身邊那些有特點的人作文優選(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點的人作文1
我有一個愛嘮叨的弟弟，他嚷嚷的聲音像一大群蚊子嗡嗡嗡地叫，真讓人難受。讓我給你講一講弟弟的嘮叨吧！
一天晚上，我正在寫作業。突然，弟弟一下子竄了進來，我馬上捂住了耳朵，可他那特殊分貝的聲音還是成功地傳進了我的耳膜：姐姐，你看見媽媽了嗎？姐姐，我可不可以在你這兒看書？姐姐你也聽見了吧，他的話多得不得了，我真想知道他哪來的這么多話！我盡力讓自己不生氣，但是我做不到！你給我出去！盡管我的聲音跟獅吼一樣，但是他卻旁若無人似的，一翻身跳到我的床上，又開始一本正經地嘮叨了：姐姐，我為什么不可以在這里？姐姐，我又沒干什么。姐姐我火了，拿出手機，給媽媽打電話。弟弟見狀，夾著尾巴逃走了。我終于松了口氣。
但是，沒一會兒，弟弟又賊頭賊腦似地溜進來了。我趕忙說：你可以在我床上看書。他聽了喜笑顏開，拿著一本漫畫書開開心心地跳上床看起了書，我本以為可以安安靜靜地寫作業。可是，我錯了！沒過兩三分鐘，他的.話滔滔不絕地涌向你的耳朵：姐姐，這是什么東西？姐姐你看，這個人好有趣！姐姐我真的無語了。
后來，媽媽終于來了，把嘮叨鬼弟弟帶到外面玩去了。我耳根清凈了，終于可以繼續寫作業了。
你說我弟弟是不是嘮叨鬼？
身邊那些有特點的人作文2
門衛爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂于助人，他就是我們小區的門衛爺爺。
他是一個大高個，應該過了花甲之年，經過歲月的洗禮，他變成了一個大禿頭，遠遠望去，油光發亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風下雨，他每天都準時出現在門衛亭認認真真的看門。空閑的.時候，他就拿出手機，專心致志地聽戲曲，時不時還會哼兩下給別人欣賞呢！每當車輛進入時，他總會一眼辨別出這車是不是本小區的，是的話便放行，不是的話堅決不讓進來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區的停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢！
他對人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過來把我扶起來，還關切地問：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點的人作文3
我的弟弟有著黑黑的短發，白白潤潤的皮膚，水汪汪的眼睛。
他愛喝豆漿。花生、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆漿，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是，吃了豆漿、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？
他既聰明又淘氣。
他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來，就坐在地上玩一個小時，不管有多好看的電視節目都無法打動他的心思，他還專注地拼著他的樂高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。
他還非常喜歡講故事，他在學校獲得了“故事大王”的榮譽稱號，每天晚上都有看他的.恐龍百科、動物百科、植物百科……他還喜歡看動畫片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫面詳細的講述給大家聽。
他喜歡玩數學游戲，每天都叫媽媽出數學游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數學題目送給媽媽評價。
他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時間內完成，有時我們比賽，我還輸了呢！
他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的放屁蟲，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車，有電動的“寶馬車”、腳動的挖掘機、鏟車、挖土機、消防車、越野車、摩托車、警務車……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開他各種的汽車。客廳就是他玩樂的“戰場”，玩得不亦樂乎，到了吃飯點了，還停不下來，所以爺爺經常說，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。
