（優）我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的課余生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
課余時間，我最喜歡滑旱冰。
六一節時，媽媽送我一雙旱冰鞋，我特別喜歡。星期六，我帶著它迫不及待地來到廣場。看到冰場上快樂飛舞的人們，心想滑冰一定很容易。于是，我大膽地滑了起來，沒想到一開始
就摔了個跟頭。再看旱冰場上的人們，有的滑幾下后華麗地轉一個身；有的在慢慢繞圈；有的滑著滑著，突然急停……我經過仔細觀察，漸漸地看出門道：腳呈“V”字形，雙腿彎曲，滑行時一腿前進，停止時腿尖著地。于是，我又小心翼翼地滑起來……
真是“功夫不負有心人”不知摔了多少跤后，我終于可以慢慢滑行了，漸漸地，我也能在冰上“獨立行走”了，甚至能急剎車，原地轉彎……
現在，我每逢假日都要去滑旱冰。一陣風吹來，我像一只飛行的.小鳥在藍天、白云下自由地滑行。
滑旱冰使我鍛煉了身體，磨煉了意志，給我的課余生活帶來了無窮的快樂，我喜歡滑旱冰。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活真是豐富多彩。我在課余會畫畫、看書、寫字……但我最喜歡和爸爸媽媽一起去海邊玩。
記得上次，我們和旅游團一起去青島，那兒好玩極了！不過那兒的飯不好吃，一日三餐除了米和土豆絲，其它都是海鮮。要知道，我可從不吃海鮮。因為海鮮有一種怪味兒，一下子會把我弄暈的。終于到達目的地了！我穿上充氣游泳衣往海里走。“啊！”我的腳趾不知被什么夾了一下，我把腳伸出來一看，原來是一個約三厘米長的`小蝦。我把它拿了下來，說：“小東西，請不要再來夾我了，否則，我就把你變成龍蝦圣肉！”小龍蝦好像聽懂了我的話，馬上游走了。
我找了個合適的位置，飄在那兒，浪終于來了，沒把我沖到岸邊，卻把我弄得四腳朝天——頭在水里腳在外面，讓我一下子喝了幾口水。“海水這么咸！呸！”把我嗆的鼻子都出來了。媽媽又給我買了個游泳圈，讓我帶著兩個充氣的東西。我心想：這次一定行！果然和我想的一模一樣。我一下被飄到了岸邊，真好玩！可不久，有一個問題向我涌來。我走了一會兒，浪就來了，有把我沖了回來。我不會往深海走了。原來，我的游泳圈浮力太大。反反復復，做了十幾遍也沒有往深點的水區走過一次。最后，我好不容易走到我滿意的高度。“啊！”我大叫一聲，原來，我忘記帶游泳圈了。這時，又一個大浪向我襲來。又把我弄得頭在水里，腳在外面。還好，沒把我嗆死。
通過來海邊玩，我了解到海水并不干凈，而很臟，主要是環境污染造成的。
你看，我的課余生活多有趣啊！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是多姿多彩的，我喜歡打籃球、踢足球、下象棋、畫畫等，可我最喜歡的就是畫畫了。
從4歲起爸爸就開始教我畫畫。每天從幼兒園回來，我就迫不及待地叫爸爸教我畫畫。開始爸爸只教我畫各式各樣的小老鼠，后來又教我畫兔子、老虎、獅子等。在幼兒園，我參加了全國幼兒繪畫大獎賽，還獲得了二等獎呢！
上了小學后，我更加喜歡畫畫這個“老朋友”了，爸爸、媽媽就給我報了一個美術班。在美術班上，我又學到了許多畫畫的方法和技巧，畫的.畫也越來越漂亮，我的癡迷更是一發不可收拾了。一有時間，我就拿起畫筆，把我平時看到的美景或喜歡的東西一張又一張地畫出來。爸爸還把我的畫張貼在我家客廳的墻上，向來我家的客人展示。
畫畫使我的課余生活更美好。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫……，但我最喜歡的要屬看書了。
書是知識的海洋，是人類進步的階梯。每天放學回到家里以后，我都會拿出爸爸媽媽給我買的書，津津有味地讀起來。
我發現，我每天讀那些書，都會有很多的收獲，當爸爸媽媽回到家以后像商量好了似的，異口同聲：“是誰在讀書呀，家里難道來小朋友了嗎？”這時候，爸爸媽媽來到我的房間門口，驚訝地說：“哦！原來是我的心肝寶貝在讀書呀！”聽了爸爸媽媽這句話，我高興極了，又津津有味地讀起書了。
漫畫書、故事書、作文書……各種各樣的.書，組成了我課余生活的一個大轉盤，時時刻刻都陪伴著我。
我的課余生活作文 篇5
不久前，我們一家去兔耳山游玩。
來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。（除了觀察，還要想像，這樣作文會更有意思！）我想這就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過河，就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的.小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！（寫得真美，真是畫中有文，文中有畫！）由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上，我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，（看到這里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜（原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵，還可以用手哦！）的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個簡易的捕魚器。（有勇有謀，就應當這樣！）于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。（好一場人魚大戰！這段中的精彩用詞值得大家學習！）
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里！
我的課余生活作文 篇6
俗話說得好：“蘿卜青菜，各有所愛”，有人喜歡踢足球，有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，有人喜歡做手工。而我，喜歡看書。
在我兩三歲時，媽媽就給我訂了兒童讀物《幼兒畫報》、《嘟嘟熊》，每天晚上都給我讀故事。于是在我五歲時就認識了五百多個字，可以自己閱讀了。上小學后，我的閱讀范圍廣了起來，有散文、童話、小說……很多很多。我知道的作家也越來越多：沈石溪、曹文軒、葛竟、伍美珍……很多很多。現在我正在看沈石溪的《紅豺》，里面的劇情一起一伏，我看得過癮極了！
有一次，我在家里的書架上抽了一本書，書名叫《學霸，就是有那么一股勁兒》，我像看見了人間美味一樣讀起了那本書。書里的主人公名叫蔣多多，是班里的學霸，但總有一個叫李小寶的'同學跟她唱反調，她想出了五個辦法來對付李小寶，但都沒用，最后無可奈何地和他成為了好朋友。這本書讓我更加熱愛讀校園小說了。
我的課余閱讀讓我的生活更加充實了，相信你的課余生活也是如此！
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