我的課余生活作文

時(shí)間：2024-03-27 17:25:25 我的課余生活我要投稿

實(shí)用的我的課余生活作文5篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我的課余生活作文5篇（合集）

我的課余生活作文篇1

　　每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)回到家，先用手機(jī)讀十八分鐘英語，只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天，就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金；隨后，我就會(huì)寫作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。

　　但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時(shí)間我想干嘛就干嘛，我一般都會(huì)先看會(huì)電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級(jí)必讀的書。雖然，很多同學(xué)都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。

　　其次，就是唱歌。我覺得唱歌會(huì)讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂劇雖然會(huì)感到累，出很多汗，但看到在舞臺(tái)上的效果，心里還是很甜的。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的`日子里，老師夸我進(jìn)步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱，雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張，但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。

　　我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習(xí)唱歌，都離不開兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦，但是每努力一次，我就會(huì)離成功更近一步！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩。

　　我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始，

　　我不會(huì)滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自己練，我左腳先上，右腳再上，第一次

　　右腳沒站穩(wěn)，摔了一跤，好疼！我心里想：“不學(xué)了，不學(xué)了！”可我看著我那滑

　　板好像在對(duì)我說：“小主人，要好好練哦！”我心里又想：“學(xué)東西怎么能半途而

　　廢呢？那樣的話，還能學(xué)好什么呢？”我又站起來，一次又一次的練，一次又一

　　次的摔跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　這就是我的課余生活。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章，主要記述了作者的'課余生活。但是，文章并沒有抓住重點(diǎn)來寫，沒有點(diǎn)明文章的中心，不知道作者所要表達(dá)的中心思想是什么。文章語言簡樸，沒有華麗的辭藻，不能夠吸引讀者的注意，還需作者改進(jìn)。

我的課余生活作文篇3

　　今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。

　　在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。

　　知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的`護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈蟆＝叹毾蛭疫M(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。

　　通過這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。

我的課余生活作文篇4

　　除了學(xué)習(xí)生活以外，便是我們豐富多彩的課余生活。也許你喜歡彈琴，或者他喜歡下棋，而我卻癡迷于“主持”。因?yàn)椋坏梢藻憻捨业哪懽雍涂诓牛覍?duì)學(xué)習(xí)也起了促進(jìn)的作用。小時(shí)候，我十分喜歡看少兒主持節(jié)目，特別喜歡那些少兒節(jié)目的主持人。我總是幻想能像董浩叔叔，鞠萍姐姐那樣的站在臺(tái)上主持節(jié)目。但我卻沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，實(shí)踐。去年暑假，我無意間被青少年宮的林老師看見，她說我有主持的天賦，就讓我免費(fèi)進(jìn)入了主持班學(xué)習(xí)。出于對(duì)主持的愛好和興趣，我十分努力，在班里名列前茅，不到一個(gè)月的時(shí)間，就跳到了提前班。從此，我對(duì)主持就產(chǎn)生了更濃厚的興趣。一天，下課后，同學(xué)們都走了，林老師讓我留了下來，她手中拿著一份節(jié)目單，笑著對(duì)我說：“葉亞瓊，你該好好表現(xiàn)一下自己了。你看，這是“放飛理想”晚會(huì)的節(jié)目單，這臺(tái)晚會(huì)我們決定有你來主持……“我聽了，還真有點(diǎn)受寵若驚，真想好好地笑一場(chǎng)，但是當(dāng)著林老師的面，我還是強(qiáng)烈忍住心中的喜悅，顫顫得說：“真的嗎?”“當(dāng)然了!”接著，林老師便開始給我指導(dǎo)起來。我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，不防過一個(gè)小細(xì)節(jié)。最后，在林老師和我共同的努力下，終于把主持稿流利，有感情地背了下來時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，舞臺(tái)燈火輝煌，臺(tái)下眾人歡呼，我開始緊張起來，心繃得緊緊的，10。9。8。7……0，開始，我走著臺(tái)步上場(chǎng)，“同學(xué)們，老師們……現(xiàn)在‘放飛夢(mèng)想’晚會(huì)正式拉開了帷幕。”“哈哈哈”臺(tái)下的觀眾頓時(shí)笑開了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己把“理想”說成了“夢(mèng)想”，瞬間，我的臉火辣辣的，心里真不是滋味，匆匆鞠了躬，立刻跑到后臺(tái)去了。節(jié)目結(jié)束了，觀眾都搖了搖頭，表示不滿。我再也忍不住了，淚水涌了出來。“孩子，別哭了。”忽然，在我的耳畔響起了林老師的聲音，我回頭一看，林老師笑著看著我，多么慈祥的'面龐，頓時(shí)，我的心中感到無比的溫暖。“這是你第一次，難免會(huì)出錯(cuò)，不用太在意。不過，你也要吸取教訓(xùn)，要更加努力學(xué)習(xí)。”我聽了，立刻抹去淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次失敗的經(jīng)歷使我知道，其實(shí)做一個(gè)主持人并不容易，要付出更多的汗水，心血才行! 經(jīng)過努力，我在主持方面的成績有了較大的提高。 2月14日那天，我還來到了電視臺(tái)與當(dāng)紅明星濮存析，七色花的主持人------露露一起主持《成長》這一欄節(jié)目，效果不錯(cuò)。我出色的表現(xiàn)還得到了大家一致的好評(píng)呢! 現(xiàn)在，我已經(jīng)是主持人提高班8級(jí)的學(xué)員了，還曾經(jīng)獲得過許多榮譽(yù)。在短短的半年時(shí)間里，我的膽子變大了，口才也顯得不錯(cuò)，氣質(zhì)也好多了，這都?xì)w功于“主持”這個(gè)特殊的業(yè)余愛好!