他真是一個又活潑又可愛，既聰明又淘氣的孩子呀！
身邊那些有特點的人作文4
我們班有一個不折不扣的小問號，仿佛總有問不完的問題，他沒完沒了的'問任何人，他長著一個方頭，胖乎乎的，有時像個大肉球，他個子很矮，有時還有很多鬼點子，如果想了解他，請往下看，請你評一評他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會的東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說一頓，有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號，見到一道腦筋急轉變彎彎的題，他自言自語道：“好難，不會我要問問同學。”我正在他旁邊，我知道大災落我頭上了，果然他抓住我，對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個個大大的問號，這時他又來了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會他又站了起來可高興了，一蹦一跳像個跳舞的人，有時為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號，小問號就是小問，一天的問題真多，簡直是十萬個為什么！
這個小問號一天問來問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號，太可怕了！
身邊那些有特點的人作文5
我們換過好幾個老師，都對同學特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個上課時很嚴肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關心我們。
有一次，我在學校里發燒了，我和老師說：“我有點難受。”老師摸了一下我的'額頭，又摸了一下她的額頭說：“好像有點發燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個體溫表試了試，又拿來看了看說：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過幾天回來，爸爸在單位加班，很晚回來。”我說。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫院。老師和醫生說：“她發燒了！”醫生說：“打一針就好了。”于是，醫生領我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點。老師見我好了許多，又把我送回了教室繼續上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對待我，我非常感謝我的老師。
身邊那些有特點的人作文6
妹妹是個“磨人精”。
妹妹剛出生的時候，是個只有六斤多的小不點。別看她人小，胃口可不小呢。她把吃奶作為唯一的人生追求，每兩個小時就吭吭唧唧地要吃的，有時媽媽沖奶粉稍遲了點兒，她就閉起眼睛，舉起小拳頭，憋紅了臉放聲大哭，以示抗議。爸爸媽媽在她無休止的“折磨”下都成了黑眼圈的“大熊貓”。唉，她可真是個“磨人精”啊！
三個月的她，我覺得大一點就會乖一些，可沒想到她變得更“惡劣”了！以前哭鬧只要她給她奶吃哄哄就不哭了，現在吃奶哭，哄著她哭，躺在搖籃里搖哭，抱著走來走去還是哭。她的哭聲還特別大，是個名副其實的“震樓神器”。哎呀！她又開始唱“癟嘴歌”了，快跑！
我們全家人都被這“磨人精”搞得神經過敏了，她睡著的時候家里一點點動靜都不能有，一旦驚醒她，她會無休無止地哭鬧。我有時候甚至覺得自己的'呼吸都是個錯誤。她讓我的生活徹底沒了自由，我真是煩死她了！
有一天，媽媽對我說小嬰兒在兩三個月的時候會發生腸痙攣，肚子會很痛，沒有解決的好辦法，所以會很不乖。為了緩解腸絞痛，媽媽常常把妹妹翻過身來，趴在她的手臂上，像一只飛機一樣輕輕搖晃。我終于知道妹妹磨人的原因了，原來小小的她并不是無理取鬧，而是承受了很多痛苦，我竟然開始同情她了。其實妹妹只要肚子不疼，總是會瞪著她圓溜溜的眼睛對我甜甜的笑，像個可愛的天使。
唉！你這個小“磨人精”，我真拿你沒辦法！
身邊那些有特點的人作文7
