月考作文

時(shí)間:2023-10-22 10:03:39 月考 我要投稿
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月考作文10篇[實(shí)用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的月考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考作文10篇[實(shí)用]

月考作文 篇1

  六年級(jí),越來(lái)越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了,周五那天又到了月考日,早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校,或許我是受到了前一日語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的影響,心中總是很慌張。

  這次的考試是單人單座,六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考,其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中,我的心里很緊張,前一日的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸,因而捏筆的手心里不停冒著汗,看著身旁的同學(xué),不知怎么的,似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室,已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了。“丁零零”,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,試卷從吳老師手上飛了下來(lái),我想,不成功,便成仁。掃視一下電教室,上百名同學(xué)都在埋頭苦干。

  分針在走,人心在跳,只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性,竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了,千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人,留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況,我竟然沒(méi)有把握,甚至有些迷茫而不知所措……

  十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,不過(guò)這次數(shù)學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后,竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤,它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后,心里突然放松了,已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué),心里豁然開(kāi)朗,心中默默的`期盼著星期一的到來(lái),想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。

  疑惑,對(duì)這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟,只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外,時(shí)間一分一秒的流過(guò),天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo),我的心中只是急切地盼望著星期一的到來(lái)……

  后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了--語(yǔ)文:94分,第一名,數(shù)學(xué)96。5分。總分第二名。

月考作文 篇2

  第三次月考已經(jīng)結(jié)束拉,結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)拉吧。很多人都為自己得的分?jǐn)?shù)并不理想有些女孩子還會(huì)哭泣 有些人會(huì)埋怨自己當(dāng)時(shí)為什么不去用心,可是大家想過(guò)沒(méi)有自己沒(méi)有超能力。

  其實(shí)一次的考試只不不過(guò)是對(duì)自己的一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)什么大不了的,但是如果只是因?yàn)橐淮蔚梅謹(jǐn)?shù)就哭,自己的眼淚太不值拉,我也曾考試失落那種感覺(jué)刻骨銘心,我也哭過(guò),但是又能改變什么,往往哭泣是懦弱的,內(nèi)心中的委屈一段時(shí)間的經(jīng)歷你一身心疲憊吧?分?jǐn)?shù)只不過(guò)是你的借口只想讓自己有一個(gè)發(fā)泄的借口,仔細(xì)想想那些分?jǐn)?shù)又算得了什么只是一次性的它不能代表永遠(yuǎn) ,丟掉煩惱給自己一次警視,我其實(shí)考的也不好但是我沒(méi)哭因?yàn)槲页惺艿奶嗬嫉牟钤缫蚜?xí)慣拉,看開(kāi)一點(diǎn)其實(shí)真的沒(méi)什么的。

  在這個(gè)世界上需要你承受的事情太多太多拉,如果沒(méi)一次都用眼淚解決那樣太累拉,我上一次考的成拉全班倒數(shù)第一我哭,我恨,自己為什么那么愚蠢?父母說(shuō)如果考不好就不要上拉,這無(wú)疑有是給我又一次的打擊,第三次月考我差一點(diǎn)因自己的'任性而不上拉我的朋友把我勸拉下來(lái),但是我沒(méi)用心去考,因?yàn)槲覜](méi)有拉可以讓我前進(jìn)的動(dòng)力,但是我還是希望在給自己一次機(jī)會(huì)。不管別人怎么看,做自己比什么都好。

  一次不代表永遠(yuǎn),跟著自己的直覺(jué)做自己。不要讓眼淚模糊你的眼睛迷失自己。

月考作文 篇3

  月考,在許多人看來(lái),它并不陌生,它沒(méi)有必要像對(duì)待期中,期末那樣重視,但同樣也不容許向一次小測(cè)驗(yàn)?zāi)菢雍鲆暎傊蚶蠋焸兎答伭宋覀冞@一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)狀況和聽(tīng)課效率。

