我們需要什么樣的教育環(huán)境

發(fā)布時(shí)間:2016-12-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

             中國青年報(bào)     2002-10-25     記者 桂杰 

 

     10月23日,教育部、北京市教委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及全國部分中小學(xué)校長(zhǎng)共400多人來到北京二中,“北京市中小學(xué)素質(zhì)教育系列活動(dòng)”在這里拉開帷幕。 

     走進(jìn)校園,第一感覺就是校園環(huán)境很獨(dú)特:花木叢中安置了坐椅,同學(xué)在這里看書交談;辦公樓下有一個(gè)可供休息的小客廳,黑色坐椅舒適現(xiàn)代;還專門設(shè)置了一個(gè)談話室,里面裝飾著同學(xué)們的手工制品,那可拼裝的多邊形桌子,暖暖的桔黃色椅子,讓人感覺很溫暖。 

     對(duì)于這些別具匠心的布置,校長(zhǎng)鈕小樺說: 

     校園應(yīng)該以人為本,充滿溫馨,讓所有人有個(gè)家的感覺。不要小看校園和客廳里的坐椅,它其實(shí)代表了一種關(guān)懷,這種小憩一會(huì)兒的舒適能夠消除老師和同學(xué)心理上的緊張感和疲勞感。 

     另外,好的心情是談話的基礎(chǔ)。以往老師單獨(dú)接待家長(zhǎng)都在辦公室,辦公室畢竟是辦公環(huán)境,給人以距離感。有了談話室,就有了易于溝通的環(huán)境。 

     談話間,一陣悠揚(yáng)的音樂響起。下課了。在二中,刺耳的下課鈴已經(jīng)被音樂取代。 

     鈕校長(zhǎng)認(rèn)為,校園環(huán)境的建設(shè)體現(xiàn)了他們的治校思路,即建設(shè)人文校園和建設(shè)數(shù)字校園。 

     建設(shè)人文校園,就是要讓每個(gè)人都能在這里得到尊重、信任和激勵(lì)。這,其實(shí)是每一位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的期盼。要讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷,要使校園成為學(xué)生生活和發(fā)展的樂園,而不是受苦受累甚至懼怕的地方。 

     他們首先從提高教師的教學(xué)品位入手,提出了一般老師、教學(xué)能手、學(xué)者型教師和教學(xué)藝術(shù)家這樣四個(gè)層次的教學(xué)品位。教學(xué)藝術(shù)家的定義是,他應(yīng)該對(duì)所教學(xué)科知識(shí)有獨(dú)到見解,知識(shí)面廣,教學(xué)方法嫻熟,手段多樣,可以出神入化地帶領(lǐng)學(xué)生遨游于知識(shí)的海洋,學(xué)生得到的不僅是充實(shí)而靈活的知識(shí),而且是一種藝術(shù)享受。 

     關(guān)于數(shù)字校園建設(shè),二中從1997年就開始在全體師生中展開各種層次的數(shù)字培訓(xùn)。1999年,一期校園網(wǎng)建設(shè)完成,并建立了二中網(wǎng)站和二中學(xué)生網(wǎng)站,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究工作。2002年8月,學(xué)校完成了千兆升級(jí)改造工作。 

     在數(shù)字校園環(huán)境中,老師逐步適應(yīng)了新的工作方法。學(xué)校把信息技術(shù)與教學(xué)全過程全方位地進(jìn)行了整和,試圖實(shí)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)的最優(yōu)化。老師和學(xué)生開始了嶄新的網(wǎng)絡(luò)生活。網(wǎng)上備課、電子郵件收發(fā)批改作業(yè)、師生網(wǎng)上交流論辯。可以說,備課、上課、作業(yè)提交、課后輔導(dǎo)這四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),信息技術(shù)都已滲透其中。 

     二中還在校園網(wǎng)上專門設(shè)立了教師業(yè)務(wù)檔案區(qū),形成了教師業(yè)務(wù)交流的平臺(tái)。老師們將業(yè)務(wù)成果和所研究的科研課題上傳至此,公開、透明,利于相互交流,利于促進(jìn)教師成長(zhǎng)。 

     數(shù)字校園為學(xué)生提供了更具個(gè)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校在網(wǎng)上開設(shè)了近10門選修課,同學(xué)們可以到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房點(diǎn)播瀏覽自己喜歡的課程,學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間完全由自己掌握。 

     學(xué)生還可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。據(jù)介紹,二中學(xué)生網(wǎng)站的工作人員都是由學(xué)生自己出任的,內(nèi)容也都是由學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制做的,它已經(jīng)成了學(xué)生另一個(gè)生活的天地。 

     對(duì)此,鈕校長(zhǎng)的看法是,這是數(shù)字化時(shí)代學(xué)生必須具備的生存能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)獲取信息、分析信息和使用信息,還要讓學(xué)生體會(huì)到,學(xué)習(xí)不再受幾何空間的支配,不受時(shí)間的約束,信息可以最大限度地共享。 

     北京師范大學(xué)信息科學(xué)院副院長(zhǎng)黃榮環(huán)認(rèn)為,在很多學(xué)校,信息技術(shù)的運(yùn)用一直處于低層次的地位,總是把它定位于輔助教學(xué)手段。而通過二中我們可以看到,應(yīng)該把它提升到基礎(chǔ)的地位,也就是說,應(yīng)該根據(jù)新技術(shù)的環(huán)境來設(shè)計(jì)我們的教育。這種地位的改變顯露出的是先進(jìn)的和前進(jìn)的理念。

 

[我們需要什么樣的教育環(huán)境]相關(guān)文章:

1.教育環(huán)境論文

2.環(huán)境教育論文

3.環(huán)境教育小論文

4.教育論文:我們怕學(xué)生

5.小學(xué)環(huán)境教育論文

6.高校環(huán)境教育論文

7.關(guān)于環(huán)境教育的論文

8.環(huán)境教育主題活動(dòng)教案

9.大班環(huán)境教育論文

10.小班社會(huì)教案:我們喜歡的環(huán)境

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
伊人久久大香线蕉一区 | 日韩欧美国产精品91 | 午夜精品福利AV | 亚洲精品乱码久久久久66 | 亚洲日韩AV在线不卡 | 在线高清亚洲精品 |