月考的作文

月考的作文常用（13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的月考的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　月考的作文 篇1

　　不知道誰(shuí)說(shuō)的“明天就要考試了”，心里又堵得慌。我從小就害怕考試。一旦我考不好，父母會(huì)責(zé)備我，老師會(huì)批評(píng)我。唉~ ~ ~！想都不敢想。大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！

　　回到家，我又想：“如果我這次考上了，父母會(huì)給我買什么好吃的？”大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡？老師怎么能夸我呢？嘿嘿。”就在我傻笑的時(shí)候，爸爸冷冷的說(shuō)：“趕緊復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！”于是我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，看著一尺多高的書和卷子，忍不住感嘆，只好繼續(xù)完成老師賦予的“神圣使命”和家長(zhǎng)老師眼中的“補(bǔ)藥”，準(zhǔn)備明天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　晚上躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來(lái)，于是想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬(wàn)能的嗎？向他要這個(gè)是小事。我躺下，跪在床上，用手指點(diǎn)著額頭和肩膀，然后雙手合十，念叨著：“萬(wàn)能的'上帝！請(qǐng)保佑我明天成績(jī)好。阿門？”嗯，我松了口氣，就帶著這甜甜的笑容和對(duì)上帝的期待，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。

　　考試當(dāng)天，我勇敢地“殺敵”，迅速完成了試卷。

　　考完試，我避免和同學(xué)配題，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，心里一定很痛苦！但是我急于想知道我做的對(duì)不對(duì)，所以只問(wèn)了一個(gè)判斷問(wèn)題，但是這個(gè)判斷問(wèn)題是錯(cuò)的。啊！九如晴天霹靂，攪亂了我的心。我在想我吃飯睡覺(jué)的時(shí)候，是我同學(xué)錯(cuò)了嗎？唉！明天再說(shuō)吧！

　　月考的作文 篇2

　　前幾天，我們?cè)驴剂艘淮危�考的不是那么理想，但我已�?jīng)努力了。

　　到了考試的那天，我還高高興興的，因?yàn)椋�我把以前學(xué)過(guò)的東西和課文記得滾瓜爛熟，心想：哈哈這下我非考100分不可！可一拿到卷子，我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳，因?yàn)槟蔷碜拥幕�礎(chǔ)題太少了，積累的東西太多了，我不管三七二十一就開(kāi)始答題，可有很多我不知道，我想：如果我亂寫一個(gè)萬(wàn)一猜中了……我就這樣做了。

　　不久試卷改完了，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我想：我一定會(huì)考90分以上的'。可誰(shuí)知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說(shuō)。啊，什么，最高分才87分，那我的“夢(mèng)”就泡湯了，頓時(shí)我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇！我的天啊！我怎么考的這么低的分，這下，我的屁股不被大開(kāi)花那是不可能的了，我看著卷子，聽(tīng)著老師講著自己錯(cuò)在哪里，我真后悔以前沒(méi)有好好地積累，現(xiàn)在，真的是“以前不積累，以后考0分”，我左想右想總找不到一個(gè)安慰我的理由，心想：以后必須把的書來(lái)看。

　　月考的作文 篇3

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和平日一樣和妹妹去上學(xué)，因昨天我們?cè)驴剂耍�今天�?yīng)該知道分?jǐn)?shù)的了，我心里有些忐忑不安。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老里拿著試卷走進(jìn)教室說(shuō)；“這次我們班語(yǔ)文考的有點(diǎn)不太好哦，只有幾個(gè)90分以上。”說(shuō)到這里我的心怦怦直跳，像15只水桶七上八下的打水，怕這次考的不理想，老師還是聚精會(huì)神的報(bào)了起來(lái)，等報(bào)到我時(shí)，我的心才平靜下來(lái)，原來(lái)我考了95分，雖不是很理想，但還是班里第2，可是我又是擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)橛腥吮任腋叱隽撕枚啵�竟然�?00分，真的太不可思議了，我太敬佩他的了。老師和同學(xué)都夸他這次考的很好。第2節(jié)是數(shù)學(xué)課，我又緊張了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)的了，老師說(shuō)：“這次月考有2個(gè)100分，一個(gè)是朱佳男，一個(gè)是王思恬......"

