我的煩惱作文

[推薦]我的煩惱作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文 篇1

　　相信大家都有許許多多的煩惱，比如：媽媽總是拿你和別人比，說你這不行那不行；在班級(jí)里表現(xiàn)不錯(cuò)，但總得不到老師的表揚(yáng)；唱歌時(shí)老是跑調(diào)；很喜歡跳舞，家人卻不支持。而我的煩惱是，我想要獨(dú)立自主的生活。

　　我要為我的生活爭取一份獨(dú)立自主。每當(dāng)季節(jié)更替，天氣變冷時(shí)，我知道要加衣服，可媽媽總是在我耳邊嘮叨個(gè)不停，把我當(dāng)個(gè)小孩子來照顧。雖然我確實(shí)是一個(gè)未成年人，但我也有自己的想法。我渴望獨(dú)立，渴望自由，渴望父母不再把我看做小孩子。

　　我要為我的選擇爭取一份獨(dú)立自主。每次和媽媽上街買衣服，總是挑了又挑，試了又試，好不容易挑了一件，媽媽卻說我不分好壞。要知道，自己喜歡的才是最好的。我渴望獨(dú)立，渴望自主，渴望父母尊重我的選擇。

　　我要為我的隱私爭取一份獨(dú)立自主。一次媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。里面寫的全是我的小秘密，而媽媽卻說這樣是關(guān)心我，我渴望自由，我渴望獨(dú)立，我渴望父母不要再偷看我的日記了。

　　我不想自己成為一枝溫室里的`花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)呼喊：我要獨(dú)立自主，我要成為一只迎著風(fēng)雨頑強(qiáng)翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長的這份煩惱！

我的煩惱作文 篇2

　　人人都說孩子是最無憂無慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的'學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫一張，我寫著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒什么，倒是我最喜歡看課外書的習(xí)慣也被家長給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你都快小升初了！還看什么《三國演義》呀！不許看課外書！只能看數(shù)學(xué)！”說著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書。

　　唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無憂無慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱作文 篇3

　　大家應(yīng)該都有煩惱，而且大多數(shù)都是為作業(yè)煩惱，我的煩惱很奇特，我的煩惱是吃飯。大家會(huì)想：吃飯挺好，還有煩惱？大家如果不信就請(qǐng)瞧瞧吧！

　　有一次我們開始吃飯了，看見桌上有我最喜歡吃的糖醋排骨就伸手去夾。不料，媽媽河?xùn)|獅吼:“少吃排骨多吃素菜，素菜營養(yǎng)好！”說完便不停地給我夾青菜，我也只能啞巴吃黃連-有苦說不出。你別看這菜娃娃綠綠的'腦袋，白白胖胖的身體，長得可愛就相信了它。其實(shí)它吃起來很不是滋味。媽媽明明知道我不喜歡吃青菜確偏偏給我吃，嘴上說少吃點(diǎn)排骨可心里還是不想讓我吃，吃一個(gè)夠少了，也不讓我吃。

　　還有一次，我看見桌上有紅燒肉，便放輕腳步，偷偷地拿了雙筷子，來到餐桌前。夾了一塊紅燒肉往嘴里一放，這味道，簡直像到了天堂一般，軟軟的，嫩嫩的，香香的，簡直無法形容，反正就是兩個(gè)字:美味！說完，我便又加了一個(gè)，放入嘴中。不過好景不長:“楊佳琳，你竟然偷吃紅燒肉，你偷吃多少素菜我都不會(huì)怪你，但是你偷吃一個(gè)紅燒肉，我就要跟你講道理了！再吃幾個(gè)紅燒肉，你就變成大肥豬啦！”大家一定猜到了，沒錯(cuò)，她就是媽媽，我心想完蛋了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，開溜。