她長著一頭黑里帶黃的頭發，喜歡扎一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個小酒窩，她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題，我左思右想怎么也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。
她熱情地對我說：“有道題不會了嗎，，讓我來幫助你吧！”說完一手拿筆，一手摸著下巴，算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們去踢毽子吧，就差你一個人啦！”莫子卻說：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧。”
莫子又開始算起來，一會兒翻翻書，一會兒再抄稿紙上寫一寫，最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心里美滋滋的，有這樣的同學真好，我連聲說：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應該的，我們是好朋友嘛。”聽了她的話，我心里熱乎乎的。
這就是我的好朋友莫子，一個熱心腸的小女孩兒。
老師點評：文中寫了墨子熱心腸的.特點，她熱心地幫助作者，讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點時，運用一個具體事例突出的主題，文章的結尾表達了小作者對墨子的喜愛之情。
寧桐：兩個孩子的母親，小學高級教師，曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯，不定時分享小學生教育經驗，學習資料，愿與您共同交流，感謝您的關注與支持！
身邊那些有特點的人作文8
我喜歡的老師叫李老師，她是我的語文老師。她是一位年輕漂亮、溫和親切的女老師，讓我感覺很舒服。
李老師講課非常生動有趣，總能引起我們的注意力。她經常用有趣的故事、實例來解釋語文知識點。比如說，當我們學習生僻字時，她會讓我們一起分析它的組成部分，一遍又一遍地朗讀，慢慢地讓我們理解生僻字的深刻含義。這讓我們不僅學會了語文，還激發了我們對學習的熱情。
除了教書育人，李老師也很關心我們的日常生活。每次上課前她都會檢查我們的衛生和儀表，如果發現有同學衣服臟了，或者頭發不整齊，她總是會細心地提醒，并耐心指導我們如何穿著整潔，保持良好的形象。
最讓我感動的是，在學校文化節上，李老師為我們編排了一支時尚的歌舞表演。她帶領我們排練，練習舞蹈，耐心調整每一個動作和每一個音符。在表演的那天，我們穿上了盛裝，踏著優美的旋律起舞，臺下響起了陣陣掌聲和歡呼聲。我知道那份成功不僅是我們共同努力的結果，更離不開李老師的'精心指導。
總之，李老師不僅是一位具有深厚學識的語文老師，更是一位充滿愛心和耐心的好老師。她用她的行動和言行深深地感染了我，讓我產生了對她的敬仰和喜愛。這就是我喜歡李老師的原因！
身邊那些有特點的人作文9
我家有個調皮大王，他年紀不大，個頭不高，他就是我的弟弟小羿。別看他小，卻經常干些令我們哭笑不得的事情。不信，你聽！
“哐當、哐當”是什么東西碎了？原來，又是弟弟的杰作。他趁我們不注意的時候，偷偷抓起了桌上的'盤子和碗，玩起了疊疊樂的游戲。只見他把一個個碗和盤子，像疊羅漢一樣疊了好幾層。弟弟得意地笑了笑，擺了擺手，好像在炫耀自己有多厲害。沒等媽媽上前制止，只見他拿起球，對著“高樓”扔了過去。“哐當、哐當”我被巨響嚇了一跳，趕緊跑過來一看，滿地的碎片七零八落地鋪滿整個現場。我有些不知所措，可小羿早已逃之夭夭了。爸爸看了暴跳如雷，聲呼要打小羿。哎，這熊孩子呀，一聽就把自己藏了起來。
就算看電視，只要弟弟在身邊，也是不得安寧。這不，調皮大王又來了。每當我們看得津津有味的時候，小羿就會一把搶過遙控器，對著電視一通亂按，電視頻道快速閃過，直到找到他最愛的兒童節目。“小羿，不可以！”媽媽喊道。小羿一看情況不妙，飛快地跑走了。
這就是我家的調皮大王小羿。雖然他經常調皮搗蛋，但也是我們家的開心果。我們都愛他！
身邊那些有特點的人作文10
我有個哥哥，他很好學。
每天早上，我和哥哥一起上學。放學后，我哥哥帶我讀書和復習課文，本身我哥哥作業就多，所以帶我學完就做他的作業去了。當我要洗澡時，我都會問哥哥寫完沒？我哥哥總會說沒有，我哥哥很瘦，他也很高。
星期六的早晨，我還在床上睡覺時，哥哥就已開始學習了。
我們一起吃飯時，他每次都會帶一本書。他看書很認真，我們都已經開始吃飯了，他還在認真的看書。媽媽叫他第一聲，他沒聽見，第二聲，他還沒聽見，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。
哥哥就是這樣一個愛學習的'孩子。
身邊那些有特點的人作文11
