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溫暖的人和事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的溫暖的人和事作文,歡迎大家分享。
溫暖的人和事作文1
靜寧流年,箋香墨痕,閑庭信步,淺色光年,我們?cè)跁r(shí)光的道路上漸行漸遠(yuǎn),在驀然回眸中,感嘆歲月靜好,看夢(mèng)里夢(mèng)外,溫馨小事,溫馨情。
無(wú)論歲月如何費(fèi)盡心血地打磨我的記憶,無(wú)論時(shí)光如何盡力碎散我的腦海,你的愛(ài),從未離開(kāi)我。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您,因?yàn)槟屛倚睦锾幪幓ㄩ_(kāi)。
母愛(ài)似水,漂流在荏苒的時(shí)光中,生命的兩端,我們站在兩岸靜觀,不需要姿態(tài),您亦能在我生命中演繹一場(chǎng)驚鴻,一點(diǎn)一滴的愛(ài)在歲月中綻放。
大雪中,媽媽提著飯盒站在樓下,一頭秀發(fā)盡顯斑斕,凜冽的寒風(fēng)一上一下地吹著您的衣角,不知是雪還是白發(fā)銀絲,令您的面容倦怠了許多。當(dāng)風(fēng)霜染白了您的雙鬢,當(dāng)光陰在額頭抹上一縷皺紋,您的愛(ài)依舊在原地,在我身邊,從未走遠(yuǎn)。
有一天早上出門(mén)上學(xué),驀然向窗口一瞥,發(fā)現(xiàn)您倚在窗邊,急切地向窗外尋找著什么,眼神之中透露著希望,只一瞥,您的愛(ài)就留給我心底片片溫暖。您的目光躍出窗外,留給我綿長(zhǎng)的情誼,從此我不再孤單。
母親啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔,天空下的蔭蔽?
無(wú)論流年又搖落了幾朵我幻想的花苞;無(wú)論我們的'世界是否還能是相交的兩個(gè)圓,您的愛(ài),從未離開(kāi)。老師,我永遠(yuǎn)記得您,愛(ài)您,因?yàn)槟屛倚睦锾幪幓ㄩ_(kāi)。
時(shí)光流轉(zhuǎn),千百次的回眸,千百次的低吟,千百次的淺唱,在那岑寂的星空之下,身已轉(zhuǎn),韻未散。那句話(huà)如細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那是在我失落的時(shí)候,跌落在深深的谷底,你的一句樸實(shí)而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)“多好啊!”讓我的世界春暖花開(kāi)。曾經(jīng)在我落寞之時(shí),您的淺淺的微笑,讓我心中有川流不息的暖,這溫馨的小事如此震撼我,讓我心底流淌著溫暖的情。
老師啊,任流水匆匆,你留給我的愛(ài),不會(huì)消了顏色,褪了芬芳,這些溫馨小事是塵埃中等溫暖,心靈中的芬芳,令我永生難忘。
日與夜怎么交替得那么快?你們那些如山百合般的溫暖的愛(ài)給予我,我卻只能如山崗上那輪靜靜的滿(mǎn)月,輕輕地感受你們給予的愛(ài)。
溫暖的人和事作文2
溫暖猶如口中的巧克力,讓人振奮;溫暖猶如早上的太陽(yáng),充滿(mǎn)愛(ài)意。爸爸就是我上進(jìn)的加油站,他總能給我?guī)?lái)溫暖。
在我的成績(jī)提不上去而著急時(shí),在我受了傷而傷心時(shí),在我最需要他時(shí),爸爸總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖。爸爸就像我肚子里的蛔蟲(chóng),我想什么他十有八九都知道。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試得了100分(我可從未得過(guò)滿(mǎn)分啊),當(dāng)老師讀到我的成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵,我真得了100分嗎?老師對(duì)我進(jìn)行了大肆的表?yè)P(yáng),那些話(huà)語(yǔ)讓我有立刻“飛”回家的沖動(dòng),我想立馬把這一重大“歷史事件”告訴爸爸。
終于到放學(xué)時(shí)間了,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地飛奔回家,可是到了家門(mén)口,我傻眼了,家里沒(méi)人,鑰匙我又忘了帶,此時(shí)我心中的“飛機(jī)”如同遇到了故障直墜地面。當(dāng)電話(huà)傳遞到爸爸那時(shí),爸爸正在和別人吃飯,我的“飛機(jī)”徹底墜地了。
正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸回來(lái)了,我滔滔不絕地和爸爸講起了我的“重大事件”,爸爸給了我大大的擁抱,我的心中升起一股暖流,這種暖流正是爸爸帶給我的溫暖。
爸爸很勤勞,他從不讓我和媽媽干臟活累活。每天回到家里,他總是把家務(wù)給做了,看著干干凈凈的家,這又讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種敬意,這是溫暖的敬意。
爸爸在我生病時(shí),總是會(huì)又生氣又心疼地照顧我,說(shuō)我不會(huì)照顧自己,他總是一邊給我拿藥一邊絮絮叨叨地說(shuō)著什么,我知道這里充滿(mǎn)愛(ài)意。而爸爸自己生病時(shí),卻默默地把自己的病隱藏起來(lái),從不跟任何人說(shuō)自己生病的事情,這讓我心里又產(chǎn)生了一種甜中帶苦的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我從心底感到溫暖。
一股暖流不斷地涌入我心,這就是爸爸帶給我的溫暖。
溫暖的人和事作文3
“你自己回家吧!我正在開(kāi)會(huì)。”看著媽媽給我的短信留言,又望望這泛黃的天空,我有些失望,有些抱怨為什么是在這樣一個(gè)鬼天氣開(kāi)會(huì)。
公交車(chē)來(lái)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著門(mén)窗中擁擠的人群,深吸一口氣,回想起小時(shí)候曾與媽媽一同擠過(guò)下班高峰時(shí)的公交車(chē),很是難受,我掂了掂肩上沉甸甸的書(shū)包,心中又緊張,又擔(dān)心。
隨著人流,我慢慢地移動(dòng)到了一位中年女士的座位前,五六十歲的樣子,一頭密而卷的褐色短發(fā),雙手抱著一個(gè)小小的塑料袋,對(duì)比起這車(chē)廂中的上班族和學(xué)生族來(lái)說(shuō),她很是悠閑。她見(jiàn)我站在面前,先是看了看我,又指了指我肩上的書(shū)包,說(shuō):“小朋友,看你那書(shū)包也怪沉的,要不要我替你拿一會(huì)兒?”我有些擔(dān)心起來(lái),用嘴做出“不用了,謝謝”的樣子。
“沒(méi)關(guān)系的。你那一站下?”她的“不舍”使我心中更是懷疑了,但出于禮貌,我便把站名告訴了她。“啊,剛好!我也在這一站下車(chē)。書(shū)包放在這兒吧,我?guī)湍惚9苤!币虬踩鹨?jiàn),我仍是用笑回絕了。
