培訓工作會議方案

培訓工作會議方案（精選8篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的培訓工作會議方案，歡迎大家分享。

　　培訓工作會議方案 1

　　一、語文、數學培訓班

　　1、暑期補訓班和第一批未過關的人員經考核過關（參訓時間夠、完成作業任務和綜合考試成績及格）作為第二批過關人員予以通報，隨后填寫合格證書。

　　2、少數未過關學員將隨英語科學理化生綜合班繼續學習、考核。

　　3、已經交了部分學費和書費的學員，在手續清理之后（三月底前）再發給合格證書。

　　4、個別學員已經參加學習，并且有成績及各項管理記錄，但是沒有交任何費用，在三月底發文之前辦理手續有效。

　　5、中小學語文數學培訓全縣已經全部結束，今后不再頒發語文、數學合格證書。

　　二、英語理化生綜合培訓班

　　1、參訓時間安排：按照教育局《關于20xx—20xx學年度全縣中小學教師學段教材教法集中培訓工作的通知》（澄政教發[20xx]192號）文件安排，本學期培訓三次共六天，具體培訓日期分別為，3月17、18日，4月7、8日，5月12、XX日，7月17、18、19、20日。如有變動將在課堂上和QQ群（xx教師交流平臺群xxxxxxxxx）與QQ空間（教師專業成長空間xxxxxxxxx）同時發通知。

　　2、所有學員的學費、書費均在3月底前清理。

　　三、校本培訓工作

　　1、培訓對象：義務教育階段所有在崗教師。

　　2、培訓內容與要求：按照教育局《關于20xx—20xx學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》（澄政教發[20xx]191號）文件內容。

　　（一）全縣中小學所有學科專任教師

　　1、教材知識訓練任務

　　①畫出二年級或五年級或八年級教材各單元知識結構圖。

　　②畫出二年級或五年級或八年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

　　③小學教師完成二年級或五年級各單節課后練習題；初中教師完成八年級課后練習題。其中，小學英語教師今后不再做課后習題，代之以英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語（配發光盤），科學教師代之以做教材中涉及的實驗；理化生教師每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

　　④完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析。

　　2、教育理念訓練任務

　　①本學年學校組織本校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孔子》、《跑吧，孩子》、《生命因你而動聽》、《地球上的星星》、《我的教師生涯》、《黑板》、《熱血教師》、《教育的科學與民主理念（講座）》。（沒有復制這些電影的學校要在近期內派人到進校復制）

　　②教師觀看電影后，每部電影要記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞或敘述一個有啟示的情節。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學年末考核時交）。

　　（二）已經參加培訓的中小學語文、數學教師

　　已經參加20xx—20xx年中小學語文、數學高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，還有完成下列兩項任務：

　　①全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節。

　　②全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析。

　　3、進程安排：3月下旬組織一次全縣性檢查；6月份開始組織人員奔赴各校考核驗收，驗收標準以教育局文件為準（澄政教發[20xx]191號）。

　　四、全縣中小學教材知識考核安排

　　按照教育局《關于進行中小學教師學段教材知識過關考試的通知》（澄政教發[20xx]129號）文件精神執行。

　　1、參試對象為符合教育局文件精神的和去年參加考試的教師。

　　2、今年教材知識考二、五、八年級教材。考試科目與去年相同。小學仍為語文、數學、英語、科學、思品、體育、音樂、美術、信技，初中為語文、數學、英語、物理、思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、信技。

