自信初中作文

時(shí)間:2025-07-07 09:38:38 自信 我要投稿

【熱門】自信初中作文集錦5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自信初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】自信初中作文集錦5篇

自信初中作文 篇1

  古今中外,有多少畫家描繪過(guò)旭日東升,有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照,然而,卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下,就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不同的意味。

  一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對(duì)眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭,我就像它一樣:沒(méi)有動(dòng)力,也就是不自信。

  那年春天,我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著夕陽(yáng),我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生。

  有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái),小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì)兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。

  這一幕,讓我先想起的是母愛(ài),但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。

  這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!

  雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān),我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅意味著即將結(jié)束,更孕育著新生,象征著希望。

  雞媽媽的'這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

  我抬頭仰望天空,夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因?yàn)槲医K于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順!

自信初中作文 篇2

  在我讀五年級(jí)以前,一直很膽小、很自卑,上課總是一言不發(fā),下課也不喜歡與同學(xué)講話。可自從那一次掌聲后,我慢慢地變得自信起來(lái)。

  那一次,老師讓我們每個(gè)人寫一篇演講稿,主題是:我最看不慣的一種行為。回到家,我梳理了思路,覺(jué)得自己最看不慣的行為是:不講衛(wèi)生,然后按照老師的要求認(rèn)真地寫著稿子。寫完后,我讀了一下,覺(jué)得語(yǔ)言流暢、條理清楚,而且事例也很完整,心里不禁為寫出這么好的'演講稿而感到高興。可轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)連上課都不發(fā)言,這演講稿能讀好嗎?我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。

  到了第二天,演講比賽開(kāi)始了,我既緊張又害怕。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),他講得很好,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲;又一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,他講得更好,又是一陣掌聲…。。過(guò)了好一會(huì)兒,其他的學(xué)生都講完了,只剩下我了。我的心怦怦亂跳,慢慢地走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我暗暗地給自己鼓了鼓勁,長(zhǎng)吸一口氣后,定下神來(lái)把演講講完了,卻不料臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我心想:這下可完了,一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來(lái),原來(lái)是老師帶頭給我鼓掌。隨后,同學(xué)們也開(kāi)始鼓起掌來(lái),這掌聲不但熱烈,而且持續(xù)了很久。我的心一下子變成了“雨后的彩虹”,臉上露出了歡快的笑容。

  從那以后,我變得愛(ài)說(shuō)話了,上課也積極舉手發(fā)言,和同學(xué)們的交往也多了,大家都說(shuō)我變了,變自信了,變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理,那就是:只要有信心,任何事情都辦得好。

自信初中作文 篇3

  想起那件事,真得感謝自信。

  還記得上次ABC的口語(yǔ)大賽,我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待。看著燈光耀眼的巨大舞臺(tái),不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑:這樣一個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),小小的我配得上嗎?在臺(tái)上,我能發(fā)揮出自己最好的實(shí)力嗎?就在這時(shí),一位女老師拿著名冊(cè)走過(guò)來(lái),瞟瞟我,嚴(yán)肅地說(shuō):“9號(hào),周婧,去排隊(duì)。”我愣了。

  來(lái)到等候室,里面的同學(xué)也都惴惴不安,伸長(zhǎng)脖子打量臺(tái)上正在表演的同學(xué)。漸漸地,我的.心里越來(lái)越?jīng)]底,幾個(gè)星期的準(zhǔn)備也毀之一旦。正當(dāng)我懊惱不已時(shí),老師走過(guò)來(lái),好像猜透了我的心事,若無(wú)其事地拍拍我的肩,輕輕一句:“沒(méi)事,你能行。”

  這句話,如飛沙走石的沙漠里,突然出現(xiàn)的一條清澈小溪,讓絕望地我感到了希望。不知怎么的,這句話就像被施了魔法似的,我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。

  “下面有請(qǐng)9號(hào)選手周婧!”我邁開(kāi)雙腿,走上了星光璀璨的舞臺(tái),走到話筒前,定定神,掃視一眼觀眾,開(kāi)始了繪聲繪色的演講。看著臺(tái)下座無(wú)虛席的觀眾,我不斷在心里加油鼓勁:加油,你能行!漸漸地,我已經(jīng)放松下來(lái)。

