植樹作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的植樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹作文 篇1
現在，環境越來越壞了，于是，就有很多人開始倡導植樹，開始植樹，我也是其中一員。植樹不僅讓我為大自然出了一分力，還給我帶來了快樂。
記得那個星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻對我和媽媽說：“我們明天去植樹，你們準備一下植樹要用的工具吧。”我一聽爸爸這樣說，就立刻跑到陽臺準備工具了。我一邊準備工具，一邊想：“太好了！上次沒去成，這次終于有得去了。”
第二天早上，我們早早的起了床，準備好一切之后，就出發了。
過了一會兒，我們去到了一片荒涼的山坡上。我、爸爸、媽媽，還有一些一起去植樹的人們拿好了自己的工具之后，就下了車。
一下車，一片荒涼的'山坡就出現在我的眼前。我看著這片山坡，心想：“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹苗，讓它變成一片樹林。”
接著我們就開始分工了，小朋友們負責澆水、鏟出一個坑，大人們負責搬運樹苗、提水和填土。
我先找了一個自認為不錯的地方，開始鏟土，可是，我的力氣不夠大，根本鏟不動。于是，我就叫媽媽過來幫我。接著，我們鏟出了一個坑。隨后，我就看見爸爸抱著一棵小樹苗走了過來，我連忙跑過去，把樹扶住，放進了坑里。接著，我就把剛剛挖出來的土填回去，接著，媽媽就提著水回來了，我們把水澆在那片土上。然后，我們就繼續種下一棵樹。
直到下午，我們才完工。雖然我們很累，但是看著那片小樹林，我覺得一點都不累。
植樹作文 篇2
每年的3月12日是植樹節。我們班開展了“綠化環境，從我做起”的主題活動，具體任務就是給校園里的小樹小花松土、施肥和澆水。
活動開始了，我拿起自帶的小水桶，直奔自來水水池接水。接好水后，我便開始給花草澆水。 “啦啦啦，啦啦啦！” 我一邊哼著小曲，一邊給花草樹木澆水。小草、小樹和花兒身上都蒙上了一層灰，我來給你們擦擦臉！ “真能干啊，這樣給花草樹木澆水，應該特別方便吧。” “劉明遠，還是你考慮得周到，我從家里來的時候就沒想到要帶些工具來！” “嘻嘻！” 在同學們的一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹節，可不是得意節。于是，我趕緊將自己的思緒拉回來，認真負責地澆起水來，心里默默地想：小樹、小草、花兒，春天是你們的季節，也是我們的季節。我們今天在校園里松土澆水，播撒下希望，明天也將收獲希望。
“啪！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來是調皮鬼王龍拿著水管在澆水，水流射得遠遠的，就像消防員在滅火。只見他眼珠子轉了一圈，像是想了什么壞主意，接著他走向他的`同伴，搖了搖頭對他說：“真遺憾，水太小了。”他的同伴直點頭。忽然，他將水管射向毫無防備的同伴。誰知，同伴靈活地一扭身，就躲開了，于是水射向了水泥地面，發出了“啪、啪、啪”的聲音。
歡樂的時間總是短暫的。不知不覺中，難忘的植樹節在我們的歡聲笑語中結束了。
植樹作文 篇3
今天是植樹節。我們在五年級有一項任務——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發現這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風一樣，一群人出現在遠處的教學樓里，每個人都拿著一個水桶，像一陣風一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的'“生理”問題。當有足夠的水時，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動。“哇”，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹節是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們仍然很開心！
植樹作文 篇4
植樹節那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，為地球增添一分綠色。
走進美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑并把樹苗放進洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑里……小樹苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的.小花也散發一陣陣清香，夸獎我是愛護環境的好孩子。瞧!遠處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!
我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹作文 篇5
植樹節到了，老師帶著同學們來到一個小山坡上植樹，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽到了小鳥非常甜美的叫聲，心想這個春節真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個小山坡也好漂亮呀。
同學們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來了水桶，樹苗，鐵鍬。已經開始了，同學們有的挖坑，有的澆水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小樹苗，還有的在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負責拿鐵鍬挖坑，小紅負責澆水，施肥和扶著小樹苗。我挖的時候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的`全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開心。
一陣風吹來，把樹吹彎了腰，好像在對我們說：“謝謝你們，”小鳥也飛到了樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學校，來到了教室上課。
老師點評：很棒，語言生動自然，結構分明，小作者向我們展示了他辛苦又開心的一天!
植樹作文 篇6
我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人類多年植樹造林，保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和母親拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問母親：“母親，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢？”母親笑著說：“我來教你。”母親拿過我手中的`鏟子說：“要仔細看噢！”母親先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。母親停下來問我：“學會了嗎？”“學會了。”我拿起鏟子學著母親的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。母親說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，母親拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
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