　　3、教育觀念考核：主要就是今年公布的`八部電影內容。

　　4、凡需要更改考試科目的和增添考試人員的學校，統一于3月31日前上報名單及制作準考證的照片（2張1寸或小二寸）。

　　5、教材知識考試日期仍為8月25日（初中）、26日（小學），如有變動，屆時通知。

　　五、學段教材訓練成果征評

　　學段教材訓練項目從20xx年醞釀到20xx年正式實施，迄今已經兩年多了，為了總結兩年來的收獲與經驗教訓，從今年開始征評與學段教材訓練有關的成果。

　　1、與學段教材訓練有關的（教材知識、教材教法、八部電影）

　　2、對于教師來說，主要是實踐應用；學校主要介紹如何開展工作的經驗與教訓。

　　3、言之有據的批評意見和改進建議也算成果。

　　4、隨時交，第一輪已經評選出來，九月份教師培訓工作會議時公布，第二輪今年12月份交。

　　5、征評的成果按縣級對待。

　　培訓工作會議方案 2

　　一、對主管領導和輔導員的工作要求

　　（一）主管領導的要求：

　　1、熟悉縣局有關培訓文件內容和要求

　　2、設計各類教師作業訓練檢查結果統計表格

　　3、修改計劃行事歷并上報（10月20日通過網絡上報）

　　4、成立業務指導小組，由輔導員主領，每人分管一項，組織檢查教師訓練作業：（大校6人，小校3人）

　　①知識結構圖

　　②課后習題與錯題積累

　　③知識類型劃分與教學目標

　　④教學任務分析

　　⑤課堂教學技能

　　⑥八部電影觀看

　　行政組：檢查數量：做夠

　　業務組：檢查質量：做正確

　　雙周查一次、一月一小結（結果通報、簡單總結），檢查日期注清楚，學校要蓋章，有文字材料記錄。

　　5、每學期組織兩次作業展評活動（可以單項展評，前半學期和后半學期各一次），全年四次。通過互相交流形成共識（好作業的樣本），評選優秀作業，通過展評促進以后的作業更加規范。

　　6、每學期中組織一次訓練技能競賽活動，全年兩次。競賽活動要有結果記錄、通報、總結改進。

　　（二）業務指導小組輔導教師要求

　　一、小組成員訓練作業示范，保證教師作業做正確；

　　二、要對教師的作業進行定期檢查、指導

　　三、組長負責知識結構圖應用

　　四、作業不能確定是否正確，與進校xx聯系或者拍成照片發到網上（qq：cc22郵箱）

　　（三）工作態度：

　　建議看余世維《成功經理人》、《領導商數》講座（網上有視頻）

　　二、上學期檢查存在的問題及解決辦法

　　（一）、培訓管理工作問題

　　1、安排工作不到位，許多教師不明確要求（統一作業要求、學科進度要求，統一打印公布、下發給教師）

　　2、檢查不到位，突擊應付，教師也應付（行事歷、雙周檢查，月總結）

　　3、沒有檢查和活動記錄資料，空口無憑。

　　4、作業檢查記錄有誤，只記錄頁數，幾次檢查記錄混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少（要求記錄作業數量，而不是頁數）

　　5、安排活動，沒有計劃、總結（要求必須有）

　　6、校本培訓沒有專用檔案（要求專用檔案）

　　（二）、作業存在問題

　　總問題：數量不足、質量有偏差、雷同率高、用以前的作業充數、讓學生做作業。

　　1、畫知識結構圖：

　　問題：數量不足，形式單一

　　措施：

　　①單元知識結構圖（單元課題知識專用練習本、三六九年級）

　　②課題知識結構圖（單節課題知識專用練習本、任教年級）

　　③知識結構圖形式參照《知識結構圖》書中提供的范例。

　　2、做課后習題

　　問題：數量不足，以舊充新、沒有按教學進度

　　措施：三六九年級、課后習題專用練習本。

　　①中小學教師45（含45）歲以上統一不做課后習題，代之以分析今年畢業班考試題，小學教師分析六年級畢業試題，初中教師分析中考試題。注意分析試題，而不是分析試卷，試題怎樣分析，《實施意見》中。

