綜合實踐活動室管理制度范文
一、什么是管理制度
管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規范。它是實施一定的管理行為的依據，是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。
二、管理制度的主要特征
1、權威性
管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用范圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯；
2、完整性
一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；
3、排它性
某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相抵觸的其他做法均不能實行；特定范圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用范圍，在這個范圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理；
4、可執行性
組織所設置的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；
5、相對穩定性
管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。
6、社會屬性
因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。
7、公平公正性
管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。
三、綜合實踐活動室管理制度范文（精選6篇）
管理制度是實施一定的管理行為的依據，是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。以下是小編為大家收集的綜合實踐活動室管理制度范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
綜合實踐活動室管理制度1
一、實踐室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實踐室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實踐室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實踐活動后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記錄。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實踐前，學生應明確實踐內容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提醒學生愛護儀器，注意操作安全，做好實踐記錄；實踐后，督促學生整理好實踐儀器。
七、師生須自覺愛護實踐室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
綜合實踐活動室管理制度2
一、室內器材要分類登記造冊，妥善管理。未經允許不得擅自進入實踐室，實踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。
二、愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；物品定位擺放，廢棄材料應放在指定地方。
三、實踐室是學生制作實習的場所，在實踐室上課，應如同其它課一樣，嚴守紀律，保障課堂正常秩序，學生在室內活動操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事舉手發言。
四、遵守安全規程，貫徹“安全第一”的原則，嚴格按照教師或課本規定的操作程序去操作。
五、制作實踐中要動腦、動手，手腦并用。并將理論知識應用到實踐中去，培養實際操作能力。
六、積極探索，大膽創新。做出有特色，有個性的.制作成果。
七、開展好課余興趣小組活動，每次活動要有準備、有內容，嚴格操作規程，提高質量。
八、注重同學間的團結合作，互相幫助，注意保存制作精品，并攝影存檔。
九、養成勤儉節約的習慣，不浪費材料、不損壞工具，故意損壞的應照價賠償。
十、室內使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》切斷電源，離室前關好門窗，做好安全保衛工作。
綜合實踐活動室管理制度3
為活躍機關業余文化生活，維護機關正常工作秩序，加強活動室管理，確保安全、防火，保持環境衛生，有效利用現有資源，根據工作實際，特制定本制度。
一、文體活動室由綜合辦公室負責日常管理，其職責主要為按規定時間開關門，保持室內清潔衛生，維護、維修設備。
二、文體活動室的開放時間為：每個工作日的上午10：00—10：30，下午16：00—16：30，晚上18：00—22：00；節假日全天開放�；顒尤藛T必須遵守開放時間，不得隨意要求提前或延長，特殊情況另行安排。