“真的,看你的`書(shū)包也挺沉的……也沒(méi)有別的意思,我?guī)湍隳弥伞!苯又中α诵Α2恢潜凰摹皥?zhí)著”感動(dòng),還是被話(huà)末那真誠(chéng)的笑感染,我慢慢地把書(shū)包放下,交給大媽。她接過(guò)書(shū)包,雙手交叉抱著……我其實(shí)很是放心不下,便一直看著她手中的書(shū)包,“不用擔(dān)心,我看著呢,不會(huì)丟咯!”大媽笑著說(shuō)道,我也笑著回應(yīng)她,卻沒(méi)有她那般自然,有些尷尬,有些敷衍。
到站了,我跟在大媽的身后下了車(chē),天有些飄雨。“唉,現(xiàn)在的孩子也蠻辛苦的。我家也有一個(gè)略比你小的孩子,書(shū)包自然是比你輕多了,我也依舊常常幫她提著……有些下雨了,孩子,快回家吧!”說(shuō)著她幫我背好書(shū)包。我仿佛從那溫和的語(yǔ)氣中看見(jiàn)了她的微笑,像那烏云后露出的太陽(yáng)一般。我整理好衣服,正要轉(zhuǎn)身說(shuō)謝謝,她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我有些后悔起來(lái),為自己之前對(duì)大媽的過(guò)度懷疑而自責(zé),為她那溫暖人心的笑容而感動(dòng)。
溫暖的人和事作文4
我家庭院前栽了一顆櫻桃樹(shù),我也不知道它是什么時(shí)候栽的。在我的印象里,好像在我出生的時(shí)候它就在了。樹(shù)在我們家鄉(xiāng)是沒(méi)什么稀奇的,只要出門(mén)一看,哪都有。可唯獨(dú)這一棵樹(shù)我對(duì)它不同。
我從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始就喜歡滿(mǎn)院子亂跑,那時(shí)候正逢櫻桃樹(shù)開(kāi)花,風(fēng)一吹,花瓣在空中飛舞,卷起一片粉色波浪向我撲面而來(lái),我只覺(jué)得如同仙境一般。但花期總是會(huì)過(guò)去的,夏天就要來(lái)了。
夏天的櫻桃樹(shù)上懸了一顆顆青色的果實(shí),這棵樹(shù)長(zhǎng)的很大很高,長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,遮天蔽日的,像一把大傘。我記得這棵樹(shù)還救過(guò)我的命哩!當(dāng)時(shí)因?yàn)橄氤詸烟叶焓秩フ壹以诤由希菚r(shí)又沒(méi)裝柵欄,一個(gè)趔趄,“嘩”的一下落入水中。幸運(yùn)的是我被樹(shù)的枝干接住了,我便抱著粗壯的樹(shù)根大聲呼叫才得以獲救。
此后,我對(duì)樹(shù)有了感恩與敬畏。開(kāi)花的時(shí)候?yàn)樗┓剩奶鞛樗?qū)逐前來(lái)吃櫻桃的麻雀,秋天為它將落葉倒回土中好使它獲得養(yǎng)分,冬天則為它“穿上”棉襖——在樹(shù)干上裹上稻草。我覺(jué)得這棵樹(shù)是有靈性的。
因?yàn)檫@棵樹(shù)好似有不一樣的魔力,冬天寒冷之際看它一眼便能平復(fù)心情溫暖起來(lái)。而遇到不開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)埋到它的樹(shù)蔭底下就會(huì)感覺(jué)心情大好,他溫暖了我的心。
直至有一天,家里要擴(kuò)建了,樹(shù)被無(wú)情的砍倒,甚至還帶著清楚的`露珠,它在哭泣。我心疼極了,家里人卻安慰我說(shuō):“以后再種一棵就行。”樹(shù)被當(dāng)成了燃料。
那時(shí)候沒(méi)有電飯煲,都是用大鍋燒的飯,每次我過(guò)去端飯,便感覺(jué)到了溫暖,那種暖到了心靈的感覺(jué)!是樹(shù),它溫暖了我的身體。
慢慢的,我家庭院前又栽滿(mǎn)了樹(shù)和花。春有桃花,夏有牡丹,秋有菊花,冬有梅花,可我卻再也找不到當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。
是啊,櫻桃樹(shù)溫暖了我天真的時(shí)光啊!再多的花也換不回我當(dāng)時(shí)的天真歲月了。
溫暖的人和事作文5
記得有一次,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上,背著一個(gè)已經(jīng)了好幾年的舊書(shū)包。走著走著,我的書(shū)包帶子松了,書(shū)包馬上重重的摔在了一潭泥水中,“噢!不!完蛋了。”我急忙蹲下身去,想拿起書(shū)包時(shí),又覺(jué)得惡心,因?yàn)榕掳岩路K,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn):“小弟弟,你叫什么名字?”我說(shuō):“馬拉叮咚!”“噢!好有趣的'名字。”他微笑著說(shuō)道。接著他指著泥水里那嗅哄哄的書(shū)包說(shuō):“這是你的書(shū)包嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯”。他說(shuō):“需要我?guī)湍銌幔俊蔽已b做很為難的樣子,其實(shí)內(nèi)心卻暗自高興。那位叔叔不等我說(shuō)話(huà),就一把抓起書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,取出了里面幾本本子,放在一塊干凈又干燥的石板上,根本不管那些臭泥水。我簡(jiǎn)直不敢相信,一個(gè)與你毫不相識(shí)的人為你做如此令人惡心的事!其實(shí)他可以不做的,可是他義無(wú)反顧的幫了我,我很感動(dòng),過(guò)了一段時(shí)間,我摸了摸書(shū)包,似乎也沒(méi)之前那么濕了。雖然還是有一點(diǎn)兒潮,可我已經(jīng)不在乎了,當(dāng)我剛背上書(shū)包時(shí),帶子又松了,那位叔叔說(shuō):“原來(lái)是你的帶子壞掉了!來(lái),過(guò)來(lái)讓我看看。”我驚訝到了極點(diǎn),我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“噢!嗯!那那那……謝謝您了!他輕輕的笑了笑,我把書(shū)包交給了他。他仔細(xì)地看了看,但立馬開(kāi)工了,他左手一把拉住帶子,用右手在上面打了一個(gè)結(jié),然后用另一只手用力一拉,把結(jié)拉的很緊很緊。不一會(huì)兒,一個(gè)全新的書(shū)包就登場(chǎng)了,我用了拉了一下帶子,發(fā)現(xiàn)非常的結(jié)實(shí),我又一次感謝了叔叔,他不好意思的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么的呀!”然后,我們就告別了。
這件事讓我太意外了,世界上還有這么好的人。為什么這樣的人不能多一點(diǎn)呢?
溫暖的人和事作文6
每個(gè)人的一生都經(jīng)歷過(guò)許許多多的溫暖的事,而下面發(fā)生的這一件事讓我真正感到了溫暖。
記得那是我5歲的時(shí)候,有一日傍晚,媽媽推著自行車(chē)帶著我從我小區(qū)北區(qū)路過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)我們小區(qū)是新建的小區(qū),那時(shí)北區(qū)還沒(méi)有安裝路燈,那天天已經(jīng)很暗了,對(duì)面走來(lái)一個(gè)提著西瓜的叔叔,他走得很急,沒(méi)看好路,一腳踩到了井蓋上,突然井蓋突然翻了過(guò)來(lái),把那個(gè)叔叔的一條腿給卡住了,那個(gè)叔叔腿拔不出來(lái)也下不去,急的不得了!西瓜也被摔爛了!