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打乒乓球、跳繩、跑步，其中我最喜歡打乒乓球。

　　每當(dāng)晚上寫完作業(yè)，就讓媽媽跟我一起下樓打乒乓球，我們來到健身房開始了一場(chǎng)“巔峰”對(duì)決。

　　我拿起拍子，擺好架勢(shì)，把球拋出，用拍子一打，黃色的小球像一個(gè)活蹦亂跳的小太陽，跳到了媽媽的面前，她用拍子一擋，球就到了我左手臺(tái)子的邊緣上，我剛反應(yīng)過來，“小太陽”已經(jīng)在地上跳了，它調(diào)皮地說：“沒打上我吧，來呀來呀。”哎，我失了一分。我又拿起球，給媽媽發(fā)個(gè)快球，只見球一溜煙地就來到媽媽面前，“小太陽”朝媽媽吐了吐舌頭，我的快球媽媽沒有接住，耶，我得了一分！該媽媽發(fā)球了，媽媽只會(huì)發(fā)正手球，我用反手一擋就可以了。不過，有時(shí)候媽媽打過來的球離我很近，我待在原地不動(dòng)，結(jié)果，打出的“小太陽”沒過網(wǎng)，這個(gè)球應(yīng)該退一步再接的。我又輸一分，“小太陽”看誰輸一分，就朝誰吐舌頭。

　　我的反攻剛開始，就被媽媽阻止了，媽媽偏打我接不上的'地兒，我左右移動(dòng)，可還是太慢了，我只好看著媽媽領(lǐng)先一步。

　　我要進(jìn)行第二次反攻，我換了一種發(fā)球方法，連贏幾分，媽媽也不甘示弱，她竟然打了好幾個(gè)幸運(yùn)球，又打了幾個(gè)我接不上的球，過了一會(huì)，媽媽已經(jīng)要贏了，我也猛力追。

　　激烈的戰(zhàn)斗在乒乒乓乓的聲音中繼續(xù)進(jìn)行，該我發(fā)球了，我把力量集中到手上，我打出這一球時(shí)還咽了一口唾沫，心想：萬一輸了怎么辦？只要有信心，一定能贏！“乒乓，乒乓”我看好了，要給媽媽來個(gè)發(fā)力球，讓她措手不及。我用力一揮拍子，打到球上，只聽“嘭”的一聲，球一下子就從媽媽身邊飛過，媽媽剛反應(yīng)過來，這時(shí)候球已經(jīng)在地上了。

　　“乒乓、乒乓”我贏了，太棒了，我取得了最后的勝利！

　　我喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗饶芙∩恚帜茴A(yù)防近視。

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