三、文體活動室主要為機關內部服務，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經主管領導批準。
四、凡來文體活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度。
五、文體活動室管理制度：
�、宀怀^規定時間，不影響工作。
�、嬷v究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
�、缱⒁夤残l生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
�、杌顒尤藛T請按照器材使用規則安全使用，愛護室內乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等設施，如果人為損壞，照價賠償。
�、椴粠е行W生和學齡前兒童入室活動。
�、昊顒雍髮⑽锲窔w放原位，關閉門窗、電源。
六、為不斷改善活動室的管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作，并歡迎提出批評和建議。
綜合實踐活動室管理制度4
教工之家是學校教職工課余時間開展文化娛樂活動、休閑身心的重要場所，是和諧校園建設的重要陣地，為充分發揮教工之家豐富教工生活、愉悅教工身心的作用，特制定本制度。
一、教職工進活動室參加活動，應聽從管理人員的管理，健康向上地開展活動。
二、活動室內講究文明衛生，請勿隨地吐痰、大聲喧嘩，禁止吸煙，保持室內整潔有序。
三、要自覺保護娛樂設施，娛樂時，嚴禁對乒乓球桌、健身器磕碰，保持球桌、健身器的完好無損，其它小的活動器材嚴禁亂扔、亂丟，凡損壞者須照價賠償。
四、活動室內一切活動要嚴格執行學校精神文明建設、治安消防等有關規定，嚴禁賭博，任何人不準以活動為名，搞不健康和違反有關法律的活動。
五、要節約用電，注意防火、防盜，活動結束后若室內無人請及時關窗、關燈和關門。
六、“教工之家”嚴禁學生入內，原則上不對外界開放，如需邀請外人參加，須經工會主管領導批準。
七、每天開放時間為17：00—20：00
八、希望廣大教職工團結友善、謙讓有序的態度和精神進行活動，培養積極向上的生活情趣，增強體質，豐富業余生活。同時加強教職工之間的溝通，增強學校整體的凝聚力。
綜合實踐活動室管理制度5
一、各專業活動室的使用、管理由輔導老師負責。
二、活動前十分鐘打開門窗，使室內空氣流通，讓幼兒及時做好活動前的準備。
三、幼兒應在活動前帶齊所需學習用品或有關器材到達活動室，按座位依次就坐。
四、保持室內環境衛生，不亂拋紙屑雜物，不隨地吐痰。
五、愛護室內各種設施，不準在課桌上、墻壁上亂涂亂畫。損壞公物照價賠償。
六、遵守活動紀律，認真聽講，積極練習，不影響別人活動，努力提高活動質量。
七、活動結束后及時做好室內環境整理，每周定期打掃一次。
八、及時關瑣門窗，室內物品如有損壞，責任人照價賠償。
九、各活動室具體管理規定如下。
（一）幼兒美工室管理制度
1、美工室有專人負責。
2、教師提前進入室內做好活動前的準備工作。
3、教師嚴格執行活動計劃，做好活動記錄。
4、在教師的組織指導下，進行環境創設。
5、教育幼兒愛護室內物品，按活動程序組織幼兒開展美工活動，不得在桌上、墻上亂涂亂畫。
6、活動時注意養成良好的習慣，剪下的紙屑等廢品放在固定地方，經常保持室內整潔。
7、活動后清洗整理好美術作品，未經允許，不得私自把作品帶出。
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1、專人負責，定期管理。
2、按照專室活動安排表入室活動，并做好活動記錄。
3、活動時注意安全，教會幼兒正確的游戲、操作方法，以免發生意外。
4、活動后及時做好整理工作，擺放好物品、積木等。
5、教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。
6、保持地面清潔衛生，做好“四無”，無灰塵、無痰跡、無果殼、無紙屑。
7、保持門窗、窗櫥的明亮清潔，及時關好門、窗、燈。
（三）幼兒圖書室管理制度
1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理。
2、幼兒圖書室是專門為孩子設置的活動場所，成人一般不外借。
3、班級幼兒根據安排進入圖書室進行閱讀，老師必須進行指導。
4、教育幼兒人人愛護圖書，學會閱讀圖書的良好習慣。發展孩子的能力。
5、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
6、由于班級教學的需要，需借閱時，必須經得管理人員同意，辦理借閱手續，才能帶出幼兒圖書室。同時，在規定的時間內歸還。如果有遺失或損壞，借閱者負責賠償。
7、各班每次進圖書室，進行登記（人數，時間）。
�。ㄋ模┯變嚎茖W發現室管理制度
1、科學發現室有專人負責，每周一小掃，每月一大掃。
2、各班按活動室安排組織幼兒活動。
3、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品，教育幼兒要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。
5、科學發現室物品外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。
�。ㄎ澹┒喙δ苁遥ㄒ魳窂d）管理制度