　　②英語教師不做，小學畫英語簡筆畫、初中課堂教學用語、音標（培訓光盤已經上學期下發）

　　③理化生除做課后習題外，還有做5道實驗，科學教師制作教材中的實驗，實驗統一要求填實驗記錄表。

　　3、學生錯題積累

　　問題：問題較少，主要是分析部分中的.錯題類型不會歸類；糾正方法與處理分不清。

　　措施：

　　①糾正方法：閱讀教材、復習概念、看例題等；

　　②處理：作業糾正、單元考試再考等。

　　③錯題積累僅限于任教年級。

　　4、看八部電影

　　學段教材訓練包括三項訓練，是按照知識、技能、態度設置訓練課程，觀看電影主要接受教育理念、改變工作態度。

　　國培計劃中也有電影，說明我們選擇的正確性。

　　問題：

　　①學校電腦設備不足，教師無法看；

　　②大部分學校只看了四部；

　　③許多學校沒有將電影提供全；

　　④觀后感網絡抄襲，且雷同率高；

　　⑤沒有按進度觀看（每學期四部）、考前突擊。

　　措施：

　　①提供全電影，網絡搜集或進校拷貝；

　　②八部電影中四部電影，要求集體組織觀看（每學期兩部），觀后討論（要有討論記錄）。

　　③當場寫千字觀后感（或者將教師集中在某一個時間寫）。

　　5、課堂教學技能

　　問題：多數學校教師作業理解偏差，寫成教案或課堂教學過程。

　　措施：任教年級、①提供范例；②作業展評。

　　6、知識類型分析

　　問題：練習專用本（單篇/單節課題知識）中的課題知識清單、教學目標、教學任務分析，多數學校做錯。錯誤主要集中在知識類型劃分和教學任務分析

　　措施：作業展評、網上看范例

　　7、知識結構圖應用

　　三、明確各類教師作業要求

　　（一）不同教師作業任務

　　共同作業四項：（畫知識結構圖、做課后習題、學生錯題積累、看八部電影）

　　第一類：語文數學教師：四項+課標結構圖+教學應用

　　第二類：科學理化生英語教師

　　小學科學：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+教材實驗+教學技能+知識類型分析

　　小學英語：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+簡筆畫+教學技能+知識類型分析

　　初中英語：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+課堂教學用語+教學技能+知識類型分析

　　初中理化生：四項+5個實驗+教學技能+知識類型分析

　　第三類：思品史地體音美信技：學校只檢查四項，其他作業隨進校集中培訓進程布置

　　（二）作業檢查按照上述內容，分別設計統計表格，分類管理。

　　四、近期工作任務

　　1、培訓基地建設：各校根據自己的實際選擇一項訓練技能，作為全縣該技能的實踐基地，全縣該項訓練就實踐基地的為標準。今天不能確定項目，回校協商好后再決定，10月20日前網報。

　　2、上報計劃行事歷：根據今天會議精神，修改學校計劃，計劃后面附上行事歷，10月20日通過網絡上報，網報郵箱《xx師訓》上面有。

　　3、下列學校寫經驗介紹材料（根據上次匯報）

　　交道中心校：專題輔導工作和作業展評

　　實驗學校：教師自主學習（內容、形式、效果）

　　城關一小：教師成長專業檔案建設

　　城關二小：課程標準知識普及

　　業善中心校：教師知識結構優化

　　王莊鎮中：二次培訓匯報

　　業善中學：觀看電影專題討論

　　交道中學：觀看電影組織

　　莊頭中學：錯題積累訓練組織

　　xx中學：圍繞構建課堂教學模式進行校本培訓

　　陽光學校：根據學生實際開展校本培訓

　　18日前發送到郵箱，審查沒有問題，將刊登在《xx師訓》。

　　4、知識結構圖應用實踐：每校分別確定一名語文教師和數學教師，作為應用知識結構圖指導課堂教學實踐的先行者，為縣、市兩級公開課做準備。10月20日前網報確定的名單。

　　5、學段訓練成果征評，各校給教師提前宣傳到位。現在開始，明年5月底結束。

　　培訓工作會議方案 3

　　為了更好的貫徹執行市政府政務公開工作要求，進一步提高我市城鄉規劃系統執法人員素質，佳木斯市城鄉規劃局決定，召開全市城鄉規劃系統法制工作會議，會后將對全市城鄉規劃系統部分執法人員進行培訓。

　　一、參會及培訓人員

　　機關全體、基層班子成員。

　　二、培訓時間

　　20xx年3月6日，為期1天。

　　三、培訓內容

　　1、采取以會代訓的方式，培訓政務公開領導和工作人員。組織召開全市政務公開工作會議，一方面總結20xx年工作、安排部署20xx年主要任務，另一方面組織各單位主管政務公開工作的領導和具體工作人員進行培訓。邀請法律專家詳細解讀《中華人民共和國政府信息公開條例》，從《條例》出臺的背景、重要意義，以及公開政府信息的原則、內容和要求，介紹公開政府信息是各級行政機關的職能和義務，從而提高公開政府信息的法律意識和責任意識。會議還將對具體工作人員網上公開政府信息的方法、程序和要求進行培訓，進一步提高網上公開政府信息的效率和質量。

　　2、采取專題教育方式，對機關工作人員進行全員培訓。學習、掌握政務公開基礎知識，是做好政務公開各項工作的前提和基礎，是推進政府職能轉變，著眼于公務員隊伍長遠建設的一項重大舉措。積極協調相關部門在公務員初任培訓、任職培訓和在職培訓中將《中華人民共和國政府信息公開條例》納入培訓計劃，通過學習、考核和討論，使大家了解政務公開內容，掌握政務公開的方法，從而提高每名機關工作人員履行職責過程中公開政府信息的.自覺性。