　　聽(tīng)到這時(shí)我高興極了，心里想:回家告訴媽媽他們，他們一定會(huì)很驚訝的'。我覺(jué)得我語(yǔ)文考的不太好，以后還要再接再厲，爭(zhēng)取考的更好，數(shù)學(xué)雖考了100分，但是我也提醒自己不要驕傲的了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，也不要嘲笑別人。

　　月考的作文 篇4

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是

　　作文

　　，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的`時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

　　月考的作文 篇5

　　今天，風(fēng)云萬(wàn)變、天地難測(cè)，看來(lái)又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說(shuō)還真說(shuō)中了月考。

　　完了！完了！昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。哦不！英語(yǔ)單詞還沒(méi)背熟我剛進(jìn)教室，緊張的氣氛迎面撲來(lái)。我看著橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛癥又犯了，心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來(lái)。（橫橫豎豎，好特別的.形容）我的書包好像有千斤重，怎么也放不下來(lái)，眼睛死死盯著鐘，希望時(shí)間倒流，但時(shí)間偏偏和我作對(duì)。

　　很快，考試就開(kāi)始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相繼考完，下午才考語(yǔ)文。剛收完卷子，班里的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過(guò)刀山下過(guò)火海一般。

　　中午午休時(shí)，同學(xué)們都學(xué)聰明了，都在臨時(shí)抱佛腳，但到了語(yǔ)文考試，個(gè)個(gè)打不起精神。考完后鬼哭狼嚎，方圓十里的人全都聽(tīng)得見(jiàn)，看來(lái)又得吃鐵尺炒肉了。

　　叮鈴鈴！局勢(shì)轉(zhuǎn)變的可真快。剛一放學(xué)，慘叫聲化為歡呼聲，教室猶如菜市場(chǎng)一般，討價(jià)還價(jià)隨處可見(jiàn)。

　　哎呀！當(dāng)學(xué)生太累了！真是學(xué)生吃黃連有苦難言。

　　月考的作文 篇6

　　這一周，我們進(jìn)行了第一次月考，這次月考總體來(lái)說(shuō)，不太理想，“幾科歡喜幾科愁”，唉！

　　這次月考感覺(jué)最差的是歷史，對(duì)那些題目做得不是很有把握。因?yàn)槲覜](méi)有把歷史的提綱背得很熟悉，做題時(shí)不是很有把握，也沒(méi)有技巧去答這些題，況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的，其他科我也不敢保證很好，唉！

　　通過(guò)這次月考，才知道“墻角抱佛頭”是不行的，讀小學(xué)時(shí)或許可以，而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦，而我卻沒(méi)有這樣做，也沒(méi)有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。不會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人，等到這次月考來(lái)臨時(shí)，老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì)定考的，一個(gè)月學(xué)的`知識(shí)全都印在了提綱上，才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上，我大概都十一點(diǎn)才睡，真叫苦啊，而在十一點(diǎn)前我都在針對(duì)某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦，而且僅有這幾天努力，成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。所以，以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)當(dāng)天解決，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人，我要輕松學(xué)習(xí)，嘻！

　　以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)再出現(xiàn)之前那些錯(cuò)誤的想法了，我一定會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的！因?yàn)橹挥行那槠届o，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出好成績(jī)的！

　　月考的作文 篇7

　　剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺(jué)了。

　　上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的.，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，能夠這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

　　月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。

　　月考的作文 篇8

　　月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

　　不過(guò)我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的'字寫得很好！”我感覺(jué)心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因?yàn)閷懙奶�急了，寫得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰�好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！

　　我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。

　　月考的作文 篇9

　　從學(xué)校開(kāi)學(xué)到今天，大約一個(gè)月的時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高，尤其在自己上學(xué)回家和獨(dú)立完成作業(yè)上進(jìn)步很大。現(xiàn)在，我要對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。

　　數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計(jì)算題全部正確，這些題是我在草稿本上列豎式計(jì)算的，還要繼續(xù)堅(jiān)持，不斷提高運(yùn)算的速度。但第一題填空題丟分太多，這是我讀題不認(rèn)真，概念理解不準(zhǔn)確造成的。以后，我要多歸納數(shù)學(xué)概念，多默寫老師上課畫的重點(diǎn)。最后一道附加題，我還還沒(méi)有做，考試時(shí)間就到了。這是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題熟練度不夠，平時(shí)要多做一些習(xí)題，加強(qiáng)自己的做題速度和準(zhǔn)確率。

　　語(yǔ)文月考，語(yǔ)言基礎(chǔ)題失分較多，作文中等偏上。基礎(chǔ)題審題時(shí)不注意題目的細(xì)節(jié)，比如把選“不正確的'”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢，語(yǔ)文月考的最后一頁(yè)沒(méi)有時(shí)間做完，考試就結(jié)束了。這是我對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)題掌握得不清楚，知識(shí)點(diǎn)不熟練造成的。今后張老師上課時(shí)要我們畫的段落、句子、詞語(yǔ)和關(guān)鍵詞要及時(shí)筆記，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀題，讀的比較慢，很多意思沒(méi)有太懂，就下筆做題，錯(cuò)誤率比較高。我打算平時(shí)再做一些閱讀題，擴(kuò)展自己的閱讀面，提高閱讀題的得分。

