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友愛(ài)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友愛(ài)作文1
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多，也不知為什么？
我一有不會(huì)做的語(yǔ)文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。
她常常會(huì)說(shuō)：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來(lái)說(shuō)：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問(wèn)她，她就說(shuō)：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒(méi)找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。
記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的教我說(shuō)：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問(wèn)她為什么她的成績(jī)那么好，見(jiàn)她在看書(shū)，我也沒(méi)打擾她了。她看見(jiàn)了說(shuō)：“來(lái)吧”！你找我干嘛？我說(shuō)：“我想問(wèn)你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫俊彼卮鸬溃骸耙驗(yàn)槲铱磿?shū)看的`多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績(jī)那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書(shū)，背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？
我以為她是說(shuō)好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書(shū)和數(shù)學(xué)資料書(shū)。她說(shuō)：“你不是想提高成績(jī)嗎？多看這些書(shū)，背這些公式�！�
接著迎來(lái)的是一場(chǎng)考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來(lái)的試卷，原來(lái)是作文比她少兩分，如果開(kāi)始我多看作文書(shū)和課外書(shū)，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。
就是因?yàn)樗�，如果不是因�(yàn)樗�，我的成�?jī)也不會(huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我�?ài)上讀書(shū)。
友愛(ài)作文2
在我的成長(zhǎng)中，會(huì)經(jīng)歷許多事情，其中有件事最令我難忘。
記得，今年初夏，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與媽媽一同來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的紅花湖騎自行車(chē)。進(jìn)入紅花湖，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，好似一把把巨大的傘，吐出新鮮的空氣，使人神清氣爽。
我跑進(jìn)單車(chē)場(chǎng)租單車(chē)，和媽媽一起興高采烈地騎了起來(lái)。在這山清水秀的綠道上騎著自行車(chē)，沐浴著明媚的陽(yáng)光，好不快活。
忽然，一陣吵罵聲從我耳邊傳來(lái)，打破了這個(gè)下午本該有的寧?kù)o。我順著聲音望去，只見(jiàn)前面的'小賣(mài)部里，一個(gè)大約三十來(lái)歲，身著時(shí)髦衣裳的婦女從桌子上拿了一大把竹簽，還將剩下的灑了一地，她頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。這是，老板娘叫住了她，對(duì)她說(shuō)道：“同志，你拿那么一大把竹簽做什么，還把它們?yōu)⒘艘坏�，我們還要開(kāi)門(mén)做生意？麻煩你幫我們撿起來(lái)�！闭l(shuí)知那位婦女不但不撿起來(lái)，還氣勢(shì)沖沖地盯著老板娘，回話道：“幾個(gè)竹簽要得了多少錢(qián)，會(huì)不會(huì)算數(shù)啊！一家三口嘛，大不了給你錢(qián)就是了�！薄拔也皇窍胍愕腻X(qián)，只不過(guò)你把竹簽灑了一地，我們還怎么做生意！”老板娘被氣得滿臉通紅，氣沖沖地回到了屋里頭。
