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【必備】魯迅的作文25篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的魯迅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅的作文 1
看書前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽了大窘，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門大學(xué)教書時(shí)，一次，”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)，而是掏出錢來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事，直辣得額頭冒汗，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購(gòu)置了多冊(cè)書本，魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，臉上立刻堆滿了笑，一次，對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了，少年時(shí)，各種體裁的作文應(yīng)有盡有，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，而且還沒(méi)有廣告。
既然如此，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，因此他的書稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，理發(fā)師大喜，只好采納魯迅的意見(jiàn)。
魯迅又去理發(fā)，他便摘下一顆辣椒，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平， 有一次，呵呵！ 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過(guò)了一段日子，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，” ，滿臉寫著謙恭，50多歲仍然童心未泯，他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書。
我馬上要‘ 卷土重去’了，坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元：“買飯吃吧，由于苦讀書，他自己還準(zhǔn)備了一套工具，他寧可另買一本新書借給人家，往往面目一新， 編輯看了書稿后，不給稿費(fèi)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真，有一次他從上海回到北平， 來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)，又買了一串紅辣椒。
見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，然后買了幾本書，若有別人借書，夜讀難耐。
很為他不平，在江南水師學(xué)堂讀書，魯迅在上海的'街頭蹓跶，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)，經(jīng)他整理后，身后總跟著一小特務(wù)盯梢，以“難以斷句”為由，可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng)，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有：他演講時(shí)旁征博引，書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā)，一個(gè)子兒也沒(méi)多給，您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，在支付稿費(fèi)時(shí)，”那家出版社沒(méi)辦法，外面的貓不停地叫，放在嘴里嚼著，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，他一生節(jié)衣縮食，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，魯迅先生不僅不生氣，是‘ 卷土重來(lái)’；但是請(qǐng)放心，題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起，是來(lái)?yè)岋埻氲模秃蜁Y(jié)下了不解之緣，我就認(rèn)認(rèn)真真地給，他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書借給人，魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的， 魯迅晚年來(lái)到上海專事寫作，魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，不料理畢，一本破舊的書，北師大請(qǐng)他去講演，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書， 大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，屢屢打斷他寫作的思路，理發(fā)師大惑：“先生，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
魯迅的作文 2
我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他，就是魯迅。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地、半殖民地人民最可寶貴的性格。”正如毛主席所言，魯迅一生都在為人民、為社會(huì)奮斗，他憎惡黑暗如同憎惡魔鬼，并始終沖鋒在文化戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，一次又一次對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻。他不懼迫害、不懼挫折，絕不向敵人屈服，永遠(yuǎn)也不會(huì)被打倒。無(wú)論受到多少殘酷的折磨，無(wú)論嘗到多少人間的.辛酸，無(wú)論多少作品被查封，他始終用筆頑強(qiáng)與敵人作斗爭(zhēng)，為人民、社會(huì)做貢獻(xiàn)。
“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。”魯迅對(duì)敵人向來(lái)是橫眉冷對(duì)，對(duì)人民卻甘愿俯下身子當(dāng)牛馬，奉獻(xiàn)出自己的一切。寒風(fēng)刺骨的冬天晚上，一個(gè)赤腳的車夫在魯迅門前摔倒了，魯迅竟然親自為車夫上藥、包扎，還把家里剩下的藥、繃帶和一些錢給了車夫。魯迅臨死前，仍不忘關(guān)心勞動(dòng)人民。他生了重病時(shí)，對(duì)自己的病情毫不在乎，反倒勸他家的女傭阿三多休息，別干重活兒。為自己想得少，為別人想得多，這是多么難得的一種品質(zhì)啊！
魯迅不僅關(guān)心勞動(dòng)人民，而且對(duì)下一代關(guān)愛(ài)有加。他一生接待過(guò)五百多名青年，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)，而阿累就是其中一個(gè)青年。雖然他與魯迅僅僅只有一面之緣，但正是這一面，使他在以后的生活中不懼迫害，在逆境中仍勇敢前進(jìn)。蕭紅與魯迅一家更是一見(jiàn)如故，在魯迅家找到的家的感覺(jué)使她心中的冰塊漸漸融化了。正是由于魯迅先生的幫助，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)才吹進(jìn)了文學(xué)界。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅還非常珍惜時(shí)間，無(wú)論斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他都如饑似渴的學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生最真實(shí)的寫照。雖然魯迅先生早已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神將永駐人間！
魯迅的作文 3
在一個(gè)夢(mèng)里，我見(jiàn)到了魯迅。
他背對(duì)著我，身著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，瘦瘦的身體透著一種懾人的氣質(zhì)。他的頭發(fā)一根根直直地豎著，仿佛是一片茂密的森林。似乎聽到了聲響，魯迅先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他的胡須濃密極了，像極了隸書寫的“一”字，皮膚黃里帶白，好似大病初愈的病人般憔悴，但是精神很好，目光炯炯有神。
我之前就閱讀過(guò)他的很多書籍，其中印象最深的是《朝花夕拾》。這本書主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，書中追憶了那些難以忘懷的人和事。
一瞬間，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)。
我走上前，先是禮貌地躹了一躬，然后說(shuō)：“魯迅先生你好，我之前閱讀過(guò)你的書———《朝花夕拾》，我想知道你當(dāng)時(shí)是抱著一種怎樣的心情來(lái)寫這本書的呢？”
魯迅回答：“當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建社會(huì)，中華民族面臨許多嚴(yán)重威脅，封建觀念深入人心，民心動(dòng)搖不定，正處于災(zāi)難深重、生死存亡的.非常時(shí)期。我見(jiàn)到了許多平民百姓被壓迫的事件，感到十分心痛，我希望可以用手中的筆去與封建專制進(jìn)行對(duì)抗，去喚醒黑暗中的人們。”
我又說(shuō)：“那你覺(jué)得你自己是個(gè)怎樣的人呢？”