1、活動室應遵循兒童發展特點安排活動。
2、活動室內物品需詳細登記，不隨意挪用物品。
3、專人負責損耗材料的添置。
4、各班按時進入多功能室活動，不無故缺席，如有特殊情況應及時向負責人說明。
5、幼兒活動后，教師應帶領孩子及時收拾、整理，保持活動室整潔。
6、每周五下午由負責人進行全面收拾整理，清點物品。
7、教師應做好每個班活動時的效果分析，對活動中出現的問題做好記錄，便于以后修改。
8、注意活動安全和效果。活動結束時，負責人應協助本班教師組織幼兒回班。
9、注意妥善保管好室內財物。
�。┱n件制作室管理制度
1、課件制作室是幼兒園開展教學信息化課件制作的場地，不得用于其它活動。
2、課件制作室使用者應掌握各種設備使用方法，使用前應認真檢查設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員。
3、使用時，嚴格按設備的操作程序規范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦有故障應立即停止使用，并及時向管理人員反映電腦使用過程中出現的不正常現象。
4、未經管理人員同意，不得擅自安裝軟件。自帶磁盤或光盤，使用前請先查看是否帶病毒。使用者有義務禁止一切帶有病毒的軟件在課件制作室使用。
5、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好設備，并把設備和附件放回原處，做好使用登記。使用者有責任關閉總電源，鎖好門窗。
6、未經管理人員同意，不準擅自拆卸任何設備，改變各種連線，不準擅自把設備拿出制作室外使用。
7、在登錄校園網或連接互連網，必須嚴格執行《網絡安全管理辦法》的有關條款。
8、凡使用課件制作室者有責任有義務精心愛護設備，使用完畢必須填寫《課件制作室使用情況登記表》。
9、每次使用完課件制作室的老師搞好室內清潔衛生。
10、幼兒園要做好定期防火及電源設備的檢查和維護工作。
（七）電化教育室（電教設備、資料）管理制度
1、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設施。電教教材有專室、專柜存放保管。
2、保管和存放要規范化。要有相應規格的柜架存放各種電教設備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。
3、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳，保管室應建立電教專帳（包括經費流水帳和實物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。幼兒園每年要組織進行一次清產核資。
4、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續。根據教學需要，配給辦公室、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人，定期檢查。各處電教設備在較長假期中要收回集中保管。
5、幼兒園攝像機、電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學，嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經總務批準。
6、幼兒園電教人員負責設備的維修保養工作。要定期對電教設備進行保養，使其經常處于良好的工作狀態，自己不能排除的故障，應及時送專門維修部門維修。
7、任何人因違章或玩忽職守造成電教設備損壞或丟失，應按其損失金額的80%賠償；對于高檔設備（如攝像機、電腦、彩電、收錄機、照相機等）應照價賠償。
8、電教設備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時辦理報損手續。價值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯合簽字生效；20——200元以內的，由分管領導審批；200—500元以內的，由園長審批，500元以上的由教育局后勤科及相關職能部門鑒定審批。所有報損報廢設備要繼續保存一年，以備上級有關部門檢查核實。
綜合實踐活動室管理制度6
黨員活動室是黨的基層組織進行政治生活、“三會一課”及其他形式黨員教育活動與相互交流的主要場所，是反映黨員先鋒模范作用的重要陣地。為搞好黨員活動室的建設與管理，特制定如下制度：
一、黨員活動室的管理由支部負責，辦公室負責日常管理；
二、黨員活動室的一切設施要登記造冊，派專人進行管理；
三、活動室每周一至周五下午固定開放，其他時間需使用活動室時，須征得辦公室同意方可使用，并實行申請人負責制�；顒邮沂褂们闆r要及時做好記錄；
四、活動室所配備的所有物品，應妥善使用，用后按原樣擺放好，不得隨意外借，如損壞、丟失照價賠償；
五、室內報刊雜志閱后請放回原處，未經同意不得攜帶外出；借用書刊需按規定辦理手續；
六、活動室內嚴禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔臟物等，與會人員要養成講衛生、愛清潔的良好習慣，提倡自帶茶杯，嚴禁隨地吐痰、亂扔煙頭等雜物，保持黨員活動室干凈衛生，使用后要及時清理打掃，保持整潔。
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