這時(shí)，一個(gè)扎著羊角辮，大約五、六歲的小女孩，走了過(guò)去，把滿地竹簽一根根地?fù)炱穑呕氐搅俗雷由�，老板娘走了出�?lái)，女孩用稚嫩的聲音說(shuō)道：“阿姨，我已經(jīng)幫您把竹簽撿起來(lái)了，您就不要生氣了，”老板娘摸了摸小女孩的臉蛋，說(shuō)：“謝謝你小姑娘，謝謝你。”那位婦女見(jiàn)了，默默地低下了頭離開(kāi)了，我想：她現(xiàn)在一定很慚愧吧。
溫柔的陽(yáng)光灑在了小女孩身上，灑在了綠道了，顯得那么和諧。這事也深深地記在了我的心中，使我懂得了，人與人之間要互相謙讓?zhuān)艜?huì)使這個(gè)世界遍地開(kāi)滿友愛(ài)之花！
友愛(ài)作文3
今天，爸爸帶這小明去看雜技團(tuán)表演，雜技一開(kāi)始，一個(gè)叔叔到了臺(tái)上，開(kāi)始耍火把，他是用右手�；鸢�，左手裝在口袋里，突然，一根火把掉到了地上，全場(chǎng)都吶喊起來(lái)了，叔叔連忙拾起火把，左手從口袋里出來(lái)，兩只手一起�；鸢眩鸢阉５谋葎偛诺亩己�，觀眾都拍起了手來(lái)。
小明想：原來(lái)，“合作才能成功，團(tuán)結(jié)才是力量”。我以后做什么事都要和別人好好合作。
友愛(ài)作文4
從生活中的點(diǎn)滴小事里，我們可以看出友愛(ài)；從生活中的細(xì)微之處，我們可以體會(huì)到友愛(ài)。朋友之間的情誼，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們的心靈，使我們飽含溫暖。
俗話說(shuō)“考試的分?jǐn)?shù)是學(xué)生的.命根”。有一次，上課鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走上講臺(tái)，準(zhǔn)備對(duì)我們進(jìn)行“狂轟濫炸”，同學(xué)們措手不及，頓時(shí)議論紛紛；有的胸有竹，竊喜又可以大顯身手，有的大喊來(lái)得太突然，自己還沒(méi)準(zhǔn)備。而我卻在底下著急地翻書(shū)包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁點(diǎn)兒也好。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)中，一張考卷悄然落在了我手里，我只好專(zhuān)心地做起來(lái)，不讓尺子的事影響我。我心想：“前面那道題如此簡(jiǎn)單，后面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬間，考卷上的空白處就被我填滿了許多。天有不測(cè)風(fēng)云，我剛好做到了有關(guān)圖形的題目，我的心七上八下的，似乎要跳了出來(lái)。怎么辦？要是沒(méi)畫(huà)，這題目可是20分，那這張卷子就等于白作了。向前桌借吧，他不肯，向后桌借吧，說(shuō)正在用。那該怎么辦啊！這幾天又跟同桌鬧別扭，怎能向他開(kāi)口呢？我心急如焚，恨不得一下子飛到商店里去買(mǎi)一套，可是這是根本不可能的事了。就在這時(shí)候，同桌向我伸出了援助之手─—借給我一把三角尺。我頓時(shí)不知所措，心里琢磨著到底該不該接受。我看了看他，小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“不用了。你只有一把尺子而已，我用別的工具吧�！睕](méi)想到，他誠(chéng)懇地望著我，笑著對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你看，我還有這備用的尺子呢�！闭f(shuō)著，他拿出一把破舊的直尺，低著頭認(rèn)真地作圖，我看著這把三角尺子，覺(jué)得它仿佛有千斤重，重得讓我拿不起來(lái)。它有的用途不僅是幫助我畫(huà)一個(gè)完整的圖形，它所蘊(yùn)含的，還有一種東西，那就是同學(xué)之間的友誼，地久天長(zhǎng)。
直到今天，我只要一想起那把尺子，就仿佛看到了當(dāng)年同桌那燦爛的笑臉。不是嗎？友愛(ài)，藏在角角落落，還深深地印在我們的心里。
友愛(ài)作文5
世界充滿愛(ài)，世界因愛(ài)而變得美麗動(dòng)人。世上有許許多多的愛(ài)，我們?cè)趷?ài)的環(huán)繞下幸福的成長(zhǎng)著。世界上親情是最偉大的，友情，也是不可忽視的。
