我的課余生活作文

我的課余生活作文6篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很多，其中最喜歡、最常做的就是讀書和下腰。

　　讀書占據(jù)了我課余生活50%的時(shí)間。我們家有個(gè)大書櫥，書櫥里塞滿了書，有《可怕的科學(xué)》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童哲學(xué)智慧書》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學(xué)》。它一共有60本書，是媽 媽花費(fèi)了500多元買來(lái)的。它的知識(shí)面非常廣，包括沙漠、海洋、動(dòng)植物、叢林、數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、自然、人體、化學(xué)、顯微鏡等多方面知識(shí)。我一有空就讀，讀的速度非�？�，所以總是催促媽 媽從單位里帶新書。我常常沉浸在書中，無(wú)法自拔。飯也忘了吃，覺也忘了睡。

　　好了好了，一說(shuō)到書，我又想讀了，快進(jìn)入下一個(gè)話題吧——下腰。

　　你以為我在上舞蹈班嗎？我可不上舞蹈班，一提到舞蹈班我就討厭，我寧愿當(dāng)個(gè)什么也不會(huì)的傻瓜蛋，也不要上舞蹈班。（小時(shí)候我上過舞蹈班，可把我苦壞了）可是我卻非常喜歡下腰，看見其他同學(xué)下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟，四五個(gè)同學(xué)穿著五顏六色的衣服，圍成一圈，一聲口令，同時(shí)下腰，仿佛一朵花在瞬間綻放，美麗極了。我想加入她們，就發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)下腰。

　　我天天晚上在床上練下腰，開始的.時(shí)候我的腰硬邦邦的，連扶著墻都下不去，一下就生疼。可我從不放棄，每晚堅(jiān)持練習(xí)。漸漸的我的技術(shù)有所長(zhǎng)進(jìn)，能慢慢地扶墻下腰了，我高興極了。

　　碰巧有一天上體育課時(shí)，楊找到我說(shuō)：“你不是想學(xué)下腰嗎？我教你吧！”楊邊說(shuō)邊示范給我看：“雙手撐腰、慢慢下、著地......”我按照楊愛琳說(shuō)的辦法向下下去。哇！我自己下去了，成功了！我特別高興，又連續(xù)下了幾次。噢！我學(xué)會(huì)下腰了！我學(xué)會(huì)下腰了！

　　在我學(xué)會(huì)下腰以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的花朵里總有我的身影。現(xiàn)在下腰成了我的最愛，下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。

　　我的課余生活可謂豐富多彩，既能長(zhǎng)知識(shí)又能鍛煉身體，伴我快樂每一天。

我的課余生活作文 篇2

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。

　　到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說(shuō)：“石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)貓�！闭f(shuō)完，我們一起喊：“石頭剪刀布�！蔽页黾舻叮�鄭宇涵出布。我說(shuō)：“你輸了，你當(dāng)貓�！彼麤]辦法，只好當(dāng)貓。他說(shuō)：“只數(shù)30秒�！蔽宜�快地答應(yīng)了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù)，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號(hào)樓的樓道里，安靜地躲起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我聽到鄭宇涵數(shù)到30，喊到：“開始游戲。”我緊張起來(lái)，偷偷往外看，發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號(hào)樓的樓上，沒找到我，過了幾分鐘就跑了下來(lái)。然后跑到隔壁的23號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈，還是沒找到我。我聽見他說(shuō)：“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里�！蔽疫B忙跑到21號(hào)樓的樓道里。他在22號(hào)樓的`樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來(lái)。我只好飛快地逃回到原來(lái)的樓道里。我想：“這樣不行，得換個(gè)地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會(huì)兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

　　看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí)，他心生一計(jì)，非常大聲地說(shuō)了個(gè)笑話，樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來(lái)。我來(lái)不及逃離，被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說(shuō)：“你輸了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好甘拜下風(fēng)。

　　這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現(xiàn)在想來(lái)都覺得很有趣。

我的課余生活作文 篇3

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。所以，整個(gè)教學(xué)，以說(shuō)代講，以說(shuō)促寫，來(lái)降低習(xí)作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說(shuō)會(huì)說(shuō)，有話可說(shuō)，而且能說(shuō)明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說(shuō)的寫下來(lái)，讓學(xué)生在寫的過程中感受到作文并不難，從而愛寫作文。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習(xí)作講給他人聽，和他們一起分享。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫作的興趣。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【課時(shí)安排】

　　60分鐘

　　【教學(xué)過程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們?cè)賮?lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由？

　　學(xué)生談感受。

　　教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。

　　教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1： 教師評(píng)價(jià)時(shí)，體現(xiàn)事件的六要素。

　　教師板書:時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2： 教師評(píng)價(jià)時(shí)，強(qiáng)調(diào)敘述的有序。

　　教師板書：有序

　　同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的.課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報(bào)、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作，是飼養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動(dòng)？在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報(bào)交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機(jī)請(qǐng)班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報(bào)中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評(píng)。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢？請(qǐng)同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫一寫我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以，寫作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請(qǐng)同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫題目，教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用（投影出示）：

