有一束光，照亮我的世界

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有一束光，照亮我的世界13篇[必備]

有一束光，照亮我的世界1

　　在生活中，總會有一個人，像一盞路燈為你指引方向，像一本書為你答疑解惑，像一束光照亮了你的世界。而我生活中的這束光，就是我的班主任。

　　自習課上，我正在安靜地寫著作業，突然班主任李老師把我叫出了教室，我心中一驚，忐忑不安地走出教室，來到老師面前，只見老師指著我的考試數據，語重心長地說：“你這次考試考得不好啊，這樣下去可不行啊。”老師看向我，眼神中帶有一點擔憂，她用手指著一項項數據，一項項地分析著，指出我的許多不足，時不時詢問我現在的情況，并為我定下目標。我望向老師，感動極了，仿佛有一束光照入了我的世界，令我心中十分溫暖，有一個如此負責任的老師，真好。

　　還記得有一節心理課上，我因長時間沒有清理眼鏡，眼鏡上蒙上了一層灰霧，看東西都是模糊的，只能探頭，瞇著眼睛仔細地看。李老師看見了，拿出自己的眼鏡布，取下我的眼鏡，用手捏住兩端，一點一點仔細地幫我擦著眼鏡。當我再次戴上眼鏡時，黑板重新變得清晰可見。我不禁感動地哭了，老師那溫柔的動作就仿佛一道溫暖的.光照入了我的心田，溫暖了我，感動了我。

　　李老師還時刻關注我們全班同學的狀態。這不，臨近期末考試，李老師觀察到我們有些焦慮，趁我們不在教室的時候，在每位同學的桌洞里放了一顆愛心甜蜜巧克力，當同學們回到教室，驚喜的聲音此起彼伏，同學們臉上都露出了感動的笑容，李老師也開心的笑了。當我把巧克力含進嘴里的那一刻，一股甜蜜在我心里流淌，就像一束溫暖的光照亮了我，我心里也暗暗下定決心，給即將結束的初一交一份滿意的答卷。

　　李老師就是一個如此讓人感動溫暖的人，她會在你需要幫助時幫助你，在你受挫時關心你，她會像一束光溫暖你的心田。

　　很幸運能遇到你，李老師，您就像一束光，總會溫暖我的心田，如細雨般潤物細無聲。

有一束光，照亮我的世界2

　　窗外枝丫瘋長，卻總也擋不住烈陽。陽光灑在了書桌上，拂過桌上的紙頁，紙頁隨風翻了幾頁，每一張、每一頁都好像碰到了我腦海中記憶的琴弦，下一秒，巨大的信息量向我奔來，一剎就將我淹沒。

　　“叮——”“叮——”放學的鈴聲準時響起，同學們陸陸續續地離開了教室，而我卻一直坐在原位，仿佛被釘子釘在了原地，當然，并不是真的被釘子釘住了才不走的，而是——我的目光下移，看著桌子上的試卷，上面鮮紅的數字刺痛著我的眼睛。猶豫再三，最終還是抓起了卷子，朝辦公室走去。

　　“咚咚咚”“咚咚咚”我敲了敲辦公室的門，“請進”，我推開門走了進去，試圖在眾多身影中尋找到老師，“在這，別瞄了”，熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭望去，看到了老師的工作位，便捏緊了手中的試卷，朝那走去。

　　“你終于來了，我還以為你一放學就跑了呢”，我沒說話，把卷子放在她桌上，等著她評講，“喲，這么急，以前怎么沒見你那么積極？”我依舊沒說話，但卻在心里默默地反駁她：“沒有誰能在考砸了之后還那么開朗吧？”想著想著，眼眶慢慢地紅了，她看到了，不知所措地跟我說：“你哭什么？我也就隨口一說，你看啊，有些煩惱，丟掉了，才有風輕云淡的機會，老師也沒有因為你沒考好罵你啊，是不？”我點了點頭，她似乎松了口氣，拿起了我的卷子，認真地給我講評。言罷，我準備離開，她卻突然拍了拍我的.肩，跟我說：“以后你每周1，3，5來我這里，我給你講一講，可以嗎？”見我點了點頭，她又對我說：“人生的某些障礙，你是逃不掉的，與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀越，或許這會鑄就你人生的高點，懂了嗎？”我又點了點頭，拿著卷子走出了辦公室——