　　我要吸取語(yǔ)文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)各科學(xué)習(xí)，尤其要考好下周一的英語(yǔ)月考。加油少年！

　　月考的作文 篇10

　　最近學(xué)校要舉行月考，大家都很緊張。

　　月考當(dāng)天上午，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，不敢馬虎。早飯后，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕考試不及格。

　　我的頭發(fā)是卷曲的，全身都在發(fā)抖。語(yǔ)文是初試，我最不喜歡語(yǔ)文。因?yàn)殡m然我喜歡寫作文，但是我不喜歡做語(yǔ)文閱讀題，所以我別無(wú)選擇，只能努力奮斗，否則我的分?jǐn)?shù)會(huì)更低！不一會(huì)兒就要交卷了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，作文只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法。我趕緊把論文在最后交上來(lái)。交完試卷，我嚇壞了。接下來(lái)，我又要考數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)是我的最愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)丟分。最后一門是英語(yǔ)，也是我最喜歡的科目，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束，大家?guī)е�板凳回到教室�?/p>

　　我的心怦怦直跳，害怕一直跟著我。我怕我考不好。怎么才能不辜負(fù)家里拼命為我讀書的媽媽？好吧，如果我早知道這些，我平時(shí)都干了什么？多讀課外書籍。那看題就不做了。總之都是我的錯(cuò)！

　　第二天，老師發(fā)了試卷。語(yǔ)文91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿分。好吧，多么糟糕的.結(jié)果！全班排名第九，全套38。我知道這個(gè)成績(jī)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最壞的結(jié)果。我以前沒(méi)有通過(guò)考試。這個(gè)月考對(duì)我來(lái)說(shuō)太失望了！

　　這個(gè)月考太讓我失望了！

　　月考的作文 篇11

　　一個(gè)月都過(guò)去了，月考也過(guò)去了，真快。現(xiàn)在知道自己月考成績(jī)不好的同學(xué)，在怎么懊悔也沒(méi)用了，都應(yīng)經(jīng)過(guò)去了，如果要怪，也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。

　　狀態(tài)好壞是兩碼事，它會(huì)直接影響到你的成績(jī)。狀態(tài)好，是你好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，這是付出，既然是付出就一定有回報(bào)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也要爭(zhēng)取，。狀態(tài)不好，就是在別人復(fù)習(xí)時(shí)，自己在玩，別人比自己多學(xué)一點(diǎn)，考試時(shí)遇到?jīng)]復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)，不是一定不會(huì)，那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績(jī)沒(méi)發(fā)，但我們通過(guò)考試前和當(dāng)時(shí)的`狀態(tài)，考試成績(jī)可想而知。

　　復(fù)習(xí)時(shí)，用功的好壞也會(huì)影響成績(jī)。有些人說(shuō)，我在家里把所有課本都讀了多遍，為什么考得還是這么爛。有些人又說(shuō)，我在家里只是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了一遍，考得還不錯(cuò)。這可不是僥幸，有些人雖然讀了多遍，但他們并沒(méi)有用功，根本是在應(yīng)付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì)。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)一定用功，不然作用很小。

　　有些人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了，他們每天都會(huì)去老師辦公室，急于知道自己的成績(jī)，想知道錯(cuò)因，及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來(lái)，所以還不知道成績(jī)。想想當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，我估計(jì)也好不了哪兒去。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了月考，就不能再沉浸在興奮和痛苦當(dāng)中了，我們要以積極樂(lè)觀的心理面對(duì)學(xué)習(xí)。這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)已不重要了，重要的是自己通過(guò)月考發(fā)現(xiàn)的不足。祝，好成績(jī)。

　　月考的作文 篇12

　　考試的時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的'分?jǐn)?shù).。

　　我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮�礎(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí)，還可以提高我的寫作水平。

　　這次月考雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。

　　月考的作文 篇13

　　每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了，每一次考試都沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果，正如老師說(shuō)的，我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力，可我找不到我的實(shí)力在哪里。或許是我把它隱藏的太好了，看不見(jiàn)，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對(duì)那些班里的佼佼者們的確如此，說(shuō)起以前就會(huì)多么多么的驕傲，這也許就是成績(jī)好的成績(jī)不太好的對(duì)比，前者希望考試，希望聽(tīng)到自己的成績(jī)，而后者卻恰恰相反。

　　其實(shí)，這僅僅是一次月考而已，并說(shuō)明不了什么。我也知道，我不應(yīng)該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復(fù)雜，或是說(shuō)考慮的'太多，不過(guò)轉(zhuǎn)念想想也是，沒(méi)有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

　　今天下午估計(jì)排名就出來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結(jié)束，我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒，我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把，從現(xiàn)在開(kāi)始，希望并不晚，沒(méi)準(zhǔn)我的下一篇博文，就是我的成績(jī)匯報(bào)單。

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