寫想象作文

時間:2022-02-09 12:55:16 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【推薦】寫想象作文錦集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫想象作文錦集7篇

寫想象作文 篇1

  設計理念:

  童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美,深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學,孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上,這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程,進一步提高學生寫作童話能力,激發起他們的創作欲望。

  教學目標:

  1、通過讀童話了解童話特點,提高欣賞童話的能力。

  2、通過創編童話,培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

  3、在創作童話的活動中,進一步體驗童話的魅力,感受童話給我們帶來的快樂。教學重點:

  了解童話的特點,學會編寫童話。

  教學難點:

  1、展開豐富的想象。

  2、通過童話故事說明一個道理。

  課前準備:

  多媒體課件

  教學流程

  一、師生談話導入

  孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?你們都聽過哪些童話故事啊?你們想不想自己來編童話故事呢?今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎?

  二、重溫童話,了解童話的特點

  師引導學生從本單元學過的童話中,說出童話的特點。

  1、把物當作人來寫。

  2、豐富有趣的想象。

  3、健康積極的意義。

  三、看圖,說童話,學會方法,編寫童話。

  1、出示課件:狐貍小兔

  師:孩子們,你們看它們是誰?

  2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎?指名學生說

  3、現在我們有了故事的主人公。

  我們要編寫一個童話故事,除了主人公以外,還需要哪些要素呢?

  引導說時間、地點、事情

  4、那這兩個動物,它們是怎么相遇的?它們之間又會發生什么事呢?孩子們可以開動腦筋,大膽想象。

  指名說

  5、小組討論:如何設計一場有趣、驚險的故事情節呢?結果又如何呢?指名說

  6、老師就以這兩個主人公,編寫了一篇童話故事,你們想不想聽啊?

  課件出示“狐貍和小兔”,學生邊看,老師講故事。

  引導學生擬題。

  7、聽完了這個童話故事,我們一起來總結一下吧,要寫好一篇童話故事,需要哪幾個步驟?

  選好主人公。

  設想主人公之間會發生什么事情。

  講清事情的起因、經過、結果。

  ④設計有趣的情節(對話、動作、神態、心理活動)。

  ⑤擬個題目。

  四、學生編寫童話

  課件出示圖

  1、用所學的方法,自由編寫童話。

  2、小組內說說,你要編一個什么樣的童話故事。

  3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

  4、學生開始編寫,老師指導。

  5、點名讀故事,點評。

寫想象作文 篇2

  我有一個愿望,那就是有一天能夠穿越時空,到達遠古時代的清朝,可我知道是不可能的。

  一天中午,吃了午飯,我正津津有味地看著一本科技書。突然間,屋外狂風大作,一束耀眼的光芒從窗外照射進來,我眼前一黑什么都不知道了。

  醒來時,我發現自己來到一個非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過來,一個個用怪異的眼神盯著我。一位頭發烏黑亮麗,發型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問:“小姑娘,沒事吧?你怎么會從天上掉下來?”我頭腦一片空白,只好照實回答。大姐姐莫名其妙,一臉不解的樣子頓時讓我醒悟過來,哦,原來我已經穿越了時空。

  大姐姐把我領進她的家,問我:“小妹妹,你叫什么名字呀?”我跟她說:“我叫吳倩,是來自二十一世紀的人,從半空中掉下來是因為我穿越了時空。”大姐姐吃驚地說:“原來是這樣啊!你們的生活和學習是什么樣子呢?”我詳細地向她介紹了電話、電視機、洗衣機、電腦等先進的電器,講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫字快而且字也漂亮,不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了,很想體會一下用鋼筆和鉛筆寫字的感覺。我讓她找來了幾個木工,按照我說的方法制造出了一只簡易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫字,大姐姐真聰明,一下子就學會了。

