閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣作文1
朋友，在閑暇的時(shí)光里，你最喜歡干什么呢？是去暢游祖國(guó)的大好河山嗎？是和家人一起在還留有余暉的海灘邊散步嗎？還是靜靜的、伴著琴聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？至于我，我喜歡遨游在閱讀的`世界里。
每當(dāng)我看到一本自己喜愛(ài)的書，總會(huì)立刻買下來(lái)，不管是否有時(shí)間去閱讀，是否能把它仔仔細(xì)細(xì)地看完。我不知道這算不算是缺點(diǎn)，但我知道，我會(huì)因?yàn)橛辛诉@些書的陪伴而不感到無(wú)所事事了……
回到家，抱著大大小小的書籍，顧不上整理什么，徑直往書房沖去。放下書，在書上端端正正地寫好自己的名字，便捧起書看了起來(lái)。要么不看，一看我就停不下來(lái)了，總會(huì)忘記時(shí)間，把什么都拋之腦后了，就連平常總讓人煩心的作業(yè)也不記得了。自己像是身臨其境了一般，只是注意著主人公的一言一行。“嘀噠嘀噠……”鐘上的秒針像是永遠(yuǎn)都不嫌累，一刻不停地趕著路……不知不覺(jué)中，從早上到了中午，又從中午到了傍晚……直到一本書看完，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，呀！已經(jīng)這么晚了！趕緊跑去補(bǔ)作業(yè)……一陣“滿頭大汗”、“奮筆疾書”過(guò)后，作業(yè)終于補(bǔ)完了，天也已經(jīng)暗下來(lái)了。一天，又結(jié)束了……難道，這也是我的一大缺點(diǎn)嗎？
每次看完一本書，我總會(huì)習(xí)慣性地把書的內(nèi)容整理一遍，然后輕輕嘆口氣。既留念故事中的主人公，又盼望下一本書帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激……
書，給我?guī)?lái)了無(wú)限地歡樂(lè)與遐想，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。我感謝它們，感謝那些曾陪伴我度過(guò)了那么多美好時(shí)光的書籍！
閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣作文2
要說(shuō)我最喜歡什么？那當(dāng)然是圖書館和閱讀作文。我喜歡看的是那些作文，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》，還有《格林童話》等,都是我的最愛(ài)。我們學(xué)校就有一間圖書館，圖書館里的書多著呢！看也看不完，我每次去借書的時(shí)候都會(huì)猶豫不決，那是因?yàn)閳D書館里的書實(shí)在是太多了，每一本都是那么新鮮，不知到底該挑哪一本。因此我只要一有空，我就會(huì)跑到圖書館，沉浸在書的海洋中，我真是太愛(ài)圖書館了，圖書館就是我最忠實(shí)的伙伴。
我也特別喜歡閱讀書籍，只要我閱讀了就能明白書中的意思，自然也就懂得了一個(gè)道理，是閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)，每當(dāng)我特別無(wú)聊的時(shí)候，我就拿出一本書，開(kāi)始閱讀起來(lái)，這樣我就不無(wú)聊了，反而心情舒服多了。是書，是閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得有一次，我去圖書館借書，我突然發(fā)現(xiàn)一本名叫《一個(gè)道理》的書，我覺(jué)得這本書的名字挺有趣的，我就借了。讀完后，我懂得了許多道理，其中，我記得最清楚的是：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能半途而廢，要奮發(fā)向上，我就按照這句話前進(jìn)。
啊！我愛(ài)圖書館、我愛(ài)閱讀，圖書館是我的好友，閱讀會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
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