　　一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，寫在格子的左下角。但是除了前引號(hào)之外，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能出現(xiàn)在第一個(gè)格子。如果遇到一句話的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標(biāo)點(diǎn)寫作格子的右下角。而冒號(hào)、引號(hào)同時(shí)出現(xiàn)，寫作一個(gè)格子里。

　　引導(dǎo)學(xué)生看圖。

　　現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們開始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，（邀請(qǐng)其他聽課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）

　　15分鐘后練習(xí)結(jié)束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請(qǐng)寫得有特色、有代表性的作品上臺(tái)展示。

　　自己先進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結(jié)尾

　　教師引導(dǎo)。另起一個(gè)自然段，用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個(gè)結(jié)尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結(jié)尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因?yàn)榻裉煳覀冋娴漠?dāng)了一回作家，寫了一篇作文。那么老師想問：作文難嗎？

　　其實(shí)，只要你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛思考，愛創(chuàng)造，作文就會(huì)從我們的筆端留出來(lái)。因?yàn)�，作文就是生活，生活就是作文�?/p>

　　課后，請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們給你提提意見，再進(jìn)行修改，因?yàn)楹梦恼率歉某鰜?lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢！

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我的課余生活

　　時(shí) 地 人 事

　　作文 生活

　　有序

我的課余生活作文 篇4

　　俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡活力四射的球類活動(dòng)，有人喜歡安靜的看書，有人喜愛開發(fā)智力的小制作，有人喜愛像魚兒一樣暢快的游泳，還有人喜愛……至于我，卻對(duì)婀娜多姿的.舞蹈情有獨(dú)鐘。

　　我常以“小舞蹈家”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，舞蹈是生活中不可缺少的一部分，是我快樂的源泉。

　　四歲時(shí)，我就開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候，舞蹈老師就像潔白的天鵝那樣柔軟，讓我迷醉……慢慢的，我也學(xué)著老師的樣子跳給老大家看，老師還特意讓我當(dāng)上了跳舞的主角，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，只要有時(shí)間，我就會(huì)跳舞，從舞蹈中知道了美麗與丑陋，懂得了刻苦與堅(jiān)持……記得學(xué)側(cè)手翻的時(shí)候，在老師的幫助下我一次就成功了，開心極了。老師看我這么開心就趁熱打鐵說(shuō)：“涵鈺，你試一試自己能不能翻？”原本的開心變成了害怕，可我還是壯著膽子說(shuō)：“應(yīng)該可以�！逼鋵�(shí)我自己也沒把握能不能翻過去。接著，我第一次在沒有老師守護(hù)下嘗試著側(cè)手翻，終于翻了過去，我太開心了�；氐郊�，我繼續(xù)練習(xí)，翻的時(shí)候我大叫一聲“啊！”媽媽以為我又看到小蟲子了，趕快拿著拖鞋來(lái)打小蟲子，結(jié)果一看沒有就說(shuō)：“寶兒，你剛才大叫干什么？”我說(shuō)：“剛才側(cè)手翻有一點(diǎn)緊張。”媽媽一聽笑著說(shuō)：“你真可愛�！蔽乙残α�。

　　跳舞可以鍛煉人的耐力，讓人更自信。一分耕耘，一份收獲。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當(dāng)我高興時(shí)，看看書，心情會(huì)更好；當(dāng)我生氣時(shí)，翻翻書，惱就會(huì)拋到九霄云外。

　　每天，我都會(huì)擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì)很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì)一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺！”我才會(huì)戀戀不舍的合起書，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的.燈都關(guān)掉，我才會(huì)戀戀不舍地把書合起來(lái)放到枕頭下，伴著書中有趣的故事情節(jié)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，一睜開眼我便會(huì)拉開窗簾接著看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書呆子了！

　　書，能給我快樂，給我知識(shí)，給我自信，我愿意徜徉在書的海洋里無(wú)謂的遨游！

我的課余生活作文 篇6

　　同學(xué)們，你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的課余活動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡灸芙∩頎铙w。

　　爺爺知道了我的`心意，爺爺就帶我去學(xué)游泳。開始我有一點(diǎn)害怕，后來(lái)，我就一點(diǎn)也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳，我也每天都好好的游，我從游泳館一出來(lái)爺爺就說(shuō)：“今天游的不錯(cuò)，明天還要好好游。”我說(shuō)“嗯”。有一天，我覺得我想沉也沉不下去了，我非常高興，我馬上就把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺非常高興。

　　有一天，我們開始練仰泳了，我想起了爺爺說(shuō)的話：“蛙泳你要學(xué)會(huì)了，仰泳就好學(xué)了�！蔽揖透�著老師繼續(xù)學(xué)，果然，像爺爺說(shuō)的那樣，我很快就學(xué)會(huì)了。老師又教我最后一天仰泳，我也輕松的學(xué)會(huì)了。

　　學(xué)游泳真好，但是要學(xué)會(huì)可不容易�。∥覟樽约旱恼n余生活而感到開心、快樂！

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