陽光作文

【經(jīng)典】陽光作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的陽光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　20xx.12.18星期六天氣晴，今天的天氣很好，藍(lán)天給白云講了個(gè)笑話，被太陽聽到了，太陽被逗得哈哈大笑起來，所以今天陽光也就很燦爛了。

　　清早，我正在睡夢中，就聽見媽媽沖我喊：“起床啦，起床啦，今天水管工的叔叔要來給咱家修水管，你看看你，像什么樣子嘛！”媽媽的話就像是一根尖尖的針，一下子刺爆了我的美夢，我揉揉眼睛，抱怨道：“才幾點(diǎn)啊，就讓人起床，還讓不讓人睡覺了！我剛才做夢夢見找到寶貝了，手馬上就要碰到了，你說你偏偏在這個(gè)時(shí)候喊我起床，我的寶貝全沒了，都變空氣了！”媽媽也不甘示弱：“財(cái)迷精，睡覺也不忘，你當(dāng)你真能找到寶貝呀！”“我找到找不到關(guān)你什么事，哎呀，累死了，周末也不讓人睡個(gè)好覺，消停一會兒吧。”說完便大被蒙過頭——呼呼大睡。

　　不一會兒，修水管的叔叔來了。我聽見外面吵吵嚷嚷的，又聽見鉆孔機(jī)鉆孔的聲音，哎呀哎呀，煩死了，吵死人了……大概過了一個(gè)多小時(shí)，終于修完了，聽媽媽說，中間跑去買了三四趟水管，水就是漏，把衛(wèi)生間的地上弄得很臟。

　　到了下午，我去學(xué)美術(shù)。今天我們畫得是 六棱柱，六棱柱上完調(diào)子的同學(xué)就畫三個(gè)物體組合的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過反復(fù)修改，我的六棱柱可以上調(diào)子了，老師真奇怪，每個(gè)物體都是一幅結(jié)構(gòu)一幅調(diào)子，還得再畫一張。

　　鉛筆上的鉛弄得我手很臟，橡皮末弄得教師的地板上都是。學(xué)完美術(shù)，我們就回家了。

　　晚上我睡不著覺，就和媽媽聊天，聊到了上初中。媽媽說：“過得真快呀，從一年級那么點(diǎn)兒的小孩，一晃這么快就上五年級了，該考初中了。”“是呀，時(shí)間過得的確很快。”想想這四年多的時(shí)光，還真是讓人戀戀不舍。二年級有一天的'課間，我和朋友在聊天，朋友說：“如果真的到了畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候會很舍不得的。”我說：“是啊，的確讓人很舍不得，不知道畢業(yè)了以后還認(rèn)不認(rèn)得大家呢。”“那時(shí)候同學(xué)們會哭成淚人吧。”“哈哈，笑話，我們那時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)著呢，怎么會哭鼻子呢，多丟人呀。”“呵呵，說得也是。”小學(xué)的時(shí)光總會過去，我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，這也是對我們前進(jìn)道路上的一個(gè)小轉(zhuǎn)折。想著想著，我就睡著了……

陽光作文 篇2

　　我是一個(gè)陽光男孩，我很活潑，但也很調(diào)皮，做一件事我都沒放棄過。

　　我每天早上都要朝著田徑隊(duì)進(jìn)發(fā)，雖然我們田徑隊(duì)訓(xùn)練很辛苦，但是我從沒想過要放棄。在教室，我會專心的聽老師的評講和課文，我不會被老師的一兩次批評而擊倒而討厭老師對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡甚至放棄。我覺得一個(gè)真正的陽光男孩是因該把老師和同學(xué)的所有教訓(xùn)吸取，不要被擊倒。我還記得有一句名言“自信是成功的`第一要決。”[美]愛默生

　　做一個(gè)陽光男孩要樂于助人，不要和同學(xué)斤斤計(jì)較，熟話說“退一步海闊天空嘛！”如果和同學(xué)吵架了，一定要站在別人的角度去想一想，是不是自己錯(cuò)了，不要把責(zé)任推卸給另一個(gè)同學(xué)。拿到自己不喜歡的東西是，千萬不要給別人，孔子說的好“己所不欲，勿施于人。”看到同學(xué)打架時(shí)，因該主動上去，把同學(xué)分開，并對他們說：“打架是不對的，如果打架，既會傷到別人，又會傷到自己，結(jié)果還不是連敗俱傷嗎？”

　　做一個(gè)陽光男孩也要按時(shí)做完作業(yè)，質(zhì)量也要好，不能因?yàn)樘�累了什么原因而不做作業(yè)，這樣就成了自己的一個(gè)借口，沒做完作業(yè)更加不行了，這樣就不是一個(gè)好學(xué)生，更不用說是一個(gè)陽光男孩了，所以一定要按時(shí)完成作業(yè)把質(zhì)量提高到最好。

　　讓我們一起行動起來吧！把別人的長處學(xué)到，把自己的短處

　　給改掉吧！這樣我們才能成為優(yōu)秀的陽光男孩，讓我們一起努力，一起加油吧！

陽光作文 篇3

　　陽光給我們帶來光明，它照耀著大地，它是溫暖的象征。

　　春天的陽光，和煦溫柔。春天是百花齊放的時(shí)候，陽光在這個(gè)季節(jié)是最柔情的。它灑下光芒，驅(qū)趕了寒冷的狂風(fēng)，叫醒了冬眠的動物，化開了結(jié)冰的溪流。它每日的揮灑，讓花苞綻開了，小草生長了。春天讓萬物充滿了生機(jī)、活力，是一年四季的開端，帶來了一年中新的希望。

　　夏天的陽光，最是狂熱，烈日炎炎地照在大地上發(fā)燙，可正是在烈日地暴曬下，才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游，大口大口地吃著冰西瓜，享受這個(gè)夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人，熾熱的心無時(shí)無刻不溫暖。

　　秋天的陽光，最是愜意，秋風(fēng)陣陣，夾著絲涼爽，又彌漫著微微的暖意。太陽照熟了田野里的作物，莊稼笑了，高粱笑紅了臉，玉米笑開了花，谷穗笑彎了腰。秋天的太陽很直爽，像一個(gè)心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么開心、燦爛；她難過了，她哭了，哭得令人心碎，那么傷心，那么憂婉。秋天的太陽很美。清晨，推開窗戶，看到自東向西緩緩飄灑過來的陽光，那么清澈。秋天的.陽光是多情又令人們喜愛的。秋天的陽光如同我母親一般慈愛，給予我鼓勵(lì)。

　　冬天的陽光，是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽光斜刺射了過來，晨霧似乎有些疏松，有些縹緲，漸漸的在移動，夜色積聚的霧，寒冷積聚的霾，在陽光的催促下，極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中，才最能深刻的感覺到陽光的溫暖。冬天的陽光像是天使一般，每一抹笑容，似乎都能驅(qū)散人心中的陰影。

　　就像四個(gè)季節(jié)的陽光一樣，在春天時(shí)，帶給人希望；在夏天時(shí)，用熾熱的心去溫暖他人；在秋天時(shí)，用溫和的語氣去鼓勵(lì)他人；在冬天時(shí)，用微笑驅(qū)趕他人心中的霧霾。

　　若能給周身的人帶來溫暖和希望，我們又何曾不如同陽光一般？

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