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烏龜?shù)淖魑拇笕?篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜?shù)淖魑?篇1
上次，從魚缸逃出的那只龜，你還記得嗎？我相信你一定記得，這篇日記就是關(guān)于那只龜而寫的。
有一天，我們回到家里，發(fā)現(xiàn)一個綠色的`東西躺在地板上，媽媽說：“你說那個東西是什么？”我說：“不知道，走近看看就知道了。”走近一看，原來是一只烏龜！我和媽媽開心極了，也非常驚訝，爸爸猜測：“我猜，它餓了想從魚缸里找點(diǎn)吃的，可是爬不上去。”媽媽補(bǔ)充說：“有可能它一開始就知道魚缸在哪里。”“有可能它想念我們了。”我說。到了飯店，我們在討論巴西龜碰到巴西龜會怎么樣？我想：它們以為前面是一面鏡子會東摸摸西摸摸的。
回到家里我做了一個甜美的夢。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有一只小烏龜，它和我之間的感情可以算是“哥們”了。
小烏龜?shù)念^上有四個綠色的斑點(diǎn)，殼上的'花紋依稀可辨。剛把它買來時，它見了我就四處逃竄。日子長了，見我不傷害它，還給它喂食，就不再害怕我了。
有一次我買了包高等龜糧，當(dāng)我把高等龜糧放到小烏龜?shù)男∥堇飼r，小烏龜狼吞虎咽起來，還不時用友好的目光望望我。看著它狼吞虎咽的樣子，我想：快吃快吃，快點(diǎn)長大。不久，我找了些沙子給它當(dāng)沙灘。我把小烏龜從屋拿出來，開始施工。它不知不覺地爬到茶幾上。我施完工后，找不到小烏龜了，急得團(tuán)團(tuán)，找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了爬到茶幾上的小烏龜，它正高興的望著我，好像在風(fēng)趣地說：“哈哈，你終于找到我啦！快把握遷進(jìn)新居吧。”
還有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜危貋砗蟀l(fā)現(xiàn)小烏龜周圍又多了幾個新的伙伴，我心里無比高興，這些小烏龜大概是它的孩子們吧！它共有3個孩子，一個頭很大，正在沙灘上曬太陽；一個小巧玲瓏，騎在媽媽背上撒嬌；還有一個殼大、頭小，它只把頭露出來，好像累了正在睡大覺呢。
小烏龜一家與我親密無間，給我的生活平添了許多的樂趣！
烏龜?shù)淖魑?篇3
前兩天，我去千島湖接姑姑到我們家來玩，姑姑把她家的烏龜也帶來了，姑姑對我說：“這只烏龜14歲了，比你的年齡還大哦！”看著這只小小的烏龜，我覺得太不可思議了！
我準(zhǔn)備給烏龜洗個澡，拿到手的那一刻，我感覺這只烏龜很沉，我心里有一點(diǎn)害怕，可是仔細(xì)一看，覺得這只烏龜挺可愛的。拿水給它沖洗的時候，它的整個身體是縮進(jìn)去的`，它有著橢圓形的外殼，顏色是棕褐色的，背上由13塊圖形拼成，仿佛穿了一件堅硬的盔甲。
我把烏龜放在地上，不去打擾它，它就會慢慢地伸出綠色的，三角形形狀的小腦袋，它的頭像蛇的頭一樣，一雙小小的眼睛左看看，右看看，像做賊一樣。當(dāng)它感覺到四周沒人很安全時，才會大膽伸出它的四條小短腿和那五個尖尖的爪子，它還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。
烏龜慢悠悠地往前爬，一會兒把腦袋伸得老長，一會兒又縮回來，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，好像在尋找食物，我覺得這只烏龜特別特別有趣。
媽媽叫我把這只烏龜放到水里，然后我跟媽媽扔幾條小魚給烏龜吃，我發(fā)現(xiàn)烏龜吃魚的時候把魚吃的干干凈凈，魚刺也會一根一根地吐出來。
我很喜歡這只烏龜。
烏龜?shù)淖魑?篇4
八歲那年我養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫“慢慢”。
小烏龜長了一雙黑豆般的小眼睛，總是好奇地盯著我瞧，好像我身上有什么稀奇的東西。眼睛旁還長著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子，看上去像是被彩筆涂的'，它身上背著一個綠中夾黃的殼，殼上每一個圖案都是菱形的。它們有規(guī)律地排列著，像一塊厚厚的盾牌，在鎧甲后方藏著一個個又短又細(xì)的尾巴。如果你不注意還不會發(fā)現(xiàn)呢。
每當(dāng)我拿著龜食投進(jìn)魚缸時，它總是慢慢吞吞地游過來：先從石頭上跳下來，再不太情愿地滑動著粗短的四肢，然后再打量一下食物，好像要看合不合胃口，最后才游到食物旁，用嘴巴把食物叼回石頭旁，津津有味地吃了起來。那樣子不不急不忙，看了真讓人著急。它每吃一口，總要看一下四周，好像時刻保持警惕，怕有人和它搶似的。確定周圍沒人了，才埋頭繼續(xù)吃了起來。這家伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀！
每當(dāng)它無聊的時候，總會吐泡泡給自己解悶——瞧，它吸了一口水，然后把嘴巴張成“O”字形，再慢慢地吐出幾個泡泡來。這事還沒完呢，它的老毛病又發(fā)作了；想引人注目。雖然它想引人注目吧，但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸起來，把水吞了進(jìn)去，然后又變戲法似的把水吐出來。等你看完這個動作，眼睛一定會發(fā)酸。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的慢條斯理，喜歡它帶給我的樂趣。它是我形影不離的好朋友！
烏龜?shù)淖魑?篇5
開學(xué)不久，李老師帶來了兩只可愛的小烏龜，放到了一個裝了八分之一水的玻璃缸內(nèi)。
這兩只小烏龜特別搞笑。剛把小烏龜帶來時，小烏龜特別餓，見了手就會咬，我們很快就想出了一個不被烏龜咬手，又能使烏龜湊過來，讓我們觀察的計劃:把手緊貼在玻璃缸的邊緣上，烏龜就會自動爬過來咬玻璃。這個計劃實(shí)施了一下，果然不出所料，還讓大家捧腹大笑。很快，我又想出了一個“讓烏龜翻身”的計劃，又讓大家笑了一陣子。小烏龜最吸引人的還是它那吃肉時的樣子了：頭一伸，咬住了一塊肉，然后用手把嘴里的肉扯成一段一段的.，再把這些肉逐個一伸一縮地吃進(jìn)肚子里。
這兩只小烏龜特別調(diào)皮。自從玻璃鋼歲了換成青花瓷缸后，小烏龜便按捺不住了常常在大家不經(jīng)意的時候悄悄地爬出來，，然后“吧嗒”一聲摔了個四腳朝天。第一次落地時在語文考試時，大家正在安靜地做著考試卷，只聽見傳來“吧嗒”一聲，大家立即往聲音的方向看，只見一只小烏龜?shù)乖诘厣蠏暝罾蠋熆吹搅耍泵Π褳觚敁炱鸱胚M(jìn)了青花瓷缸內(nèi)。
這兩只小烏龜給了我喜悅和歡樂，我特別喜歡我們班的小烏龜。
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