魯迅回答：“我13歲那年，祖父因涉嫌科場(chǎng)舞弊案被捕入獄，需要錢來(lái)打點(diǎn)，而父親一病三年也需要錢，因此家道急劇衰落，以至于學(xué)費(fèi)都無(wú)法籌措。家道一衰敗，家族人一個(gè)個(gè)都換了個(gè)嘴臉，使我小小年紀(jì)就感受到了世態(tài)炎涼，對(duì)于封建社會(huì)的吃人罪惡，有了切身感受。這段痛苦人生經(jīng)歷使我迅速成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，我能深切體會(huì)到我的變化，這其中的許多人生選擇是被逼的、無(wú)奈的。對(duì)此我并不諱言。”
我感慨地說(shuō)：“《朝花夕拾》里許多事情的發(fā)生讓我感到可悲，感到封建專制社會(huì)對(duì)人們的毒害至深，以及世態(tài)炎涼與人情冷暖，讓我感觸很深。”
魯迅突然嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“是的，我是根據(jù)親身經(jīng)歷來(lái)寫這本書的，當(dāng)代社會(huì)發(fā)生了許多事讓我感到痛心，每件事都體現(xiàn)出了當(dāng)代社會(huì)平民的愚昧、麻木、遲鈍和無(wú)知。喚醒人民成為了我的愿望，哪怕不能帶槍上陣，我也堅(jiān)信手中的筆同樣有著不小的力量，去為之奮斗，正如我在《吶喊》中所寫：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”
魯迅講完便離開了。
這個(gè)夢(mèng)里，我與魯迅的對(duì)話不多，卻給了我很多感悟和記憶，彌足珍貴。
魯迅的作文 4
“浙江是中國(guó)人杰地靈的省區(qū)。”“浙江大學(xué)是中國(guó)的一所名牌大學(xué)。”“杭州的西湖是中國(guó)古代詩(shī)歌描寫最多的湖”……“好了，既然有這么多誘惑人的地方，我就去杭州的浙江大學(xué)留學(xué)吧！”5個(gè)月后我走進(jìn)了杭州。
其實(shí)我心里還有另一個(gè)選擇杭州留學(xué)的特別理由，那就是———杭州離紹興不遠(yuǎn)，而紹興是我最喜愛(ài)的中國(guó)作家魯迅的故鄉(xiāng)，在那兒我可以飽覽魯迅故居、三味書屋和百草園。
到中國(guó)的第四天，我就迫不及待想去看看盼望已久的圣地，憑著我的竭力介紹，一些本不愿去的朋友也與我一同前往了。
吃午飯的小飯館離魯迅故居雖說(shuō)不遠(yuǎn)，但10分鐘的路程卻走得很辛苦。太陽(yáng)一直在分分秒秒地盯著我們，曬得我們真頭疼。買了票我們就一頭扎進(jìn)紀(jì)念堂去了。里邊也很熱，但掛著許多照片和立著的兩座魯迅和藤野先生的雕像把我們給吸引住了，暫時(shí)忘卻了燥熱。不少情況我們?cè)隰斻氪髮W(xué)已經(jīng)知道，可是在真實(shí)的場(chǎng)景中去了解、感受魯迅先生還是第一次；再說(shuō)有不少情況確實(shí)鮮為人知，因此收獲不小。走過(guò)熱鬧的魯迅路，再穿一條彎彎曲曲的幽巷到了三味書屋。我們對(duì)魯迅先生描寫的三味書屋已經(jīng)模糊了，但是腦子里還留著一個(gè)印象：那就是三味書屋的匾和畫著的那只肥大的梅花鹿。然而這也與眼前所見(jiàn)不一樣了，匾上的字黯然失色，梅花鹿也不知上哪了，滿屋的浮塵猶如蒙住了記憶，魯迅孩提時(shí)代搖頭晃腦的讀書模樣也若有若無(wú)了，我真的有點(diǎn)奇怪，怎么到了三味書屋反倒離魯迅先生遠(yuǎn)了？幸而還有個(gè)百草園，它在魯迅筆下可遠(yuǎn)比三味書屋更有趣味。可惜我們看到的百草園，好像許久沒(méi)人精心照管，花兒和樹木，雜亂生長(zhǎng)，那些有無(wú)限趣味的油蛉、蜈蚣、蟋蟀們不見(jiàn)了，吃了能成仙的'何首烏也不知去向，幸虧豎著的一塊牌子上還寫著一些與魯迅先生描寫的百草園有關(guān)的事，讓我們還能依稀找出一兩樣原先的痕跡。不變的是百草園依舊充滿野氣，魯迅小時(shí)候聽長(zhǎng)媽媽講的美女蛇會(huì)不會(huì)顯現(xiàn)還真讓我緊張了一陣。這倒是在歐洲怎么看這文章都感受不出來(lái)的情景。
我在去百草園、三味書屋求“實(shí)”的過(guò)程中，其實(shí)并沒(méi)有遠(yuǎn)離魯迅先生，雖然近百年的滄桑使原來(lái)的景致發(fā)生了變化，但魯迅先生求知的渴望，作品中顯現(xiàn)的求實(shí)作風(fēng)，卻讓我堅(jiān)定了在浙江大學(xué)這所有著“求是”風(fēng)格的學(xué)校里求知的決心。
魯迅的作文 5
此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光
——題記
星河滾滾，青史翻轉(zhuǎn)，中華民族每遇劫難之時(shí)，總有無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士、思想大師應(yīng)世而出。杜甫，岳飛，文天祥，左宗棠……這些名字在歷史的長(zhǎng)卷中閃耀，然而當(dāng)史卷繼續(xù)翻轉(zhuǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在近代中國(guó)有一段沒(méi)有名字的歷史，在那里，我遇見(jiàn)了魯迅。
百草園天真
在一塊長(zhǎng)滿雜草與皂莢樹的園子里，一個(gè)年幼的孩子在墻邊翻泥磚觀察磚下的昆蟲。這孩子便是童年時(shí)的魯迅，童年時(shí)的魯迅生活充滿著童趣，一個(gè)小小的百草園成了他的快樂(lè)之源，他在這里翻泥磚，玩昆蟲，聽傳說(shuō)，捕禽鳥，十分快活。在百草園中，我遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的魯迅。
江南水師學(xué)堂勤奮
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼魯迅已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)十三四歲的少年，此時(shí)的魯迅在破舊臟亂的江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí)，環(huán)境的.惡劣并不能掩蓋魯迅對(duì)知識(shí)的渴望，魯迅常用自己的的獎(jiǎng)?wù)聛?lái)?yè)Q取筆，紙和辣椒。寒夜讀書之時(shí)，精神疲憊之際，就用辣椒來(lái)驅(qū)寒提神，在江南水師學(xué)堂，我遇見(jiàn)了一個(gè)勤奮拼搏，求知若渴的魯迅。
仙臺(tái)愛(ài)國(guó)
隨著魯迅父親的病逝，一顆學(xué)醫(yī)的種子在魯迅的心中埋了下來(lái)，于是年輕氣盛的魯迅來(lái)到了日本仙臺(tái)求學(xué)，然而，求學(xué)之旅并不像魯迅想的那么順利，“匿名信”事件與“看電影”事件讓他深深的認(rèn)識(shí)到，即使他的醫(yī)術(shù)再高超，醫(yī)治的也只不過(guò)一個(gè)受洋人擺布的行尸走肉罷了。關(guān)鍵在于開化民智，于是青年的魯迅決定棄醫(yī)從文，對(duì)自己寄予厚望的藤野先生回國(guó)進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域，在日本仙臺(tái)，我遇見(jiàn)了一個(gè)不懈追求、憂國(guó)憂民的魯迅。
故鄉(xiāng)悲憤
深冬的一天，我來(lái)到了魯迅的故鄉(xiāng)，在這個(gè)破敗蕭索的村莊，我看見(jiàn)了已年入中年的魯迅，此時(shí)的魯迅，在經(jīng)歷了物是人非與人生百態(tài)后，內(nèi)心充滿了對(duì)舊社會(huì)的憎惡和對(duì)新社會(huì)的希望。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的舍己為人的決心；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的輕蔑；“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”的憤怒與無(wú)奈，都包含在這蕭索村莊中的背影記憶中。在魯迅的故鄉(xiāng)，我遇見(jiàn)了一個(gè)疾惡如仇、奮筆疾書的魯迅。
輕掩史卷，閉目間魯迅的每一個(gè)形象都浮現(xiàn)在我腦海，從一個(gè)單純快樂(lè)的孩子到一個(gè)嫉惡如仇的民族斗士，在那段黑暗的歷史中，魯迅是筆的巨人，革命的高標(biāo)。魯迅，就是我們中華民族最閃亮的坐標(biāo)！
魯迅的作文 6
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì)里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫(yī)從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著統(tǒng)治者，在你的`筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔恕Ｄ悴慌聫?qiáng)大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿與憤怒。
代美國(guó)電影波及到世界各個(gè)影院，充斥著駁雜斑斕的美國(guó)文化特點(diǎn)。而對(duì)傳入中國(guó)的美國(guó)電影，魯迅先生雖時(shí)而流露出不滿和激憤，但更多的還是成了他考察美國(guó)文化和作為文化娛樂(lè)的重要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，魯迅在1927-1936年的10年間，共觀看了142部影片，其中美國(guó)片就有121部。對(duì)好萊塢的探險(xiǎn)片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作了公允的評(píng)價(jià)，特別對(duì)卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的贊賞。他看得最多的是美國(guó)紀(jì)錄片學(xué)派實(shí)地拍攝的探險(xiǎn)片，有37部之多，如《南極探險(xiǎn)》、《奇觀》等等，有的不止看了一遍。