　　思緒飄回，看著桌上那被窗戶割的支離破碎的陽光，再回想起當時，心里只覺得暖暖的，就像有一束光，照亮了我的世界，現在的我依舊懂得，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，只要一直走，都比站在原地更接近幸福。

有一束光，照亮我的世界3

　　“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

　　去年年初，因疫情延后開學而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學習；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

　　當我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的`精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸的精神，創建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領全村人致富。而孫少平更是一個積極進取，敢于拼搏的青年，在當時的農村，條件是那么的艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸的毅力。正是他們的這些精神激勵著我，每當我跑步堅持不住的時候，學習想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學習。

　　書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家幾天，像個二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當他在賓館照鏡子，發現自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學習中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。

　　這些人物的美好品質，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。

有一束光，照亮我的世界4

　　還記得六年級升初一的那個暑假，那段日子，簡直是“暗無天日”，為了準備鋼琴考級，我很早就寫完了暑假作業，之后便是屬于三首鋼琴曲的“無限循環”……。

　　那個暑假，我鋼琴要考十級。考級，可沒有聽起來這么簡單。八到十級的考試，曲子又難又長，最關鍵的是還要把它們背下來！我當然知道這些的難度，于是我很早就開始練習了。

　　我先選擇從一首比較難的曲子開始，這首曲子的譜子足足有七頁！雖然譜子很長，但我仍然有信心：我要把它背出來！于是，我每天都反復彈這首曲子，彈幾十遍，上百遍。我堅信，只要有信心，并且堅持努力，就沒有攻克不了的難關。

　　過了大約半個月，我發現，我不僅沒能把曲子背出來，照著譜彈，還總是磕磕巴巴，所以我就更加努力練習，每天背一段，我想，我肯定可以的。

　　后來的半個月，我一直在練習，沒有間斷過，期間我自己錄了幾個視頻，但看起來，我彈得總是不盡如人意。暑假也快過了一個月，我隱隱地想放棄，這時，我遇到了你。

　　你了解了我的情況，便對我說：“我也考過十級，大部分都是這樣，一遇到困難就退縮，你想當這大部分嘛，肯定不想吧，所以，你不能放棄，應該堅持下去，要相信付出總會有回報。”這番話給了我力量，給了我信心，讓我不再想著放棄，而是要迎難而上。

　　在后來的一段時間里，你叫我背譜的方法，教我新的曲子，讓我重拾信心，走出這“暗無天日”的`世界。在你的指導下，我勝利通過了十級考試，并且還得了良好。后來你對我說，看吧，你可以！

　　感謝你—————我的鋼琴老師，在我迷茫的時候出現，讓我重拾信心，有了迎難而上的勇氣，你就像一束光，照亮了我的世界。

有一束光，照亮我的世界5

　　灰暗的世界會因一束光而被點亮，這束光，或驚奇或尋常。當這一束光照亮你的世界時，你會感激，而且會感到十分的幸運。因為它點亮自己，照亮了別人。對這樣一個找到生命真諦的人來說，我們無需用華麗的詞藻去贊美他，他的光芒會使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。

　　還記得那是初一的時候，疫情來勢洶洶，我們被困在家里不能出門。憋悶使人無論做什么也難以沉下心來，更別提學習了。隨著新增確診人數的清零，結束了兩個多月的網課，終于在五月份的時候，我們也迎來了開學。

　　伴隨著開學如期而至的還有夏季的炎熱，在經過了網課與“自學”洗禮后的我，已經變得死氣沉沉了。

　　但是他的出現，就仿佛一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個和藹可親的人，他有一個挺拔的鼻子，以及些許白發。他的出現極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵著我，使我對學習的興趣日益增長，成績上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的`辛苦與不易，但他仍然沒有放棄對我的學習方面的幫助提攜，對我嚴加要求。