  鮮血沸騰起來(lái),使我整個(gè)人暖洋洋的;耀眼的燈光好像穿透過(guò)我的身體,讓我1成為臺(tái)上最亮的一顆星;在音響中聽(tīng)到自己爽朗開(kāi)放的聲音,暗暗一樂(lè);評(píng)委不時(shí)抬頭凝視我,好像在對(duì)我進(jìn)行肯定;黃怡然在臺(tái)下對(duì)我微笑,好像是對(duì)朋友的鼓勵(lì);觀眾席上的天花板,映出了那個(gè)獨(dú)一無(wú)二、活潑開(kāi)朗的我,讓我為之一振:我做到了!

  頓時(shí),自信在心中綻開(kāi)了花,它將是世界上最美、最芳香的花!我的胸口暖暖的。

  結(jié)束了,大家爆發(fā)了經(jīng)久不息的掌聲,連評(píng)委也交頭接耳,嘖嘖贊嘆,那一次,我取得了第二名。

  原來(lái)有了自信,成功如此簡(jiǎn)單!

自信初中作文 篇4

  幸福如細(xì)細(xì)的流水,不動(dòng)聲色地從你身邊流過(guò)。

  幸福如蒼穹中那輪皎潔的明月,默默地伴我前行。

  幸福如我成長(zhǎng)道路旁芬芳的鮮花,天天給我好心情。

  幸福無(wú)處不在,只要你把心兒打開(kāi),幸福就會(huì)走進(jìn)心靈,一生相伴。

  幸福是春天里:躺在嫩綠油亮的小草上,枕著幽幽的清香閉目遐思,感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。幸福是夏天里:坐在繁密的樹(shù)蔭下,聽(tīng)鳴蟬和蛙兒在“稻花香里說(shuō)豐年”;幸福是秋天里:踩著沙沙的落葉,看“霜葉紅于二月花”;幸福是冬天里:看著悠悠飄飛的雪花到處傳送新年的禮物,想象著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。

  把心兒打開(kāi),讓幸福走進(jìn)心靈。

  幸福是“閉門即是深山,讀書隨處凈土”的快意。打開(kāi)書,走進(jìn)書的'世界,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑雎?tīng)思想的回音,感觸思想的脈搏,芳香漫溢,沁人肺腑。書,使零亂的心沉淀;書,使嘈雜的心靜謐。

  一杯香茗在手,漫步書海,當(dāng)指尖滑過(guò)書脊時(shí),那一份快意便會(huì)在心頭漾開(kāi)。賈平ao說(shuō)過(guò)“讀書時(shí)幸福的,幸福的人才讀書”。

  把心兒打開(kāi),讓幸福走進(jìn)心靈。

  幸福是靜謐的夜晚,挑燈夜讀時(shí)媽媽送來(lái)的那杯甜甜的蜂黃,是爸爸深蹙的眉宇間藏著的殷殷關(guān)懷,是老師溫婉批評(píng)中滿含著的真摯期待,是同學(xué)嬉鬧聲里無(wú)盡的關(guān)愛(ài),是每個(gè)人的微笑以對(duì),和諧相處。她雖無(wú)語(yǔ),但我能品出其中如陽(yáng)光雨露中溫暖的愛(ài),如花般馨香的幸福。她滲入了我的心靈,融入了我的血液,不管是風(fēng)吹雨淋,還是艷陽(yáng)高照,她總是在某個(gè)角落靜靜綻放她燦爛的笑容,伴我一起走過(guò)生命的每一段旅程。

  把心兒打開(kāi),讓幸福走進(jìn)心靈。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。朋友,當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你把心兒打開(kāi),讓它化作源頭活水汩汩流入你我美麗的心湖,讓幸福的清波在你我的心中漾開(kāi),漾開(kāi)……

自信初中作文 篇5

  沒(méi)有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒(méi)有自信,就像一只受了傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有自信,人生就等于沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來(lái),判定你的明天。 20世紀(jì)初,美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。

  年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪:美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,他說(shuō):“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的.支配下,他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

  李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)。”其他的音樂(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。”但小澤征爾思索片刻后堅(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。”會(huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。

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