  從家里帶來的那本科技書丟失了,我拉著大姐姐到大街上去尋找,可是書已經不見了。我們詢問了很多人,他們都說沒見到。我們沒有放棄,繼續尋找。皇天不負有心人,終于在一家字畫店的一個角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋,沒想到他很想了解書上的內容。本想讓他自己讀,他卻不認識書上的簡化字,我只好朗讀給他和伙計們聽。

  兩天后的一個中午,我們剛吃好午飯,突然間狂風大作,我已經意識到該是回去的時候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。

  回到了現代,我非常懷念穿越時空的.那段時間。真希望留在那里的那本科技書能給古人以啟迪。

寫想象作文 篇3

  我是一盞孔明燈,能飛上高空是我這一生最大的愿望。今天我終于可以實現我的愿望了!有一個人把我買了下來,她要把我送上天空了!小時候我看過我的兄弟姐妹被放上天空的樣子,他們飛得高高的,在天空中綻放著笑臉,那時我好羨慕他們,我好想好想也能向他們一樣。現在,我的夢想就要實現了!我想象著我飛上天空的樣子,看著下面一輛輛車在馬路上穿行著,人們的房子的燈亮著,就像銀河一樣,真美。想到這里,我的心里就像灌滿了蜜一樣,好開心。

  主人點燃了我的燈芯,我的帽子被吹得鼓鼓的,我就要飛起來了!旁邊的人喊著:“1,2,3!放!”她放開了手。我飄起來了!旁邊的人為我鼓掌。我心里又緊張,又激動。心里喊著:“藍天,我來了!”可是,誰又知道,我飄過了天橋后又開始下降,我又飄到馬路上去了!我離地面只有兩厘米,這是怎么回事?原來,是因為主人在放手的時候我的帽子還沒有完全鼓起來,所以我還要等一會兒才能投入藍天的懷抱。

  汽車在我旁邊飛逝著,我的心里好害怕,但過了一會兒我慢慢地升高了,也許,我要實現我的夢想了!噢,不!我并沒有升上天,因為我被樹枝擋到了。我不能再往上飛了。怎么會這樣?為什么會是這樣一個結局?為什么我不能向我的兄弟姐妹一樣飛上藍天呢?為什么……

寫想象作文 篇4

  在20xx年的某一天,我那間不僅有創意而且又方便的美食小屋在全國上市了!為什么要創造出這樣的小屋呢?因為到那個時候的我們的工作太忙了,回到家里沒有時間做飯,但是也不能餓著肚子,所以就在這件小屋里吃到各種美食來填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時間來報效祖國。

  我帶大家來參觀一下我的美食小屋吧!小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成;小屋的門是用一塊香脆好吃的大餅干做的;地板使用曲奇餅干鋪成的,而天花板則是用白巧克力拼搭而成;寫字桌是用一個松軟的大面包做成的,要是在寫字或看書的時候感覺到肚子餓了,隨時可以揪一塊放在嘴里;床是用一個長方形的漢堡包制成的;這個“漢堡”還分為三層,最上面的這層則是軟軟的面包,下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來,人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣;書柜是一片又大有好吃的芒果干;窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖;屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。

  到那個時候,整個屋子,甚至是整棟樓都會變成美食天地哦!人們肯定會不停地夸贊我,想到這我情不自禁地笑了起來。雖然現在還沒有這樣創意的美食小屋,但是我相信隨著科技的發展一定可以建造出來的!讓我們從現在開始,好好學知識吧!

寫想象作文 篇5

  我有一輛美麗的汽車,它窗明幾凈,一塵不染。當我坐在那舒適的汽車里時,它好像把我帶入了一個奇妙的境界……

  奇妙的汽車可以變形,就像一個強壯的變形金剛。當我坐在座椅上時,它的眼睛就會發出一道光,這樣我就可以知道它的發動機已經開始運轉。一旦有壞人靠近車子,它就會拋出一張大網來抓壞人,這樣就不會有小偷來偷東西了。

  奇妙的汽車可以飛,就像一只天使在天空上。當堵車時,只要輕輕按下紅色的按鈕,它就會立刻長出一對潔白無瑕的翅膀,飛上藍天,用超音速飛到學校,送我來上學,這樣我就不會遲到了。

  奇妙的汽車可以看透我的心思,就像一個知心的大哥哥。當我不開心時,“知心大哥哥”就會給我講故事,逗我開心,讓我消氣;當我開心時,它就會放好聽的音樂,讓我高聲唱歌。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我家的鬧鐘聲響起時,我的美夢被吵醒了,原來要去上學了,今天的夢真是太精彩了!