　　薛老師不僅僅在學習上對我們費盡心思，他對學生們生活上的關愛更是無微不至。那是一個中午，我們都吃完了飯進行午休，但是薛老師卻沒有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛生。他看到有的同學在刻苦學習時也會提醒他們注意休息。從那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成為一個像薛老師那樣的人，學習他身上的品質從而做一個更加優秀的人。

　　薛老師的一句話一直被我銘記：“學習是沒有盡頭的。”這句話雖然簡單卻蘊含無數真理。無論何時何地，我總會用這句話激勵自己，特別是遇到一些挫折的時候，想起這句話我就會告訴自己，從挫折中學習，從挫折中再啟程！

　　一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來光明與希望。敬愛的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！

有一束光，照亮我的世界6

　　心有希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。

　　——題記

　　一團浮塵似的云翳遮住了太陽，陽光卻還是盡力從云隙鉆了出來，灑在一把吉他上，我看著吉他不禁出了神。

　　那時，陽光悄悄落下來，在濃密的枝葉上跳動。村莊里籠罩著金色的寂靜，遠處的山巒披上晚霞和彩衣，天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。一群吉他手激情而聲情并茂的表演，讓所有的景物都融入一片蒼茫之中。

　　躲在樹后的我，變得輕輕的，生怕一個聲響打斷了她們的演奏。在鄉下外婆家，那個土墻黑瓦的地方，第一次吸引了不少孩童。“姐姐，你好漂亮”這個是什么？看起來好好玩。” “你好厲害呀，我也可以學學嗎？”“我可以看看嗎？”一群小孩按捺不住好奇心，這邊看看，那里瞧瞧，圍著吉他手們形成了一堵墻，一堵堅實的墻。我進不去，也不敢進去，只呆呆地望著那把吉他，看了它一眼又一眼。

　　“囡囡，回來啦，吃飯了。”外婆笑著朝我招手對我說道。我如夢初醒地收回目光，一步三回頭地朝外婆走去。

　　我躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。在夢里，他們依舊在演奏著，歌聲活潑輕快，聽起來有點像躺在一朵大云朵上，可以隨意打滾，也有被陽光暖暖曬著的感覺，滿滿活力。

　　再一次來到樹下，卻不見他們的身影。”他們去哪了？”小小的我想不明白。“阿婆，你說他們去哪啦”我疑惑地問。外婆輕聲地說：“囡囡，回來吧，別去了，他們不回來了。”我聽著外婆的話，低下頭，一臉失落。像不知何處而來的云堵在心頭，遮住了閃爍的太陽和悠悠的白云，只留下了一片雨幕。外婆是不是在騙我，我始終不肯相信他們走了，還是三天兩頭地往樹下跑。又一次落空后，我拖著沉重的步伐，離開了。“送我們家囡囡去學吉他好不好？”外婆笑著，皺紋堆積起一層層魚尾紋。“真的可以嗎？”我小心翼翼的聲音傳入外婆耳際。她也耐心地說：“當然啦——外婆什么時候騙過囡囡。”

　　自此，我真的去學了吉他。雖然還是不喜歡和別人講話，但除了吉他，其他事情都不感興趣……

　　每隔一段時間外婆便去鎮上看我，聽我一邊演奏一邊講述身邊發生的事。外婆認真地聽著，寵溺的'眼光望過來，映出喜滋滋的笑容。“囡囡彈得真好，長大了。”外婆喜悅的聲音響起。

　　隨著日復一日地練習，我長大了，技巧也越來越熟練。我拉著他向外婆介紹：“阿婆，這個是我的朋友，叫小語。”外婆欣喜地說：“你好啊小語，你們要好好相處啊，我家囡囡很乖的。”說完后摸了摸我的頭。又一次，我站在了校門口等外婆，外婆緩緩走來，發現陽光照射在她發間，反射出銀白色的光芒。確實，外婆每天操勞著，頭發不再烏黑，腰板也不再挺直。我肆意地瘋狂生長，但我不會和她走散。她是我童年時心里無所不知的巨人，是在我成長中給我開辟空間的拓荒者。