當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)過(guò)路的停下來(lái)看!我和媽媽也看見(jiàn)了。媽媽立刻把我抱下車(chē),連忙放好車(chē)子,趕緊跑過(guò)去小心翼翼的'用腳踩住井蓋的另一邊,壓住叔叔的那一邊井蓋被翹了起來(lái),媽媽說(shuō):“你趕快把腳拿出來(lái)吧!”。那個(gè)叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“你小心點(diǎn),別掉下去了。”媽媽說(shuō):“你放心吧,沒(méi)事的!”。那個(gè)叔叔就把腿抽了出來(lái),他感激的對(duì)媽媽說(shuō):“太謝謝你了,不然我還真不知道怎么辦了!。”媽媽說(shuō):“不用客氣,只不過(guò)舉手之勞,是我應(yīng)該做的。”然后那個(gè)叔叔就一瘸一拐的走了,媽媽說(shuō):“看來(lái)傷的不輕!”媽媽把我扶上自行車(chē),繼續(xù)推著車(chē)子向前走了……
在路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨憷鲜菐椭鷦e人呢?”媽媽說(shuō)“只有你去幫助別人,別人才會(huì)幫助你,只有這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更溫暖!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了一定也向你一樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的人!”我和媽媽一直把這件事深深記在心里,到現(xiàn)在沒(méi)有忘記!我們也一直是這樣做的!
是啊,如果世界上每個(gè)人都樂(lè)于助人,每個(gè)人都有幫助別人的心,每個(gè)人都能伸出援助之手去幫助別人,我們的地球?qū)?huì)充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖!
溫暖的人和事作文7
有一件使我記憶猶新的事,每想到這件事,我的心里便泛起一股暖流。
這件事發(fā)生在某周的周六,我乘坐公交車(chē)去上課,來(lái)到了某站,一位其貌不揚(yáng)的老人,他挑著擔(dān),擔(dān)系著筐,籮筐里堆滿(mǎn)了甜瓜。那瓜金子般的黃,雪一般的白,個(gè)頭挺大,就像一個(gè)個(gè)大胖小子,正咧著嘴朝我們笑呢!這位老人臉上刻著一條條深深的皺紋,就像一道道溝渠在臉上縱橫,一定飽經(jīng)風(fēng)霜了,他的眼鏡微微發(fā)黃,衣著樸素或許賣(mài)甜瓜是他唯一的收入了吧。
“叮鈴鈴”到站的鈴聲將我的思路打斷,這時(shí)似乎天公鬧脾氣似的,大好的晴天轉(zhuǎn)變成了陰沉的天氣。老人緩緩站起,挑著擔(dān)子,人們?nèi)绯彼话阌苛顺鋈ィ先吮阒荒芘旁诹俗詈螅戎藗冏咄旰笤倬従彽刈呦氯ィ坏壤先艘幌碌兀卉?chē)門(mén)便關(guān)上了,或許是因?yàn)樗緳C(jī)比較著急和粗心吧,扁擔(dān)的`末端竟然被夾住了,老人想把擔(dān)子拔出來(lái),可瘦弱枯槁的手,又怎敵得過(guò)機(jī)械的力量呢!
老人被公交車(chē)拖著走了,筐子翻了,滿(mǎn)筐的甜瓜散落一地,很多摔破了。看到這一幕,我的心瞬間吊了起來(lái),一邊心驚一邊大聲呼喊,更有許多車(chē)內(nèi)的人喊叫著,讓司機(jī)趕快停下來(lái)。車(chē)站里的人,也沒(méi)有離去,有的穩(wěn)住老漢的身子,有的拼命敲打車(chē)窗,想讓司機(jī)把車(chē)停下來(lái),看到大家為老漢做的一切,心里涌起一股暖流,那是關(guān)愛(ài)的力量。
終于這場(chǎng)災(zāi)禍結(jié)束了,可老漢臉上露出了痛苦的神情,原來(lái)是車(chē)子將老漢拖了七八米遠(yuǎn),腿部就受了傷,打滿(mǎn)補(bǔ)丁的褲子上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡,真是嚇人。有位胡子拉碴的大叔向前詢(xún)問(wèn);“要我送你去醫(yī)院?jiǎn)幔俊崩蠞h緊緊地抿著嘴唇,搖了搖頭,中年人很快就明白了,一邊幫把甜瓜撿回筐里,一邊說(shuō):“那我先來(lái)買(mǎi)兩斤甜瓜。”人們受到感染,也紛紛喊“我也來(lái)一斤!”我也下車(chē)幫忙撿瓜,然后拿口袋里剩下的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)甜瓜。
一會(huì)兒,滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐的甜瓜都被分光了,老漢也露出了笑容......
坐在車(chē)上,望著兩個(gè)大胖小子般的甜瓜,心里浮現(xiàn)出剛剛?cè)藗兓ハ鄮椭氖拢@件事令我記憶深刻。
溫暖的人和事作文8
很多人可能會(huì)問(wèn)愛(ài)是什么?愛(ài)有多大?愛(ài)是什么樣的?其實(shí)愛(ài)就是……
“滴滴”馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,我剛吃完了飯,就急匆匆的跑到馬路對(duì)面焦急地等待媽媽。這時(shí),一陣陣滾滾的灰塵襲來(lái),我迅速把雙手捧著,捂著鼻子,心里還不停地叫罵著,我知道那是清潔工在掃地,于是我霸道地喊著;“掃個(gè)地至于費(fèi)那么大勁嗎?也不用水灑灑,搞得我不停地咳嗽。”我疾步走向旁邊的超市,我知道我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。“怎么辦呢,真后悔。”我默默念叨著。
她聽(tīng)了我的話(huà)后,仍仔細(xì)地掃著,連一個(gè)小小的角落也不放過(guò)。在漫天的灰塵中,只見(jiàn)一個(gè)模糊的影子在不停的.移動(dòng),“咳咳”傳來(lái)一聲咳嗽,我望向她,可她不顧咳嗽,堅(jiān)持掃著。
“咦?”我摸了摸口袋,“鑰匙呢?”我焦急地尋找,“到底在哪?”我仍在尋找。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),她走了過(guò)來(lái)。“小朋友,這是不是你的鑰匙?”她親切地問(wèn)道。“嗯。”我的話(huà)像被堵塞,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬起頭,望向她,她頭頂著一個(gè)看上去很破舊的帽子,戴著一個(gè)藍(lán)色的口罩,粗糙又枯瘦的手上拿著一個(gè)破爛不堪的掃帚,她把鑰匙遞給我,又迅速的走到街邊……終于,街道掃完了,漫天的灰塵也落了下來(lái),模糊的身影也逐漸清晰,她艱難地彎下腰,仔細(xì)的整理好工具,駝著背緩慢地走出這條街……她那幾乎畸形的身軀,一定是積勞成疾。但她卻不放棄這份工作,認(rèn)真對(duì)待它,從不埋怨。那些成天亂丟亂扔的人,你們有沒(méi)有想過(guò),這地掃的有多艱難。
愛(ài)是冬日父母給你的一杯牛奶,愛(ài)是考試失利時(shí)老師給予的鼓勵(lì),愛(ài)是你受到別人幫助時(shí)的那份感動(dòng)。
清潔工,你用愛(ài)溫暖了我。
