我學(xué)會(huì)了說相聲作文500字(通用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了說相聲作文500字(通用5篇),歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了說相聲作文500字1
我家有兩個(gè)說“相聲”的兄弟,為什么叫它們“相聲”兄弟呢?因?yàn)樗鼈兎浅6盒Γ瑤Ыo我無盡的歡樂。其實(shí)它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的,一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥,因?yàn)樗幸簧眭r紅的魚身,帥氣的魚尾,拉風(fēng)的魚頭;長得黑的叫酷酷,因?yàn)楹谏硎纠淇幔詺鉄o比。
每當(dāng)我在星期六時(shí),我都會(huì)加快寫作業(yè)的腳步,連忙拿起筆跑的陽臺(tái)去寫,作業(yè)有時(shí)多得永遠(yuǎn)寫不完,有時(shí)一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時(shí),它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對(duì)我吐出幾個(gè)小泡泡,仿佛在炫耀自己的自由自在。這下,我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動(dòng)力加快速度寫作業(yè)吧!誰讓作業(yè)是我的呀!
有時(shí),它們還會(huì)表演節(jié)目呢!每當(dāng)客人來了,爸爸都會(huì)把這兩個(gè)小家伙放到客廳,讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚表演,它們表演的可好呢,一定和舞臺(tái)上的明星勢(shì)均力敵吧。在水里,你翻一個(gè)跟頭,我翻一個(gè)跟頭,你跳一下,我跳一下!和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了,客人們都被逗得哈哈大笑,我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀!
這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候,它們都會(huì)爭先恐后地?fù)屖澄锍裕珦屵^了對(duì)方還是讓對(duì)方一半,真是一對(duì)親密無間的兄弟!還有時(shí),它們一天就能吃十幾只魚餌呢!有時(shí),半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎?
這對(duì)“相聲”兄弟是我最好的朋友!
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“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲。”主持人說完這句話,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑,說道:“下面有請(qǐng)大兵,趙衛(wèi)國!有請(qǐng)!”全場再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)榇蟊墒呛献钪男π恰?/p>
兩人一走進(jìn)場,大家都站起來看著大兵。“哇,是真的大兵!”有人叫道。“各位領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好!”大兵一開口,就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國。
終于,趙衛(wèi)國說話,大兵去幕后拿出一張椅子。不用說,一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演,一個(gè)人躲在椅子后面說。接著,大兵給趙衛(wèi)國畫了妝。然后,讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后,蹲下身,低著頭,開始說著話,趙衛(wèi)國就在前面表演,演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì)兒,忽然傳出一聲很長的撒嬌聲,趙衛(wèi)國表演了一下撒嬌,突然站起來,悄悄地走開了,只見大兵還在扭動(dòng)著身體,發(fā)出撒嬌的聲音,全場爆笑。
“你在干什么?”趙衛(wèi)國吼道。大兵被嚇到了,尖叫一聲,迅速蹦了起來,說道:“你什么時(shí)候走開的?”“你還在干什么啊?”趙衛(wèi)國生氣地說。,“好好好,再來一次。”大兵說到。終于我們看完了這有趣的相聲,大兵和趙衛(wèi)國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。
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“潘昕東,你和洪凱昕一起表演相聲吧!”隨著褚老師一聲“令”下,大家都鼓起掌來,我只得苦笑起來,像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然,臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪,褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲,要知道,我向來就是個(gè)嚴(yán)肅的人,缺少的就是幽默細(xì)胞,萬一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門,排在壓軸登場。在后臺(tái),我緊緊握住話筒,汗如雨下,把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說我是個(gè)小配角,大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于,到了我們的相聲了,我忐忑不安地走上臺(tái),邊走邊想:一定不能出錯(cuò),一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽相聲上場,早已熱烈地鼓起掌來,這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會(huì)打”,嗯,哎呀,不好,平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了,還好洪凱昕用眼神提醒了我,才沒有釀成“大禍”。接下來,因?yàn)槲衣?xí)慣,克服了心里恐懼,越講越順,隨著一個(gè)個(gè)高潮,臺(tái)下的掌聲也一浪高過一浪,我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終,洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音,場下掌聲響徹云霄,我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷,不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的`一筆,還讓我明白了只要克服心理恐懼,一切都不是問題!