　　以前的我膽小，不喜歡與人交往，現在的我活潑自信，有了自己的朋友。這都是因為有一束光照進我的內心，照進了我的世界，從此世界便充滿光明，不再黑暗……

有一束光，照亮我的世界7

　　那是一個昏暗的下午，天似乎要下雨，班級里的氛圍也如天氣般凝重。

　　不久，班主任抱著一疊答題卡進來了。她把答題卡放在了講臺上，發出了一聲巨響，又把門推上了。“砰”的一聲，全班死寂，此時就好像世界末日來臨了一樣，不是好像，而是我們的世界末日已經到來。

　　班主任先是叫我們把答題卡發了下來。每個人的答題卡老師都批過了，班主任道：我教的那么多個班，班里就三個不及格的，我作為你們班的班主任，居然有兩個不及格，你們要怎么辦？同學們低著頭，都不敢抬眼望老師，教室中只能聽見那細微的呼吸聲及外面的風雨聲。

　　在一片寂靜中，老師說道：“你們怎么就不肯好好學呢？這些上課都講過了，你們還錯，應不應該啊，嗯？”，過了好一會兒，接著她說：“現在你不好好學，就是在給未來挖坑，現在初中學的，到了高中就是基礎，你基礎打不牢，還要妄圖造高樓。我告訴你們，上課一定要好好聽，我就是因為上高中時選史政，但上課沒有認真聽老師講課，最后我歷史得了A+，而政治，你們知道是什么嗎？是C，就因為政治得了C，我很多大學都去不了，只能去江蘇SF，一所收c的學校，然而上了大學，我還是選了史政。因為你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。你們想想，如果我上高中時政治課好好聽了，說不定現在我就不會站在這里了。”

　　這段話似一道光刺破如夜般的沉悶，點亮了我們的內心，照亮了我的世界。

　　“上初中就是給未來打基礎，現在苦了，以后才有更多選擇的權利，不要為未來挖坑，現在的生活快樂了，美好了，以后還能保持得住嗎？社會是充滿了競爭的，只有提升自己，才能在社會中有立足之地。”老師的.一席話令我醒悟。

　　窗外的陽光驅散了烏云，陽光刺破了黑暗，遠遠的天空中出現了一道七色的彩虹。

有一束光，照亮我的世界8

　　千萬金光破云而出，于塵世中貫穿天地，照亮獨屬我的世界。

　　——題記

　　“風怒欲掀屋，雨來如決堤”。我抬頭望著窗外，天雖是亮的，卻不見了明媚的光。我被這雨弄得煩悶不堪，成天靜不下心，一來是為表姐擔心，還有一個原因......總覺預習新課力不從心，對自己失望透頂。

　　心被籠上一層厚厚的陰云，像這天空一樣不見光明，我索性丟下手中的筆，盯著窗外發呆。目光所至之處，風起云布，壓得人喘不過氣來。

　　表姐學醫的，申請志愿者，到社區負責核酸采樣。

　　她是我閨蜜，但更像老師。小時學旱冰摔倒，姐一句“自己爬起來的你才最棒！”我立馬抹淚站起；三年級沒考好傷心，姐說“成功規律，每天質疑”，我問了一年，逆襲第一；現在羨慕姐穿著紅衣服當志愿者，姐說“幫助別人自己得有本事啊”，我埋頭自學，增長知識......成長路上，她像一束光，始終在引領著我前進。

　　窗外風大雨急，我有點兒擔心她那邊情況。

　　手機終于響起了熟悉的提示音。媽媽一把抓住手機，迅速按鍵。“嘟——”一聲，屏幕中央一黑，出現了那張熟悉的面孔，湊在手機旁的我欣喜地大喊一聲“姐——”我看見，姐的眼睛里有血絲，臉上還有被口罩壓出的痕跡，有些地方甚至磨破了皮。

　　媽媽心疼地問：“沒什么事吧？”

　　姐笑了：“沒事兒，放心！”

