爺爺作文【集合】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺，在我們鎮上可是位出了名的嚴厲教師，他的教育政策：一、不打不成材。二、棍棒之下出孝子。
這樣的教育方式讓爺爺一度成為鎮上的名師（也不知是怎的，他帶的班級每次考試都是名列前茅。我想：學生應該是怕了我爺爺手上的那根竹條吧?這可是我結合自身遭遇總結出來的！我小時候可沒少被那根竹條欺負，到現在想起來都覺得疼。）家里有孩子要上小學的，都想往爺爺班上送。最令我不解的.是：有些家長小的時候，被我爺爺打的“叫天不應，叫地不靈”，現在卻還硬要把孩子往我爺爺手里塞（這些狠心的家長們，這不送羊入虎口嗎！！！）。
當然，我是極不贊成這種用暴力解決問題的方式，但是明知會挨打，還老是犯錯的我們，更是無藥可救！。（注：現在學校已經禁止體罰學生，更是反對家庭暴力。）
不記得有多長時間，爺爺沒對我們進行體罰教育了。雖然他還老是會說：再不聽話我抽你，信不信？通常我們會齊聲應和：“信——”這樣，說教也會停止。
每次我削蘋果的時候，爺爺總會若無其事冒出來，然后很嚴肅地說：“給我削一個！”次數多了，我便問：“爺爺，怎么每次你都會在我要吃蘋果的時候出現？”通常他會很尷尬地笑笑，可嘴上還死撐：“若不是你吃，我哪想得起來。”我猜呀，他是想吃，但不愿意自己動手削皮！
人說“返老還童”。我爺爺，就是一典型！
爺爺有糖尿病，家里人都有意地控制他對糖份的攝取。有一天夜里，奶奶醒來，發現爺爺不在房里，起身去找，結果就看到一老頭兒，抱著一塊西瓜正死命的啃。（奶奶第二天一大早就偷偷給我們打電話，報告這個“大新聞”。）
我們便打回去跟爺爺確認，他竟然理直氣狀地說：“我為什么要偷吃？我是一家之主，這個家所有東西都是我的，我想吃就吃！”我們強忍著笑說：“是是是，都是您的！我們不管您是半夜起來吃呢，還是半夜起來吃呢，還是半夜起來吃呢？但是，醫生說：‘西瓜糖份高，您—不—能—吃！’。”他的語氣頓時就軟了“我，我就吃了一點兒……”我便再也忍不住，在電話這頭狂笑起來。可是，不知為什么，笑著笑著眼淚出來了，直到泣不成聲。
每次我們幾個回家，爺爺總是說個不停，重復著多年來教育我們的話述。我們覺得好笑，總會笑嘻嘻地應著“知道了，我們一定照做！”奶奶則在一邊告狀：“你們如果不在家，你爺爺一整天跟我連一句話也沒有。平時上街說想吃肉或水果他都裝作沒聽見。你們一回家，他恨不得把整個集市搬回來，我可是沾了你們的光了。”聽完奶奶的話我們各自笑著，但心里卻是酸酸的疼！
爺爺作文 篇2
爺爺年近七十，除了耳背，其他身體狀況都好。有一次他指著那副刷得油黑發亮的棺材逗我：“這東西還要放幾年才派得上用場呢。”我搬開看過，里面沒有一點蜘蛛網。爺爺的樂觀讓我開心的笑了，他也笑了。黑白相間的胡須縮成一簇，露出尚還完整的卻熏得發黑的牙齒，古銅色的臉皮也擠得堆了起來。
現在的我長時間求學在外，與爺爺相聚的日子少了。盡管有時很想念，但每次打電話回家我卻不愿意跟他講話。不為別的，就因為他耳背，不僅是怕多花錢，也由于電話廳里那么多的人，如果我一個人在那兒象沖鋒陷陣似的高聲大叫，會引起眾怒。后來聽媽媽說，爺爺以為是媽媽故意不讓他聽電話，便要求媽媽給他買一部手機。開始媽媽堅決反對，爺爺竟像個孩子問大人要不到玩具一樣賭氣不吃飯，晚上也不睡覺，樓上樓下轉個不停。看著爺爺連續三頓沒吃飯了，媽媽只好答應給他買一個“二受貨”。我當時聽了很不以為意。以后的每個星期我只好給爺爺打電話，不過每次都不超過一分鐘。
過春節的時候到了，我終于可以回家去看看了。不料回家的興奮馬上被另外一種情緒淹沒了——我發現爺爺變了！他不再象先前一樣紅光滿面，精神矍鑠。曾經炯炯有神的眼睛有了些麻木，眼眶里就如一潭死水，泛白的胡須快要蓋過嘴唇了也不修剪，以前一刻也閑不住的'他現在竟然可以一個人呆在某處半天也不吭聲。爺爺的變化讓我心理很不是滋味。我小心的問他，買了手機也不高興嗎？“有啥好高興的？派不上用場還不就是一塊木頭！”然后他就象背書似的念叨，“買手機后你給我打了十七次電話，你爸爸給我打了八次，你姐姐……”聽到這里，我視線模糊了。
想起每次打電話，他總是先問我在外面的情況，自己生了兩場大病卻從來沒有提及過，而我卻總是急急忙忙的掛斷電話。想起我們在外玩樂時把這位白發老人忘的一干二凈，他卻時時刻刻惦記著我們，我頓生一種罪惡感！再給爺爺打電話就逐漸成了一種習慣，一種責任。因為我明白，那里有爺爺的守望。世界上有親情、愛情、友情，愛情可能背叛，友情可能會朝秦暮楚，唯有親情才會從你出生到離開人世一直伴隨你！
爺爺作文 篇3
我的爺爺 我的爺爺有一雙炯炯有神的眼睛，一個尖尖的鼻梁，一個不大不小的嘴巴。爺爺每見到一個人都會帶著慈祥的笑容。爺爺他既節儉又勤勞。 記得有一年炎熱的夏天，爺爺要去田里干活。爸爸媽媽叫他別去了，可他硬要去田里干活。如果我們想象一下，爺爺在田里干活是多么的辛苦啊！而我們呢，在寬闊涼爽的教室里上課學習。每一次爺爺回來的`時候都很晚，而且回來時，爺爺頭上的汗都不停地流。 爺爺他非常節儉。當天熱時，他不開空調，只扇電風扇。有時候，爺爺連電扇都不用，只拿著破舊的扇子扇扇。 看！我的爺爺節儉勤勞吧！
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