寫想象作文 篇6

  我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔,飄過草原,飛過大海,在美麗無邊的世界瀏覽風景。

  我想化作一朵流浪的云,飄過草原。在草原的上空,我看見無邊的綠毯上有幾個彩色小點正在變動,哦,這是羊,是馬,是牛。我也化作其中一匹的模樣,在草原的上空,瘋狂地奔跑,聽著風的聲音在耳邊呼嘯,聞著清鮮的青草味,我覺得我好快樂。

  我想化作一朵流浪的云,來到大海。海邊的貝殼、海螺,都以不同的姿態、顏色呈現在我的面前。金色的沙灘,太陽升起又落下,我在天空看著這變化。蔚藍的海水,魚蝦們玩耍又嬉戲,整個海岸,向我綻放著自己的魅力,我覺得我好興奮。

  我想化作一朵流浪的云,飛躍山林。看那一朵朵芬芳嬌嫩的花兒含苞欲放,看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地,看那一只只蘑菇探出頭來。調皮的動物也在和我玩捉迷藏,躲躲藏藏,不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作,令我目不暇接,我覺得我好驚訝。

  我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個想去的地方,不論是祖國山青綠水的大好山河,不論是外國舉世聞名的西洋風景,我都會瀏覽到。云啊,流浪的云,我多么想化作一朵流浪的云!

寫想象作文 篇7

  夜已經慢慢降臨,那么靜謐,風習習而來,夏的酷暑已經消失殆盡。

  突然聽的嘎吱一聲,門開了,我就不知不覺的走進去,結果剛走進去,就聽到許多同學沖我微笑,然后只聽的鈴聲一響,突然有人拉了我一把,還說菲兒咋了,快坐下,老師馬上來了,我迷迷糊糊的坐下,我剛坐下,一個戴著高度鏡片,斯斯文文的男人就進來,他就是我們的老師嗎?好帥啊!老師說現在連接好電腦和桌面,戴上耳機開始上課,一帶上耳機就進入了一個世界電腦的世界,同學們都進去了一個異度空間,今天講的是地理,一般地理來說都是枯燥無味的,可是今天卻特別的新鮮。當講到東非大裂谷的時候,一個瞬間轉移我們就到了,宏偉的大裂谷旁邊,深深的裂谷,向遠方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇偉大。

  下一個是黃河,又是一個瞬間轉移,我們來到了黃河邊,看著滔滔不絕的黃河水讓我想起了,古代三國時期群雄爭霸,硝煙四起,以黃河為界限各站一邊,代表著不同的勢力,各種勾心斗角,各種爾虞我詐,都在歷史中塵封,淹沒在滾滾黃河之水中,不禁令人感嘆滾滾長江東逝水,浪沙淘盡眾英雄的悲壯。

  下一個地點長城,我們每個人都開著新型觀光車,在天空自由的翱翔,偶爾不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰車一樣。雄偉高大的長城,像條長龍蜿蜒盤踞與連綿不盡的山峰之上,象征著中國民族這條沉睡的龍即將醒來,更體現了中國古代勞動人民的智慧,是古代勞動人民智慧的結晶。

  突然我自己駕駛的空中觀光車不聽使喚了急速向下墜落,直沖沖的向山峰的深處落下,不要啊。

  突然我醒了,哎呦嚇我一身冷汗,原來是個夢,夢中的世界真奇妙,在天上會飛的車,還有瞬間轉移,真的不可思議,或許將來真的會出現,我相信在不久的一天,它一定會實現的。

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