運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的`映襯下顯得格外引人。
不久，比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。(1)班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng)，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點(diǎn)時(shí)，(2)班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為(1)班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
最后成績(jī)顯示，我得了第三名，為班級(jí)的集體分加了5分。
一聲聲的安慰，只會(huì)讓我更加難過(guò)。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我急匆匆地來(lái)到了學(xué)校換上了跆拳道服裝，和隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上一起做著準(zhǔn)備活動(dòng)。
過(guò)了不久，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是各個(gè)班級(jí)方陣，一共有72個(gè)班級(jí)，代表著72個(gè)國(guó)家。有美國(guó)隊(duì)，意大利隊(duì)，英國(guó)隊(duì)……我們?nèi)?1）班是烏克蘭方陣，同學(xué)們穿著漂亮的白色上衣，領(lǐng)口和袖口鑲著五顏六色的彩條，女生頭上還帶著美麗的.花環(huán)，腰間系著一條彩色的圍裙。當(dāng)隊(duì)伍走到主席臺(tái)前，劉宇航一聲令下，隊(duì)伍從中間分開(kāi)，唐賜春站在隊(duì)伍的中間，挑起了動(dòng)感的舞蹈。操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲。輪到我們跆拳道方陣出場(chǎng)了，我們穿著統(tǒng)一的跆拳道服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走到操場(chǎng)中央，在教練的帶領(lǐng)下打起了武步拳，教練還單獨(dú)表演了跆拳道格斗，非常精彩。
這次開(kāi)幕式非常精彩，給我留下了深刻的印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“砰！砰！”隨著兩聲槍響，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，正是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、精神飽滿。首先，進(jìn)行的是以班級(jí)為方陣的入場(chǎng)儀式。同學(xué)們都穿著整齊干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望，更高的要求。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目：接力賽。先是大哥哥，大姐姐比賽，因?yàn)樗麄儌�(gè)子高，身體棒，跑起步來(lái)向獵豹一樣，所向無(wú)敵，無(wú)人能比得上他們。過(guò)了一會(huì)，就輪到四年級(jí)比賽了，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，打算奪一個(gè)第一名回來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光�！芭椤�！一號(hào)選手凌楚翹立刻一個(gè)箭步?jīng)_了出去，像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)，保住了第一；可二號(hào)選手陳文東落到了第四名，真是急死我也！我飛速接過(guò)陳文東手中的接力棒沖了出去，開(kāi)啟最快速度，最大馬力狂奔在跑道上，“呼，呼。”的風(fēng)狂吹著我的頭發(fā)，把我頭上的彩條吹掉了，我也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只覺(jué)得風(fēng)吹著我的臉，我超越著一位位對(duì)手，275班的`同學(xué)在為我加油，為我歡呼。一步，兩步，三步……我終于超過(guò)了我前邊的所有對(duì)手了，我成功了，我心中一陣狂喜。我后邊的同學(xué)也在奮力地跑著，保持第一，沒(méi)人能超越�？墒牵絼P銘、黃琛敏、王馨晨他們跑的時(shí)候，由于他們速度不快，我們落后了。但是我們并不失望，而是為他們加油、鼓勁，到了陳姝彥、劉帥杰時(shí)，我們由最后一名趕成了第三名。通過(guò)這次接力賽，我明白了，一個(gè)集體，一兩個(gè)人跑得快是沒(méi)用的，要大家都好才能拿第一名，不過(guò)我們不能氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ福覀兛倳?huì)拿第一名的，我們一定會(huì)是最好的班級(jí)，最棒的集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們奮力拼搏中結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有得到很好的成績(jī)，但是我們?yōu)橹畩^斗過(guò)，努力過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……我們永不氣餒，永不言��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，那真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊。每當(dāng)學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
最令我難忘的還是我們六年級(jí)最后一次在小學(xué)生涯中參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槭亲詈笠淮�，所以同學(xué)們都十分珍惜和重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的我也躍躍欲試，我參與的比賽項(xiàng)目是跳繩。提起跳繩，本人可是驕傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就來(lái)看看這次的比賽情況吧！我摩拳擦掌，不停的為自己加油。在我的期盼下，六年級(jí)組的跳繩比賽終于開(kāi)始了。隨著裁判員的一聲令下，我迅速擺好姿勢(shì)，雙手緊握繩子，有節(jié)奏的'彈跳起來(lái)。1個(gè)，10個(gè)，100個(gè)，138、150個(gè)，當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí)，我實(shí)在撐不住了，累的滿頭大汗，不停的抱怨著天氣。但在同學(xué)們的“加油”聲中，我總算堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到自己的成績(jī)后，我也不顧疲憊的身體，興奮得一蹦三尺高！
而在整場(chǎng)比賽中，最艱苦，最讓人激動(dòng)的便是800米長(zhǎng)跑比賽了�！邦A(yù)備，跑！”一陣槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們便飛野似的跑了起來(lái)。六﹙1﹚班的同學(xué)一馬當(dāng)先，沖了出去。到了第4圈，也就是快分勝負(fù)的時(shí)候，我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運(yùn)動(dòng)員在馮家駿的帶領(lǐng)下，逐漸超過(guò)了六﹙1﹚班的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，一步一步艱難的向前跑著，臺(tái)下的觀眾也不斷的為他們加油著，吶喊著。而我們班的同學(xué)也沒(méi)有讓我們失望，贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。此時(shí)此刻，我仿佛看到一旁的草兒在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們招手，陽(yáng)光也不再那么耀眼，變得溫和起來(lái)，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學(xué)卻不服氣，氣呼呼地說(shuō)﹕“下次一定贏你們，哼！”“嘻嘻，沒(méi)有下次了噢！”我們班的調(diào)皮鬼順勢(shì)答到。時(shí)光悄悄流逝，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的比賽不僅讓我們體會(huì)到了班級(jí)的溫馨，還讓我們明白“不經(jīng)歷幾番寒徹，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們永遠(yuǎn)難以忘懷。下面，讓我們一起喊出勝利的口號(hào)﹕“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑。六﹙2﹚班，六年級(jí)中的戰(zhàn)斗班，噢耶！”得，成小品臺(tái)詞了，呵呵呵！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢(shì)，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要參加3個(gè)項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽(tīng)老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說(shuō)：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長(zhǎng)，要起到帶頭作用�！甭�(tīng)完老師的話，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'最后一天，也是我最害怕的一天，因?yàn)槲乙?500米。
比賽開(kāi)始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開(kāi)始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑。”老師邁著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過(guò)這件事我明白了：一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會(huì)照耀著我們。
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