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萬里無云如同你永恒的悲傷作文（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的萬里無云如同你永恒的悲傷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬里無云如同你永恒的悲傷作文 1
“當我痛苦的站在你面前，你卻不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。”
——題記
海子為人簡單，淳樸，然而敏感且偏執。他沒有幸福地在生活中找到一席之地。這或許是由于他的偏頗。海子在貧窮，單調與孤獨之中寫作，他既不會跳舞，游泳，也不會騎自行車。也許從一開始選擇做一位詩人，就往往在現實中選擇了苦難與孤獨。
在一無所有的時候，就會像想起他的這首詩，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。當怕被夏天的余溫侵擾時，便會思念海子。如果我也可以像你一樣戴著一副厚重的眼鏡，坐在北方的一座不知名的城鎮里，歌唱自由的麥田，那么孤獨與你就好像聽起來擁有了一個完美的借口。麥子下覆蓋著干燥的泥土，看見你站在了麥田的中央，站在麥田痛苦的質問中心，被心愛的麥田灼傷。好當的顫抖隨著遙遠的天際的聲音浮現，頭發清揚。我看見你深刻的痛苦的.心靈和一直對生命價值與意義在我腦中不斷激蕩，在你嚴肅的痛苦和靈魂的拷問在我心中不斷撼動。
“太陽是我的名字，太陽是我的一生，太陽的山頂埋藏……”在你的十種多次出現“太陽”。每當我想起時，眼前總會浮現一幕梵高的畫。在他的畫中，光是核心。猖狂的色彩和粗糲的線條均來自光，而光又來自太陽。而你的詩就是梵高所畫的文字形象，懷著不安地心靈向太陽行禮。
在一遍又一遍的閱讀中，總會浮現你的一幕幕形象，想象著你寫下他們的時候使以何種心情。你時刻與孤獨為鄰，形影相隨也不愿背棄。在寒冷的風中冷暖自知，不妥協，不凋零，亭亭玉立的佇立在塵世中睜開漠然的雙眼。
“給每一條河每一座山起一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝愿，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，而我只愿面朝大海，春暖花開。”你真誠的祝福每一個人，把自己視作塵世之外的人，遠離喧囂，遠離塵世。一個人瘋狂的奔跑，直到最后到了絕路。你就想看看另一個國度會不會有不一樣的自己。所以，你用殘忍的方式了結了自己的生命，當火車呼嘯而過的瞬間，白色湮沒了整個城市。
一生短暫，清貧，寂寞。一生不被人承認和理解。當你與現實的關系緊張的失去了彈性是，那時候，死亡或許是唯一的解脫。
我想現在的海子很快樂。喂馬劈柴，周游世界。
萬里無云如同你永恒的悲傷作文 2
昨天的天空還是烏云遮天閉日，大雨傾盆，而此刻，深邃的天宇一望空闊，萬里無云。
——題記
不知有多少時日沒有目睹到如此晴朗的天空了，于是，朦朧的睡眼之中透出些緊張，也透出些欣慰。
空明――不知所措。連續的幾天雷雨之后，蒼天卻忽然放晴，面對這突如其來的變故，我竟然為這蔚藍的蒼穹麻木了，呆呆地站著，傻傻地望著，好久……如同幾個世紀輪回一般，自己仿佛置身在空虛縹緲的四維空間之中，不停的旋轉，不斷的.飄搖，沒有終點，也沒有盡頭，無法停止，也無法前進。就是這樣。
當我從漫長的沉寂中醒過來之后，頓覺神清氣爽，心情由陰轉晴。我暗暗驚喜，也許，這就是空明的魅力與神奇所在吧。也許吧。
在這里，樓層之頂，我坐北朝南，享受著微風，默默的欣賞著藍天，靜靜的感受著空明，清清爽爽，豁然開朗。
