山東省廣饒縣稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 高鳳民
班中的閆吉，上課時(shí)常走神，當(dāng)我講到最投入時(shí)，他總是在玩東西。不做作業(yè)是他的家常便飯…
“喊他父母來一趟，好好教訓(xùn)他一下，他肯定會(huì)變得乖乖的。”我心里說。但轉(zhuǎn)念一想：“我小時(shí)候最討厭老師向家長告狀，如果現(xiàn)在這樣做了，不就也變成了令人討厭的老師了嗎？”想來想去，我有了注意：我給他的家長寫了張便條，說我很高興教他這樣的學(xué)生，他不光聰明，還有上進(jìn)心，這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。
第二天一早，我就把裝在沒封口的信封里的便條遞給了他，請(qǐng)他轉(zhuǎn)交給他家長。不用說，他悄悄看了便條。結(jié)果，課上他精力集中，一個(gè)小動(dòng)作也沒搞。
幾天后，他主動(dòng)跑到我面前：“老師，謝謝您寫的信。”他說，“我媽媽看完后表揚(yáng)了我，還把那張紙貼在床頭上了呢！”
我聽完對(duì)他笑了笑。
“老師，您真的喜歡我嗎？”他小聲問道。
“是的”。我點(diǎn)頭說，“你覺得老師不喜歡你嗎？”
“從來沒有老師喜歡我，我學(xué)習(xí)不好。”他低下了頭。
“我敢擔(dān)保，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一定會(huì)進(jìn)步。”我輕輕拍了拍他，直到他抬眼看著我，“我相信你會(huì)努力的。”我又說。
月考時(shí)，他每門功課都有進(jìn)步，語文考了80分。
2006.4.25
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