魯迅熱情扶持中國(guó)的"左翼"電影事業(yè)，在《準(zhǔn)風(fēng)月談·后記》、《中國(guó)文壇上的鬼魅》中，他毫不畏懼地痛斥了藍(lán)衣社特務(wù)用法西斯手段搗毀藝華影業(yè)公司，禁演田漢、夏衍等編寫的早期進(jìn)步電影的罪惡行徑。特別是對(duì)早期進(jìn)步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯(lián)"盟員艾霞之死，魯迅寫下了怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)一些不好的國(guó)產(chǎn)電影也興趣索然。針對(duì)無(wú)聊的電影，魯迅曾當(dāng)頭棒喝："現(xiàn)在的中國(guó)電影，還很受著才子加流氓式的影響……看了之后，令人覺(jué)得現(xiàn)在倘要做英雄，做好人，也必須是流氓。"
魯迅的作文 7
冬日里格外燦爛的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮妗＼囕喚従彽貪L動(dòng)，微醺的陽(yáng)光溫暖著我們，整個(gè)車?yán)餁g聲笑語(yǔ)。
到了魯迅故里后，車輪慢慢停下來(lái)，家人們陸續(xù)走下車，一眼就看到了魯迅的肖像，一家子趕忙過(guò)去拍照，不亦樂(lè)乎。
“咸亨酒店”，那是魯迅作品《孔乙己》里有寫的，"溫一碗醇香的黃酒，來(lái)一碟入味的茴香豆"，仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前，文章深入人心，聽說(shuō)現(xiàn)在還改造擴(kuò)建，變成了五星級(jí)酒店呢！
正在我出神時(shí)，一瞬間，我的耳旁傳來(lái)密密麻麻的說(shuō)話聲、吵鬧聲和哭聲，我甩了甩腦子，終于回過(guò)神來(lái)，快步走在小街上，跟上他們的隊(duì)伍。
走了幾分鐘，就到了魯迅故里，檢了票，就進(jìn)去了，門額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額，到了大廳，映入眼簾的是一個(gè)大大的三個(gè)字“德壽堂”，“積善有德，福祿長(zhǎng)壽”就是它的意思。雄厚有力的'筆勁，正楷的字，十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓(xùn)》可見(jiàn)魯迅的家中有良好的家風(fēng)，受益匪淺。
再走進(jìn)的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中間上方掛有《德祉永馨》匾額，意指德行和福氣淵源流長(zhǎng)。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個(gè)夫人的神像，其中一個(gè)是魯迅的親祖母，在桂花樹下講故事的就是看著面目蒼老的祖母，兩人的神態(tài)目光炯炯，莊嚴(yán)華麗，端莊而不失風(fēng)雅，在封建社會(huì)里，原來(lái)執(zhí)行著一夫二妻的名義，女性是多么卑微啊！
走出來(lái)，看見(jiàn)了第二層樓房，爸爸說(shuō)：“是被當(dāng)做繡房或閨房等，魯迅家沒(méi)有女兒，所以，應(yīng)該是用來(lái)當(dāng)繡房用的吧。”
后面還看了許多古代的生活用品，床、桌椅、書架、洗臉架等……
最好玩的是三味書屋與百草園，想起了《從百草園到三味書屋》里的“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前，心里澎湃洶涌，像波浪滾滾的大海，像將要噴發(fā)的火山，巖漿砰得爆發(fā)了出來(lái)，跟我的心情是一樣的，了解了魯迅的家風(fēng)和封建社會(huì)的生活風(fēng)俗，我很高興，覺(jué)得自己大豐收了，魯迅的一生無(wú)比輝煌，但這種輝煌是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和磨練才能成就的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)韌不拔的精神！
回來(lái)路上我想了許多，也改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，一家人看著燦爛的夕陽(yáng)，如畫一般的霞光，如仙境般的風(fēng)景，如癡的家人，如醉的我，就這樣慢慢的駛過(guò)……
魯迅的作文 8
中學(xué)年代的最后一堂關(guān)于魯迅的語(yǔ)文課結(jié)束得并未有想象中那樣輕松，相反卻是些許沉重，于是突兀地在腦海中勾勒出他那略顯青灰的長(zhǎng)布衣衫和潑墨山水般的眉與胡，想起了似乎很久以前，就與他結(jié)下了某些屬于中華的情結(jié)。
記憶中的魯迅，總帶有“文思革”的三大稱號(hào)，而他的文章倒也順其自然成為我們苦惱的核心。當(dāng)老師每每講到他的“批判精神”時(shí)，語(yǔ)氣不免多增了絲絲亢奮，由此唾沫星子也射更遠(yuǎn)了，而我們便被他文章榜居首位的注釋且讓人捉摸不清的句式所折磨得直至腦殘，或在某個(gè)午后的陽(yáng)光中，想象牽著“迅哥兒”的手，走過(guò)我們草長(zhǎng)鶯飛的中學(xué)時(shí)代，想象在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，他是如何緊握筆桿懷揣一顆堅(jiān)毅的心……依稀記得他微倚墳地的那張著名畫像，畫中的魯迅，嘴角微翹，一臉自得，仿佛此刻，他來(lái)到了大地邊緣。
他來(lái)自墳地，這墳地之處，便是戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛只有在墳地，他才能擁有難得的閑適與溫暖，他是個(gè)絕殺之人，在人煙交雜的塵世里，他無(wú)法容身，他走絕了路，便干脆這么一路退著，退到人人的終點(diǎn)，橫亙?cè)谏乐g，不允許人輕易踏過(guò)。林賢冶曾講：“有沒(méi)有魯迅，中國(guó)人的品牲是不一樣的。”中華文化因魯迅而不同，中國(guó)人也因魯迅的“罵聲”不同。魯迅選擇罵人，將人罵醒，亦或是罵死，中華上下五千年，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)罵的，罵得讓人顫抖，讓人骨寒，也叫人覺(jué)悟。
他不為罵人而罵人，只為了讓人看清自己，看清自己的存在究竟是畜牲還是人！罵醒的`人，讓他留在人間，罵不醒的，便讓他灰飛煙滅，讓他滅絕人間，讓世間少一份混濁不清。他描述過(guò)他憤恨的塵世：“日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉以度，遞給人間，使飲者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若無(wú)知，也欲死，也欲生。”
但他卻深愛(ài)這人間，他與孫伏園林語(yǔ)堂到海邊散步，拾撿貝殼，他愛(ài)種植蘭花，在與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)“一個(gè)都不饒恕”同時(shí)，回歸自然的天性！將如何看待這樣如此絕殺之人，得如何想像這樣一個(gè)充滿激情，熱血?jiǎng)偭业哪凶樱硖帀m世邊緣打量著我們，是希望亦或絕望？得怎樣將自己的靈魂依附在他身上，在那些褪色的回憶中，再驚愕發(fā)現(xiàn)生活的麻木，殘酷得雞零狗碎！想起這位歌唱地獄邊沿的小花——曼陀羅花一樣的人，想起他作為一個(gè)尋常人的脆弱、敏感與悲哀，想起他那中華最硬的骨頭和最軟的神經(jīng)，想起這些不能忘卻的記憶，想起魯迅……
魯迅的作文 9
翻開厚厚的相冊(cè)，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過(guò)的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說(shuō)我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀(jì)念館，我很是興奮，自從讀過(guò)魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過(guò)的感覺(jué)，去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢？
終于到了目的地三味書屋，書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的'梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過(guò)的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見(jiàn)了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字，無(wú)情的歲月，終將無(wú)法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志，雖然字已經(jīng)有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經(jīng)意間刻上的，而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭(zhēng)精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無(wú)不是魯迅一生奮斗的目標(biāo)，時(shí)時(shí)早，事事早！
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，正是他的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對(duì)敵人，抱以橫眉冷對(duì)，對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學(xué)這桿槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽(yáng)光使得整棵樹發(fā)光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了，再仔細(xì)想想魯迅先生的小說(shuō)里好像也說(shuō)過(guò)后院有梅花，難道這棵樹存活到了現(xiàn)在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強(qiáng)不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風(fēng)第一枝”，我如夢(mèng)方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時(shí)，爸爸舉起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我?guī)?lái)的美好回憶！