溫暖的人和事作文9
記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處,那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛,永遠(yuǎn)留在最深的角落里,成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪地鳴叫,伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,放學(xué)后,教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團(tuán),塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。
“昨天的考試卷發(fā)分了嗎?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“拿來(lái),讓我看看。”無(wú)意間,我對(duì)上了母親平靜的雙眼,我想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧!想到這,我的身子微微顫抖,手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛,握握拳頭,深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,摸索著找出那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。
赫然在目的“75”分,還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭,不敢去直視母親的臉龐。“唉!”空氣里蕩漾著一聲嘆息。周?chē)目諝馑坪醣呈裁礌拷O住了,我好似要窒息了。不知不覺(jué)中,眼角滲出了濕潤(rùn)的液體,劃過(guò)我的臉龐。責(zé)罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái),走向我,然后摸了摸我的`后腦勺,很輕很溫柔,讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考九十多分呀,失誤一次很正常,但絕對(duì)不能一而再,再而三地出現(xiàn)。”
我詫異地抬頭看著她,浮在她臉上的不是憤怒與失望,而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀,輕輕拍了兩下,說(shuō):“琪琪,別哭了……”
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚(yáng),我在心中珍藏了這溫暖的眼淚,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。
溫暖的人和事作文10
我所衷愛(ài)的兩種溫暖,一種是大自然所給予的,一種是人類(lèi)的情感創(chuàng)造的。我總覺(jué)得大自然的溫暖是細(xì)膩的,它是大自然最杰出的產(chǎn)物,純潔自然。人類(lèi)的溫暖則是可敬的,需要細(xì)細(xì)的'體會(huì),與真心的匯報(bào)。
總愛(ài)冬天的陽(yáng)光,當(dāng)身上還停留著雪花,厚厚的雪毯還踩在腳下時(shí),冬天的陽(yáng)光是大自然送給我最好的禮物,那陽(yáng)光暖在身上,也暖在心頭;雨后的空氣格外清新,植物翠綠的葉子上還掛著幾滴雨珠,地上仍留著雨跡,空氣里滿(mǎn)是花草的清香,吸一口氣,香徹了,涼徹了,心頭卻由于大自然的饋贈(zèng),更加溫暖。至今,仍記得小時(shí)喂養(yǎng)小雞時(shí),給自己帶來(lái)的心情的愉悅,看著渾身黃澄澄的小雞在地上走來(lái)走去,撲扇著小小的翅膀,心里總是充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)意,尤其是,當(dāng)它們的眼睛望著自己時(shí),心里總有陣陣的暖流涌起。這是,一種純真的情義。
人類(lèi)的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài),總讓我無(wú)以為報(bào),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,生病時(shí)無(wú)微不至得照料,為我成長(zhǎng)時(shí)的一路操勞,時(shí)時(shí)縈繞在我心頭,讓我落淚;同學(xué)之間的友愛(ài),廣布于相處的每時(shí)每刻。摔傷時(shí)的撫慰,失落時(shí)的寬心,求學(xué)路上的互幫互助,使我感到的是友誼的地久天長(zhǎng);來(lái)自老師的愛(ài),讓每一個(gè)莘莘學(xué)子受用一生,受挫時(shí)鼓勵(lì)的眼神,得意時(shí)警醒的教誨,都讓我時(shí)刻感慨。師恩如山,師愛(ài)似海啊!
每一種溫暖,都讓我的心靈得以升華,靈魂得以?xún)艋H绻f(shuō)大自然給予的溫暖是天地間饋贈(zèng)的禮物,那來(lái)自于人間的溫暖則是人性的光輝,使我受益于一生。
溫暖的人和事作文11
那一天上學(xué)的時(shí)候,由于下雨,雨水打濕了我的鞋子。之后在學(xué)校里上了幾節(jié)課后,果不其然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我知道我這是感冒了。
一節(jié)課過(guò)后,我突然覺(jué)得自己的腦袋有些暈乎乎的,于是就趴在桌子上小睡了起來(lái)。就在我休息中,我的同學(xué)推了推我的手臂。迷迷糊糊的,我睜開(kāi)了自己的雙眼。只見(jiàn)同學(xué)正端著一杯熱騰騰的水站在我的面前。
“你好像感冒了,我給你泡了一杯感冒藥,你喝喝。”說(shuō)著,同學(xué)就將這一杯藥水放在了我的課桌上。這一刻,我瞬間被同學(xué)的.舉動(dòng)溫暖了,我朝著同學(xué)道謝謝,接著我喝了一口感冒藥。喝過(guò)之后,我有些疑惑的朝同學(xué)問(wèn)道:“你這個(gè)感冒藥是哪里的?”
同學(xué)笑了笑,擺手道:“我前幾天感冒了,這是我家人買(mǎi)給我的,我就放在學(xué)校里喝。這不,還剩了幾包,剛剛聽(tīng)你咳嗽,我想著你肯定也是感冒了。”朋友說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很平淡,但是我還是聽(tīng)出了同學(xué)的關(guān)心。
這個(gè)課間有點(diǎn)長(zhǎng),我喝過(guò)感冒藥后,又在桌子上睡了一小會(huì)。等到上課鈴聲又響起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己似乎好了些,至少腦袋沒(méi)有之前那么暈乎了。而我看著課桌上的藥杯,心里對(duì)同學(xué)又感激了起來(lái)。
