2004年高考語文試題五大特點(教師中心稿)

發布時間:2016-11-4 編輯:互聯網 手機版

學習者

今年高考語文試題終于浮出水面,總體上看,試題并不難。與往年的試題相比,有如下五個特點:

1.題目類型的穩定性

試卷分兩卷,42+108,絕大部分題目類型和去年相同。

2.出題思路的延續性

    主要體現在23題、25題上。23題是語用題,擬一個“說普通話”的公益廣告詞,類似于去年的仿寫。25題是作文,還是話題作文,話題是“相信自己與聽取別人的意見”,也是具有思辨色彩的,類似于去年的“感情的親疏與對事物的認知”。需要自己進行辯證的分析,不能簡單的判定對或錯,好或壞,優和劣。

3.題目類型有了一定突破

    今年新增加了考點:標點符號和對聯的考查。尤其是對聯的考查,大膽而又新穎。

4.試題難度適當降低

(1).成語考查選用的是常見的成語:忍無可忍、順藤摸瓜、相得益彰、差強人意。并且,只有一項是運用錯誤的。

(2).古詩鑒賞選擇的是比較常見的一首七言絕句,張籍的《秋思》。并且舉出了王安石的評價,也算是一種提示。

(3).名句默寫選擇的是簡單又常見的詩句,并且沿用了三選二的出題模式。

        ,教然后知困。

春風又綠江南岸,            。

大江東去浪淘盡,     ,古壘西邊人道是,           。

5.試題具有適當的區分度

(1).社科文選擇的是科技類的文章(人體干細胞),這方面的內容對于大部分考生來說是會比較陌生的。

(2).文言文選擇的還是人物傳記,主要人物是《后漢書》中的孟嘗,跳出了《史記》這個出題范圍。

(3).現代文選擇的是茅盾的作品《大地山河》,是茅盾1941年的作品,距離現代較遠,不像以前的高考選文,《話說知音》、《長城》,甚至也不像《創造宣言》,應該說,時間上的跨度也增加了題目的難度。

北京:包容

上海:忙

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