我朋友蘇龍高娃，她是一位無(wú)憂無(wú)慮大大咧咧的假小子。就應(yīng)為性格不合，我倆經(jīng)常鬧矛盾。那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們幾個(gè)朋友在玩的時(shí)候山丹不小心磕破了頭，滿臉是血。我們都在旁邊安慰并且等著老師的`到來(lái)。但是她在旁邊干坐著，我很氣憤地說(shuō)；“你咋這樣？我們不是一起玩了嗎？難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？至少過(guò)來(lái)安慰一下呢？！”。她說(shuō)；“只不過(guò)流了點(diǎn)血嘛！有必要大驚小怪嗎？擦了就沒(méi)事了！”�！澳阏@么冷血？都是朋友，至少安慰一下總是可以吧？！”我很生氣的大吼。她瞟了我一眼就走了，我真是受不了了。從那以后我倆好幾天互不理睬。直到那天，我對(duì)她的理解徹底改變了。那天下午我很早來(lái)到了學(xué)校，校園里很是寂靜。我低著頭，紅著臉來(lái)到了教學(xué)樓下。只見(jiàn)她一個(gè)人在那里做著，我便繞遠(yuǎn)走著。她看到我失落的樣子面帶微笑走過(guò)來(lái)，那一剎那我止不住眼淚。我?guī)滋斐翋灥男那椋幌伦有孤┝恕?/p>
哭得不知所措。我抱住了她，她拍著我的肩膀一直說(shuō)；“沒(méi)事！沒(méi)事！”我在她的肩膀上把所有的悲傷都倒完后她拉著我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈。我和她說(shuō)了哭的原因；應(yīng)為爺爺去世了。反著她也說(shuō)起了她爺爺去世的事情。她爺爺非常疼愛(ài)她，自從她住校以后和她爺爺很少見(jiàn)面，在假期偶爾回去住上幾天。爺爺每次都是笑哈哈的迎接他們一家的到來(lái)。她很愛(ài)自己的爺爺，可能是應(yīng)為思念吧！她爺爺在吃飯的時(shí)候喜歡小喝幾口酒。新年初一。她們一家去給爺爺拜年的路上接到了電話，只是叫他們快點(diǎn)來(lái)。到家了，門(mén)口很多車(chē)。進(jìn)去后看到她爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉發(fā)青了。爺爺在昨晚喝了很多酒，所以……說(shuō)著她便低下了頭，我看到她的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)在我心中那個(gè)“假小子”的形象突然變了。發(fā)現(xiàn)她那么心地善良、有情有義、善解人意。忽然我也感到內(nèi)疚。我說(shuō)；“你也這么脆弱？”她笑了。于是我們手拉手回到了教室。這就是我心目中的“假小子”！
朋友！謝謝你，讓我知道什么是友誼，什么是愛(ài)。簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼在成長(zhǎng)的路上構(gòu)成了一個(gè)完美的旋律。朋友，我愛(ài)你！
友愛(ài)作文6
友愛(ài)如玉如花，又似朝陽(yáng)，凝神矚望，始見(jiàn)華光。 ——題記
陽(yáng)光通過(guò)窗簾照了進(jìn)來(lái)，睡醒的我，正疑惑鬧鐘怎么還沒(méi)想？抬頭一看，已是7點(diǎn)零3分。我立刻跳下床，穿上衣服，向臉上撲幾下水，一是7點(diǎn)10分。我顧不上吃早飯，拎起書(shū)包，向?qū)W校飛奔。
早自習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，我從后門(mén)悄悄溜進(jìn)教室。直到放下書(shū)包的那一刻，我才松了一口氣。“今天怎么來(lái)這么晚？”旁邊的薇薇輕聲問(wèn)，前邊的譚譚也回過(guò)頭，投來(lái)問(wèn)候的`目光。“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘，連早飯都沒(méi)吃，就跑來(lái)了。”我隨口回應(yīng)道。麗麗眼眸有溫度的在我臉上掃了掃，若有所思……一聲問(wèn)候，一束目光，讓我嘴角微微上揚(yáng)。
早自習(xí)剛結(jié)束，前排的男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書(shū)本隨意扔進(jìn)桌洞，拿出自制的紙球向走廊飛去。我照常把英語(yǔ)作業(yè)給老師送去，回來(lái)的路上，就感到一陣饑餓，不禁后悔早上沒(méi)吃早飯，也沒(méi)帶點(diǎn)吃的。等回到班級(jí)，最先映入眼簾的是桌子上的巧克力糖，還有一張小紙條。打開(kāi)一看，才知道這是幾位好友的情意，“特殊早餐，請(qǐng)慢用！”俊秀的字跡，有溫度的話語(yǔ)，讓我心中升起滿滿的感動(dòng)。吃著甜甜的巧克力，嘴角微微上揚(yáng)，幸福在心底蕩漾……
陽(yáng)光通過(guò)窗簾照了進(jìn)來(lái)，給教室內(nèi)的課桌椅鍍上了一層金邊，我把紙條握在手心里，那幾個(gè)字仿佛如如地動(dòng)；那一小堆糖在陽(yáng)光的照射下五顏六色，像閃光的星星。我一轉(zhuǎn)眼就對(duì)上了那幾個(gè)同學(xué)的明眸，嘴角又揚(yáng)起甜甜的微笑。
窗外，是歡快玩樂(lè)的男生；窗內(nèi)，是溫文爾雅，友情款款的女生。那一刻，我不禁感慨，友情是多么美妙。隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都回到座位上，教室內(nèi)又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。