這天放學(xué)后,我感覺(jué)自己又重新生龍活虎了起來(lái)。并且在放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)還問(wèn)了我一聲,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣了,感冒是不是好了。我感激的朝著同學(xué)說(shuō)道我好多了。這是一件溫暖的事,每一件溫暖的事都會(huì)溫暖我們的心,也讓我們記住了這一份溫暖。
從那天過(guò)后,我心里一直記著同學(xué)的這一份恩情,我也發(fā)覺(jué)了我班的這一位同學(xué)可是一位十足十善良的人呢,她會(huì)及時(shí)的幫助班上每一位遇到困哪時(shí)的同學(xué),并且還是不求回報(bào)的幫助。
溫暖的人和事作文12
搖曳的竹林,裊裊的炊煙,鈴聲般的孩童笑聲,還有你那親切喚我回家時(shí)的悠長(zhǎng)聲音……這就是兒時(shí)溫暖的記憶。
一想到你——外婆,我備感溫暖,我會(huì)自然回憶起你的蒼顏白發(fā)和溫和笑容,回憶起你溫暖的懷抱,回憶起你哄我開(kāi)心的情境,特別是你親手做的酸辣粉和水煮魚(yú)更是讓我垂涎三尺。
記得孩童時(shí)我有些調(diào)皮,難免有時(shí)和別人爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)不過(guò)還要?jiǎng)邮郑砂∈萑醯奈夷睦锸悄切┥韽?qiáng)力壯的大孩子的對(duì)手——強(qiáng)壯的對(duì)手和竹竿一樣的我,結(jié)果可想而知。那時(shí)我便會(huì)哭著跑回家投入你溫暖的懷抱……你不論在做什么,都會(huì)立馬放下手頭的事情,抱起我,用手輕拍我的背哄著我……那時(shí)的我,似乎覺(jué)得所有的不快都飛到了九霄云外,你慈祥的笑容、輕哄的聲音,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
我最?lèi)?ài)的還是你做的酸辣粉與水煮魚(yú)。在老家,夏日的燥熱、蟬鳴、斑駁的樹(shù)影都抵不過(guò)那灶上正咕嚕咕嚕煮著的水煮魚(yú)、酸辣粉。在你的.吆喝聲中,揭開(kāi)竹鍋蓋,熱氣撲面而來(lái)。站在小板臺(tái)上伸著身子,恨不得整個(gè)人都栽進(jìn)去的我,注視著你撈粉撈魚(yú),分別放在盤(pán)中,輔以佐料,再撒上蔥綠的香菜。還不等端上桌,我就迫不及待地爬上椅子,拿著筷子,準(zhǔn)備開(kāi)吃。油亮亮的湯,青綠的香菜,斑駁的老桌子,一切都在這霧氣中。外婆笑盈盈地看著我,我?jiàn)A起粉條或魚(yú),放進(jìn)嘴里,辣味在口中漫開(kāi),心中卻是說(shuō)不出的舒坦……鮮嫩的魚(yú)肉和滑溜的粉條,真的讓我口水直流,只要吃在嘴里,就會(huì)讓我回味無(wú)窮。抬起頭來(lái)看時(shí),外婆,你的頭發(fā)已白了一些,可笑容依然讓我心生暖意。
溫暖的人和事作文13
記得去年冬天,久違的大雪終于在冬天快結(jié)束的時(shí)候才洋洋灑灑的展示了她的風(fēng)采,這可是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻了:潔白的雪花讓城市變得那么寧?kù)o,空氣是那么清新,一串串孩子們歡樂(lè)的小腳印好似優(yōu)美的音符,在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲,為世界注入了喜悅與精彩。
我是喜歡下雪的,可是下雪卻給人們的出行帶來(lái)許多不便。家住得遠(yuǎn)的人很早就得出發(fā);騎車(chē)的人要小心翼翼;走路的人們得邁著小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫,馬路上、人行道上的冰若不及時(shí)處理,會(huì)出現(xiàn)一些不安全的事情。可是在我家門(mén)口的街道上,我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。
記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我正走在去學(xué)校的'路上,凜冽的寒風(fēng)如一把把尖刀一般在我的身上飛舞。“什么鬼天氣啊!”我抱怨著說(shuō),腳下突然一滑,我險(xiǎn)些摔倒。走到馬路的拐角的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位歲數(shù)很大的老爺爺,穿著一身洗得發(fā)白的勞動(dòng)布衣褲,他彎著腰,費(fèi)勁地把手伸入旁邊一個(gè)看起來(lái)很沉的麻袋里,不停地抓出一把把白色的東西,往結(jié)冰的地方撒。我覺(jué)得奇怪,走近看看究竟。天雖然嚴(yán)寒,但我可以清晰地看見(jiàn)他頭上冒著熱氣,都出汗了。看著他和善的面龐,我壯著膽子問(wèn)他:“老爺爺,您撒這白色的東西干什么?”老爺爺慈愛(ài)地看了看我,“啊!小朋友,我撒的是粗鹽,鹽的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)要低,這樣會(huì)讓雪融化時(shí)大量放熱,導(dǎo)致冰雪融化,不結(jié)冰的路就會(huì)好走一些。”噢,原來(lái)如此啊!我仔細(xì)地看了看撒過(guò)鹽的地方,短短的幾十米的人行小道,路面顏色明顯變暗,冰的確少了許多,踩上去很穩(wěn)呀!我想這鹽也許是他自己花錢(qián)買(mǎi)的吧!想到這里,我的心仿佛沸騰起來(lái),暖暖的。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我不禁感嘆:現(xiàn)在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了,要是人們都這樣做的話(huà),世界會(huì)是多么美好呀。以后我也要做一個(gè)像老爺爺這樣默默做好事,在寒冷的冬天給別人送去溫暖,在別人需要幫助的時(shí)候助人一臂之力。
溫暖的人和事作文14
生活中有很多事發(fā)生,一件小事可能講述一個(gè)大的道理;一件小事可能改變一個(gè)人的一生;一件小事能溫暖人的心靈。
我在學(xué)校住宿,有一次考完試?yán)蠋熤v題講了很久,我們遲遲沒(méi)有放學(xué),可我的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了。我們放學(xué)后,已經(jīng)很晚了,住宿生已經(jīng)上自習(xí)了,我拖著沉重的腳步來(lái)到食堂,想碰碰運(yùn)氣,食堂里已經(jīng)沒(méi)人了。我看見(jiàn)食堂操作區(qū)里還有人,于是硬著頭皮走進(jìn)去,我看見(jiàn)一位老大爺,我對(duì)他說(shuō)我還沒(méi)吃飯,他眼里閃出一絲焦急,跺了一下腳,深深嘆了一口氣,他麻利地給我盛了一大盤(pán)飯,還有許多菜,我坐下吃時(shí),他站在我的旁邊,拍著我的頭說(shuō):“小伙子,多吃點(diǎn),好好學(xué)。”我這才仔細(xì)打量一下他,他黝黑的皮膚,大大的額頭上有很多“溝壑”,他正會(huì)心地看著我笑呢。我頓時(shí)感覺(jué)有股暖流從心底流向全身,我十分感激這位大爺。
