幼兒園小班音樂(lè)《什么車開來(lái)了》教案

時(shí)間:2021-02-03 17:58:13 教案 我要投稿

幼兒園小班音樂(lè)《什么車開來(lái)了》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班音樂(lè)《什么車開來(lái)了》教案

  1、熟悉歌曲旋律,感應(yīng)音樂(lè)節(jié)奏[X X X - ]。

  2、能伴隨音樂(lè)做開車和按喇叭的模仿律動(dòng),體驗(yàn)律動(dòng)游戲的樂(lè)趣。

  3、嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

  4、使幼兒懂得歌曲《什么車開來(lái)了》的詼諧幽默之處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:音樂(lè)《什么車開來(lái)了》

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)各種車,知道各種車的喇叭聲。

  教學(xué)要點(diǎn):

  1、活動(dòng)重難點(diǎn):能伴隨音樂(lè)做開車和按喇叭的模仿律動(dòng)感應(yīng)節(jié)奏 ta ta .

  2、指導(dǎo)要點(diǎn):調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),隨著音樂(lè)的'變化做相應(yīng)的動(dòng)作

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲?qū)耄?/p>

  鋼琴?gòu)椬嘁魳?lè)《小司機(jī)》,教師帶幼兒聽著音樂(lè)做開車的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

  師:小朋友,今天我們要唱著歌開車去玩游戲啦!準(zhǔn)備還了嗎?現(xiàn)在我們出發(fā)了!

  2、練聲:(C-E調(diào))

  1 2 3 4 5 —| 5 4 3 2 1 —

  小 朋 友 們 好! 江 老 師 您 好!

  師:請(qǐng)小朋友們找一個(gè)位置坐好!聽江老師是怎樣跟小朋友們問(wèn)好的!(先集體問(wèn)好后個(gè)別幼兒?jiǎn)柡茫?/p>

  3、經(jīng)驗(yàn)回憶,熟悉音樂(lè)旋律。

  師:小朋友們的聲音真好聽,剛剛我們是開著什么車進(jìn)來(lái)的呀!(幼兒:小汽車)除了小汽車,你們還知道什么車,那卡車的喇叭是發(fā)出什么樣的聲音的,有誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)?

  4、肢體律動(dòng),熟悉音樂(lè)旋律。

 。1)肢體拍奏(拍手),熟悉音樂(lè)旋律。

  師:江老師今天有帶來(lái)了首好聽的歌曲,江老師唱歌小朋友拍手幫江老師大節(jié)奏。

 。2)、引導(dǎo)幼兒一起學(xué)卡車?yán)嚷暎ǖ训训眩醪礁袘?yīng)節(jié)奏)

  師:小朋友聽完這首歌曲,歌曲里面卡車?yán)嚷暿窃鯓映难!有誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)?請(qǐng)小朋友看看節(jié)奏寶寶也來(lái)了(出示節(jié)奏卡:[X X X - ])節(jié)奏寶寶是這樣唱卡車?yán)嚷暤摹?/p>

  5、律動(dòng)游戲

 。1)、自由探索

  引導(dǎo)幼兒自由探索開卡車和按喇叭的肢體律動(dòng)。

  師:哦!小朋友知道卡車的喇叭聲是“笛笛笛”的,那有誰(shuí)啦做一下怎樣開卡車的呢?

  伴隨音樂(lè)節(jié)奏做開車和按喇叭的模仿律動(dòng)。

  師:現(xiàn)在我們配上音樂(lè)邊唱歌邊開卡車按喇叭。

 。2)、肢體律動(dòng)

  當(dāng)鋼琴?gòu)椀健翱ㄜ囬_來(lái)了”時(shí),小朋友有節(jié)奏地小跑步,雙手做開車的動(dòng)作,彈到“笛笛笛”時(shí),卡車停止,雙手按音樂(lè)節(jié)奏做按喇叭的動(dòng)作,注意表現(xiàn)[X X X - ] 節(jié)奏。

  師:小朋友們真棒!都學(xué)會(huì)了怎樣開卡車了,江老師覺(jué)得再加上一些動(dòng)作在里面就更好了,看江老師是怎樣跟著音樂(lè)一起做的。

  6、完整表演開卡車

  教師與全體幼兒伴隨音樂(lè)進(jìn)行表演,要求幼兒一個(gè)跟著一個(gè)排好隊(duì),教師當(dāng)車頭,帶著幼兒聽音樂(lè)表演律動(dòng)開卡車。

  師現(xiàn)在慶小朋友們排隊(duì)當(dāng)車身,江老師來(lái)當(dāng)車頭,我們一起來(lái)邊唱歌邊開車。哇!小朋友們真棒,我們一起開著卡車到外面操場(chǎng)玩游戲吧!準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)啦!

  課后反思:

  這是一節(jié)符合小班年齡段的活動(dòng),從活動(dòng)的開始到結(jié)束都在貫穿著游戲在其中。孩子們非常喜歡跟老師一起來(lái)學(xué)唱這首歌曲,這是4/4拍的歌曲,歌詞通俗易懂,唱得朗朗上口。符合小班年齡段學(xué)習(xí)。

  小百科:車輛指的是代步工具,古代車有四條車轍印,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有"交通規(guī)范",兩車相向而駛,與中國(guó)現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。

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