手指兄弟童話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的手指兄弟童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手指兄弟童話作文1
“團(tuán)結(jié)力量大”五個(gè)手指兄弟終于明白了這個(gè)道理。
有一天，五個(gè)兄弟正在爭(zhēng)論誰在小主人身上最有用。拇指得意洋洋地說：“我在人類眼中象征著權(quán)利，我是最大的手指，也是最有用的�！笔持赣貌恍嫉难凵耦┝艘谎勰粗福骸澳粗�，要不是我的幫助，我估計(jì)你連夾東西都還不會(huì)呢!”中指驕傲地說：“我，象征著人類的愛情�！彼室馓岣吡寺曇�。無名指怒吼著：“我也是人類愛情的象征，而且顯得更加名正言順。”小指急忙說道：“主人常常鄙視別人的時(shí)候就用到了我，今天，我也要鄙視你們，嘻嘻!”
突然，一場(chǎng)災(zāi)難突如其來。一個(gè)皮膚發(fā)黃的小男孩向主人發(fā)起鄙視。我想主人真的.、真的應(yīng)該把這個(gè)小男孩給打得落花流水才行，于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。
這個(gè)時(shí)候小男孩，握緊拳頭向主人的臉打了過去。“嘻嘻嘻”主人連續(xù)陰笑了幾聲。把我們五個(gè)兄弟握在了一起形成了一個(gè)拳頭。拇指生氣地說：“我不跟這些手指在一起。”在拇指硬拉硬扯時(shí)，一聲慘叫驚天動(dòng)地，原來就在拇指要往外掙脫時(shí)，小主人已經(jīng)把拳頭打了過去，疼得那男孩哇哇大叫。大家靠在一起的力量可真大啊。
這時(shí)，大家才意識(shí)到五個(gè)手指缺一不可，這也是團(tuán)結(jié)力量大。
手指兄弟童話作文2
一只手有五個(gè)好兄弟，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們相貌相似，但各有不同，獨(dú)具特色。
首先，老大——大拇指，它是一只手中最短也是最粗的手指。它大概只有5厘米長(zhǎng)，約1厘米寬。它的指甲蓋也是所有五指兄弟中最獨(dú)特的，方方正正，像一個(gè)正方形。
其次是食指，它是兄弟們中的小能手，能干又勤快，吃飯寫字都少不了它，與大拇指配合起來天衣無縫。它也是人們最鐘情的手指，生活中的各項(xiàng)活動(dòng)，如嘗味道、試溫度，人們總是優(yōu)先使用食指來嘗試。
然后中指，顧名思義，在五個(gè)手指的最中間。它與無名指相似，都是均勻而修長(zhǎng)的，長(zhǎng)約7至8厘米。而它的指甲也像蔥管似的，看起來是五個(gè)兄弟中最養(yǎng)尊處優(yōu)的。
無名指則是一只手中最不活躍的手指，也是力氣最小的手指，外形以圓秀健壯為最好。它代表了誓言，因?yàn)槿藗兘Y(jié)婚時(shí)會(huì)將戒指戴入無名指。無名指還可以判斷一個(gè)人的健康狀況，無名指之強(qiáng)弱與一個(gè)人的整體的健康狀況有很深的關(guān)系，故日本人稱其為“藥指”。
最后是拇指兄弟中最可愛的小拇指。它比大拇指長(zhǎng)，又比其他三只手指短，最為纖細(xì)，也是最為小巧玲瓏的。在日常生活中默默無聞，但也小有用處，小孩子拉鉤時(shí)都會(huì)用上小拇指。
五個(gè)手指各司其職，都是我們不可或缺的一部分。
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