[經(jīng)典]音樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
今天我們的新音樂(lè)老師——周老師來(lái)啦!周老師告訴了我們她一個(gè)學(xué)期的安排后,又告訴我們今天是一節(jié)欣賞課。
老師給我們聽(tīng)了一首很滑稽的歌曲,這首歌曲的名字叫《孤獨(dú)的牧羊人》,歌曲雖然叫做孤獨(dú)的牧羊人,但是這首歌曲卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)。在聽(tīng)歌曲的時(shí)候,教室里總是接二連三的出現(xiàn)笑聲,最后,就連老師也被逗樂(lè)了。笑歸笑,學(xué)歸學(xué),不一會(huì)兒,老師就又嚴(yán)肅起來(lái),同學(xué)們也都不笑了,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道這首歌曲是采用了哪種唱法來(lái)唱的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)能答得上來(lái),老師看見(jiàn)了,說(shuō):“既然你們都不知道,那我就告訴你們吧,這首歌曲是采用約德?tīng)柍▉?lái)唱的。”
接下來(lái),老師要求我們邊聽(tīng)音樂(lè),邊用身體來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),這種形式簡(jiǎn)稱為“律動(dòng)”,老師給我們教了幾個(gè)動(dòng)作后,剩下的就讓我們自己來(lái)創(chuàng)新,練習(xí)完之后,老師先讓男生站起來(lái)表演,我們雖然做的.不是很標(biāo)準(zhǔn),但是依然能把同學(xué)們逗得捧腹大笑,老師讓女同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評(píng)一下,女同學(xué)們有的說(shuō)我們非常可愛(ài)、有的說(shuō)我們很活潑、有的說(shuō)我們特別的搞笑……老師覺(jué)得這幾個(gè)說(shuō)法都算對(duì),就在老師準(zhǔn)備讓女生來(lái)表演時(shí),下課鈴響了,我們只好依依不舍地和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
今天這節(jié)音樂(lè)課不但非常的有趣,還讓我學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)。
音樂(lè)作文 篇2
夜幕降臨,一輪明月掛在空中,落下閃亮的銀輝,風(fēng)兒在空中悠閑地散步,小草也跟著搖擺起來(lái),森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦!
螢火蟲(chóng)們首先到達(dá),把“燈”打開(kāi)了,照亮了黑夜。池塘邊響起了“呱呱”“呱呱”的聲音,我扭頭一看,原來(lái)是小青蛙呀,看到我,它們叫得更歡快了,好像在說(shuō):“你好!”這時(shí)一群百靈鳥(niǎo)飛上了天空,發(fā)出“啾啾”“嘰嘰”的聲音,那聲音清脆悅耳,讓觀眾都陶醉其中了。蟬也不甘示弱,昂首挺胸地站在樹(shù)枝上,發(fā)出“知了——”“知了——”的叫聲。蝴蝶姑娘姍姍來(lái)遲,撲扇著美麗的.翅膀,在空中翩翩起舞。突然,“嗷——”的一聲劃破天際,兇猛的狼沖下了山坡,嚇得觀眾們大呼小叫,連連后退。出乎意料的是,狼不但沒(méi)傷害動(dòng)物們,反而在舞臺(tái)上唱起了歌,真是讓人虛驚一場(chǎng)。
音樂(lè)會(huì)就這樣圓滿地結(jié)束了,樹(shù)葉沙沙作響,鼓起了掌,大自然的音樂(lè)會(huì)真是精彩絕倫!