而我的心卻泛起漣漪，那一刻友情深入我心，久久銘記。
友愛(ài)作文7
看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的'小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧�！崩蠋熆粗遥⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧�！崩蠋熆粗遥⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了友愛(ài)。
友愛(ài)作文8
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，許多事情都需要人們團(tuán)結(jié)合作。就拿比賽來(lái)說(shuō)吧，如果有矛盾的話，那就不能取得好成績(jī)了，在排球中，二傳手機(jī)智靈活，主攻手攻擊力強(qiáng)，副攻手隨機(jī)應(yīng)變，防守的隊(duì)員動(dòng)作敏捷，這些都是獲勝的重要因素。但是，每個(gè)隊(duì)員的技藝，只有在與其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作中，才能更好地發(fā)揮。如果沒(méi)有相互之間的密切配合。個(gè)人的球技再高，也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍，正式由于全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，才去得了一次次勝利。當(dāng)然，她們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中也有過(guò)失敗與教訓(xùn)。那我就給大家講一個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的`故事吧！
在一次的日本比賽中，中國(guó)隊(duì)很輕取前兩局，從第三局開(kāi)始去處于逆境，那時(shí)，郎平還是個(gè)新手，孫晉芳提醒她：“注意攻球的路線”郎平還無(wú)反應(yīng)，沖著孫晉芳說(shuō)：“球高一點(diǎn)！”孫晉芳不高興的想，你一個(gè)新手怎么這樣對(duì)我說(shuō)話，以后在處理球時(shí)便隨便起來(lái)。結(jié)果這場(chǎng)球賽輸了。事后通過(guò)談心，才弄清楚。原來(lái)郎平根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的話。當(dāng)時(shí)她扣球不成功很著急，對(duì)孫晉芳說(shuō)話沖了一點(diǎn)。事情教育了她們，不團(tuán)結(jié)合作，就不能取得勝利。
打排球需要團(tuán)結(jié)合作，在生活中有許多的事情同樣需要團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)然，團(tuán)結(jié)也不是指的一方面，還有我們不能打架，打傷對(duì)方不也是不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)嗎？只有善于團(tuán)結(jié)合作的人，才能在當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)中有所作為。那么，我們?cè)趺床拍茏龅綀F(tuán)結(jié)合作呢？
友愛(ài)作文9
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫(xiě)周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的`那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽(tīng)邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開(kāi)。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛(ài)又飽滿，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開(kāi)始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌�，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!
友愛(ài)作文10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的徐逸焜同學(xué)。