　　“辛苦嗎？晚上又吃的快餐吧。這刮風下雨的，照顧好自己啊。”

　　“為人民服務，不辛苦！我是志愿者，主動要來的。‘既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’，放心啦！”

　　姐看向我：“預習到哪兒啦？靠自己預習，有困難嗎？”

　　我忙不迭叫起苦來：“當然有啊，元素周期表看得我頭大！”

　　“哈哈，氣急了就罵一句‘氧化鈣（CaO）’唄。”

　　“哈哈——”我們相視一笑，一下子，心里似乎盛滿了陽光。

　　“叮咚”一聲，姐發了張圖過來。“這是william Turner的《fisherman at sea》。他的畫里，有流動感的光。”

　　定睛，我恍了神。陰暗的圖畫中央，一束金燦燦的的光直直地射下來，原本如囹圄禁錮著太陽的云朵，中間漏開了一個大洞！而光便從那里，如瀑布般，一瀉千里。那模樣，便如陽光伸出雙手，硬生生撕開厚重堅實的云簾。

　　“這幅畫里還有個化學知識。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀，六十度斜向下，沿著入射角延長線，光造出一條筆直的'路。你看，化學多美啊。”

　　突然很感動，還是姐懂我。隔著屏幕，隔著百十公里，那么辛苦，仍是如此。“嘩啦”一聲，我似乎聽見什么被撕開的聲音。我知道，那是我世界中的黑幕，一束光灑下。

　　注視著屏幕那頭姐姐明亮的眸子，我笑著點點頭。

　　“如果我不曾見過太陽，撕開云霧，你就是光。”

　　雨仍在下。我和姐道了再見，拿起筆，繼續書寫屬于我的輝煌。一個暑假的努力，總會有成果的。我決定，即使前路荊棘叢生，高山阻擋，我仍要在光明之中，微笑向前。

　　姐姐，就像一束光，照進我的生活，我的世界一下子春暖花開。我想要靠近光，創造光，發散光。

　　最終，成為光。

有一束光，照亮我的世界9

　　不知你是否和我一樣，常常覺得白天的亮有時不那么真實，照不進自己的心里，或者因為虛情假意太多，或者因為身體忙碌的疲憊。而在夜晚，獨坐案前，或者靠在床邊，打開一盞小燈，隨意拿起幾本經常看或者從來還沒看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鐘或者更長，我的世界才真的透亮起來。

　　讀不盡《紅樓夢》。說實話，我到今天也沒有完完整整讀一遍。因為時間總是不那么充裕(懶)，或者更充分的理由是：我常常被幾個情節吸引住，反復捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺得故事永遠這樣多好，因為美好總是那么短暫;讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧后，捉摸賈寶玉為她寫的誄文，想把這個姑娘的前前后后完全記在腦海中，因為我覺得她太值得敬佩了……

　　驚嘆《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒有《金瓶梅》就沒有《紅樓夢》。蘭陵笑笑生絕不是一個一般的文人，他對小說節奏的把握，對人物心理的細致刻畫可以說勝過今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無邊，實則直戳人性，從頭到尾可以說沒有一個好人，我有時擔心，我會不會被影響成為一個壞人，事實證明，一個人的善良本性和惡一樣，也很頑強。當你看遍人性之惡的時候，才明白善的不易，才有勇氣去做一個不太壞的好人。

　　翻一翻《宋史》、《契丹國志》。原來時下流行的古裝劇其腳本都在這里，這些編劇和導演往往能把史書上的一句話，發揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的'恩怨演繹成各種各樣的版本。當你讀過史籍之后，評判當代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實的基礎上合理發揮，而我循片讀史，不亦樂哉。

　　再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離;再翻翻勒龐的《烏合之眾》，有的人說這本書壞，有的人說這本書好，而我只要讀前三章，對“集體無意識”這個概念有了更深刻的理解，學會獨立和辯證思考，不再陷入帶節奏;再瞄幾頁海德格爾的《存在與時間》吧，有些書可能你注定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂趣，哲學看似枯燥，其實樂在其中，詩意和哲思往往有著內在的因緣……

