優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-31 12:50:58 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【實(shí)用5篇】

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場(chǎng)上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你震撼的視覺(jué)體驗(yàn),讓你感受前所沒(méi)有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。

  在所有的比賽項(xiàng)目中,扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見(jiàn)起跑線上,有人表情冷峻,目光堅(jiān)定;有人雙拳緊握,咬緊嘴唇;有人不停抬腿、放下,做著深呼吸,……“預(yù)備”,一聲清脆而響亮的聲音劃破長(zhǎng)空,它牢牢地牽扯著運(yùn)動(dòng)員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭,目光正視前方;有人眉毛緊鎖,沉重的呼吸,有人擺動(dòng)手臂,作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響,運(yùn)動(dòng)員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué),咬緊牙,邁開(kāi)腿,奮力直追。瞬間變幻莫測(cè),后面的趕超了前面,前面的落到了后面,離終點(diǎn)越近,競(jìng)爭(zhēng)越激烈。一匹黑馬殺出,首先沖過(guò)了終點(diǎn)。

  4×100接力賽是激動(dòng)人心的。跑道的四周?chē)鷿M了拉拉隊(duì),助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)陣以待,蓄勢(shì)待發(fā)。“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,第一棒的運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)雙腿,揮舞雙臂,前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始助跑,邊走邊喊“某某加油!”瞬間“一棒”已到,“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)棒奮力前沖。有人似乎要越他了,他把腿邁得更大些,把手臂揮舞得更有勁些,好險(xiǎn),他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲,他倒下了,當(dāng)人們還驚魂未定時(shí),他已一骨碌爬了起來(lái),沒(méi)有任何表情,任何多余的動(dòng)作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中,他才低頭揉揉自己的膝蓋,又抬頭拭去額上的`汗水,笑盈盈接過(guò)同伴遞上來(lái)的水。這一幕是短暫的,這一幕又是讓人難忘的,是什么讓他忘記了疼痛,繼續(xù)沖刺?是榮譽(yù),是使命,抑或是飛揚(yáng)的青春。

  赤紅的跑道上,同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水,在吟奏青春的旋律,在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞,加入了最后的比賽(各學(xué)科代表參加4×100接力)。

  “加油啊,老師,我們相信你們”我們大聲地呼喊著,為老師助威,一個(gè)個(gè)用純潔美好的笑容望著他們,微笑中包含著信任和期待。“老師們注意,預(yù)備,跑!”全場(chǎng)沸騰了,老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈,急速掠過(guò)你的身邊,激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)。“老師,加油,加油,加油!”我們跟著老師一起奔跑,為每一位喝彩,鼓勁。他們此時(shí)脫去了課堂的嚴(yán)肅,和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切,關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣,活力的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。

  在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  在這金秋十月,瓜果飄香的日子里,踏著秋天的氣息,邁著輕盈的步伐,我們終于迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?的響起,同學(xué)們整齊的排好了方陣,等候在操場(chǎng)外。

  排在操場(chǎng)最前面的是護(hù)旗手,其次就是鼓號(hào)隊(duì)了,他們穿著藍(lán)白相間的表演服,有的'吹著小號(hào),有的敲著大鼓,神采奕奕地向主席臺(tái)走去。接下來(lái)就是由六年級(jí)二班組成的鮮花隊(duì),他們手捧鮮花,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,緊跟在鼓號(hào)隊(duì)后面。在瞧,那是我們六一班組成的彩旗隊(duì),他們手里拿著彩色旗子,像一群正在玩耍的孩子呢!有紅的、黃的、綠的……五顏六色,真是讓人目不暇接。

  “一、一、一二一……”緊接著是方陣入場(chǎng)了,數(shù)不清的方陣排著整齊的隊(duì)伍踏著矯健的步伐隨著?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?那振奮人心音樂(lè)入場(chǎng)了,他們各個(gè)精神抖擻信心百倍。

  運(yùn)動(dòng)健兒全部入場(chǎng),隨著張校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那一剎那,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了!變成了歡樂(lè)的海洋!就在此刻,六年級(jí)同學(xué)們手中的氣球放飛了,它們爭(zhēng)先恐后地飛上天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  音樂(lè)停了,開(kāi)幕式結(jié)束了!現(xiàn)在就期待我們運(yùn)動(dòng)健兒的精彩表現(xiàn)吧!