在快去基地的時(shí)候,同學(xué)們都在準(zhǔn)備他們的“戰(zhàn)備物資”,什么水果、薯片、糖等等。可我已經(jīng)“彈盡糧絕”了。沒(méi)想到在去基地的`前一天晚上,李老師如天兵神將般地出現(xiàn)在我們自習(xí)班,他焦急地說(shuō):“十二班住宿生呢?”當(dāng)她靠近我們時(shí),我看見(jiàn)老師手里拎著三包東西,原來(lái)是吃的。老師說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人一人一份,好好上自習(xí)吧。”在屋的其他班學(xué)生驚奇地喊道:“這么好!”老師大聲地說(shuō):“這就是十二班的待遇,誰(shuí)都一樣。”其他人眼里都是羨慕的目光,這讓我有很強(qiáng)的優(yōu)越感,感覺(jué)是十二班的學(xué)生真好,我的心里暖暖的,充滿(mǎn)力量,感覺(jué)自己在外求學(xué),父母不在身邊,還有人關(guān)愛(ài)自己,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師。
有一次我發(fā)燒了,同學(xué)們給我買(mǎi)藥、打熱水,并安慰我說(shuō):“不要緊的,很快就會(huì)好。”同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨的,都很開(kāi)心。看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影,我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,也不感覺(jué)難受了,身體里的一股暖流流遍全身,我感受到同學(xué)之間的友誼,讓我們感受到溫暖。
生活中處處有事能溫暖我們的心,我們要善于發(fā)現(xiàn)。一件小事。
溫暖的人和事作文15
父親是個(gè)愛(ài)侍弄花草的人,今年冬天,眼見(jiàn)景物蕭條,便買(mǎi)了兩盆常青樹(shù)置于院內(nèi)。可不知為何,父親卻要我也來(lái)分擔(dān)一盆,負(fù)責(zé)讓它度過(guò)這個(gè)冬天。
買(mǎi)回幾日后,父親將他的一盆連花盆一起埋到了土里,我卻不以為然。父親讓我也如此,可我覺(jué)得只要澆些水不就可以了嗎?于是栽花的事就此擱下,然而最終的結(jié)果卻是沒(méi)過(guò)完這個(gè)冬天,我的那盆便已被冰雪凍死,而父親的那盆卻安然無(wú)恙。
父親告訴我說(shuō):“不是所有的溫暖都來(lái)自太陽(yáng),大地,它也是大自然的心臟。”
我明白了,這就像劉墉先生所說(shuō)的:“北極雖冷,在冰山下的水里,魚(yú)兒照樣游動(dòng);南極雖冷,但在大地深處,仍然有火山的熔巖滾動(dòng)。我們總以為世界的溫暖全來(lái)自太陽(yáng),實(shí)際腳下的大地,更有著驚人的熱力。”
大地,一樣是溫暖的載體。其實(shí),做人亦是如此,很多時(shí)候,我們總認(rèn)為別人的幫助很重要,卻忽略了自己的內(nèi)心實(shí)際的力量。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“你得到幫助,是你的幸運(yùn);你得不到幫助,是公正的命運(yùn)。沒(méi)有人應(yīng)該為你做什么。”對(duì)啊,太多時(shí)候就該靠自已。
所以,坎坷曲折的生活道路上,時(shí)常會(huì)有冰霜雨雪,讓我們手足無(wú)措。但是,我們應(yīng)該聽(tīng)到內(nèi)心深處力量的呼喚,就像我們不該忽略支撐北國(guó)樹(shù)木生長(zhǎng)的,除了微弱的陽(yáng)光,更多的是來(lái)自大地的溫暖一樣。靠自己內(nèi)心力量的.溫暖來(lái)融化道路上一次次風(fēng)霜雨雪,安然走在通向未來(lái)的田野之中,獲得一次次重生。
在步入命運(yùn)殿堂的過(guò)程中,請(qǐng)不要忽略腳下的土地。我們要像父親手中的那盆花一般,接受“大地溫暖”的保護(hù)。
天沒(méi)暖,大地先暖;人情不暖,內(nèi)心先暖。塵世間,冰封萬(wàn)里,大地自有暖意;心存溫暖,人生自然精彩。
溫暖的人和事作文16
世間的溫暖,總會(huì)使人心情愉悅,宛如躺在柔軟的棉被里,使人身體舒適。
我最喜歡一天中的早晨,無(wú)論春夏秋冬。春天的太陽(yáng)是柔和的,像金子鋪滿(mǎn)大地,使生機(jī)勃勃的樹(shù)木鍍上一層金光,五彩繽紛,讓人心情愉悅。同時(shí),身體也在太陽(yáng)的照射下暖烘烘的。夏天的氣溫雖然有點(diǎn)高,但在早晨也還適中,并不怎么燥熱,反而身心都在這溫暖的氣氛中寧?kù)o下來(lái)。秋天和冬天,更會(huì)讓人珍惜和享受這溫暖。畢竟在這兩個(gè)季節(jié)里,最多的就是刮大風(fēng)和下大雪。渾身都是冷颼颼的,這使我更加貪戀這溫暖。
玩耍的.時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,又要開(kāi)始上學(xué)了。這些天我感冒比較厲害,剛剛出門(mén)準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽趕忙拿了一件外套,對(duì)我說(shuō):“多穿點(diǎn)!”然后又去倒了一杯熱水并且把藥拿過(guò)來(lái),囑咐我一定要吃掉。爸爸也將車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),說(shuō)走過(guò)去太慢,又要吹風(fēng),堅(jiān)決要開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。我也沒(méi)有說(shuō)什么,只不過(guò)心口好像點(diǎn)了一把火柴,燒得旺旺的,心暖暖的。
到了學(xué)校,看見(jiàn)了熟悉的面孔,大家互相打著招呼。不一會(huì)兒,鈴聲響了,大家陸續(xù)地回到自己的座位,等待老師講課。課大概講到一半的時(shí)候,喉嚨實(shí)在是很不舒服,便大聲地打了幾個(gè)噴嚏,劇烈的咳嗽了幾聲。那聲音已經(jīng)蓋過(guò)了老師講課的聲音。教室是很安靜,這讓我覺(jué)得十分尷尬。看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái),心里更加的忐忑和害怕,立馬閉上了眼睛。但是并沒(méi)有如我所想的那樣,老師并沒(méi)有懲罰我,而是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的身體狀況,還問(wèn)我是否需要回家休息,我的心便又像浸在熱蜂蜜中,甜甜的,暖暖的。
當(dāng)我回到家正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一些作業(yè)沒(méi)有帶回來(lái),頓時(shí)懊惱自己的粗心大意。恰好在這時(shí)門(mén)開(kāi)了,是坐在我旁邊的一位女同學(xué)來(lái)了。她說(shuō)看見(jiàn)我的作業(yè)本放在桌上又和我同路,便幫我送了過(guò)來(lái)。身上的衣服好像穿多了,此時(shí)感覺(jué)渾身熱烘烘的。
我感受溫暖,不舍放開(kāi)。那溫暖,讓我一直受用。
溫暖的人和事作文17