魯迅的作文 10
魯迅是一個(gè)熱愛(ài)青年，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人，他從不把自己看得那么高貴。把自己當(dāng)做一個(gè)平平常常的人，對(duì)他人那是非常幽默。
一天，我坐了一個(gè)夢(mèng)。
我走到魯迅的百草園，看到魯迅在捕鳥，認(rèn)真小心。看到他捕鳥時(shí)的神態(tài)和捕到鳥的喜悅，我還看到了魯迅摘桑葚時(shí)的情景，那可愛(ài)的神態(tài)，不容置疑。我看到了魯迅在除夕前一天吃福橘的情況，我真的不懂為什么有這么破爛的規(guī)矩。我一直想跑，跑過(guò)去，告訴魯迅為什么一直要遵守，而不直接跑下床去玩呢。
我還看到魯迅，走出院子，和我一起去私塾學(xué)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和他是同學(xué)關(guān)系，我們一起報(bào)名去了私塾，他當(dāng)時(shí)上課認(rèn)真聽講，而我則一旁卻無(wú)所事事。就是人們常說(shuō)的`發(fā)呆，因?yàn)槲腋韭牪欢蠋熤v的內(nèi)容，下課了我邀請(qǐng)她喝茶。我們一起去踢球，誰(shuí)知道他卻把球踢到別人的院子里，為了把球找回來(lái)，我把這情況告訴了老師，可老師并沒(méi)有理會(huì)我。放學(xué)回到家，我閑的沒(méi)事干，就找魯迅借他作業(yè)抄，他二話沒(méi)說(shuō)就把作業(yè)給了我，到了學(xué)校，老師把我的作業(yè)進(jìn)行對(duì)比誰(shuí)知，我和魯迅一起罰站，因?yàn)槔蠋熚覀兊淖鳂I(yè)一模一樣，我后悔，連累魯迅了。而他并沒(méi)有后悔，他說(shuō)，已經(jīng)預(yù)算到了這樣的后果。
在我眼里魯迅，一直是一個(gè)明白事理的謙虛的人，他說(shuō)：“你不要老是把我看的多高，我只是平平常常的一個(gè)人。”我和他玩游戲，他不在意誰(shuí)贏誰(shuí)輸，他只是一玩就開心。他知道我在意結(jié)果，每次都讓我贏，以后我也不再像以前那樣在意輸贏，魯迅先生總是保持微笑的。
從來(lái)不會(huì)大聲說(shuō)話，他只會(huì)輕輕的叫出我的名字，我喜歡和他玩。他不會(huì)刻意地針對(duì)誰(shuí)，更不會(huì)去和誰(shuí)吵架。他不會(huì)私自去亂動(dòng)別人的東西。魯迅先生為人非常正直，他不會(huì)偷別人東西。不做沒(méi)有道德的事情，他和我去商店買小吃的時(shí)候，總是替我付款，他不愛(ài)吃一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物，他只喝一些牛奶，想想自己什么，不能他那樣遵守規(guī)。
我和魯迅一起去投馬蜂窩，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢靠近，讓魯迅自己去。可又于心不忍，就走在他的身后。心想，萬(wàn)一遮住了我怎么辦？所以我不敢站在最前面。馬蜂窩落下來(lái)的時(shí)候，我就拿出了我驚人的速度，逃避馬蜂的追擊。可魯迅不小心摔倒，我于心不忍，所以立馬返回扶起魯迅。魯迅只說(shuō)了，你快跑吧，不要管我，我怎么可能，拋下他走呢！因?yàn)榻ㄗh是我提出來(lái)的，我看到了魯迅的仗義品質(zhì)。
夢(mèng)中，我知到了魯迅品質(zhì)，我們更應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)。
魯迅的作文 11
魯迅是誰(shuí)？他是干什么的？為什么大人們都知道“魯迅”而我卻不知道？……帶著諸多的問(wèn)題，伴著丹桂的飄香，在金秋十月我來(lái)到了魯迅故里——浙江紹興。
站在魯迅故居的前坪，我便猜想著：魯迅的家怎么會(huì)這么大？他家以前一定很有錢，說(shuō)不定他小時(shí)侯還是個(gè)“小地主”呢！我的腳步在不停地前行著，它們把我?guī)У搅唆斞讣胰说呐P室區(qū)，我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所，等級(jí)鮮明的住房和房?jī)?nèi)的紅木家具充分表明主人家的富有；光是魯迅讀書游戲的地方就讓我大開眼界：上早讀的地方叫“三余書屋”，白天上課的地方叫“三味書屋”，游戲玩耍的地方是“百草園”……如此看來(lái)，他們家一定很重視教育，并且特別注重對(duì)魯迅的培養(yǎng)。如果當(dāng)時(shí)的人們家家的環(huán)境都有那么好，家家都能這么重視教育的.話，肯定就能多培養(yǎng)出幾個(gè)像魯迅一樣的人才；如果把魯迅以前的學(xué)習(xí)條件放到現(xiàn)在，小孩子不成材才怪呢！
最有意思的是在“三味書屋”了：書屋的一角擺放著魯迅小時(shí)侯讀書用過(guò)的桌子，桌面上刻著一個(gè)“早”字；書屋的側(cè)面還留了一個(gè)小圓門，據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō)，魯迅小時(shí)侯上課時(shí)常常趁老師不注意從這圓門溜出去……哎，我以為就我們現(xiàn)在的孩子讀書苦讀書累呢，沒(méi)想到名人小時(shí)侯讀書也會(huì)遲到、早退，還會(huì)爬樹掏鳥蛋、摘桑葚，挖地抓蛐蛐，下河坐烏蓬船，趕集看社戲……
在魯迅博物記念館里，我看到了魯迅生前的一張張手稿；看到了大人們?cè)凇鞍俨輬@”里尋找“高大的皂莢樹、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…”的文章；看到了由魯迅親筆題寫的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”等等名言警句……看著一張張記錄著歷史的照片，一件件魯迅生前用過(guò)的實(shí)物，我深深地知道了：魯迅，他小時(shí)侯也曾經(jīng)像我們一樣淘氣過(guò)，也有過(guò)像潤(rùn)土一樣的朋友，他是一個(gè)普通得不能再普通的凡人；魯迅，他是作家、醫(yī)學(xué)家、革命家、藝術(shù)家，他用他的文章喚醒了當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木了的民眾；魯迅，他是一面旗幟、一種精神，就像毛主席在《新民主主義論》里寫的“他的骨頭是最堅(jiān)硬的…”一樣，他的身材雖然并不高大，可是他的精神和氣節(jié)卻感召著整個(gè)中華民族！
站在魯迅爺爺?shù)乃芟袂埃仪f嚴(yán)地敬了一個(gè)隊(duì)禮：我也會(huì)像大人們一樣讀著魯迅爺爺?shù)奈恼伦聣殉砷L(zhǎng)！
魯迅的作文 12
他曾提出真的知識(shí)階級(jí)的概念，一是永遠(yuǎn)的不滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)的批判者；二是永遠(yuǎn)的站在平民這一邊。不滿足于現(xiàn)狀，就意味著要積極進(jìn)取；永遠(yuǎn)的作為一個(gè)批判者，則意味著永恒的孤獨(dú)；永遠(yuǎn)站在平民一邊則意味著永遠(yuǎn)的痛苦，因?yàn)槠矫袷侵袊?guó)社會(huì)群體中最能忍受痛苦的人群。曾記得林語(yǔ)堂在《吾國(guó)吾民》中說(shuō)道：“遇事忍耐是中國(guó)的崇高品德，凡是對(duì)中國(guó)有所了解的人都不否認(rèn)這一點(diǎn)。然而這種品質(zhì)走得太遠(yuǎn)，以致成了中國(guó)人的惡習(xí)，中國(guó)人已經(jīng)容忍了許多西方人不能容忍的保證，動(dòng)蕩不安和腐敗的統(tǒng)治，這種對(duì)侮辱的承受力被賦予了忍耐的美名，又被儒家的倫理學(xué)諄諄教誨為做人最重要的品德”。魯迅也早就認(rèn)識(shí)到了中國(guó)人的這一容忍勁，因而總結(jié)出中國(guó)上下五千年的歷史就是想做奴隸而不得的時(shí)代，暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。面對(duì)四萬(wàn)萬(wàn)想做奴隸而不得的同胞，魯迅一方面哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，但另一方面魯迅并沒(méi)有放棄他們，希望能喚醒他們，讓他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的'鮮血，敢于為造一個(gè)新世界而不遺余力的打破一個(gè)舊世界，做一回自己的主人。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他拒絕當(dāng)導(dǎo)師，也拒絕當(dāng)國(guó)師，因?yàn)檫B他自己都不清楚中國(guó)人的路在何方。因此才發(fā)出了“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”的感慨!隨著五四運(yùn)動(dòng)思潮的涌入，西方民主科學(xué)的觀念深入人心，但民主科學(xué)就能拯救封建根深蒂固的中國(guó)嗎？魯迅是持懷疑態(tài)度的，因?yàn)樗羁陶J(rèn)識(shí)到西方的科學(xué)文明也有弊病，民主也并非真正意義上的民主。他是寄希望于中國(guó)人能走出一條屬于自己的康莊大道啊！
在我的印象里，中國(guó)人有一個(gè)壞毛病，只要是西方有的中國(guó)也必須有，而且要馬上有。如西方人提出前現(xiàn)代、現(xiàn)代、后現(xiàn)代等理論，中國(guó)馬上就拿來(lái)，可謂將魯迅的“拿來(lái)主義”發(fā)揮到了極致。囫圇吞棗的咽下去，都沒(méi)能咀嚼一下，享受一下牙齒廝磨的快感，更遑論合不合自己的口味。魯迅以敏銳的眼光，認(rèn)為“前現(xiàn)代、現(xiàn)代、后現(xiàn)代都是摩肩挨背而來(lái)的”字里行間透露出批判的精神。
這樣一個(gè)真的知識(shí)分子對(duì)當(dāng)代有什么意義和價(jià)值呢！北大教授錢理群認(rèn)為魯迅是另外一個(gè)存在，另外一個(gè)聲音，另外一種可能性。而我卻覺(jué)得魯迅是一種超越性的存在，他那深邃的思想深深植根于人們的心中，不易激發(fā)出來(lái)，只因埋得太深！
魯迅的作文 13