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老師選我和另一名同學(xué)演相聲節(jié)目。由于是第一次說相聲,我上臺(tái)之后有點(diǎn)緊張,說的聲音有點(diǎn)小,影響了表演效果,我追悔莫及。
排練開始了,我按老師的`要求說相聲時(shí),我不熟悉說相聲里的規(guī)矩,常把自己逗笑,笑得說不成相聲了。老師說,說相聲時(shí),說相聲的人是不能笑的,一笑你就說不出應(yīng)該達(dá)到的效果了,別人不知道你在笑什么,會(huì)感到莫名其妙的,當(dāng)你把笑料說出來時(shí),就沒人笑了,就影響效果了。按照老師的要求,我和搭檔練得很刻苦,老師也很滿意,不過,老師告訴我們,聲音有點(diǎn)小,在正規(guī)表演時(shí),一定要聲音響亮。
表演的時(shí)刻到了,我和同伴都有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谌_@么多人面前表演相聲,況且,面對(duì)著我們的第一排,坐的全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
我深吸了一口氣,和搭檔走到了舞臺(tái)中間,就開始說起來。相聲中有很多笑點(diǎn),我盡力地想把它演出來。自我感覺說得比較流暢,可操場上笑聲卻不多,直到我說到“鋤禾日當(dāng)午,鉆進(jìn)小書屋。勤奮還努力,不怕上學(xué)苦。”時(shí),操場上才傳來了一陣笑聲。不應(yīng)該是這樣呀。應(yīng)該是笑聲一片才是。我往操場上一望,發(fā)現(xiàn),有很多人都沒認(rèn)真聽,我感到很失望。
結(jié)束了,老師走過來對(duì)我們說:“你們說得很流暢,表情也很豐富,聲情并茂,可惜效果不好,你們知道是什么原因嗎?”我倆搖搖頭。
“聲音太小了。聲音低,再好的效果也出不來!”老師一針見血地說。
怪不得我們演得那么認(rèn)真,觀眾卻沒反應(yīng),原來是人家根本聽不見呀。我后悔死了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定不會(huì)聲音再小了,不,要拿出我最大的音量來說好相聲。
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前一段時(shí)間,陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們搜集關(guān)于母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲,可是和誰做搭檔呢?我想了又想:丁一航?已經(jīng)合作過了。王子權(quán)?太沒幽默感了……我托著下巴,轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌,施佳慧,啊,找到人選了!她完全符合要求,高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼,再合適不過了。
我悄悄地把我的想法告訴了她,她激動(dòng)得差點(diǎn)把書都拋了起來。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她,我們一有空就一起排練。我們都非常有信心,而且約好,回家一定要好好練習(xí)。
終于盼來了班隊(duì)課,我們一上臺(tái)就得到了一片熱烈的掌聲,歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng),但同時(shí)也非常緊張,好不容易才把情緒穩(wěn)定下來。
開始表演了,施佳惠問:“你家都有什么人?”我答道:“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人,反正都是人。”剛對(duì)答一名,就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》,我故意唱跑了調(diào),還邊唱邊舞,施佳惠則在一旁敲鑼打鼓,又是一陣哄堂大笑。聽得入了迷的王子權(quán),手里正拿著一支鉛筆,聽到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來的對(duì)白也很有趣,有些還把大家笑得直敲桌子。最后,我和施佳惠一起給大家鞠躬,我還特地給大家來了個(gè)飛吻,同學(xué)們?cè)俅喂笮ΑN覀冊(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走下臺(tái)來,那是我們最開心的時(shí)刻。
下課后,我和施佳惠擊了一次掌,“合作愉快!”施佳惠笑了,露出了兩排潔白的牙齒。