音樂(lè)作文 篇3
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有許許多多的昆蟲(chóng)在開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)。夢(mèng)是這樣:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在一個(gè)美麗的池塘邊,昆蟲(chóng)們?yōu)榱藨c祝中秋,舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他們把一塊大石頭當(dāng)成了舞臺(tái),舞臺(tái)上立著幾個(gè)大字,那就是:中秋節(jié)快樂(lè)。主持人是一只十分健康的小螞蟻,她的聲音十分好聽(tīng)。第一個(gè)選手是青蛙,瞧他穿著一件綠色的禮服,呱呱地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,歌聲引來(lái)了幾只蜻蜓為他伴舞;第二個(gè)上臺(tái)的是螳螂大哥,他帥氣十足地拉著小提琴,歌聲傳到很遠(yuǎn)的天邊,白云也隨風(fēng)擺動(dòng);最后上場(chǎng)的選手也不賴,她是誰(shuí)呢?對(duì),她就是蝴蝶小姐,你們瞧,她雖然有點(diǎn)害羞,但是,她彈奏的鋼琴的音樂(lè)聲快活極了!你聽(tīng),所有蝴蝶都在為她喊加油;接著上臺(tái)的'是一只蝸牛,他把頭縮進(jìn)了殼里在地上打滾,惹得大家哈哈大笑。就這樣一個(gè)接一個(gè)的表演都結(jié)束了,小蜜蜂拿著金色的獎(jiǎng)杯,遞給了一等獎(jiǎng)的蝴蝶妹妹。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然結(jié)束了,但是,昆蟲(chóng)們會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
音樂(lè)作文 篇4
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)就在今天開(kāi)始。
森林里到處都是歡聲一片,天空中飄著五顏六色的氣球,樹(shù)上掛著各種各樣的彩旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。鞭炮“噼里啪啦”地響,鑼鼓發(fā)出了“咚咚”的敲聲,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都打扮得漂漂亮亮的,早早地來(lái)到音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,主持人鸚鵡先生用甜美的聲音說(shuō):“尊敬的女士們,先生們,森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。”
第一個(gè)出場(chǎng)的是青蛙先生,它穿著綠色的外衣,可神奇了,瞧!它開(kāi)始演唱了“呱呱呱”,它唱到“我是一只快樂(lè)的小跳蛙,哩哩哩……”唱完了,迎來(lái)了陣陣掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是小燕子,它穿著黑色的'燕尾服,唱到“小燕子穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗……嘩嘩嘩”,又迎來(lái)了熱烈的掌聲。
緊接著是布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”,小喜鵲“嘰嘰喳喳”,啄木鳥(niǎo)“嘟嘟”,小黃鸝“嘀哩嘀哩”,小牛“哞哞”,小羊“咩咩”,更有叫聲清脆的百靈鳥(niǎo),“布嗚布嗚”,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……森林里一時(shí)熱鬧非凡。
大家個(gè)個(gè)都像是有經(jīng)驗(yàn)的歌唱家,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,動(dòng)我們都陶醉了,掌聲如潮,不斷地響起。
森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,整個(gè)森林上空回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)作文 篇5
小時(shí)候,看到那些音樂(lè)家們?cè)陔娨暽涎葑鄷r(shí),我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí),爸爸從廣州出差便給我買(mǎi)了一臺(tái)“卡西歐”電子琴,自此,我便愛(ài)上了音樂(lè)。
剛買(mǎi)回琴時(shí),我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛(ài)音樂(lè),狠下心,給我請(qǐng)了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”,我不解地問(wèn):“為什么要學(xué)習(xí)這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”
老師嚴(yán)肅地說(shuō);"音樂(lè)是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂(lè)譜,要先有著好儀表,培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽(tīng)了老師的話,我更愛(ài)音樂(lè)了。
經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會(huì)了指法。開(kāi)始學(xué)習(xí)演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡(jiǎn)單的小調(diào),我也要花上幾周的.時(shí)間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個(gè)故事,死我打消了這個(gè)念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到,同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí),我真想也加到他們的行列去,但是,父母為了我花費(fèi)了大量的金錢(qián)與精力,老師為了我付出了汗水和時(shí)間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂(lè),我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當(dāng)只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。
音樂(lè)如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
音樂(lè)作文 篇6
從前,森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),分別叫哆、??、咪,它們是三個(gè)好姐妹。
一天早晨,??早早的就起床了,它把哆叫了起來(lái),悄悄地的對(duì)它說(shuō):“今天是咪的`生日,我們給它一個(gè)驚喜怎么樣?”哆一聽(tīng)高興的說(shuō):“好啊!但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢?”它們冥思苦想。突然,??想出了一個(gè)好辦法,它對(duì)哆說(shuō):“咪最喜歡音樂(lè)了,我們就為它準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣?”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干,哆寫(xiě)請(qǐng)柬,??去請(qǐng)所有的動(dòng)物們??參加音樂(lè)會(huì),頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。
很快樂(lè)隊(duì)的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家,小喜鵲是主持人小兔拉二胡,小雞拉小提琴,小貓彈鋼琴,小狗吹笛子......它們?yōu)槎??咪演奏了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)。哆??咪聽(tīng)的著了迷,不由自主的跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
這天咪覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)橛羞@么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。
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