　　困了，眼睛就要閉上了，然而這時，我的世界被一束光照亮。

有一束光，照亮我的世界10

　　光，有千萬束。那天黃昏你對我勸誡的話語，化作了澄澈的光芒，穿過了我內心的一層層黑暗，溫柔了歲月，照亮了我的世界。

　　黃昏，喧鬧的烏鴉回歸了巢穴，忙碌一天的人們也都陸續回到家中。我伏在窗前，靜靜地望著窗外在風中飄搖的樹，內心陷入了沉思。不一會兒，父親回來了，他像往常一樣，脫去外套，去浴室洗澡。水流“嘩嘩”地響著，像一曲疲憊的歌，在黃昏里和著燈光潺潺地響著，訴說著父親一天的疲憊與辛勞。往常幾分鐘洗好的澡，這次父親卻足足洗了半個小時。出來后，我注意到父親的身上紫一塊，紅一塊的，甚至有些傷痕。

　　“爸，你今天怎么了？”我問道。

　　“沒什么，只是被掉下來的貨物砸傷了而已。”

　　我不再多說什么，只是把藥水拿過去，涂抹在他的背上。我一邊給父親涂藥，一邊凝視著他的身軀。多年來，父親的身體被繁重的工作摧殘著，漸漸壓彎了他的腰。兒時撫摸我的那雙手，如今布滿了龜裂，早已不再光滑，道道溝壑里積滿了殘留的污垢。臉龐也日益消瘦，兩頰已不再飽滿，向里凹陷了下去。他那曾經寬大的臂膀業已不再強壯。

　　我心一顫，父親老了。

　　涂完藥，他穿上上衣轉過身來叫住了準備離開的我，想跟我談談——最近一次的.月考，我因為貪玩使成績大幅度下降。

　　夏日的黃昏，陽光雖退去，但依然燥熱。我們并坐在客廳的沙發上，只有風扇呼呼地吹著。“我知道你因為貪玩，沒把心思放在學習上，所以最近成績退步了，是嗎？”父親打破了僵局。我點了點頭，躲避著他的目光，沒有應聲。

　　“其實貪玩并不一定是件壞事。”父親笑了笑。

　　我看著他，有些驚訝。

　　“因為這樣可以讓你開心啊。”父親笑著，我也笑了。“我的兒子能夠快樂地生活，這是我最大的愿望。”

　　我開始看著父親的眼睛。

　　“其實吧，人人都有自己的主業，也都有自己的愛好。一個人只有經營好自己的主業，才能更好地延續自己的愛好。”

　　我有些不解。

　　“你的學習和我的工作是一樣的。我不努力干活，工資自然就少了。你不好好學習，成績也很難提高。沒有了好成績，你就實現不了自己的理想，擁有不了理想的生活。兒子，當你連維持生計都是問題的時候，自己還能像這樣癡迷于你的愛好嗎？”我低下了頭。

　　“爸爸只想讓你能夠處理好自己的事情。畢竟，你也不再是個小孩子了，爸爸我終究會老去，不可能陪你一輩子，對嗎？”父親平靜地說。他的話，如夏天夜晚的涼風，絲絲縷縷，吹進了我的心頭。

　　“爸，我知道該怎么做了。”

　　父親看著我，笑了。斜陽穿過窗簾，照在他的臉上，為他的笑抹上了一層金光——

　　那天黃昏，父親你在余暉下的一聲聲勸誡，在這繁忙、復雜卻又充滿活力的歲月中，為我帶來了如春風般和煦的陽光，照亮了我的心房，照亮了我光明的未來。

　　父親，是一束光，他在我的成長道路上熠熠生輝，永遠在我的生命中閃爍著耀眼的光芒，照亮著我的世界。

有一束光，照亮我的世界11

　　心中充滿光的人，自然會向著光生長。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會在黑暗中愈加萎縮，直至成為一個點。如果能迎著陽光，給我們的心靈打開一扇窗子，那么溫暖的陽光會灑進來，和煦的微風會拂進來，輕柔的月光和星光會飄進來。