　　3、采取普及學習的方式，對社會公眾進行重點培訓。政務公開的目的是為了便民利民，不但行政機關應該主動公開政府信息，社會公眾的廣泛參與更為重要，在“五五”普法活動安排中，將《條例》的宣傳、學習、考核列為其中的一項重要內容，在普法學習中，熟悉了《條例》，掌握了申請政府信息的方法提高社會力量參與的積極性。

　　4、采取以點帶面的方式，積極推進縣（市）區自行培訓。通過對縣（市）政務公開工作進行全面調研的基礎上，制訂詳細的培訓計劃。按照“統一要求，自行組織“的原則，在全市集中培訓的前提下，由各縣（市）區自行組織相應的業務培訓。從培訓規章制度入手，切實解決公開不規范的問題。以“實際、實用、實效”為原則，以有關法律、法規和制度為依據，圍繞每個環節嚴格規范操作，指導縣（市）區制定相應的配套制度。同時，加強對政務公開的內容、程序、方式、時間及監督管理等工作的培訓，使縣（市）區的政務公開做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過座談會或咨詢研討會等方式，研討交流依申請公開工作中遇到的熱點、難點問題，進一步推進基層政務公開的深入開展。

　　培訓工作會議方案 4

　　1、適用范圍

　　本方案適用于一線在職員工培訓

　　2、職責分工

　　主管部門：管理部

　　協助部門：公司各部門、車間

　　3、具體分工：

　　協助部門：公司各部門、車間根據管理部公布的培訓人員名單和時間組織相關人員到培訓室培訓。

　　主管部門：編制整體培訓計劃，并針對整個培訓計劃的實施進行監控并保證其有效的實施，并對后續的培訓效果進行評估。

　　4、作業流程

　　編制一線員工培訓計劃，其內容包括但不局限于下述內容：

　　培訓課程（新員工入職培訓，5S管理培訓，形式任務教育，業務技能教育）

　　培訓內容

　　學時（小時數）

　　主講人

　　需要準備的資料

　　具體培訓內容：

　　新員工入職前培訓內容：公司現狀介紹、發展前景、理念；三級安全教育中公司層面的；入、離職流程及注意事項；后勤住宿、食堂方面的規定及附近購物、游玩、看病乘車路線；員工能享受的社保福利等。

　　管理培訓內容：整理，整頓，清掃，清潔，素養，早會流程。

　　形勢任務教育的內容：公司現狀介紹、發展前景、理念；企業規章制度；員工行為規范；企業文化；企業前景規劃及20xx年工作目標和任務等。

　　業務、技能培訓包括：與生產、技術、質量、安全相關的'業務知識和技術、工藝、技能培訓。

　　5、培訓周期

　　20xx年度8月—12月份。

　　6、具體分工負責

　　6.1現員工入職培訓，5S管理培訓，形式任務教育：由管理部指定講師主講。

　　6.2業務、技能培訓：由部門車間指定講師主講。

　　7、培訓實施

　　培訓課程及內部講師人選由人力資源部在培訓課程實施前3天，發放《培訓通知》和《培訓計劃表》實施培訓。

　　8、培訓效果的評估

　　培訓結束一個月內，由公司人力資源部通過與培訓對象的直接上級進行溝通對培訓效果進行追蹤調查。

　　9、培訓檔案建立和保存

　　人力資源部在其所組織的培訓結束后一周內將受訓員工填寫的《培訓簽到表》和《培訓記錄表》一起存檔。

　　培訓工作會議方案 5

　　臨近期末，為加強班級建設，提高班級管理，充分發揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此培訓方案。

　　一、會議目的

　　班干部是班主任實施班級管理的助手，是營造班級健康集體輿―論的重要力量，通過班干部培訓活動，提升了班干部的管理水平，有利于各班級工作的有序開展，提高班干部的'組織能力和管理水平，推進學校良好校風學風的形成。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：政教處全體成員

　　本次會議由政教處組織，全面負責此次培訓會議的召開，主要工作在校長的指導下進行。

　　三、召開時間及地點

　　時間：20xx年5月31日（星期四）中午12：00 ― 13：30

　　地點：男生宿舍前空地

　　四、對班主任的要求及各班參加培訓會議班干部人員名單

　　要求：

　　1、按照班委設置要求各班共參會10人，由班長任組長，負責各班班委的召集及考勤管理。請各班班主任按照要求對班委提前做好通知，若班委設置不全的班級，請在會議召開之前做好選拔完善工作，以保證會議的順利進行。