  月考前,我同樣很緊張,如一根緊繃的弦,不敢有絲毫怠慢,我總是感覺(jué)我這一個(gè)多月來(lái)所學(xué)的知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),但我上課時(shí)總是認(rèn)真聽(tīng)的,這是我充滿(mǎn)自信的一點(diǎn),但是我一次都沒(méi)走過(guò)神,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言的.數(shù)學(xué)課堂,使我在月考前的一次測(cè)驗(yàn)中載了跟頭——69分,這使我對(duì)月考之路顯得迷茫起來(lái),對(duì)這次月考考入班級(jí)前三名的信念頓生疑云。回到家后,我立刻補(bǔ)數(shù)學(xué),當(dāng)我找到一堆幾何題拿來(lái)做時(shí),我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有許多題目不會(huì)做,我失望了,絕望了,甚至想過(guò)放棄,我這么多堂數(shù)學(xué)課上花費(fèi)的心血還少嗎?難道就這樣白白浪費(fèi)了?每次數(shù)學(xué)的作業(yè)我都是認(rèn)真完成的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去草草了事,因?yàn)槟菚r(shí)我想我的努力一定會(huì)換來(lái)回報(bào)的。然而現(xiàn)在看來(lái)“一個(gè)多月來(lái)的努力好似一灘死水,毫無(wú)利用價(jià)值。”我“感嘆”道……

  但是過(guò)了許久,我轉(zhuǎn)念一想,上學(xué)期的“我”不也像現(xiàn)在這樣嗎?那時(shí),我也曾被種種的幾何題所困惑,那時(shí),我失望過(guò),絕望過(guò),也曾想過(guò)放棄,但是我最終選擇了堅(jiān)持,直到后來(lái)期中考試獲得了滿(mǎn)分,我也是付出了汗水從得到的回報(bào),同樣,付出和回報(bào)間,也理所應(yīng)當(dāng)是填上“等于”號(hào)的,短暫的付出只能得到短暫的回報(bào),只有長(zhǎng)久的付出才能獲得長(zhǎng)久的回報(bào)。一年前的我都能成功,而如今已長(zhǎng)大一歲的我更沒(méi)有理由去選擇放棄。

  我振作起來(lái),“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”我沒(méi)有成功,說(shuō)明我付出的汗水還不夠,我也沒(méi)有什么好畏懼的,也沒(méi)有什么必要去退縮。“一份耕耘一份收獲”從現(xiàn)在起,我開(kāi)始為那份期待的收獲而耕耘!

月考作文 篇4

  期末考結(jié)束了。因?yàn)槲以诳记皼](méi)有好好的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備因此我有一些科目考八十幾分,我覺(jué)得應(yīng)該多多檢討一下、好好反省一下,要不然我下次可就會(huì)考很低分了。

  月考過(guò)后我得好好檢討和反省,我覺(jué)得我應(yīng)該多多看書(shū)不但可以增加知識(shí)還可以讓我們走進(jìn)書(shū)的世界,我也應(yīng)該到要月考時(shí)好好準(zhǔn)備功課不要太貪玩,還有平常也要看一些書(shū),像是課本或課外書(shū)免得功課退步到很后面變成倒數(shù)第幾名,我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了,我也要小心一點(diǎn)不要老是發(fā)脾氣要不然心情不好影響到功課,而且有一個(gè)健康的`身體、一顆包容的新、一個(gè)裝滿(mǎn)知識(shí)的頭腦就可以讓我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)澇、的學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)、健康等。

  所以只要快樂(lè)、健康、聰明就可以考的很好。

月考作文 篇5

  問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊

  ——題記

  姥姥來(lái)自遠(yuǎn)方。

  我從未見(jiàn)過(guò)她。只是從母親的口中得知她并非生在長(zhǎng)安城。我也從來(lái)不敢多問(wèn),怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥,母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩,好似幽深的潭水。