溫暖是什么?可能是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,卻可以讓我們?cè)谖磥?lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里每次回想起來(lái),都會(huì)覺(jué)得溫暖。正因?yàn)槟且淮尾蛔兊幕貞洠恢睖嘏业男奶铩?/p>
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們裝修后的鞍山道小學(xué)煥然一新。校區(qū)從原來(lái)的小區(qū)變成了優(yōu)雅的鞍山校區(qū),可愛(ài)的萬(wàn)全校區(qū)和寧?kù)o的育才小區(qū)。在假期中我們的校長(zhǎng)和主任都沒(méi)有放假,教師也在假期一半的時(shí)候就上班了,這都是為了我們現(xiàn)代化的學(xué)校。我知道了這一點(diǎn)、心里不禁流出一股暖流。
一進(jìn)鞍山校區(qū)的`大門(mén),使我大吃一驚。因?yàn)榻處焸優(yōu)椴賵?chǎng)鋪上了紅綠相間的草坪,安上了籃球架。以前操場(chǎng)的地面是硬邦邦的洋灰地,一點(diǎn)也不漂亮,如果摔倒了準(zhǔn)會(huì)磕破腿。現(xiàn)在的操場(chǎng)既漂亮、干凈、整齊,如果摔倒了也不會(huì)磕破腿,坐在地上做操也不會(huì)弄臟褲子。再向前看是智學(xué)樓,左面是智慧閣,右面是智趣園,智趣園的右面是多功能會(huì)議室。
進(jìn)入智學(xué)樓,從大樓梯走上去時(shí),可以看見(jiàn)樓梯的旁邊有許多同學(xué)們最美笑臉的照片。我的班在三樓,到了三樓前邊是一個(gè)書(shū)吧,我是圖書(shū)管理員。同學(xué)們下課可以到這里看書(shū)。右邊就是我們班。班里也發(fā)生了很大的變化:原來(lái)教師上課只有一根粉筆和一塊黑板,可現(xiàn)在黑板的后面是一塊可以用手觸摸的一塊白板,講桌里有一臺(tái)電腦和投影儀,教師上課就不再那么枯燥了,也能使同學(xué)們把課文理解得更透徹,讓師生共同求索一個(gè)“智慧樂(lè)園”。窗臺(tái)上還有同學(xué)們帶來(lái)的綠植,有了這些植物,我們的班級(jí)顯得更加漂亮、朝氣。
可是,我們看到的這些變化都是全校教師們一起努力而成的,我要感謝學(xué)校的教師,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這件事讓我心里非常溫暖、親切。
溫暖的人和事作文18
令人溫暖的事,可能是一個(gè)小事,也可能是與親情之間的大事。但令我溫暖的事,是一件在身邊發(fā)生的小事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸和我一起去幼兒園,我和爸爸在小路上奔跑,順便曬曬太陽(yáng)。
當(dāng)我們走到十字路口的時(shí)候,看到了讓人驚魂的一幕:一輛電動(dòng)車(chē)和一輛自行車(chē)撞到了一起,電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)同時(shí)倒下,一位老奶奶應(yīng)聲倒地。爸爸看到了這可怕的一幕,便把我安頓好,說(shuō):“我去幫幫他們。”爸爸剛要走,便被我拉住了,我說(shuō):“我還要上幼兒園呢,都快遲到了,我們還是別多管閑事了吧。”爸爸摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事兒,我會(huì)給你們老師說(shuō)的。”說(shuō)完,便松開(kāi)我的手,風(fēng)風(fēng)火火的跑了過(guò)去。
我在大樹(shù)下等了很久,眼看就要遲到了,我急得滿(mǎn)頭大汗,心想:“怎么這么久了還沒(méi)完呢?”我忍不住朝案發(fā)地點(diǎn)跑去。我看到一位老師和爸爸正在幫助那位老奶奶。我便站在一旁看著。只見(jiàn)老奶奶捂著手將十分痛苦。自行車(chē)車(chē)主(一個(gè)小女孩)受到了驚嚇,正在嚶嚶哭泣。爸爸將老人慢慢扶起,并打電話(huà)給小女孩的'爸爸,那位老師打120到現(xiàn)場(chǎng)搶救。等老人被治好以后,爸爸才向我走來(lái)。我們剛要出發(fā),突然一只手把我拉住了。原來(lái)是那位老奶奶。她流著眼淚對(duì)我們說(shuō):“太謝謝你們了。”我突然覺(jué)得心中很溫暖。雖然我因?yàn)檫t到被老師吵了一頓,但我心中的高興與溫暖卻久久不散。
令我溫暖的事,雖然是件小事,卻有讓我溫暖的魔力。看完我的作文以后,你現(xiàn)在是不是也與我的心情一樣呢?如果你看到別人需要幫助的時(shí)候,請(qǐng)你盡力幫助他吧!
溫暖的人和事作文19
空氣似乎都快凝固了,黃色的寫(xiě)字臺(tái)前,冰藍(lán)色的玻璃朦朦朧朧的,只覺(jué)得窗外已經(jīng)很黑,很黑了,幽幽的路燈散出暗弱的光,一絲一縷的閃著。我看著那雖然柔美但略顯昏暗的燈光,心中不免有了一絲的哀傷。
今日是個(gè)特殊的日子啊!我的小學(xué)同學(xué)羊羊還記得嗎?低下頭望著書(shū),微微有些淡然,人家現(xiàn)在都去美國(guó)了生活念書(shū)了,哪還會(huì)記得?
“咔啦”我順著聲響轉(zhuǎn)頭向后看去,透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)爸爸穿著厚大的羽絨衣進(jìn)來(lái)了,“嗨!”我失望地轉(zhuǎn)身又趴在書(shū)桌上,筆尖一下一下點(diǎn)在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)出“嗒嗒嗒嗒”的聲音,腦海中幻想著羊羊推門(mén)而入,捧著大大的泰迪熊突然出現(xiàn)在我面前!
可這只是泡影!大家學(xué)習(xí)都很忙,而且相隔這么遠(yuǎn)!真的.好想她啊!
“薛子琦,出來(lái)下。”爸爸厚實(shí)的聲音傳來(lái),我拖著疲憊的心,嘆著氣緩緩走進(jìn)客廳:“干什么啊?”爸爸從兩張報(bào)紙中扔出一封信說(shuō):“從美國(guó)寄來(lái)的吧!”說(shuō)完,爸爸拿著報(bào)紙走進(jìn)了臥室。我拽著這藍(lán)白黃相交的大信封,只見(jiàn)上面是密密的英文,忽然內(nèi)心象卷起了巨浪“哈哈!”我笑了,一下飛撲到軟軟的床上,迫不及待地拆開(kāi)信封,里面是一張墨綠色的卡片和一疊照片。看著看著我內(nèi)心的巨浪慢慢平靜了,卡片上,羊羊想的是那么的周到:子琦,雖然我們生活在兩個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家,相隔著太平洋,但我們的友誼永遠(yuǎn)不變,大家一起努力學(xué)習(xí)!子琦,相信你!加油!
我凝視著這些照片,晶瑩的淚水悄悄地劃過(guò)臉頰,心里象被什么堵了似的,我輕聲想說(shuō)話(huà),卻欲言又止。照片上的她露出燦爛的笑容,黑框眼鏡下,她的眼睛依舊是那么大,藍(lán)色大衣更顯出她那高窕的身材,雖是照片,就好象在我身邊似的。呵!她右手居然還在向我揮手呢!。“你居然還記得啊!那么遠(yuǎn)你也還是做到了!”哈哈!我邊笑著邊擦去眼角的淚水。
我仰面躺在軟軟的床上,手握著照片放在胸口,心里默默地思念著她:這個(gè)溫和的她!樂(lè)于助人的她!學(xué)習(xí)好的她!