　　我的煩惱就是它，大家應(yīng)該明白了吧，你們是否也為這件事而煩惱呢？

我的煩惱作文 篇4

　　北風(fēng)呼嘯著，在我的耳邊嘶吼，不知不覺的在雪中走了很久，思緒也禁不住飄飛……

　　若是這雪能夠永遠(yuǎn)不停，那該多好！

　　風(fēng)聲已漸漸弱了，周圍的寂靜悄然使我駐足不前，我伸出雙手迎接著冬日的使者，它們也抖落著，蹲在蕭索的枝頭。

　　沉浸在這幅雪景中，讓人忘了憂，棄了惱�？伤�還是走了，走的悄無聲息。只留下一片白茫茫的景象，和我心中泛起的層層漣漪。

　　我格外的珍惜眼前的美好，全球的變暖，使我能夠看見雪，觸到雪的次數(shù)越來越少了。誰知下一次上天的饋贈(zèng)，將在何時(shí)？

　　不只是雪，因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐，使多少昔日的森林如今卻飛沙走石，景色不再，環(huán)境不再，生命不再。

　　不論是動(dòng)物們的背井離鄉(xiāng)，還是他們倒下的背影，都是因?yàn)槿藗兊牟欢�得愛護(hù)，不懂得珍惜，珍惜即將到來的逝去。

　　亂扔垃圾，隨地吐痰，與之類似的事情真是太多太多了，多的地球都已經(jīng)載不動(dòng)了……

　　雪對(duì)于我們來說可能只是用來欣賞的美景，對(duì)于農(nóng)民來說卻是福瑞的象征，豐收的希望。而對(duì)于北極熊等動(dòng)物來說更是它們賴以生存必不可少的因素。

　　如果氣溫回升，冰川融化，它們要去哪里，它們又能去哪里？

　　動(dòng)物是我們的朋友，地球是我們的`家園，有時(shí)也許多走幾步，便可讓垃圾“回家”，這其實(shí)也是在用另一種方式來愛護(hù)我們的家園，何樂而不為呢？

　　想到這兒，我也暗下決心，一定會(huì)從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，為地球“減壓”。并做一個(gè)友善，負(fù)責(zé)任的朋友，也希望可以感染到身邊的每一個(gè)人。用并不方長”的來日，還原美好的世界。

　　是時(shí)，薄云初散，陽光正好，雪停了，卻留下她那欣慰自豪的杰作：雕瓊枝，琢玉樹。

　　我相信，在人們的共同努力下，一定能夠使我消除煩惱，恢復(fù)昔日的平衡，使環(huán)境重歸美好，我們也能結(jié)晶出最美的六棱花瓣！

我的煩惱作文 篇5

　　人生布滿了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上跨過。——題記

　　生活是歡快的，“面朝大海，春暖花開”；生活是無憂的，“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”；生活是悲憤的，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”；而我的生活，卻是煩惱的，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”。

　　我總聽不懂?dāng)?shù)學(xué)，即使有時(shí)候聽課、做題也都會(huì)了，但只要加一點(diǎn)難度，我就立馬敗下陣來，每天花時(shí)間最多的.是數(shù)學(xué)，卻總不見成績。

　　我不喜歡地理，但我還是要學(xué)習(xí)它，盡管我聽不懂什么緯線、經(jīng)線，但我還是要努力學(xué)習(xí)，就像拿破侖所說的：“挫折也有好的一面，它教會(huì)我們真理。”

　　學(xué)習(xí)的煩惱讓我很受挫，但也催我奮進(jìn)，我總是慢慢地，慢慢地學(xué)，盡管我的進(jìn)步很小，很小，小得幾乎看不見，但我告訴自己，不要停下來，不要放棄。

　　在我學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)巨大的無助感讓我想要抓住一根救命稻草，想要找到一個(gè)可以依靠的東西，可我知道除了自己靠誰都解決不了問題；靠老師？老師只能給我講解知識(shí)，知識(shí)的吸收運(yùn)用還得靠我自己；靠家長？家長只能督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是我只能慢慢在學(xué)習(xí)中苦行，直到看見光明，當(dāng)我看到光明的那一刻，我想我的煩惱也就應(yīng)該隨風(fēng)而去了。

　　目前我唯有在這學(xué)海中繼續(xù)苦行，享受茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無落，人生就是這樣，有的寂寞添一個(gè)知心的朋友便可化解，有的寂寞，只能孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。

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