空明，是一種美，凝聚于無形，而消散于有形；
空明，是一種美，感觸于內心，而升華于人生。
其實，空明――不過如此罷了。
我微笑著，把目光投向書桌，輕輕踱步，準備離開。
“你很久沒有看到過如此空明的天空了吧？”
我轉過身，沒有人。
“是的，很久了”我在心理默念著……
萬里無云如同你永恒的悲傷作文 3
今天的天氣真好呀！碧空如洗，萬里無云。
早上，太陽照得草地上暖暖的`，小螞蟻和小蟲子在草地上一起玩耍。它們發現了一個大雞蛋殼，又找來一根木棒，做成蹺蹺板，開心地玩了起來。小蟲子興奮地說，：“小螞蟻，你肯定贏不了我！”小螞蟻不服氣地說：“蟲子大哥，你別高興得太早，我可是能舉起大蛋糕的。”小蝴蝶看見小螞蟻和小蟲子玩得很開心，也飛過來為它們加油。
過了一會兒，小螞蟻玩累了，看見小蝴蝶在空中飛來飛去，羨慕地說：“小蝴蝶，我看見你飛，我也想知道飛是什么感覺。”小蝴蝶說：“咱們可以用雞蛋殼做一個熱氣球呀！”經過三個人的共同努力，熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲子飄在空中，微風輕輕地吹著，小蟲子激動地說：“飄在空中真爽啊！”
到了下午，天突然變陰了，嘩啦啦地下起了雨。小蝴蝶著急地說：“咱們趕緊找個地方躲雨吧！”小蟲子想到了一個好辦法，說：“我們可以用蛋殼擋雨呀！”小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子靠在一起，躲在蛋殼下面欣賞著雨天的美景。
雨停了，天也黑了，月亮婆婆帶著星星寶寶們出來散步了。玩了一天，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子也累了，它們在大樹下用蛋殼做了一張嬰兒床，它們很快進入了夢鄉。美好的一天結束了！
萬里無云如同你永恒的悲傷作文 4
培根曾言：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”讀書的功效自是不用多說的，然而為了功效而讀，卻未免功利了些。
讀書是件快樂的事，嘗聞小隱隱于市，大隱隱于朝。然而既做了隱者，怎能囿于地域規定？“形而上者謂之道，形而下者謂之器”如此一來，隱者都“形而下”了。自然做不了君子，因為“君子不器”。
曾經有一年的高考作文題就是關于網絡讀書與真實的書的比較，談一些自己的看法。有憤青型的，大貶網絡的壞處；有新人類型的，自然是不愛讀書；打太極，說“爸爸媽媽都好”的，就浩如煙海了。依我看，那要問讀者想要干什么。如果想知道李白是什么星座的，查書就費老勁了。先查《唐詩鑒賞辭典》找名句索引“床前明月光”，再找作者簡介，再查《星座大全》之類，找到對應星座。上網自然方便得多，百度關鍵詞一輸“李白是什么星座”，就出來了。然而中秋那一天，假如你在上大學，家住得很遠，若上網聊它個通宵造成的后果只能是許多年之后，回想起來，慨嘆一聲“唉，許多年前，我上大學，第一次上網聊天，誰曾想那一天竟是中秋節……”不過倘若月圓之夜，你呆在圖書館里，本來要查李白的星座，無意中翻到了“床前明月光”，是啊，這是小學時學過的詩，于是回憶起了童年，不由自主向窗外望去，月華似水，清輝如練。再想到自己孑然一身，孤苦無依，然后黯然神傷，再不由自主地吟幾句，趁四下無人。“海上升明月，天涯共此時”“舉杯邀明月，對影成三人”。然后再嘆世事難料，人生苦短。想著想著，忽然想起方鴻漸，驚出一身冷汗。那教誨仿佛是從自己的父親那發出的“汝何對鏡自照，自憐戲子所為耶？”回到宿舍，見床上堆著月餅，字條是父親留的，于是出神地望著門崗老大爺的背影，灑下幾滴淚來，想象那便是父親，心里想著：“至今我還能看見那穿大馬褂，深青布棉袍，戴著小氈帽的背影，我的`眼淚又來了。”這次的淚流得理直氣壯了許多，算得上偉人說的“淚飛頓作傾盆雨”了。許多年之后，鬢發全白的朱軍采訪你，你以知名學者的身份來到藝術人生。當講到你的家人時，你動情地說：“記得我上大學時的一個中秋，父親送來了月餅，我因為去圖書館而沒見到他，只看見他的背影漸漸地消失，從此，我明白了什么是父親。”全場人潸然淚下，既而掌聲雷動，那一天，康乃馨脫銷。