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  今天下午我們下了第二節(jié)課,排好隊(duì)到了操場(chǎng)集合,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,我也很激動(dòng),想快一點(diǎn)開(kāi)始游戲。大家摩拳擦掌,我們有7個(gè)游戲,有“迷你”鐵人三項(xiàng)賽、勺黃豆……其中我最喜歡鐵人三項(xiàng)賽,因?yàn)樗腥齻(gè)游戲組成的。

  游戲規(guī)則是,從起點(diǎn)跑到白色繩子那,做10個(gè)立臥撐,然后再跑到藍(lán)色繩子旁,拿起繩子條繩子跳繩10個(gè),再跑到終點(diǎn),我們的.起點(diǎn)也就是終點(diǎn)。

  游戲馬上就要開(kāi)始了,我們3個(gè)班每個(gè)班選出一個(gè)同學(xué),我是第一個(gè),當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,當(dāng)心會(huì)給我們班退后腿。只聽(tīng)老師的哨一響,“嘟”我就拼命地跑,跑到白色繩上,我趕緊趴下來(lái)做了10個(gè)立臥撐,因?yàn)槲覜](méi)有做完一個(gè)就站起來(lái),所以老師給我加了5個(gè),我是第二個(gè)跳繩的,當(dāng)時(shí)跳繩我沒(méi)有發(fā)揮到最高水平,所以有些慢,但是我還是第二,我跑到終點(diǎn),下一位同學(xué)一個(gè)個(gè)的接二連三,最后還是得了第二名。

  雖然這次輸了,但是我們參加了就是最棒的,我知道不管做什么事情,贏了我們要高高興興的,不能驕傲,輸了也不要傷心、氣餒。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了,班上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳健康操、有趣味競(jìng)賽、跑80米個(gè)人賽、400米團(tuán)體接力,趣味競(jìng)賽的名字叫做“翻滾吧!球”,當(dāng)天來(lái)了很多家長(zhǎng),有些家長(zhǎng)參加親子趣味競(jìng)賽,有些家長(zhǎng)參加拔河比賽,如果親子趣味競(jìng)賽得第一名會(huì)有禮物,家長(zhǎng)跟老師拔河如果拔河拔贏了也有禮物,輸了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橛邪参开?jiǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目可真是精采啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)我印象最深刻的是我們班400米團(tuán)體接力,我非常緊張,剛開(kāi)始時(shí)我本來(lái)跑第一名,結(jié)果我被三年丙班的一位女生,她的'名字叫做呂慧,給追了過(guò)去,她跑完了她還以為他們班會(huì)贏,結(jié)果被我們班的飛毛腿——潘巧茹追了過(guò)去,我們?nèi)喽己芨吲d。我們班的400米團(tuán)體接女生第一名,而男生則是第二名,老師說(shuō)第一名請(qǐng)喝養(yǎng)樂(lè)多,所以我們400米團(tuán)體接力的女生都有養(yǎng)樂(lè)多可以喝,真高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班得到總錦標(biāo),我們?nèi)喽己荛_(kāi)心,還請(qǐng)劉老師幫我們?nèi)嗯恼眨\(yùn)動(dòng)會(huì)那天我好緊張又好快樂(lè)喔!。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺(tái)上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。

  來(lái)到學(xué)校,太陽(yáng)仍高高掛在天上,我還以為它掉下去了呢,幸好!

  我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去,我們?cè)诘叵率艺竞煤螅却蠋煱l(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán),我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的,其它年級(jí)的.還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

  外面太陽(yáng)高照著,地下室像一個(gè)“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團(tuán)套在手上,大家手心都出汗了,小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。

  該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上!!”有幾個(gè)聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵?chǎng)中間,主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了:“我們迎來(lái)了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”,接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表、老師代表,然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說(shuō)完了一個(gè),就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說(shuō):“終于完了”

  回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說(shuō),誰(shuí)知,真正讓人發(fā)昏的還在后面,

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