生死與共的螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-21 08:04:50 小學(xué)生作文 我要投稿

生死與共的螞蟻小學(xué)作文

  剛上完英語課準(zhǔn)備和同學(xué)下樓,卻看到了一盆私人栽種的蘿卜,我們很想把它拔出來。

生死與共的螞蟻小學(xué)作文

  正準(zhǔn)備去拔的時(shí)候,不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著,爬得很慢很慢,非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的`吧!

  我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來的時(shí)候,卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候,只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆,逃命的速度是原先的

  十倍啊!“咦?螞蟻不是很堅(jiān)強(qiáng),很重視伙伴的嗎?怎么……”我沒想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的,還虧老師讓我們學(xué)習(xí)螞蟻。他們的品質(zhì)比我們?nèi)祟愡差呀!我感到很悲哀!

  我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,沒想到五,六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你們原來是找救兵去了。可是無論他們怎么使勁,這畢竟是口香糖呀,粘性是很好的,他們用力的啃呀啃,一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了,連同他們一起被困在那里,有的甚至連腳都被粘斷了,這情景還真是慘不忍睹啊!

  雖然,螞蟻的這種“堅(jiān)韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習(xí)。可是太過于“生死與共”,那就會導(dǎo)致不幸,最后還是會全軍覆沒。我們?nèi)祟愐惨粯樱荒芟裎浵佉粯硬凰己蠊椭睕_戰(zhàn)場,在這之前一定要考慮好事情的利與弊,看怎樣才能做得最好,不要雪上加霜。小小的螞蟻之死,倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理,不過這一切的“過錯(cuò)”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!

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