　　2、各班參加培訓會議具體班干部人員名單如下：

　　班長1人、副班長1人、學習委員1人、勞動委員1人、體育委員1人、紀律委員1人、生活委員1人、團支部書記1人、宣傳委員1人、文藝委員1人。

　　培訓工作會議方案 6

　　1、培訓目的

　　改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標；

　　加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識和服務精神，打造高績效團隊，減少工作失誤，提高工作效率；

　　提高公司班組長管理意識與管理技能，加強班組建設；提升公司基礎與中層管理人員的管理能力和領導水平；

　　完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作的順利、有效實施。

　　2、培訓原則

　　以公司戰略和員工需求為主線；

　　以素質提升與能力培養為核心；公司年度培訓計劃方案

　　以針對性、實用性、價值型以及各部門真實的'培訓需求為重點；

　　以項目式培訓和持續試培訓相互穿插進行；

　　堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合；

　　堅持公司培訓與部門培訓相結合、內訓和外訓相結合；

　　3、培訓職責

　　由人力資源部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與跟進、培訓效果的評估與總結等工作；

　　各部門負責本部門的培訓計劃的制定、培訓組織實施以及對公司培訓工作的配合與支持。

　　4、培訓計劃的制定

　　人力資源部下發下個月的培訓通知，對公司每月的培訓工作做整體安排，各部門應積極配合與支持；

　　生產系統各部門（沖壓車間、涂裝車間、開料車間、安裝車間、品質部等）各車間班組開展如崗位職責、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能職業知識、作業指導書等車間職能培訓，由部門負責人負責實施；

　　各職能部門（如供應部、財務部、采購部、人力資源部、行政部等辦公室部門）職業知識與專業技能的培訓由部門負責人組織進行；

　　各部門的臨時培訓需求，應該提前向人力資源部說明。

　　5、培訓的實施

　　內部培訓的實施

　　由人力資源部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓教材的編制和選擇培訓講師的選擇、培訓場地和設備等（注：部門內部職能性的培訓課程，需要部門負責人負責教材的和講師的選擇）。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》，培訓完畢要填寫《內部培訓效果評估表》（見附件）。

　　外派培訓具體實施方案待定

　　6、培訓效果評估

　　（新員工入職培訓除外）培訓后，人力資源部必須要對培訓的講師、培訓的組織、總體效果做出評估（見附件）。

　　四小時以上的培訓（包括外訓），受訓者學習結束后需要寫《培訓心得總結》，經過部門負責人審閱后交給人力資源部存入培訓檔案。

　　7、培訓課程檔案管理

　　每次培訓結束后，人力資源部應該建立培訓檔案，內容包括培訓時間、地點、內容、培訓對象和培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔材料如下：

　　培訓通知

　　培訓教材和講義

　　考試試卷

　　受訓人員名單及簽到情況

　　培訓效果評估

　　受訓人員書面考核成績及心得總結。

　　培訓工作會議方案 7

　　一、培訓背景：

　　在理學院團委“雙代會”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開具有理學院特色的學生干部培訓大會，以增強學生干部的管理意識與培養日常的辦公技能。

　　二、培訓目的：

　　作為學生干部，應具備良好的'組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質，我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此增強學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力。

　　三、培訓時間：

　　20xx年xx月01到20xx年xx月02日

　　四、培訓地點：

　　軟件樓四樓報告廳

　　五、特邀培訓老師：

　　漆萱環書記、周書記、陳國華書記、張慧豐

　　六、培訓對象：

　　理學院團委干事、10級班團委代表、11、xx級的班團委

　　七、主辦部門：

　　理學院團委；承辦部門：分團委組織部

　　八、學生負責人：

　　郭佳、梁美華、呂思文、耿潤鵬、劉茂亮

　　九、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質（思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力、公文寫作能力及基本社交禮儀等）；