魯迅這個(gè)在文學(xué)上能夠數(shù)一數(shù)二的人物想必大家不陌生了。眾所周知，他那倔強(qiáng)的外表，那顯得固執(zhí)的性格，還有他那堅(jiān)定的意志品格，都給人留下了深刻的印象。他也寫下了許多著名的作品。我比較了解的也就只不過(guò)是什么《阿長(zhǎng)與》、《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》了。也曾嘗試著去品味他的人生、處境，耐心來(lái)閱讀他的文章，可我總是認(rèn)為他寫的那些東西一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我書房的桌子上的《朝花夕拾》，《吶喊》早已落滿了灰塵。
偶爾翻開來(lái)看看，只見(jiàn)第一頁(yè)就折上了角，顯然我是看膩了。也曾懷疑他的'腦袋是不是有什么問(wèn)題，這么刁鉆的字眼，我放棄了。直到學(xué)到他的《藤野先生》和《雪》我才認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。原本是想到日本去學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)術(shù)再回來(lái)救濟(jì)中國(guó)，看到那些“中國(guó)留學(xué)生”在那里無(wú)所事事，悠閑自在。魯迅認(rèn)識(shí)了藤野先生，藤野先生并沒(méi)有看不起中國(guó)人，看不起魯迅的意思。反而，把魯迅的功課批改的一絲不茍。又看到那些“中國(guó)留學(xué)生”看著殺中國(guó)人的影片在鼓掌歡呼。魯迅認(rèn)為中國(guó)人已經(jīng)無(wú)可救藥了，于是才決定放棄在日本學(xué)醫(yī)，返回中國(guó)想要用自己的文字來(lái)保衛(wèi)中國(guó)。
我深深的被他這種棄醫(yī)從文的偉大精神所震撼。還有她的另一篇《雪》，最后一句話我始終不明白：“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”老師在講解的時(shí)候，我覺(jué)得她也不太明白吧？魯迅早已逝世，真想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”，原諒原來(lái)那個(gè)不懂事理的我。我認(rèn)為我到現(xiàn)在還是沒(méi)有讀明白魯迅真正的內(nèi)心世界，我想呢，我也不用在明白了吧？讀著他的文章，順著他的文字去思索，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣咸，哪種品味到了，也算是一種莫大的成功了吧？魯迅的世界是什么顏色的，可能只有他自己知道吧？我們要循著他所指引的方向，步步前進(jìn)。魯迅是一個(gè)藝術(shù)家，是一個(gè)有良心的，那就是說(shuō)，忠于他的表現(xiàn)的，忠于他自己的藝術(shù)家。
無(wú)論什么時(shí)候什么地方，他決不忘記他對(duì)于他自己的誠(chéng)實(shí)。他看見(jiàn)什么，他描寫什么。他把自己的世界展開給我們，不裝飾，也不遮蓋。那是他最熟識(shí)的世界，也是我們最陌生的世界，他的世界，我們視而不見(jiàn)，聽而不聞。毛主席稱頌魯迅的硬骨頭精神，認(rèn)為他的兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”是啊，我永遠(yuǎn)佩服她的那份執(zhí)著和勇敢！
魯迅的作文 14
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí)，我才覺(jué)得自己開始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對(duì)生命的眷戀，看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過(guò)的共鳴引動(dòng)了我心中不起波瀾的震撼。
我開始思考：魯迅是誰(shuí)？
他棄醫(yī)從文，他是“民族的英雄”；是“以筆為刀劍與敵人斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士”，是“革命者”“開拓者”……一串標(biāo)簽化的語(yǔ)言紛至沓來(lái)，這是魯迅嗎？透過(guò)這些名詞我只看見(jiàn)一尊宏偉、剛健的銅像，卻看不見(jiàn)他的血與肉，也不見(jiàn)他長(zhǎng)歌當(dāng)哭模樣，更感覺(jué)不到他的那種“克制的冷”。
魯迅被標(biāo)簽化了，是時(shí)代與人們貼上的，他成為了諸多名詞的匯集。或許人們本想以此方式來(lái)紀(jì)念他，不料卻將他推得太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至神龕，人們只能仰望、無(wú)從走近。
我理解人們的作為。那樣的社會(huì)令他目不忍視，他要在沉默中爆發(fā)，他亮出匕首刺往人性的要害。而一個(gè)沉醉于虛幻太平的時(shí)代不容詞人打碎其美夢(mèng)。于是在那個(gè)時(shí)代怯懦麻木之人給他貼上標(biāo)簽使他醒目，使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免于攻擊。如今世人始覺(jué)歉意，便又為他貼上光鮮的標(biāo)簽以供后人歌功頌德。
但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們止步于對(duì)魯迅的形象認(rèn)識(shí)而忘卻了他更深重的精神意義。他引領(lǐng)著人們走向精神幽深之地，帶領(lǐng)人們遠(yuǎn)離奴隸之路……如今的`魯迅受到了太多標(biāo)簽的審判，他終于變得扁平了，變得片面了，變得易于掌握了。
世人為魯迅貼上的標(biāo)簽是細(xì)碎的，是沉重的，更是隨意的。
人們的態(tài)度太輕佻了，行為亦是過(guò)分莽撞。不僅僅是對(duì)魯迅，更是對(duì)魯迅的文字和他的文字所承載的時(shí)代與文化內(nèi)涵。他們?cè)噲D為一切東西貼上標(biāo)簽，如此他們便可用最簡(jiǎn)單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞匯又怎能還原一個(gè)復(fù)雜的人格，架起一個(gè)龐雜的時(shí)代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“標(biāo)簽式思維”的作用下趨易、趨同了。
這也體現(xiàn)了人們潛在地對(duì)事物的控制欲。人們以短短幾個(gè)詞匯總結(jié)了一個(gè)時(shí)代，定義了一段文化，標(biāo)識(shí)了一個(gè)偉人，他們躊躇滿志，覺(jué)得自己是賦予者，甚至認(rèn)為這是對(duì)魯迅和那些文化的饋贈(zèng)，是在為他們加冕。
人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中滋生了太多浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們娛樂(lè)的對(duì)象……
我想起余華說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)作家成為一個(gè)名詞，這便是對(duì)他最大的傷害。”或許只有當(dāng)人們醒悟了，重拾他的文字，重讀他的話語(yǔ)，重感他的溫度，才是人們真正走出蒙昧，走近魯迅，走近文化之時(shí)。
魯迅的作文 15
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí)，我覺(jué)得我在向他靠近。我感受到了他強(qiáng)烈的人情味和對(duì)生活的依戀，看到了他在抑郁中不放棄反抗的姿態(tài)。一種從未有過(guò)的共鳴，激起了我心中的震撼。
我開始想：魯迅是誰(shuí)？
他棄醫(yī)從文。他是“民族英雄”；是“以筆為劍對(duì)敵的勇士”，是“革命家”，是“開拓者”……一系列貼了標(biāo)簽的語(yǔ)言層出不窮。這是魯迅嗎？透過(guò)這些名詞，我只能看到一尊雄壯渾厚的銅像，卻看不到他的血肉，看不到他長(zhǎng)長(zhǎng)的歌聲和哭聲，感受不到他“克制的冷淡”。
魯迅被貼了標(biāo)簽，這是時(shí)代和人民給魯迅貼的標(biāo)簽。他已經(jīng)成為許多名詞的集合。也許人們想用這種方式紀(jì)念他，但他們把他推得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到神社，人們只能抬頭而不能靠近。
我理解人們做什么。那種社會(huì)讓他盲目。他想在沉默中爆發(fā)。他把匕首指向人性的關(guān)鍵。然而，在一個(gè)陶醉于虛幻和平的時(shí)代，詩(shī)人是不允許打破夢(mèng)想的。于是當(dāng)時(shí)懦弱麻木的人們給他貼上標(biāo)簽，讓他脫穎而出，讓他暴露在高壓之下，成為眾矢之的。現(xiàn)在人們覺(jué)得遺憾，就給他貼上光鮮的標(biāo)簽，讓后人歌頌。
但是人的行為讓魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們停留在對(duì)魯迅形象的理解上，忘記了他更深層次的精神意義。他把人們引向一個(gè)精神深處，把人們引離了奴隸之路.現(xiàn)在的魯迅被太多標(biāo)簽嘗試過(guò)，終于變得扁平，片面，好掌握。
魯迅的標(biāo)簽是精細(xì)的，沉重的，隨意的。
人的態(tài)度太輕浮，行為太魯莽。不僅是對(duì)魯迅，更是對(duì)魯迅的文字以及他的.文字所承載的時(shí)代和文化內(nèi)涵。他們?cè)噲D給每樣?xùn)|西貼上標(biāo)簽，這樣他們就可以用最簡(jiǎn)單快捷的方式定義每樣?xùn)|西。但是這些總字怎么還原一個(gè)復(fù)雜的人格，建立一個(gè)復(fù)雜的時(shí)代呢？如何適應(yīng)那些文化？在“標(biāo)簽思維”的作用下，人的精神世界趨于變化和趨同。
這也反映了人潛在的控制事物的欲望。人們用幾句話概括了一個(gè)時(shí)代，定義了一種文化，標(biāo)志了一個(gè)偉人。他們滿懷抱負(fù)，覺(jué)得自己是給予者，甚至認(rèn)為這是給魯迅和那些文化的禮物，并為他們加冕。
現(xiàn)代社會(huì)人們滋生了太多的浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們的娛樂(lè)對(duì)象.