坐了二十分鐘的公交車(chē)，我們終于來(lái)到徐逸焜的家，只見(jiàn)徐逸焜已剃了光頭，右腿褲管空了，想著他飽受病魔的折磨，使人很心痛�？伤](méi)屈服，反而一直笑著，真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜，他很感激我們，連聲道謝。“大家聽(tīng)好了，我給你們講一個(gè)笑話。”我們每個(gè)人都靜靜地坐在座位了，并用期待的眼神注視著他，他到底會(huì)講什么笑話呢？徐逸焜終于開(kāi)講了，只見(jiàn)他滔滔不絕地說(shuō)著，不愧是個(gè)“故事大王”，終于講完了，臺(tái)下先是一愣，隨后發(fā)出一陣爆笑聲，有的前俯后仰，有的合不攏嘴，有的甚至笑出了眼淚�？磥�(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話大王呀！徐逸焜的.堅(jiān)強(qiáng)，給我們做了榜樣，徐逸焜，你是一朵臉上永遠(yuǎn)是笑容的“堅(jiān)強(qiáng)花”！
“來(lái)一個(gè)合影留念吧！”這時(shí)吳老師發(fā)話了。我們所有人都向徐逸焜那里擠，過(guò)了一會(huì)兒，我們擺好了“陣勢(shì)”準(zhǔn)備了�！扒炎�！”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了，我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。
我相信，徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛(ài)。
友愛(ài)作文11
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)能讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
記得幾個(gè)月前，那天我發(fā)高燒都快到四十度了�？赡菐滋靹偤糜质瞧谀姨稍诖采舷耄何医裉斓降滓灰W(xué)校呢?不去的話，趕不上復(fù)習(xí)，這樣考試會(huì)考得很差。要是去的話，我的病可能會(huì)更加嚴(yán)重。算了，我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來(lái)，慢吞吞地走向門(mén)口。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口開(kāi)啟門(mén)時(shí)，我的.同學(xué)陳哲堯站在我面前輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你還是別去了，至于復(fù)習(xí)什么嘛，放學(xué)時(shí)我回到你家來(lái)吧老師說(shuō)的東西跟你說(shuō)的，你先回床上休息吧。”聽(tīng)了他的一段話我想了一會(huì)，就答應(yīng)了他。于是他把我扶到了床上就去上學(xué)了。
我漸漸地睡著了，這一覺(jué)醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。當(dāng)我走出門(mén)正要去他家問(wèn)作業(yè)時(shí)，我突然看到她從樓梯那走了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他到了我家門(mén)口，手里提著一個(gè)袋子還背著個(gè)書(shū)包，我想他還沒(méi)回家就到了我這來(lái)。我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。我馬上請(qǐng)他進(jìn)我家，到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說(shuō)：“我到藥店買(mǎi)的時(shí)候，買(mǎi)的人跟我說(shuō)他的藥只要喝進(jìn)去好得就很快，趕快把它喝了，我就和你說(shuō)說(shuō)老師今天講了什么。”于是我很快的把藥喝了，認(rèn)真地聽(tīng)他講……
有愛(ài)就是這樣偉大，可以說(shuō)和親情一樣，友愛(ài)也是無(wú)私的，他也能創(chuàng)造奇跡。
友愛(ài)作文12
從友愛(ài)中感受幸福 初一一班 宋若皙 三年前，滿臉稚氣的我們發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起，從此，我們成為了全校最最強(qiáng)大的“超級(jí)板報(bào)組七姐妹”；三年后，我們各奔東西，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的壓力，我們?cè)贌o(wú)聯(lián)系。直到前些天，我偶然在校門(mén)口遇到了慶慶，我們先是有禮貌的打了招呼，然后坐在了路邊的石凳上，談?wù)撈鹆烁髯缘膶W(xué)習(xí)。過(guò)了不久，我們倆陷入了沉默，我說(shuō)：“我們是不是陌生了許多？”