　　考試后，我的成績相當糟糕，我心中的苦悶和憤怒無處發泄，和別人說的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉。回家后，我與媽媽的戰爭火藥味兒越來越濃，眼看沖突一觸即發，我爸爸及時站出來解了圍，他沒跟我說什么語重心長的.話語，而是給我講了青島啤酒董事長金志國的故事。

　　那年，剛從高中輟學的金志國被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個高中生在當時怎么說也是一個有學問的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級的工作。周圍有些和他一起工作的大多是中年人，連小學都沒上完，金志國有種大材被小用的苦悶，干起活來也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質檢廠退回，要求重刷。金志國的心里的光越來越少，黑暗占據了他的內心，他開始故意刷不好，質檢廠一次又一次給他退回。有一次，質檢員再也受不了了，抓起金志國刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓斥了一頓。金志國抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”沖突即刻爆發，身旁老師傅連忙把他拉開，說，“你連這個小瓶子都刷不好，其他工作你怎么又能做得好？”

　　這句話如陽光沖破云霧般點醒了金志國，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個瓶子刷不好，還能做好什么呢？從那以后，他認真對待每一次工作，他刷的瓶子再也沒有退回過。不僅如此，他還琢磨著怎么才能把瓶子刷的又快又好，還不時像耍雜技一樣刷著瓶子。他的舉動和笑聲感染著其他的人，廠子里的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂的源泉。后來，他也成了質檢員，他把工作經驗告訴其他員工，再后來他成了董事長。金志國面對采訪幽默的說，“我這董事長沒有什么特長，就是刷瓶，是認認真真的刷瓶。”

　　聽完金志國的故事，我的內心像清風撥開云霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國當時與我現在的情況有何不同，蹲下去是為了站起來，一個人的成功不僅僅是學歷，還有一顆對工作熱愛認真的心。不要埋怨見眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來靜心等待，因為黑暗的盡頭必定是光明。

　　放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發吧！

有一束光，照亮我的世界12

　　我的房間朝東，每早都能看見朝陽。朝陽明媚而又生機勃勃，照亮了我的房間，照亮了我的世界。

　　每個黑夜，當夜已深，燈已滅，萬籟俱寂之時，聽蟲鳴嘶嘶，和偶爾傳來的車的轟鳴聲，我的心總會驟然平靜下來，同時頓生一陣悲涼。正如許多同齡人那般，我悲哀我不懂得人生的意義，不明白未來的方向，更不明白“奮斗”二字有何含義。我的世界，我的未來，哪里有光呢？只有一片灰蒙蒙的無邊無際的混沌，而我便在其中迷失了方向，迷失了自我。想到這里，我便覺渾身發冷，冷得發抖。又感覺無名的哀傷；嘆一聲，聲音在這個只有我的狹小空間里回蕩，又歸為一片寂靜。許久，兀自在這黑得伸手不見五指的地方睡去——盡管窗外有燈，一拉窗簾，也一絲光都不見了。

　　生活其實索無實在的趣味。跟別人聊天，捉弄下他人或是開個玩笑，一時快樂了，不一會兒便沒勁兒了，只好沉悶地待在那里莫名地感到凄涼。這應該是無聊透頂的表現。當玩樂過后突然發現自己不知道干什么，便會迷茫而不知所措。好在唯一值得慶幸的是，學習很能排解這種無聊：我慢慢發現了這一點。

　　總之，就是長時間不斷的'灰色的日子，構成了這段時間的全部，久陰而不晴……

　　但，當我無意中翻看日歷，發現中考已經不足6個月時，我像是被什么東西狠狠地撞了一下，腦袋發暈；又像是被澆了一盆冷水，驀然清醒；還像是早晨的第一縷陽光，照亮了黑暗，帶來了光明。

　　這是一束光，照亮了我的世界。

　　應該是懶惰蒙蔽了我的雙眼，遮蓋了我的初心。我的目標本該就是中考，那本該就有一盞指明燈。而懶惰，遮蓋了它的光芒，籠蓋了整個世界。這個世界本該絢麗多彩，卻被迷霧掩蓋了所有的光耀和美麗。應執烈火，燒盡這迷霧，重新修整家園。再擦凈天空，讓陽光能夠暢通無阻地進入這方天地。最后鋪就大道，收拾包袱，繼續前行。