我記得余華說(shuō)過(guò)一句話：“作家變成名詞，對(duì)他的傷害最大。”也許只有當(dāng)人清醒過(guò)來(lái)，重拾他的文字，重讀他的文字，重新感受他的溫度，才是人真正走出愚昧，走近魯迅和文化的時(shí)候。
魯迅的作文 16
一張沒(méi)有笑容的面孔，銳利的眼睛似乎能洞穿萬(wàn)物，看起來(lái)那樣嚴(yán)肅、端莊，卻又是那樣炯炯有神。我常聽大人們說(shuō)起他的名字——魯迅。魯迅是舉世聞名的偉人，中國(guó)的文學(xué)家、思想家和革命家。
以前，我對(duì)魯迅一無(wú)所知，但是自從我看了他那膾炙人口的《少年閏土》后，他的身影便在我的眼前清晰起來(lái)。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座偉岸的山峰，他的文筆很犀利、很精彩，曾寫過(guò)《阿Q正傳》、《狂人日記》、《吶喊》、《祝福》等許多著名的文章，從字里行間總能找到生活的真諦和不屈的斗爭(zhēng)精神，展現(xiàn)出文學(xué)的魅力，迸發(fā)出文學(xué)的戰(zhàn)斗力。細(xì)細(xì)地品讀他的文章，就像一劑良藥，切中要害，使人茅塞頓開，所以深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。可以說(shuō)，魯迅是那個(gè)時(shí)代真正大眾的、新文化的旗幟。
魯迅不僅在文章中寫出了做人應(yīng)有的品質(zhì)和精神，而且這種精神在他自已身上得到了充分的體現(xiàn)。他棄醫(yī)從文、疾惡如仇、熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮好學(xué)，敢于大膽地揭露人性的丑陋和社會(huì)的時(shí)弊。我認(rèn)為，現(xiàn)在就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最值得學(xué)習(xí)的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和勤奮的學(xué)習(xí)精神。他在讀書時(shí)，因?yàn)檫t到而受到了先生的訓(xùn)戒，于是就在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)勉勵(lì)自己，以此時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不再遲到，三味書屋書桌上的字跡是多么端正，每一筆都包含了他堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，所以他做到了。想想我們，每天的晨讀早已開始了，同學(xué)們才還陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)，有時(shí)黑板上遲到的白名字一大串，可是一些同學(xué)卻根本不當(dāng)回事，把老師的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)，下次依然會(huì)遲到，漸漸地就形成了不良習(xí)慣，幾乎沒(méi)有不遲到的.時(shí)候。一些同學(xué)認(rèn)為遲到是小事，又有誰(shuí)會(huì)像魯迅一樣認(rèn)真地去對(duì)待?既沒(méi)有自覺(jué)性去做，也沒(méi)有恒心保持下去。就憑這一點(diǎn)，我就對(duì)魯迅佩服得五體投地。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。魯迅非常珍惜時(shí)間，在他看來(lái)，沒(méi)有什么別的比時(shí)間更重要。是的，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，他們都是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作、學(xué)習(xí)上，這樣就會(huì)比別人學(xué)得多，做得好，才能出類拔萃、勝人一籌。俗話說(shuō)得好，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。魯迅的成功就源于抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)生命中的一分一秒。
我想，只有真正的良師益友才能陪伴終生，使我們受益匪淺。魯迅，正是如此。魯迅精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的征途上積極進(jìn)取、不斷奮進(jìn)，共同為中華民族的崛起而努力，人們必將永遠(yuǎn)牢記這個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧斞浮?/p>
魯迅的作文 17
在我們平常的認(rèn)識(shí)中，魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，犀利的，寧愿橫眉冷對(duì)千夫指”的形象，可盡管他對(duì)敵人的批判有多么犀利，都無(wú)法掩蓋他俯首甘為孺子牛”的那份柔軟，他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)在成長(zhǎng)中不斷蛻變而由柔軟走向堅(jiān)硬的人。
從小，他家境殷實(shí)，每天都沉浸在一片歡樂(lè)之中到百草園中與自然”相依相戲；聽長(zhǎng)媽媽講各種離奇而又有趣的故事；跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆，賞社戲；聽閏土講那些似乎遙不可及的，從未接觸過(guò)的有趣的事，即使在三味書屋里，也能尋出一絲樂(lè)趣生活富足的他，無(wú)憂無(wú)慮。《朝花夕拾》中所描繪出的美好的童年時(shí)代，支撐著后來(lái)的魯迅，去面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的一片黑暗，讓我們認(rèn)識(shí)到了那個(gè)純樸，快樂(lè)的魯迅
到了他青少年時(shí)代，就不再有那么多的歡樂(lè)了。這時(shí)他家道中落，祖父入獄，父親的病也日益嚴(yán)重。致使他時(shí)常忙碌，在藥店之間奔波。可后來(lái)，庸醫(yī)當(dāng)?shù)溃母赣H也去世了。這對(duì)他而言無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。他不再像童年時(shí)期那樣歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。沉重的打擊壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，也將他推上了那段人生的迷茫期。那時(shí)依舊柔軟的魯迅，根本無(wú)力抵抗。那時(shí)的他，初嘗人間的艱辛與疾苦。
之后，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中方慘敗。又是割地，又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費(fèi)留學(xué)”的道路。父親被庸醫(yī)害這件事對(duì)他的影響，促使他學(xué)習(xí)西方的醫(yī)學(xué)，希望可以拯救中國(guó)廣大民眾。在仙臺(tái)，藤野先生對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷給了他不斷前行的動(dòng)力。幫他度過(guò)了那個(gè)國(guó)破家亡”的迷茫時(shí)代。而這迷茫時(shí)期，也讓他產(chǎn)生了一種念頭要挽救中國(guó)人的靈魂。
在現(xiàn)看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)”影片的過(guò)程中，中國(guó)民眾的看客行為”徹底激怒了魯進(jìn)。我們偉大的民族戰(zhàn)士，堅(jiān)硬的，犀利的魯迅終于來(lái)到了我們的身邊！他棄醫(yī)從文，專門寫一些犀利的'文章，不斷努力著，去喚醒當(dāng)時(shí)愚昧無(wú)知的，昏昏沉沉的中國(guó)民眾。他用那極具批判性的
雜文，用他的七首和投槍”，將批判的鋒芒直指中國(guó)民眾無(wú)知的心與靈魂。用他的小說(shuō)，把虛擬的人物帶到了那個(gè)黑暗的社會(huì)中、給國(guó)人敲響了警鐘。
讀完魯迅的文章，我們進(jìn)一步了解了他，了解了那個(gè)曾經(jīng)天真，柔軟的魯迅，邁著艱辛的步伐，一步一步，成為了堅(jiān)強(qiáng)的、犀利的民主戰(zhàn)士，讀他的文章，我們也看到近代中國(guó)時(shí)期民眾的無(wú)知，讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰(zhàn)士，為了民族的復(fù)興，不斷努力著。我相信在最后我們都會(huì)蛻變成如魯迅一般堅(jiān)硬的，優(yōu)秀的人。
魯迅的作文 18
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”同學(xué)們，你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家和家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩(shī)書近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被，父親患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起的責(zé)任。他一面上私塾讀書，一面幫助母親料理家務(wù)。因?yàn)樗岩粋�(gè)堅(jiān)定的深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，勤奮刻苦地讀書。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”
魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書桌右上用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西。然后到藥店去買藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的'準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人。”后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時(shí)間博覽群書。魯迅每天從三味書屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書上的畫全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書。在半年多的逃難生活中，魯迅地閱讀了秦家的大量書籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開拓了魯迅廣闊的空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
魯迅的作文 19
提到魯迅，大家可能就會(huì)想到他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家……，亦或是想到他那些經(jīng)典的作品：《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》、《吶喊》、《彷徨》，仿佛魯迅那些光輝偉大的形象已經(jīng)在我們心里根深蒂固，留給我們的是種遙不可及的感覺(jué)，可隨著不斷地接觸魯迅的作品和生平，漸漸地另一個(gè)不同于以往印象中、接近于真實(shí)中的魯迅形象浮現(xiàn)在我眼中。
我眼中的魯迅是一個(gè)熱情的愛(ài)國(guó)者。魯迅少年時(shí)看到中國(guó)國(guó)民的體質(zhì)虛弱，于是毅然到日本留學(xué)求醫(yī)，想要使國(guó)民的體質(zhì)強(qiáng)健起來(lái)，可等到畢業(yè)歸國(guó)，本想實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)國(guó)民缺乏的并不是體質(zhì)而是精神；于是他放棄自己所學(xué)的事業(yè)，開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用以改變國(guó)民的精神，想改變國(guó)民的那些麻木、無(wú)情。后來(lái)他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，就是要使國(guó)民的精神徹底得到解放，不被封建勢(shì)力鎖住了頭腦。在我眼中，為了使國(guó)民、國(guó)家變得強(qiáng)大，不惜多次改變自己努力的事業(yè)，全心全意地為自己的國(guó)家付出，對(duì)國(guó)家的弊端，努力地去改變和消除，為國(guó)家付出一切，這才是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者；曾有人問(wèn)魯迅：“你說(shuō)中國(guó)有這么多缺點(diǎn)，你下輩子還會(huì)生在中國(guó)嗎？”而他的回答依然是那樣的'肯定。