我家有一個股票迷，他就是我的爸爸。
我的股票迷爸爸很喜歡股票。他在家里看股票，在車里看股票，甚至，連他在公司里，他也在看股票呢！
一次，我讓爸爸幫我一個忙。爸爸剛剛幫到一半，我突然發現爸爸不見了，我在家里找了半天，才發現爸爸正在廁所里津津有味地看股票呢！
有一次，我爸一邊開車，一邊在看股票，結果，他自己闖了紅燈他也沒發現。
還有一次，我們坐地餐桌邊等爸爸來吃飯。可我們等了半天，爸爸也沒來。我去叫爸爸吃飯：“爸爸，趕緊吃飯啦！”“我股票再看一分鐘就來！”過了一分鐘，爸爸還沒來。我說：“爸爸，你說話不算數，是狗屎！”“我是狗屎也沒事，能看股票就行！”我真是對我爸無語了。
希望我爸不要把他賺的'錢虧光。
身邊那些有特點的人作文12
我很喜歡我的奶奶。但，她非常非常愛嘮叨。
這才6點50分，奶奶就大叫著跑進我的房間，叨叨起來：“快起床，快起床！要遲到了。”沒辦法，我只好聽圣旨，乖乖的起床洗漱、吃飯了。我剛夾起一塊豆腐，奶奶說：“多吃一點青菜，對身體有好處。”說著，就往我碗里夾了許多片青菜。
中午放學，吃完飯，我拿了一本課外書津津有味地看了起來。這時奶奶走來說：“中午要休息，你不能看課外書！”不是吧，這都要管呀！
下午放學，我還要訓練舞蹈，這時，我的手表震了幾下，我一看，奶奶給我發了一條信息寫的是：“你今天還要練習嗎？”我對奶奶發了一條語音：“奶，我昨天就對你說過了，周一到周五，都要排練。”回家后，奶奶對我笑了半天。
嘆！這就是我的`奶奶，一個為了我，天天叨叨的奶奶。
身邊那些有特點的人作文13
搞笑小王子就是我們班的王一博同學。
他圓潤的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的黑寶石一般，一雙勤奮的小手，寫字總是又快又工整，多次被老師評為最美作業。他課堂上特別積極，總愛舉手回答問題，這真讓我們這一群男生望塵莫及、羨慕嫉妒恨啊！
王一博被稱為搞笑小王子，這話說來可長了。自從上幼兒園，王一博就人氣很高，非常搞笑，是許多女生心目中的.白馬王子。巴啦啦小魔仙變身、代表月亮消滅你，這可是王一博最經常說的話。
王一博非常擅長模仿同學，他能抓住同學最又特點的部分，模仿得惟妙惟肖，讓別人開心，自己也開心。他課下經常和大家一起玩猜人的游戲。游戲開始時，王一博總會裝作不在意的樣子開始，一二三，坐好了，你看你怎么坐的，聽沒聽見大家總能一下子猜出來：曹焱班長。大家一邊喊著，一邊笑到腰都直不起來了，王一博那語氣真的和曹焱一模一樣。
接著王一博借了一個藍色的眼鏡，背著手，假裝很有學問，還假裝扎辮子，這可難住了大家，最后還是他自己說出了答案，是曹裕瑩，大家直說：像，真是像，然后就都笑得在地上打滾。
他還愛好跑步，在操場上總會看到他的身影，那速度和閃電一樣快。他是我的好朋友，也是我學習的好榜樣！
這就是我們班的搞笑小王子！
身邊那些有特點的人作文14
下課了，我正和同學們玩一、二、三、木頭人的游戲。
可是，突然有一位同學從我后面沖了過來，“哎呀”我大叫一聲，一看，我的腿流血了。我坐在凳子上休息，腿上有刺痛感。不過，別的同學都沒看到。
過了好一會，我看不清，好像是我最好的同學趙婕曦來了，她一手拿著創口貼，一手拿著濕巾，正擔心的向我跑來。我想：“我就知道她會來的，因為，她以前幫過別人很多次了，這次也一定不例外。而且我們還是最好的'同學呢。”她先用濕巾把我腿上流血的地方輕輕擦了一下，接著，又把創口貼貼了上去。貼好了，我慢慢的站了起來。雖然還是有點疼，但是已經好多了。她把我扶了起來，我們慢慢地走向了教室。她說：“下次有人沖過來，你就躲一下，這樣就不會撞到自己了。”我說：“好的，我下次一定注意。”
我想：“趙婕曦真是個樂于助人的人，我和她做朋友，簡直太好了！”所以我就給她取了一個外號，叫“熱心腸”。
身邊那些有特點的人作文15
我家有一個“煩人精”——那就是我姨丈。他特別愛買些稀奇古怪的東西，把家里弄得亂起八糟的。
這不，前兩天他又買了兩只大蟈蟈。夏日里，蟈蟈不分晝夜，唧唧呱呱地叫著，吵得全家都睡不好覺。有一天小姨做夢了，夢見有兩只大蟈蟈變得無比巨大，就在自己的.面前，沖小姨大聲叫喚。小姨一下從夢中驚醒，才發現姨丈竟然把蟈蟈放到睡房里了。小姨氣急敗壞，把呼呼大睡的姨丈揪起來問他為什么要把蟈蟈放睡房里。姨丈竟然說：“這是大自然的聲音！”
姨丈還有個很煩人的嗜好，那就是愛打電玩。有時，他玩游戲甚至到了廢寢忘食的地步。
而且還影響我的學習和休息。他玩游戲的時候一會哈哈哈大笑，一會又自言自語。我在看書或睡覺的時候他都在玩游戲，游戲聲音特別大，而且電腦的光也很刺眼，真是讓人煩透了！
這就是我家里的的煩人精姨丈！我煩透他了！
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