優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場(chǎng)上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你震撼的視覺(jué)體驗(yàn)，讓你感受前所沒(méi)有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。
在所有的比賽項(xiàng)目中，扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見(jiàn)起跑線上，有人表情冷峻，目光堅(jiān)定；有人雙拳緊握，咬緊嘴唇；有人不停抬腿、放下，做著深呼吸，……“預(yù)備”，一聲清脆而響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，它牢牢地牽扯著運(yùn)動(dòng)員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭，目光正視前方；有人眉毛緊鎖，沉重的呼吸，有人擺動(dòng)手臂，作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué)，咬緊牙，邁開(kāi)腿，奮力直追。瞬間變幻莫測(cè)，后面的趕超了前面，前面的落到了后面，離終點(diǎn)越近，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。一匹黑馬殺出，首先沖過(guò)了終點(diǎn)。
4×100接力賽是激動(dòng)人心的。跑道的四周?chē)鷿M了拉拉隊(duì)，助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)。“嘭”的一聲，發(fā)令槍響了，第一棒的運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)雙腿，揮舞雙臂，前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始助跑，邊走邊喊“某某加油！”瞬間“一棒”已到，“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)棒奮力前沖。有人似乎要越他了，他把腿邁得更大些，把手臂揮舞得更有勁些，好險(xiǎn)，他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲，他倒下了，當(dāng)人們還驚魂未定時(shí)，他已一骨碌爬了起來(lái)，沒(méi)有任何表情，任何多余的動(dòng)作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中，他才低頭揉揉自己的膝蓋，又抬頭拭去額上的`汗水，笑盈盈接過(guò)同伴遞上來(lái)的水。這一幕是短暫的，這一幕又是讓人難忘的，是什么讓他忘記了疼痛，繼續(xù)沖刺？是榮譽(yù)，是使命，抑或是飛揚(yáng)的青春。
赤紅的跑道上，同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水，在吟奏青春的旋律，在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞，加入了最后的比賽（各學(xué)科代表參加4×100接力）。
“加油啊，老師，我們相信你們”我們大聲地呼喊著，為老師助威，一個(gè)個(gè)用純潔美好的笑容望著他們，微笑中包含著信任和期待。“老師們注意，預(yù)備，跑！”全場(chǎng)沸騰了，老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈，急速掠過(guò)你的身邊，激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)。“老師，加油，加油，加油！”我們跟著老師一起奔跑，為每一位喝彩，鼓勁。他們此時(shí)脫去了課堂的嚴(yán)肅，和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切，關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣，活力的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。
在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這金秋十月，瓜果飄香的日子里，踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們終于迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著？運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲？的響起，同學(xué)們整齊的排好了方陣，等候在操場(chǎng)外。
排在操場(chǎng)最前面的是護(hù)旗手，其次就是鼓號(hào)隊(duì)了，他們穿著藍(lán)白相間的表演服，有的'吹著小號(hào)，有的敲著大鼓，神采奕奕地向主席臺(tái)走去。接下來(lái)就是由六年級(jí)二班組成的鮮花隊(duì)，他們手捧鮮花，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，緊跟在鼓號(hào)隊(duì)后面。在瞧，那是我們六一班組成的彩旗隊(duì)，他們手里拿著彩色旗子，像一群正在玩耍的孩子呢！有紅的、黃的、綠的……五顏六色，真是讓人目不暇接。
“一、一、一二一……”緊接著是方陣入場(chǎng)了，數(shù)不清的方陣排著整齊的隊(duì)伍踏著矯健的步伐隨著？運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲？那振奮人心音樂(lè)入場(chǎng)了，他們各個(gè)精神抖擻信心百倍。
運(yùn)動(dòng)健兒全部入場(chǎng)，隨著張校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那一剎那，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了！變成了歡樂(lè)的海洋！就在此刻，六年級(jí)同學(xué)們手中的氣球放飛了，它們爭(zhēng)先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
音樂(lè)停了，開(kāi)幕式結(jié)束了！現(xiàn)在就期待我們運(yùn)動(dòng)健兒的精彩表現(xiàn)吧！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天下午我們下了第二節(jié)課，排好隊(duì)到了操場(chǎng)集合，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，我也很激動(dòng)，想快一點(diǎn)開(kāi)始游戲。大家摩拳擦掌，我們有7個(gè)游戲，有“迷你”鐵人三項(xiàng)賽、勺黃豆……其中我最喜歡鐵人三項(xiàng)賽，因?yàn)樗腥齻�(gè)游戲組成的。
游戲規(guī)則是，從起點(diǎn)跑到白色繩子那，做10個(gè)立臥撐，然后再跑到藍(lán)色繩子旁，拿起繩子條繩子跳繩10個(gè)，再跑到終點(diǎn)，我們的.起點(diǎn)也就是終點(diǎn)。
游戲馬上就要開(kāi)始了，我們3個(gè)班每個(gè)班選出一個(gè)同學(xué)，我是第一個(gè)，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，當(dāng)心會(huì)給我們班退后腿。只聽(tīng)老師的哨一響，“嘟”我就拼命地跑，跑到白色繩上，我趕緊趴下來(lái)做了10個(gè)立臥撐，因?yàn)槲覜](méi)有做完一個(gè)就站起來(lái)，所以老師給我加了5個(gè)，我是第二個(gè)跳繩的，當(dāng)時(shí)跳繩我沒(méi)有發(fā)揮到最高水平，所以有些慢，但是我還是第二，我跑到終點(diǎn)，下一位同學(xué)一個(gè)個(gè)的接二連三，最后還是得了第二名。
雖然這次輸了，但是我們參加了就是最棒的，我知道不管做什么事情，贏了我們要高高興興的，不能驕傲，輸了也不要傷心、氣餒。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，班上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳健康操、有趣味競(jìng)賽、跑80米個(gè)人賽、400米團(tuán)體接力，趣味競(jìng)賽的名字叫做“翻滾吧！球”，當(dāng)天來(lái)了很多家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)參加親子趣味競(jìng)賽，有些家長(zhǎng)參加拔河比賽，如果親子趣味競(jìng)賽得第一名會(huì)有禮物，家長(zhǎng)跟老師拔河如果拔河拔贏了也有禮物，輸了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛邪参开?jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目可真是精采啊！運(yùn)動(dòng)會(huì)我印象最深刻的是我們班400米團(tuán)體接力，我非常緊張，剛開(kāi)始時(shí)我本來(lái)跑第一名，結(jié)果我被三年丙班的一位女生，她的'名字叫做呂慧，給追了過(guò)去，她跑完了她還以為他們班會(huì)贏，結(jié)果被我們班的飛毛腿——潘巧茹追了過(guò)去，我們?nèi)喽己芨吲d。我們班的400米團(tuán)體接女生第一名，而男生則是第二名，老師說(shuō)第一名請(qǐng)喝養(yǎng)樂(lè)多，所以我們400米團(tuán)體接力的女生都有養(yǎng)樂(lè)多可以喝，真高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班得到總錦標(biāo)，我們?nèi)喽己荛_(kāi)心，還請(qǐng)劉老師幫我們?nèi)嗯恼眨\(yùn)動(dòng)會(huì)那天我好緊張又好快樂(lè)喔！。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤螅却蠋煱l(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級(jí)的.還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽(yáng)高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！！”有幾個(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了：“我們迎來(lái)了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說(shuō)完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說(shuō)：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說(shuō)，誰(shuí)知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
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