在我眼里，魯迅是一個(gè)關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的作品中，記錄低層社會(huì)中小人物的，占了大多數(shù)，孔乙已、祥林嫂……，這些小人物的事跡，在我們心里留下了的深刻印象，在這些小人物的最終悲慘命運(yùn)中，魯迅先生表達(dá)出了對(duì)低層大眾的同情，也反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的黑暗，讓我們?cè)诟袊@小人物命運(yùn)悲慘的同時(shí)，又都體會(huì)出一些價(jià)值和道理，魯迅先生寫這些小人物，故事的真實(shí)性暫且不談，或許這事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)，但相似的事實(shí)一定在中國(guó)的某一片土地上發(fā)生過(guò)，這些小人物就是中國(guó)低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)造成了一個(gè)鮮活人物的悲慘命運(yùn)，也表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)限憎恨。
在我眼中，魯迅還是個(gè)好父親。在其子周海嬰的回憶中，有時(shí)他賴著不去學(xué)校，魯迅先是假意拿報(bào)紙要打，后了解情況，于是再向老師請(qǐng)假。在魯迅先生病重時(shí)，海嬰每晚向他說(shuō)：“明朝會(huì)！”，魯迅先生仍掙扎著大聲回應(yīng)，足見(jiàn)其對(duì)兒子的愛(ài)。
魯迅，一個(gè)愛(ài)國(guó)者、一個(gè)熱心的文學(xué)家、也是一個(gè)好父親，把他的一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了他的理想、事業(yè)。他的作品影響了一代又一代的中國(guó)人，他創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的，永遠(yuǎn)是中國(guó)人心中的“民族魂”。
魯迅的作文 20
魯迅——喚醒國(guó)人靈魂的文學(xué)斗士，他用筆無(wú)情地揭露了社會(huì)的黑暗，對(duì)當(dāng)時(shí)及后世產(chǎn)生了巨大的影響。魯迅是中國(guó)歷史上第一個(gè)以文學(xué)創(chuàng)作為武器進(jìn)行“文學(xué)革命”的文學(xué)家，他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，被后人譽(yù)為中華民族的“民族魂”。
今天，我就要講我見(jiàn)到魯迅的故事。
一天下午放學(xué)，我走著走著，突然踩到一個(gè)東西，我俯下身一看，是時(shí)光轉(zhuǎn)移器，上面寫著100位名人，我按了一下魯迅的按鈕，不知不覺(jué)地進(jìn)入了時(shí)光隧道……
時(shí)間過(guò)得好快，僅需3分鐘就到了1921年（魯迅生活的時(shí)代），我坐地那里號(hào)陶大哭，不住地喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀膬海俊北M管我已經(jīng)喊得口干舍燥，但并沒(méi)有他們的聲音，只有一遍遍的回聲。我心想：還是找找吧。我東闖西撞地走到了一個(gè)書屋里，我看到屋頂寫著“三味書屋”四個(gè)大字，聽老師講過(guò)，三味書屋是晚清紹興內(nèi)著名的私塾，幼年的魯迅就在這里接受了早期的舊式教育。
我屋里，我看見(jiàn)了文學(xué)斗士—魯迅！我不敢相信，又擦了擦自己的`眼睛，魯迅、魯迅，真的是雖有些清瘦，但精神拌擻，令許多敵人聞風(fēng)喪膽的魯迅。我心潮澎湃！我看見(jiàn)他正在揮筆疾書著自己的巨作—阿Q正傳，這篇小說(shuō)成功地塑造了阿Q這樣一個(gè)生動(dòng)的典型形象，歸納了當(dāng)時(shí)國(guó)民的弱點(diǎn)。他突然停下筆，望著我，我心血來(lái)潮地說(shuō)：“敬愛(ài)了魯迅爺爺，據(jù)說(shuō)您原名叫周樹人，為什么筆名叫魯迅呢？”魯迅爺爺親切地說(shuō)有兩點(diǎn)原因：一是取愚魯而迅速之意。二是他的母親也姓魯。我又問(wèn)道：“你為什么棄醫(yī)學(xué)文呢？”魯迅爺爺說(shuō)：“那時(shí)我想：一個(gè)人即便身體再?gòu)?qiáng)壯，如果精神是麻木的，也只能做一些毫無(wú)意義的事，而再高明的醫(yī)生也只能醫(yī)治人的身體，無(wú)法醫(yī)治靈魂。
所以我決定放棄醫(yī)學(xué)，用文學(xué)來(lái)喚醒沉睡的同胞們。”我接著問(wèn)道：“您以什么做為人生的基礎(chǔ)？”魯迅爺爺慷慨激昂地說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”魯迅爺爺這種“為自己想得少，為別人想得多”，全心全意為人民服務(wù)一生的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大！這時(shí)魯迅爺爺又說(shuō)出了自己寫的名言：?jiǎn)问钦f(shuō)不行，要緊的是做。我點(diǎn)頭記下了。魯迅爺爺和藹地告訴我：“祖國(guó)的明天就要靠你們了，希望你能做祖國(guó)的棟梁之才！”說(shuō)完，他便又俯身寫作了。由此可見(jiàn)，魯迅爺爺除了告訴我問(wèn)題之外，沒(méi)有說(shuō)一句閑話，還在專心致志的寫作，他這種一絲不茍、聚精會(huì)神的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
這真是一次難忘的見(jiàn)面。
魯迅的作文 21
我眼中的魯迅是一個(gè)為他人想得多，為自己想得少的人。
魯迅先生他生前幫過(guò)許多與他素不相識(shí)的人。有一次，在一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的黃昏，他把一個(gè)因?yàn)槌嗄_而被碎玻璃片刺傷的黃包車車夫小心翼翼地扶上了車，然后再半跪著為車夫包扎。只見(jiàn)他先小心地從車夫的腳上夾出碎玻璃片，再用硼酸水洗干凈，最后小心地用繃帶包扎好腳，還給了他一點(diǎn)錢，讓他好好養(yǎng)傷。還有一次，他們家的女傭阿三，因?yàn)樗恼煞蚴I(yè)了，她沒(méi)有辦法只好出來(lái)找工作，好心的魯迅先生收留了她，還常常提醒她注意身子，還不讓她干重活，不停地讓她多休息。而他自己卻三更半夜寫作文，一邊寫一邊咳嗽，一點(diǎn)也不在乎他的身體。魯迅先生不但關(guān)心他的家人，還關(guān)注了許多青少年。有一次，魯迅先生的侄女來(lái)到他家，談起了《水滸傳》里的故事與人物，可我學(xué)亂說(shuō)一氣，魯迅便教育周曄看書時(shí)要心平氣和地看，不能囫圇吞棗、馬馬虎虎地看，否則就是白白浪費(fèi)時(shí)間，周曄當(dāng)時(shí)很慚愧。魯迅先生還夸自己的記性好，其實(shí)是在批評(píng)我看書是不認(rèn)真。
魯迅先生就是一個(gè)愛(ài)憎分明、為他人著想的人，所以他死的時(shí)候有這么多的人來(lái)追悼他，向他致敬。
關(guān)于魯迅的作文小時(shí)候，我根本不清楚魯迅先生是怎樣的一位人物，只是聽著大人們的寒暄中經(jīng)常聽到的一個(gè)名字罷了。不清楚他是電視中的某個(gè)演員?還是某個(gè)知名人物?直到讀了他的《少年閏土》，我才對(duì)我心目中的魯迅先生形成了一個(gè)印象。
魯迅先生的`骨頭是最硬的，其中沒(méi)有一點(diǎn)諂媚。在姓魯?shù)拿酥校斞赶壬墓P比魯智深的禪杖還震撼人心;魯迅先生地雜文、小說(shuō)、散文比魯班的斧頭還令人肅然起立。在眾多的作家群中，魯迅先生是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。與其他的萬(wàn)眾矚目的大文豪相比，人們不禁發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是寫些短小的結(jié)構(gòu)雜文，小說(shuō)的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨(dú)占一席之地，放出奪目的異彩?是的，魯迅沒(méi)有莎士比亞的累累聚著，沒(méi)有盧梭的長(zhǎng)篇自傳，也沒(méi)有雨果那曲折、動(dòng)人的小說(shuō)情節(jié)。然而他的確是位偉大的作家，因?yàn)樗紫仁俏粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片黑暗、混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳，他不屈地戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹运枷胱鲃Γ怨P為槍，劃存漫漫長(zhǎng)夜，挑出些許亮色。
這，就是我心目中的魯迅先生!橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他雖然永遠(yuǎn)的從這個(gè)世界上離開了，但他在人們的心田中種下的種子卻生了根，發(fā)了芽。他的文章猶如清泉般滋潤(rùn)這些小苗，讓它們成為了參天大樹，布滿了整個(gè)神州大地。
魯迅的作文 22
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
他，是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。他具有非常大的國(guó)際影響力，他的作品也不只是我們中國(guó)人喜歡，許多外國(guó)人也很喜歡。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他，就是我們偉大的魯迅先生！
魯迅先生是中國(guó)文學(xué)界的一座巨山，他用自己的智慧創(chuàng)造出文學(xué)史上的一個(gè)個(gè)奇跡，他是中國(guó)革命道路上的`先軀，為民主道路開辟出一片新天地，他是人們思想的指明燈，為無(wú)數(shù)青年提供了精神食糧，他甘愿為人民做牛馬，他始終將“國(guó)家”二字牢記在心里！
魯迅先生的作品也非常有意思。《狂人日記》這本小說(shuō)，主人公是一個(gè)半瘋癲的傻子，并且總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)著“吃人吶！”其實(shí)吃人，這是根本不存在的，魯迅先生是以一種略微幽默的手法，以傻子為主人公，暗喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲壯現(xiàn)象。
魯迅先生還非常會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教育別人。有一次，他去一家理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)魯迅先生衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)有多少錢，于是理發(fā)師馬馬虎虎地給魯迅先生理發(fā)，理完后，魯迅先生并不生氣，反而掏出許多錢給理發(fā)師，這錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)該付的錢，理發(fā)師大喜，滿臉笑容。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，魯迅先生又去了那家理發(fā)店，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，滿臉謙恭，細(xì)細(xì)地為魯迅先生理發(fā)，不料理完之后，魯迅先生沒(méi)有像上一次一樣給了許多錢，而是掏出錢一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一分錢都沒(méi)有多給。理發(fā)師滿臉疑惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給，這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽后大窘。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這是對(duì)魯迅一生的寫照，在詩(shī)人臧克家《有的人》里面，整首詩(shī)里運(yùn)用對(duì)比寫法，通過(guò)對(duì)兩種“有的人”的對(duì)比，批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，刻畫了魯迅先生為人民無(wú)私，奉獻(xiàn)的可貴精神。