她只是尷尬地笑了笑，然后一言不發(fā)，又是死一般的寂靜突然，她的新同學(xué)親切的喊了一聲： “小慶，我們走吧！”然后慶慶抱歉地對(duì)我說(shuō)：“那我先走了，以后有時(shí)間再聯(lián)系！”我看著她和她的新朋友手牽手離開(kāi)的`背影，心如刀絞。我努力抑住眼淚，抬頭望了望藍(lán)天，回想起了美好的往事…… 三年前的一天，老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意為班級(jí)辦班報(bào)，我們齊刷刷地舉起了手，板報(bào)組建立之后，我們成為了無(wú)話不談、形影不離的的好朋友，因此被同學(xué)們成為“七姐妹”。有一次，我們七姐妹為了更完美的完成板報(bào)任務(wù)，決定中午去學(xué)校偷偷的“加班”。不巧的是，有老師來(lái)查班了，我們像見(jiàn)了鬼，跳下桌子，一溜煙竄到講臺(tái)下面，緊張的連氣都不敢出一下，臉都憋青了，生怕被老師捉住。在這“生死關(guān)頭”，慶慶挺身而出，為我們攔住了來(lái)查班的老師，老師發(fā)現(xiàn)了她，氣得火冒三丈，把慶慶狠狠地批評(píng)了一頓，罰她在教師辦公室門(mén)口站了一中午。我們雖然僥幸逃過(guò)了一劫，但心里很不是滋味。誰(shuí)知道，慶慶調(diào)皮的眨了眨眼，笑笑說(shuō)：“哎呀，沒(méi)關(guān)系！你看我一個(gè)人替你們一大堆人受罰，多值呀！對(duì)了，你們趕快畫(huà)板報(bào)吧，爭(zhēng)取拿個(gè)全校第一！為咱們班級(jí)爭(zhēng)光!加油哦!”經(jīng)歷了這件事情，我們七姐妹之間的友誼深厚了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲了全校板報(bào)評(píng)比的一等獎(jiǎng)。
在一陣歡呼聲中，七姐妹們昂首挺胸，神采奕奕，像一只只驕傲的小天鵝。就這樣，我們度過(guò)了美好的小學(xué)生活，在六年級(jí)最后的畢業(yè)典禮上，七姐妹們齊聲高唱《友誼地久天長(zhǎng)》：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……” 美妙的音符在我身邊縈繞，過(guò)去的畫(huà)面伴著這首古老的小曲一幕幕重現(xiàn)，我仿佛聽(tīng)到了七姐妹們?cè)?jīng)那清脆的笑聲，看到了那記載著太多太多美好回憶的黑板報(bào)。終于，我的眼淚干涸了，我又回到了現(xiàn)實(shí)的世界，心里空空的。到了晚上，我忍不住拿起了七姐妹的合照，細(xì)細(xì)的低頭品味。忽然，一陣手機(jī)鈴聲打斷了我——是慶慶的短信！我迫不及待的點(diǎn)開(kāi)短信：“傻瓜，不要想得太多，我們?cè)趺磿?huì)變得陌生呢？你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”看完后，我先是愣了一會(huì)兒，然后發(fā)自內(nèi)心的笑了。不知怎么的，那天晚上，其他的幾個(gè)姐妹也都給我發(fā)了短信。也許，這就是我們之間的心有靈犀吧！ 是啊，雖然七姐妹們分開(kāi)了，但心始終系在一起，你們永遠(yuǎn)是我最好的姐妹！我以前的想法都錯(cuò)了，真正的友誼并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被淡化，它永遠(yuǎn)是一塊閃閃發(fā)亮的寶石，就像那首歌所說(shuō)的：友誼地久天長(zhǎng)！那夜，我睡得很香，我想自己一定是做了一個(gè)美美的、甜甜的夢(mèng)，怪不得臉上掛著幸福的笑！
友愛(ài)作文13
昨天我和爸爸媽媽?zhuān)黄鹌囱b一輛卡車(chē)，他是由數(shù)百枚小零件組成的，我和爸爸負(fù)責(zé)找零件，媽媽負(fù)責(zé)對(duì)照說(shuō)明書(shū)拼零件。
還真難拼啊，花了一個(gè)多小時(shí)，最后一輛全新的'卡車(chē)擺在眼前，它可真酷��！真像汽車(chē)人領(lǐng)袖擎天柱啊，看看他的模樣吧！
友愛(ài)作文14
地北，相隔千里。因?yàn)橐淮闻既坏穆眯�，我們相聚到了一起。雖然相聚短暫，但我知道，友愛(ài)已經(jīng)將我倆的心緊緊地系在一起，永無(wú)距離。
還記得那是一個(gè)冬季，我和同學(xué)相約去瑞士滑雪，在旅行團(tuán)中我們遇見(jiàn)了他。剛開(kāi)始我覺(jué)得，我和他是有距離的。他來(lái)自北方，留著一頭精神的短發(fā)，身上散發(fā)著一股北方漢子的氣息。他說(shuō)話做事豪放干脆，很快與我身邊的同學(xué)打成一片。而我來(lái)自南方，性格與他完全不同，說(shuō)話做事更加委婉。同學(xué)每次向我夸贊他，我都只是矜持地笑笑。
到了滑雪場(chǎng)，我們來(lái)自南方的同學(xué)都不會(huì)滑雪。他利用他豐富的滑雪經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了教練，他熱心地指導(dǎo)我們的動(dòng)作，一遍又一遍，當(dāng)我們終于能夠磕磕絆絆地活動(dòng)時(shí)，他開(kāi)心得像吃了蜜的孩子。我發(fā)覺(jué)，我們的距離近了。