  母親曾給我看過(guò)姥姥的手環(huán),來(lái)自遠(yuǎn)方姥姥的家鄉(xiāng)。我偷偷將鼻子湊過(guò)去,深深吸上一口,好似真正有遠(yuǎn)方的氣息。剎那間,爛漫的海風(fēng),一層層白色的浪花,好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)了吧。

  漸漸長(zhǎng)大后,母親總愛(ài)給我誦一些:“之乎者也”的詩(shī)句,但唯獨(dú)只有李叔同的《送別》是我最喜歡的:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”每每讀到這兒,望向母親的眼睛,卻如同與背景的秋葉遙相呼應(yīng)。母親默默地坐著,半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上,眼睛微微閉起,嘴角緩緩上揚(yáng),一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí),我才想起,母親也來(lái)自遠(yuǎn)方。

  那兒沒(méi)有小橋流水人家,卻有千年古剎,訴說(shuō)著多少代王朝的.興亡。那是屬于母親的遠(yuǎn)方,是她的故地。那里飄來(lái)的是大漠的風(fēng)沙,聆聽(tīng)的是太陽(yáng)從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。

  我不敢打斷母親,并哼著小調(diào)伴著詩(shī)詞一起唱起來(lái)。母親笑了,那笑容恍惚,卻分外明媚,像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏,來(lái)到長(zhǎng)安,抱著對(duì)遠(yuǎn)方的幻想,卻未曾知曉。這一想,便是一生。

  去年,我與母親坐火車(chē)回長(zhǎng)安。一路上歡聲笑語(yǔ)。母親愛(ài)看窗外的風(fēng)景,突然,我裝著漫不經(jīng)心地向母親說(shuō)道:“媽?zhuān)院笪乙惨ミh(yuǎn)方了。”“去哪兒?”母親用手托著臉,回頭望向我。

  午間的陽(yáng)光隨著車(chē)廂在鐵軌上飛馳,斜斜地灑在桌面上,照應(yīng)在我的臉上。“太平洋的那一邊。”我的聲音卻又堅(jiān)決了。

  “不論去哪兒,”母親說(shuō)道,“回來(lái)就好。”她用半開(kāi)玩笑的方式訴說(shuō)了她大半輩子想說(shuō)的話,“遠(yuǎn)方是挺好的。”

  剎那間,我的視線竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上,誘惑著一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠(yuǎn)方,本就是每一代女子渴望的地方。

  誰(shuí)又說(shuō)姥姥、母親與我不是同一類(lèi)人呢:我們都曾年輕或正在年輕,都渴望著遠(yuǎn)方,都為了愛(ài)而留在心中的故地。

  前幾天,父親送給母親一首詩(shī),我打心眼里覺(jué)得他迂。但最后一句卻寫(xiě):“是你讓遠(yuǎn)方更美。”

  遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方。

月考作文 篇6

  啊,真輕松,英語(yǔ)考完了月考,我最關(guān)心的就是成績(jī)了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要考差了。老師規(guī)定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分,誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。

  那天晚上,我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視劇:歡天喜地七仙女,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話號(hào)碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音,我一聽(tīng),心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會(huì)是找我媽媽吧?我這么擔(dān)心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話,因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱](méi)有考好,一次是105分,一次是107分,我擔(dān)心這次考試又沒(méi)有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦?wèn)我媽媽在不在家。

  在媽媽和老師通話時(shí),我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁,當(dāng)我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的.臉色變化,也高興的不得了。之后,聽(tīng)媽媽說(shuō),我英語(yǔ)考了110分,基礎(chǔ)題得了滿(mǎn)分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò),但是我還是有一些不服氣,因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)的,寫(xiě)得應(yīng)該很好,不應(yīng)該給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家,我可高興了,因?yàn)檫@個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。之后幾天里,她對(duì)金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。

  這一周我過(guò)得真是快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)了,我希望下一周的生活更有趣。

月考作文 篇7

  1月考有感

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  月考之后,我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jī)都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了,而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了。

  在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績(jī),考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!