我敬佩魯迅先生，因?yàn)轸斞赶壬鸀槿苏保诋?dāng)時(shí)的舊社會(huì)中，他十分體恤下層的勞動(dòng)人民，魯迅先生還十分珍惜時(shí)間，我喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話：“我只不過(guò)用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫作而已。”是啊！就是這么簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的話語(yǔ)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，魯迅先生成功訣竅就是這么簡(jiǎn)單！
魯迅先生在我心中是一個(gè)一心為人民服務(wù)，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人！當(dāng)然，魯迅先生在我心中是一個(gè)偉大的英雄，也是我們中華民族心里一個(gè)不可磨滅的英雄！
魯迅的作文 23
當(dāng)我們走近偉人時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們是那么的渺小。
——題記
在十一月三十日的下午，我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五，車很堵，原本計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)到那，但實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。幸運(yùn)的是我們終于在閉館前趕到了那。
走進(jìn)魯迅紀(jì)念館，首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴(yán)肅的，卻又有那么一點(diǎn)親切。我們匆匆在它身前留了影，接著就上樓了。
“瞧，是《阿Q正傳》！”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭，只見(jiàn)電視里正播放著《阿Q正傳》。
《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作，魯迅通過(guò)對(duì)貧苦、不覺(jué)悟的農(nóng)民阿Ｑ的描寫與刻畫，寫出了國(guó)人的靈魂。他揭露了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國(guó)國(guó)民性的特點(diǎn)。值得諷刺的是文中的那個(gè)阿Ｑ，被別人打了還說(shuō)是兒子打老子，這就是眾所皆知的阿Ｑ精神勝利法，多么可笑且又可悲啊！
在往前走去，是一段有關(guān)于三味書屋的介紹。三味書屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個(gè)私塾，位于紹興魯迅故居附近，距“百草園”不遠(yuǎn)。魯迅曾在文章里稱它是“全城中最嚴(yán)厲的書塾。”；說(shuō)塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。”魯迅也是在三味書屋中打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
接著我們參觀了一個(gè)鐵屋子。開始我并不知道這鐵屋子是干什么用的，后來(lái)老師告訴我們：“魯迅先生把舊社會(huì)比喻成一個(gè)封閉的鐵屋子，把無(wú)知，愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的.人，把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人則是麻木不仁的，感覺(jué)不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒，他們也會(huì)變得痛苦，但是同樣，他們也許能找到打開鐵屋子的方法。”
告別了鐵屋子，我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西，比如說(shuō)魯迅的妻子許廣平，百草園等。
到了最后，我們突然看到了一個(gè)醒目的魯迅雕像，旁邊寫著魯迅１９３６年１０月１９日因病在上海逝世，我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的，魯迅是一個(gè)跨世紀(jì)的偉大作家，他致力中外文化交流，竭力畫出國(guó)人的魂靈，是中國(guó)人的驕傲！他的死對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的損失。
參觀魯迅紀(jì)念館的時(shí)間是短暫的，很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個(gè)人的臉上都流露著依依不舍的表情。
仰望天空，我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子，他正在對(duì)著我們笑，笑得那么的親切……
魯迅的作文 24
魯迅的一生，是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩(shī)文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進(jìn)一步了解他的生平，我對(duì)魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個(gè)從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士的形象：倔強(qiáng)的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對(duì)象是誰(shuí)呢？禮教，制度，傳統(tǒng)，政府，全成了他泄忿的對(duì)象。他是紹興人，也許先天的有一點(diǎn)“刀筆吏”的素質(zhì)，為文極尖酸刻薄之能事，他的國(guó)文的.根底在當(dāng)時(shí)一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類拔萃的，所以他的作品（尤其是所謂雜感）在當(dāng)時(shí)的確是難能可貴。他的文字，簡(jiǎn)練而刻毒，作為零星的諷刺來(lái)看，是有其價(jià)值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個(gè)文學(xué)家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對(duì)人對(duì)事都要有一套積極的看法，縱然不必即構(gòu)成什么體系，至少也要有一個(gè)正面的主張。魯迅不足以語(yǔ)此。他有的只是一個(gè)消極的態(tài)度，勉強(qiáng)歸納起來(lái)，即是一個(gè)“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度并不算錯(cuò)。北洋軍閥執(zhí)政若干年，誰(shuí)又能對(duì)現(xiàn)狀滿意？問(wèn)題是在，光是不滿意又當(dāng)如何？我們的國(guó)家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢？慢慢的尋求一點(diǎn)一滴的改良，不失為一個(gè)辦法。魯迅如果不贊成這個(gè)辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒(méi)出息的，也可以，但是你總得提出一個(gè)辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對(duì)象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處，即在于是。
魯迅的作文 25
魯迅先生有兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心象牛一樣俯首聽命。他是這么說(shuō)的也是這么做的。
在當(dāng)時(shí)那“九州恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。”的中國(guó)里，魯迅先生用他的一支筆喚醒當(dāng)時(shí)青年人的心靈。在《朝花夕拾》中，我看到了他把封建社會(huì)的那種黑暗——人們的撥弄是非。愚昧無(wú)知。一味迷信。都刻畫得淋漓盡致，令我這個(gè)出生在新千年的小學(xué)生都對(duì)這樣的社會(huì)厭惡萬(wàn)分。而在當(dāng)時(shí)喚醒了多少社會(huì)進(jìn)步青年，堅(jiān)定了推翻舊社會(huì)的決心。
而在《魯迅雜文集》中，則充滿對(duì)國(guó)民黨政府的辛酸諷刺。但在對(duì)于那些進(jìn)步的青年作家，魯迅先生又給予他們信心與幫助。魯迅先生善惡分明，在青年作家犧牲之時(shí)，他懷著悲憤的心情寫道“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。”的詩(shī)句；而在對(duì)于國(guó)民黨那丑惡的嘴臉，他寫下“日薄榆關(guān)何處抗，煙花場(chǎng)上沒(méi)人驚。”來(lái)揭露他們那丑惡的面目。在國(guó)民黨統(tǒng)治的黑暗社會(huì)里，魯迅先生用他的筆做武器，和敵人作斗爭(zhēng)，同時(shí)他更像黑夜里一盞明燈，指引青年跟隨共產(chǎn)黨。走出黑暗社會(huì)。
我作為一名小學(xué)生在閱讀魯迅先生的作品之時(shí)，我能體會(huì)到他觀察之深刻，談鋒之犀利，文筆之簡(jiǎn)潔，比喻之巧妙，語(yǔ)言飄逸幾分幽默。我要繼續(xù)研讀魯迅的作品，學(xué)習(xí)他簡(jiǎn)潔的文風(fēng)，更要學(xué)習(xí)他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”的那種精神。聯(lián)系到我們小學(xué)生的日常生活，有時(shí)也有許多同學(xué)對(duì)一些班級(jí)不正之風(fēng)，不聞不問(wèn)，事不關(guān)己，高高掛起。而在社區(qū)或其他的公共場(chǎng)合，有些人公然做一些有悖公德的行為，許多人都采取視而不見(jiàn)的態(tài)度。試想：魯迅先生當(dāng)年也像我們?cè)S多人一樣，對(duì)社會(huì)的黑暗，不聞不問(wèn)，不去用自己的文筆喚醒有良知的人們。而是過(guò)著自己安逸的生活，能有我們今年和平幸福的生活嗎？
魯迅先生的那句：愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光。”令我熱血澎湃，雖然我還只是六年級(jí)的一名小學(xué)生，不是青年，但我也是一名成長(zhǎng)中的少年，這句話激勵(lì)著我的成長(zhǎng)道路，讓我理解到我是社會(huì)大家庭，和班級(jí)小單元的的'一員，任何時(shí)候我都要有清醒的頭腦，明辨是非的慧眼，為了班級(jí)和社會(huì)的和諧，敢于和一些不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，也許我的力量不夠大，但是我也可以用我能做的方式為和諧社會(huì)和班級(jí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
品讀魯迅先生的經(jīng)典之作，我的內(nèi)心多了一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。有了這些責(zé)任意識(shí)，將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)。
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