誤會(huì)初中作文

時(shí)間:2025-04-02 09:12:50 誤會(huì) 我要投稿

精選誤會(huì)初中作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的誤會(huì)初中作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選誤會(huì)初中作文3篇

誤會(huì)初中作文 篇1

  一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師,我曾是怨的.:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。

  那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急,可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課,我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。

  一次去參加朗誦比賽,A同學(xué)得了獎(jiǎng),而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過來(lái)和周圍的人分享喜悅,然后沒心沒肺地對(duì)我說:“老師說了,你根本不適合朗誦。”我愣住了,一言不發(fā)地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。

  畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒想到她會(huì)仔細(xì)聆聽我的學(xué)習(xí)之憂,然后替我分析,告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩(wěn)沉性子,再冷靜應(yīng)對(duì)?

  她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng),不過是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯(cuò)誤;她說我不適合朗誦,但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情,正如她所說,如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。

  幸好,這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月,我再回學(xué)校探望她,腳步不由得都輕快了。

誤會(huì)初中作文 篇2

  為什么我會(huì)為題目取了一個(gè)怪名字呢?只要你仔細(xì)看看下面的文章,你就恍然大悟了。

  這是一個(gè)美好的早晨,鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿樹的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關(guān)掉,打了個(gè)哈欠,穿好了衣服,就在衛(wèi)生間中刷好了臭臭的牙,洗好了黑乎乎的臉,就對(duì)媽媽迷糊地說:“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計(jì)”,媽媽看了我一眼,說:“要不你自己去買吧。”“什么,我才剛醒耶!我的眼睛有沒完全‘發(fā)育好’,怎么買早餐!再說,今天是輪到你買早飯!”我生氣地講道。媽媽說:“那你自己餓肚子吧!”我聽了媽媽的話,就大聲說:“你怎么回事啊,我沒有你這樣的'媽媽!”媽媽聽了,一個(gè)耳光打了過來(lái),說:“你自己去買不行嗎?而且你沒手沒腳的嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說,越大聲,我也哭了起來(lái)。爸爸也為此被吸引了,就走過來(lái),說:“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說:“你自己去問去吧!”說完,媽媽提著包走出了家門。爸爸關(guān)心的不是媽媽走了,而是問我事情的細(xì)節(jié)?我一邊擦掉眼淚,一邊說:“事情是這樣的。”由此,我就給爸爸一字不漏的告訴了他。

  爸爸說:“那是你的不對(duì)!”我說:“我其實(shí)不想那個(gè)的,誰(shuí)知道—”我的話還未講完,爸爸就插了一句:“誰(shuí)知道吵架了,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說:“今天早飯我來(lái)做!”晚上十一點(diǎn)整,我連眼睛都沒合三十秒,老想著媽媽會(huì)回來(lái),我就寫了一封信,剛寫完最后一個(gè)字時(shí),我不知不覺中地睡著了,我的信上寫著:親愛的媽媽,我其實(shí)早上說得不是真心話,我只是想吃個(gè)早飯而已,我想,以后我不會(huì)跟你吵架了,我真希望時(shí)間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛你的女兒周芷慕。

  第二天,我伸了個(gè)懶腰,起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一封信,信上寫著:親愛的慕慕,我也不是真心話,我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來(lái)到主臥室來(lái)一趟愛你的媽媽李根群。

  看到這封信,我的眼淚流出來(lái)了,我感動(dòng)極了,就靜悄悄地來(lái)到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。

誤會(huì)初中作文 篇3

  小學(xué)生活的六年即將過去。在這六年里,我和同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),每一都過得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會(huì)鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。

  上個(gè)星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^后的好心情來(lái)到教室,一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅,清了清嗓子,用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為重,把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)。”聽了這些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會(huì)吧?是誰(shuí)呢,我怎么沒聽說過……正想入非非時(shí),老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的'。老師又說了一句:“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下,別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進(jìn)去,只知道那句意味深長(zhǎng)的話,很明是針對(duì)我的。我全身的汗毛都豎了起來(lái),老師居然懷疑我?真可笑!

  下課之后,幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對(duì)呀,你成了老師的懷疑對(duì)象嘍。”我只好無(wú)奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)。”話音剛落,我和班上的一位男同學(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個(gè)勁兒地抹汗,像是在等待宣判。“審判”開始,老師話不多說,直奔主題:“你們兩個(gè),為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時(shí)期,男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴(yán)重?做個(gè)朋友也有錯(cuò)?我張開嘴想辯駁,卻什么也說不出,唉,真尷尬。

  回到教室,同學(xué)們把目光落在我身上,指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來(lái),再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來(lái)安慰我,我還是很難受,有說不出的酸澀,真煩啊。

  接下來(lái)的日子,我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來(lái),甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來(lái):老師,您真的誤會(huì)我了!

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