　　所以，我重新收拾了我的房間，扔掉這段時間產生的大量垃圾，把許多以前我自以為重要的東西放進柜子，只留下那為數不多的書籍。然后調了鬧鐘，不再像之前那樣率性而為，想什么時候睡就什么時候睡，想什么時候起就什么時候起。又把我擱置許久的計劃掛在了房間顯眼的地方，以便時刻警醒我。

　　另外，寫了一個“明”字，提醒我切記明本心，多努力，日夜努力。

　　這個“明”字，也象征那束光，那束照亮我世界的光。

有一束光，照亮我的世界13

　　春意盎然，暖春的柔光讓人忘懷冬日的寒風凜冽，綠蔓爬上了秋千的鐵架，我坐在秋千上，搖搖晃晃，陽光愜意，回憶涌上心頭。

　　公交車沿著山路曲折而上，落葉嘩然，天鵝驚動漣漪，下車，寒風徐徐，大樹依傍處，有一個小屋，是承載我童年的回憶處。我的外婆喜歡編織，無論是圍巾，還是毛衣，都不在話下。冬天也壓不住我好玩的天性，常與小伙伴在村口玩耍，一個灰褐色的石頭屹立在村口，我手拿風車，迎風招手，“阿云啊，我們比一比誰先爬到那個石頭上去吧。”一個小伙伴說。“好啊。”我連忙答應，小孩子總是能想到一些游戲打發時間。我前手握著石頭，后腳用力一蹬，眼看馬上能成第一，在同鄉的兒童前威風一段時日，只聽“嘩當”，便從石頭上摔下來了，一個大洞長在了我的衣服上。我沒敢和外婆說，就穿著那破衣服，繼續跑跑跳跳。

　　風帶走了零落的碎花，屋中燈火昏黃，枝頭的小鳥也懂得回家，外婆見我這樣，急切地問道：“怎么回事啊？穿成這樣冷不冷啊？摔跤疼不疼啊？你就這樣穿著走了一天？”她說話南腔北調，我總聽不清楚。“不疼，我不怕冷。”我笑著說。“還好意思笑。”外婆露出了一臉擔憂的表情，然后不說話，好像在思考著什么。

　　幾天后，外婆整理出了一些針線出來，坐在家門口的樹下織毛衣，線輕輕的，好像永遠抓不住，幾經拿起的線常常從她老邁的雙手中落下。野花落下，落在她的凳邊，她在織毛衣；燈光昏暗，星零的月光透過窗戶，落在她的桌下，她在織毛衣；天色微亮，太陽剛醒，她在織毛衣。

　　清晨起霧，朦朦朧朧，花團匿笑，線沾上了光亮，一件暖和的毛衣出現了，我手拿著風車，看著它轉轉悠悠，“阿云快來”，外婆向我擺擺手，“給你看看。”她的笑容似春光洋溢，我緩緩貼近，一件新的毛衣映入眼簾，“這個是？”欣喜之情油然而生。“這是我給你的毛衣，以后冬天出去玩，就不用怕受凍了，你不要到處去跑，跳，雖然毛衣不易鉤壞，但是你不要受傷。”兒時不識真情，只感覺眼眶漸濕。她說著我聽不清晰的.話，但表達的感情卻格外真切，她笑著，留得一片溫和勝似夢一霎。“嗯。”我回答，也許是外婆的毛衣太輕了，以至于我握不住她那真情滾燙，又或許是外婆的毛衣太大了，以至于她的關愛填滿了我的童年。這毛衣像一束光一般，照亮了我的世界。

　　幾年后，雖然已經有了新的毛衣，但還是會回憶起外婆織的毛衣的溫暖。冬日已去，又是一年春光洋溢，我坐在秋千上，回憶著外婆的毛衣，回憶著外婆的話，回憶著外婆。

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