  當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時(shí),我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒(méi)有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。

  雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到。”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。接下來(lái),我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  接著,副科也出來(lái)了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分,我都支支吾吾,無(wú)法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。

  知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。事實(shí)上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問(wèn)題,整天沒(méi)有目標(biāo),吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),總結(jié),我一定會(huì)成功。加油。

  2有感于月考

  對(duì)于這次月考成績(jī),我從心底不滿(mǎn)意。小科考的不多尖,主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了,我真的非常沮喪,本以為可以超過(guò)她,可是成績(jī)單上的距離就此拉開(kāi)了,我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣。可是,現(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過(guò)來(lái),就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^(guò)來(lái),我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開(kāi)學(xué)的那天起,她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球,看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想,每天都在學(xué)習(xí)不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí),但她沒(méi)有放棄自己,她給自己打氣,她說(shuō):“我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的,不辜負(fù)好時(shí)光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí),還有我心愛(ài)的的偶像,無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就足夠幸福的了。

  我思考了很多,那天清早再次看到背書(shū)的她,我的目標(biāo)更堅(jiān)定了,我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說(shuō)放棄,我要站起來(lái),不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點(diǎn)一點(diǎn)改變,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì),不奔跑怎么遇到對(duì)的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時(shí)光不要在沉睡。

  3月考后的`感想

  雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

  今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。

  都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。

  回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。

  都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。

  我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我。只要上進(jìn)了,就行了。

  4月考反思

  月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿(mǎn)懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

  人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲。”這句話我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

月考作文 篇8

  隨著時(shí)間的流逝,第五周也到來(lái)了。我的第五周是怎樣的呢?別急,讓我來(lái)告訴你:

  當(dāng)我走進(jìn)教室沒(méi)多久,早讀鈴便想起來(lái)了,它仿佛在警告我們:“快早讀,不然老師來(lái)了你們就完蛋了!”班上只有幾個(gè)人,聲音并不大,我拿出我的生物書(shū)開(kāi)始讀,因?yàn)樵缱x下課后就要考試了,一共要考四科,而生物我有幾個(gè)題沒(méi)弄懂,我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)來(lái)復(fù)習(xí)生物。陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)同學(xué),班上的人越來(lái)越多,而班主任黃老師又忙于公務(wù),所以班上的吵鬧聲可以和菜市場(chǎng)有的一拼。我始終坐在座位上看書(shū),不理會(huì)他們,因?yàn)槲抑浪麄円苍趶?fù)習(xí),只不過(guò)他們是以說(shuō)話的形式來(lái)復(fù)習(xí)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”早讀下課的鈴響了,班上吵鬧聲全部爆發(fā)了!沒(méi)有一個(gè)知道收東西,我也不例外,我下課放好了生物書(shū),和旁邊的陳思君閑談起來(lái)。不一會(huì)兒,黃老師走了進(jìn)來(lái),看到我們還不收拾東西,大發(fā)脾氣,說(shuō)“你們?cè)趺催不收拾東西?做事怎么總是磨磨唧唧,一點(diǎn)重點(diǎn)班的樣子都沒(méi)有!快收拾東西放到講臺(tái)來(lái),快點(diǎn)!”大家聽(tīng)到后,以最快的.速度收拾好了抽屜的東西,并放到了講臺(tái)上。我把必需品放到了桌上,上了個(gè)廁所。回到教室后沒(méi)多久,八二班的學(xué)生已經(jīng)到了我們班,我們也知道該下去,在門(mén)口排好了隊(duì),走到了八二班,在門(mén)口貼的紙上找自己的座位號(hào),我是34號(hào)。走到了我的座位。不一會(huì)兒,監(jiān)考地理的老師來(lái)了,是一位很和藹的女老師。試卷發(fā)下來(lái),大家都十分認(rèn)真地做試卷,只有個(gè)別同學(xué)在吵鬧,我并不理會(huì)他們,看著一道道題目,我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),之后的考試也是一樣。

  一天下來(lái),腦細(xì)胞差不多消耗完了,星期五還要考試,可大家卻感覺(jué)不到一絲緊張,為此,級(jí)長(zhǎng)又向我們發(fā)了一通火。

  我到今天還在想:我考的好不好呢?好期待發(fā)試卷的那一天呀!