瑞士的天是那么的藍(lán)，仿佛一塊藍(lán)玉，不帶一點(diǎn)兒瑕疵。雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑地舞蹈。天宇中似乎有一絲風(fēng)正牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒打著旋飄飛，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向地面，天、地、河、山，落滿了潔白的雪，清純潔凈。我迷醉在其間。
就在這時(shí)，雪崩突然發(fā)生了。不知為何，山頭那厚厚的一層積雪沖了下來(lái)，有人開(kāi)始尖叫。我第一次碰見(jiàn)這種場(chǎng)面，嚇得呆立在原地，不知如何是好。他本已漸漸地滑遠(yuǎn)，可回頭看到還呆立在原地的我，又向我沖來(lái)。
他揮舞著手杖，大聲地叫我快跑。我努力地向前滑去，可移動(dòng)的.距離對(duì)于即將沖過(guò)來(lái)的積雪如洪水猛獸般，嚇得我魂飛魄散。他滑到我面前，迅速松開(kāi)自己滑雪板的扣子，推著我在山路上飛奔起來(lái)。發(fā)了瘋的積雪，如影隨形，快到身后了。
就在這時(shí)，他突然一躍而起，撲在我的身上，他的巨大推力使我倆滾到了一塊巨大的石頭后面，險(xiǎn)險(xiǎn)地躲過(guò)了沖下來(lái)的積雪。我終于得救了，可他的手腕卻被我腳上滑雪板的利刃劃開(kāi)了一道口子，雪白的大地上留下了一片殷紅。
可他卻如釋重負(fù)般地笑了，笑得是那樣地燦爛，正如那依舊明媚的陽(yáng)光。以美好的笑顏，烘托人物美好的心靈。好！而我的眼里卻滲出了點(diǎn)點(diǎn)的淚花。是什么，讓他在生死攸關(guān)的時(shí)候，毅然決然地向我沖來(lái)？我想，是這穿透時(shí)空，感天動(dòng)地的友愛(ài)。
我知道，經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)的友誼讓我們之間早已跨越了時(shí)空的距離。
友愛(ài)作文15
友愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感之一。在現(xiàn)實(shí)生活和文學(xué)作品中，我們可以找到許多關(guān)于友愛(ài)的名言和故事，它們向我們展示了友愛(ài)的力量和意義。
友愛(ài)，不僅是人與人之間的情誼，也可以是人與動(dòng)物之間的情感紐帶。有一句名言說(shuō)道：“狗是人類(lèi)最好的.朋友。”這句話真實(shí)地傳達(dá)了人類(lèi)與狗之間的友愛(ài)關(guān)系。無(wú)論是在雨中還是陽(yáng)光下，狗都會(huì)始終陪伴著主人，并給予他們無(wú)盡的忠誠(chéng)與愛(ài)。
友愛(ài)也可以從小事展現(xiàn)出來(lái)。有句名言說(shuō)：“一次微笑，增加了兩個(gè)人的幸福�！边@句話告訴我們，友愛(ài)并不需要大善舉，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就足以傳遞溫暖和善意。通過(guò)微笑，我們可以打開(kāi)心扉，與他人建立聯(lián)系，并且創(chuàng)造更多的友愛(ài)。
友愛(ài)還體現(xiàn)在互相支持和幫助之中。有一句名言說(shuō)：“朋友是在你需要他們時(shí)出現(xiàn)的�！边@句話表達(dá)了朋友在我們最困難的時(shí)刻給予支持和幫助的重要性。真正的友愛(ài)是患難見(jiàn)真情，朋友們會(huì)在我們最需要的時(shí)候伸出援手，與我們共同渡過(guò)困境。
友愛(ài)還可以通過(guò)分享快樂(lè)和歡樂(lè)來(lái)表達(dá)。有一句名言說(shuō)：“與朋友分享快樂(lè)，讓喜悅加倍�！边@句話告訴我們，友愛(ài)的力量在于將快樂(lè)擴(kuò)散出去。與朋友分享快樂(lè)不僅可以增加彼此的喜悅，還可以與他人建立更深厚的情感紐帶。
友愛(ài)也可以超越時(shí)間和空間的限制。有一句名言說(shuō)：“友情從不以距離為界�！边@句話表達(dá)了友愛(ài)在任何時(shí)間和地點(diǎn)都能存在的真實(shí)性和強(qiáng)大的力量。即使身處不同的地方，友誼依然可以通過(guò)通信和思念來(lái)維系，讓友愛(ài)永遠(yuǎn)燃燒。
友愛(ài)是人類(lèi)共同的情感需求，也是一種美好的力量。通過(guò)關(guān)于友愛(ài)的名言，我們可以更深刻地理解友愛(ài)的意義，激發(fā)自己對(duì)友愛(ài)的熱愛(ài)，并將友愛(ài)傳遞給身邊的人。
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