不敢說是讀書之功，然而那樣的感觸，唯從書中得。書，是積淀，是文化，是志南的竹杖。或者如冰心所說，“歲月正翻開新的一頁，請你著筆”。
人的一生，不也在不斷的看書、寫書中度過嗎？有一朝人老去，書便可合上，泛黃的紙頁，古樸倔強的硬殼，燙金的字已斑駁，仔細辨認，道是《一生》，不過眼前的你千萬不要忘記，在最后一頁寫上“全劇終”。
萬里無云如同你永恒的悲傷作文 5
今天是一個難得的好天氣。百靈鳥夫婦正蹲在巢里。期待地等著他們的寶寶降生。
突然，有一個蛋動了一下，百靈鳥夫婦的心也激動地跳了一下。這個蛋很調皮，一下子就跳出了巢外。于是，那個蛋就在前面滾，百靈鳥夫婦就在后面追，就這樣，這個蛋滾到小河邊以后，就沒影了。 而百靈鳥夫婦，則看見了一個跟自己的蛋很像的蛋，他們并不知道那是鱷魚蛋，就糊里糊涂地把鱷魚蛋抱回了家。
幾天后，小鱷魚出生了，長得胖胖的，肥肥地，十分討百靈鳥夫婦的喜愛。他們絲毫沒有懷疑小鱷魚的血統，因為他們也沒見過自己的模樣！ 在百靈鳥夫婦的精心呵護下，小鱷魚越長越大，到了一個月后，百靈鳥夫婦準備教小鱷魚飛行。可是，小鱷魚并沒有翅膀，不管怎么樣撲騰手，就是飛不起來。百靈鳥夫婦想：一定是對他的要求不夠嚴，他才飛不起來的。 第二天，百靈鳥夫婦狠狠心，不顧小鱷魚的嚎叫，把小鱷魚從樹上扔了下去。只見小鱷魚在空中急速下降，兩只胳膊無力地搖擺著，兩個小腳拼命的蹬著，好像要努力往上爬，就連尾巴也一起“瞎摻和”，卯足了勁地挺著。 百靈鳥夫婦一看大事不妙，就趕緊把小鱷魚接了上來。心里想著：就算他學不會飛，學會捉地下的蚯蚓也行啊！
于是，他們讓小鱷魚休息了一天之后，又讓他去訓練捉蟲子。 他們把小鱷魚帶到了一個土地肥沃的地方。讓小鱷魚自己練習捉蟲子。 可是，鱷魚天生嘴寬寬的`，根本不適合捉蟲子。于是，結果可想而知，小鱷魚不但一只蟲子都沒有捉到，而且嘴里還吃了幾口泥。你看！他四肢笨拙的爬行著，尾巴毫無目的地亂擺，兩只眼睛心不在焉的樣子。就連平常睡覺的勁頭都拿不出來。 月亮前來代替太陽公公了，小鱷魚依舊沒有捉到蟲子。母百靈鳥嘆了口氣，無奈的說：“哎，這孩子就是笨，我看，到天亮也捉不到什么東西了，要不然，咱們回去？” 公百靈鳥無奈地點了點頭，回去了。
時間一天天過去，百靈鳥夫婦還在為小鱷魚發愁的時候，只聽“轟”的一聲，樹枝斷了。這是由于小鱷魚太沉了！ 正在樹下散步的孔雀公主看到了，她毫不猶豫地用嘴穩穩接住了樹枝。這時，百靈鳥夫婦也飛了下來，他們小心的站在樹枝上看：“還好，孩子們還好！”他們喜極而泣。 孔雀公主把百靈鳥夫婦和他們的巢放在了地上。她往巢里掃了掃，竟然看見了一只小鱷魚。 她驚訝極了，趕忙對百靈鳥夫婦說：“這是一條鱷魚。” 百靈鳥夫婦死活不信，認定這是自己的子女。 直到孔雀問明了來龍去脈，才笑著說：“我說呢，原來是你們抱錯了蛋啊！” 百靈鳥夫婦聽了，不好意思地低下了頭。 孔雀把小鱷魚送回了鱷魚媽媽那里，鱷魚媽媽高興極了，連忙說謝謝。緊接著就開始教小鱷魚本領。
為了感謝百靈鳥夫婦和孔雀公主，鱷魚媽媽與孔雀公主一起幫百靈鳥夫婦修好了巢。后來，大家還常聚在一起，說啊笑啊的，那氣氛真是溫暖極了。
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