　　2、學生與上任干部工作交接問題；

　　3、新老干部交流會

　　十、培訓方式：

　　主題講座；理論學習；交流討論

　　十一、大會事項：

　　1、前期準備：

　　（1）會前通知；

　　（2）聯系宣傳部負責活動照相，并在活動后寫新聞稿；

　　（3）申請報告廳的使用權，并于培訓前一天布置會場；

　　（4）制作座位分配ppt，準備好礦泉水分發給各嘉賓；

　　（5）由自律部將到場人員有序帶入會場，維持會場紀律并在大會上負責考勤工作。

　　2、培訓流程：

　　（1）漆書記宣布學生干部培訓大會開幕并介紹到場嘉賓及學生干部代表；

　　（2）應邀嘉賓講話及學生干部代表發言；

　　（3）特邀老師展開主題講座；

　　（4）由學生干部提出相關問題和疑惑，特邀老師解惑；

　　（5）由學生干部上臺演講自己的學習心得；

　　（6）培訓結束后由負責老師宣布大會結束，配合各人員安全有序退場。

　　3、培訓后期：

　　（1）清理會場，做好清潔工作；

　　（2）與會人員遞交會后心得。

　　（3）培訓結束后將選拔30名優秀學員進行戶外培訓，并頒發獎狀以資鼓勵。

　　4、活動中的注意事項及細則：

　　（1）培訓期間學生干部不得缺席。如有特殊情況需及時請假并請輔導員簽名，再將請假條交至自律部。

　　（2）培訓后每名參加培訓的學生需寫一份800字以上學習心得，由各班班長于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統計完畢后交至組織部。

　　十二、活動經費預算：

　　1、宣傳單及簽到表等所需打印費：10元

　　2、橫幅及彩照：150元

　　3、礦泉水及話筒電池等：20元

　　共計：180元

　　附件一、各部門工作安排表

　　部門

　　組織部

　　自律部

　　辦公室

　　宣傳部

　　文藝部

　　外聯部

　　女生部

　　任務活動策劃及總結、活動安排、會場布置等做好考勤工作、維護會場紀律、組織人員入場、收請假條會場布置與座位安排、培訓記錄、收培訓心得活動宣傳、活動照片資料采集、寫新聞稿發布微博（理學院官方微博）會場申請、橫幅定制活動主持。

　　培訓工作會議方案 8

　　為了更好的貫徹執行市政府政務公開工作要求，進一步提高我市城鄉規劃系統執法人員素質，佳木斯市城鄉規劃局決定，召開全市城鄉規劃系統法制工作會議，會后將對全市城鄉規劃系統部分執法人員進行培訓。

　　一、參會及培訓人員

　　機關全體、基層班子成員。

　　二、培訓時間

　　20xx年3月6日，為期1天。

　　三、培訓內容

　　1、采取以會代訓的方式，培訓政務公開領導和工作人員。組織召開全市政務公開工作會議，一方面總結20XX年工作、安排部署20xx年主要任務，另一方面組織各單位主管政務公開工作的領導和具體工作人員進行培訓。邀請法律專家詳細解讀《中華人民共和國政府信息公開條例》，從《條例》出臺的背景、重要意義，以及公開政府信息的原則、內容和要求，介紹公開政府信息是各級行政機關的職能和義務，從而提高公開政府信息的法律意識和責任意識。會議還將對具體工作人員網上公開政府信息的方法、程序和要求進行培訓，進一步提高網上公開政府信息的效率和質量。

　　2、采取專題教育方式，對機關工作人員進行全員培訓。學習、掌握政務公開基礎知識，是做好政務公開各項工作的前提和基礎，是推進政府職能轉變，著眼于公務員隊伍長遠建設的一項重大舉措。積極協調相關部門在公務員初任培訓、任職培訓和在職培訓中將《中華人民共和國政府信息公開條例》納入培訓計劃，通過學習、考核和討論，使大家了解政務公開內容，掌握政務公開的方法，從而提高每名機關工作人員履行職責過程中公開政府信息的自覺性。

　　3、采取普及學習的方式，對社會公眾進行重點培訓。政務公開的目的是為了便民利民，不但行政機關應該主動公開政府信息，社會公眾的廣泛參與更為重要，在“五五”普法活動安排中，將《條例》的宣傳、學習、考核列為其中的一項重要內容，在普法學習中，熟悉了《條例》，掌握了申請政府信息的方法提高社會力量參與的積極性。

　　4、采取以點帶面的方式，積極推進縣（市）區自行培訓。通過對縣（市）政務公開工作進行全面調研的基礎上，制訂詳細的'培訓計劃。按照“統一要求，自行組織“的原則，在全市集中培訓的前提下，由各縣（市）區自行組織相應的業務培訓。從培訓規章制度入手，切實解決公開不規范的問題。以“實際、實用、實效”為原則，以有關法律、法規和制度為依據，圍繞每個環節嚴格規范操作，指導縣（市）區制定相應的配套制度。同時，加強對政務公開的內容、程序、方式、時間及監督管理等工作的培訓，使縣（市）區的政務公開做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過座談會或咨詢研討會等方式，研討交流依申請公開工作中遇到的熱點、難點問題，進一步推進基層政務公開的深入開展。

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