托班閱讀《小松鼠的刷子》的教案

時間:2021-07-15 17:10:17 教案 我要投稿

托班閱讀《小松鼠的刷子》的教案

  教學(xué)目標(biāo)

托班閱讀《小松鼠的刷子》的教案

  理解故事內(nèi)容。

  知道刷牙的作用及刷牙的好處,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  材料準(zhǔn)備

  《刷牙歌》音樂、大書、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的圖片。

  教學(xué)過程

  1、故事講解

  (1)介紹故事的名字:小松鼠的刷子

 。2)帶著問題聽故事:小松鼠的刷子是什么刷子?

 。3)講述故事

  2、閱讀大書,看圖回憶故事

 。1)、故事講完了,小松鼠的刷子是什么刷子?

  (2)、看圖回憶大書:

  翻開第一頁,松鼠媽媽送了什么東西給了誰?你們說小松鼠的.心情是怎么樣的?

  P2,小松鼠在想什么?

  P3、P4、P5,它用都刷子刷了哪里?都適合嗎?(先讓幼兒自己回答,再看書對照)

  P6,結(jié)果試了試牙齒

  P7,是刷牙的嗎?你是從哪里看出來的?最后,它知道了這把刷子的用處高興嗎?

  3、一起交流、一起實做

  (1)、你在家里刷牙嗎?你是怎么刷牙的?

 。2)、糾正個別幼兒不正確的刷牙姿勢:

  讓我們一起學(xué)著小松鼠的樣子,一起刷牙好嗎?拿牙刷來實做,讓幼兒更能體會拿著牙刷的感覺。

 。3)、幼兒一起來模仿小松鼠刷牙。

  刷牙歌:“上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,牙齒牙膏香香起泡泡,泡泡洗凈小嘴巴,再把泡泡吐出來,再用清水漱漱口。”自然地結(jié)束…

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