月考作文 篇9

  期待已久的月考終于結(jié)束了。

  全科的也成績(jī)下來(lái)了,我的心情又一次跌入谷底。 當(dāng)我用手指著排名,從第一名一直劃到97名時(shí),我才看到自己的名字和那不堪入目的成績(jī)。我不爭(zhēng)氣的紅了眼眶,依舊在全班倒數(shù)十名之列,在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細(xì)的對(duì)照著每一個(gè)成績(jī),我的心像是被沉在了深海,無(wú)法跳動(dòng)。依舊不及格的數(shù)學(xué),不及格的歷史,不及格的'生物……一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字敲打著我的心,我流下了眼淚,為那不堪入目的成績(jī),更為不知羞恥,沒(méi)心沒(méi)肺的自己。

  最不滿(mǎn)意的是生物,90分只考了60分,同學(xué)們大多在80分以上。老師說(shuō)的對(duì),生物是理科中的文科,也就是說(shuō)如果我認(rèn)真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實(shí)沒(méi)有背會(huì),總是找自己的借口,說(shuō)什么粗心之類(lèi)的話。任何粗心都是因?yàn)椴惶?shí),沒(méi)有記準(zhǔn)確。就像母親說(shuō)一加一等于二,就這一個(gè)問(wèn)題,任何情況下我問(wèn)你,你也不會(huì)答錯(cuò)。

  再是化學(xué),我覺(jué)得中考化學(xué)丟人的成績(jī)成為了我沒(méi)考好化學(xué)的借口。我總是認(rèn)為中考沒(méi)考好,自己對(duì)化學(xué)就不敏感。現(xiàn)在想想化學(xué)初中一年的東西,只要我認(rèn)真地補(bǔ),也不是不可能補(bǔ)不起來(lái)的。所以我應(yīng)該毫不懈怠地將化學(xué)補(bǔ)起來(lái)。

  回想這一個(gè)月成績(jī)不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時(shí)間浪費(fèi)了。有些時(shí)間,既然可以用來(lái)學(xué)習(xí),為什么還要讓它白白流走呢?再一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)效率太低了,每次都花特別長(zhǎng)的時(shí)間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚,實(shí)際什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),不僅熬壞了身體,也沒(méi)有學(xué)會(huì)知識(shí)。

  但是,我堅(jiān)信,我會(huì)月考之后努力奮進(jìn),利用一切可以利用的時(shí)間,將所有心思都放在學(xué)習(xí)上,提高自己的學(xué)習(xí)效率,改變學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。

  我不會(huì)認(rèn)輸,我的頭腦雖然不如別人靈活,但也不算特別笨。為什么別人可以進(jìn)步,可以努力到半夜,而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習(xí)方法,提高效率,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)超越他們。

  月考結(jié)束了,曾經(jīng)的失敗都已過(guò)去,只要我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向著未來(lái)不斷努力,一定會(huì)成功的!加油!

月考作文 篇10

  月考來(lái)了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

  考試很簡(jiǎn)單,可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是這樣的。可我們是中學(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的.疏漏。可悲呀

  我看到過(guò)這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來(lái)對(duì)待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jī),我不能忘,當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí),我不能忘……

  期中考試后,家里又買(mǎi)了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣(mài)命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來(lái),我有何等的難受……

  如今的月考我已不能在說(shuō)什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒(méi)有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……

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