溫暖的人和事作文20
那天是今年最冷的一天,一碗餃子,兩個(gè)人在嚴(yán)寒中撥灑陽(yáng)光,溫暖了我。
面館里人很多,很難找到位置,他們就在忙碌中走來(lái)。
老人帶著孩子,兩個(gè)人的臉被寒冷的空氣凍得通紅,我立即起身把靠在玻璃門(mén)旁邊的位置讓給他們。在我的強(qiáng)烈禮讓下,他們帶著感激地坐下,點(diǎn)了一碗餃子。
一碗餃子馬上就好了,老人緩緩起身,一步步轉(zhuǎn)動(dòng)腳步,來(lái)來(lái)回回地拿了醬醋、碗和一只勺。他知道他的小孫子喜歡吃醋。
老人先往那只小碗里夾兩三個(gè)水餃,推到小孫子的面前,可能是太餓了,那小孩立即伸出勺子張大嘴巴獨(dú)吞虎咽地吃著,老者呆呆地望著他,嘴角漸漸彎成一個(gè)很好看的弧度。晨曦的陽(yáng)光也開(kāi)始翻騰逶迤,穿過(guò)玻璃門(mén),被剪成了片片碎金落到老人干草似的灰白頭發(fā)上,鍍上了一層金輝,似光陰游走的痕跡,卻也依然過(guò)得安然。他望著小孫子,嘴里還念道:“慢點(diǎn)吃,別噎著。”小孫子也對(duì)他傻傻地笑。
在那個(gè)小孩吃完了裝在小碗里的餃子時(shí),老者又夾起餃子往碗里放,還不住地吹著氣。他看他的小孫子吃得高興,自己也高興。
我望著他們,衣服破舊不堪,老人的臉上布滿(mǎn)了斑駁的皺紋,小孫子的臉也染得紅紅的。但那一碗餃子蕩漾著生活的美好。我想,那大碗里即使沒(méi)有多少餃子,剩得只有那白白的餃子湯,但那濃濃的祖孫情卻溢滿(mǎn)了那只碗。坐在一旁的我,在撒滿(mǎn)溫暖的`這邊,也撿拾到了絲絲暖意,不再感到寒冷。
回憶著剛才的那一對(duì)祖孫,又想到了我的外祖母,那時(shí)她總會(huì)給我煮香香的雞蛋吃,在我的記憶中留下來(lái)難再抹去的痕跡。想畢,天下的祖孫一起都有美好溫馨的時(shí)光。對(duì)那對(duì)組孫來(lái)說(shuō),縱使生活傷痕累累,亦是過(guò)眼云煙,安然度日。因?yàn)橛袗?ài)在,生活便會(huì)春暖花開(kāi)。這樣的美好,他們正在悠然綻放芬芳。
早晨的霧氣早已褪去,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了那家面館,冬日的早晨也在那兒感到春天的溫暖。
溫暖的人和事作文21
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),嗯,我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?讓我想想。嗯……哦,要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),那,應(yīng)該就是看書(shū)了。
我非常喜歡看書(shū),像這次借來(lái)的書(shū),我只看了兩天就全部看完了。
我的朋友沒(méi)有幾個(gè),因此我總是看書(shū),久而久之,書(shū)就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識(shí)和道理,只要我一看書(shū),我就不會(huì)孤單了。
書(shū)不但能給我?guī)?lái)知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。只要一看書(shū),我就會(huì)很快樂(lè)。
那種感覺(jué)是別人體會(huì)不了的,一看到書(shū),我就好像見(jiàn)到了我的知心朋友一樣,心里美滋滋的。
有一次,我的`一位同學(xué)借給我一本書(shū),我一有時(shí)間就看,甚至連上課都想去看。那本書(shū)很好看,我看得津津有味,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。如果我此時(shí)在圖書(shū)館或書(shū)店看的話(huà),一定也會(huì)流連忘返的吧!
看著,看著,時(shí)間過(guò)得可真快,一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書(shū)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)收拾完了書(shū)包正準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)我還待在教室里,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“喂,都放學(xué)了,你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家!”我因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了,沒(méi)有聽(tīng)清楚他講的話(huà),就隨便應(yīng)了一聲。
他見(jiàn)我遲遲沒(méi)有反應(yīng),就大叫一聲:“書(shū)呆女,你媽喊你回家吃飯!”看我沒(méi)啥反應(yīng),他就搖頭晃腦的走了,走前還喃喃的將什么講了好久。
等我看完了書(shū),手和腳已經(jīng)麻了,我忙站起來(lái)活動(dòng)了一下。活動(dòng)完了,我才想起來(lái),剛才好像有一個(gè)人在跟我說(shuō)話(huà),算了,管他呢。
我看了一下時(shí)間,:“呀,怎么會(huì)這樣,我看書(shū)看了那么久!完了,完了,家里人一定會(huì)擔(dān)心的!我急急忙忙收拾好東西,就往家跑去了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)!
溫暖的人和事作文22
那天雨不停地下著,大雨傾盆,總是帶給人一種憂(yōu)傷之情,可就在這種令人討厭的天氣里發(fā)生了一件溫暖人心的事。
爸爸開(kāi)車(chē)載著我和媽媽?zhuān)谶@天去海邊做志愿者,經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的路口時(shí),一輛電瓶車(chē)因雨天路滑倒在路上,車(chē)上的東西撒了一地。明明有那么多的車(chē)和人經(jīng)過(guò),但沒(méi)有一個(gè)人幫助他,甚至沒(méi)有一個(gè)人看他一眼……
這時(shí)候,有一雙手扶起了這輛電瓶車(chē),還幫不知所措的電瓶車(chē)車(chē)主把灑了一地的東西撿了起來(lái)——那個(gè)人就是我爸爸。
大約在一分鐘前,爸爸看見(jiàn)了這輛倒在地上的電瓶車(chē),他與別人不同,他停下了車(chē),讓我乖乖待在車(chē)?yán)铮约好爸笥耆椭鷦e人。我看見(jiàn),在別的車(chē)?yán)镉袔讉(gè)小朋友拿著手機(jī)咔嚓咔嚓按著快門(mén)。
接著,爸爸回來(lái)了——他愉快地笑著回來(lái)了,瞧瞧他現(xiàn)在的模樣,頭發(fā)濕了、衣服褲子都被大雨淋透,像個(gè)狼狽的落湯雞。可他為什么依然笑著呢?
“爸爸,你很高興嗎?為什么你被雨淋濕了,還是笑著呢?是因?yàn)槟銕椭藙e人嗎?”我一口氣問(wèn)了爸爸三個(gè)問(wèn)題。
“是啊,我?guī)椭藙e人難道不是件快樂(lè)的事嗎?”爸爸還在笑著——那么快樂(lè)的樣子。
“那,”我又提了一個(gè)問(wèn)題,“別人都沒(méi)幫他呢,你為什么不像他們一樣對(duì)這事置之不理呢?”
我看到爸爸臉上不再是愉快的'笑容了,而換上了一副嚴(yán)肅的面孔問(wèn)我,為什么要這么想,難道幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事嗎?
是啊,幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事嗎?我感到有些慚愧,我為什么會(huì)這么想呢?
突然之間雨停了,風(fēng)止了,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了。那第一束暖暖的陽(yáng)光照亮了我的心,瞧,爸爸的一顆善心、佛心,把天神也打動(dòng)了呢!
有這樣的爸爸,我自豪!
溫暖的人和事作文23
人世間有很多的溫暖,然而,溫暖的一瞬間誰(shuí)會(huì)注意到呢,如果不是因?yàn)槲疑磉叺挠H人,我想我是不會(huì)注意到的。
那天,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'晚上,我以為我媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家里就只有我弟弟在家,我媽媽關(guān)照我叫我回去弄飯給他吃,還叫我?guī)退聪瓷洗菜X(jué)。我一點(diǎn)也不想做,煩死了。后來(lái)我到家看見(jiàn)奶奶在家,咦、奶奶怎么來(lái)了,奶奶說(shuō)她來(lái)給我們弄晚飯,我問(wèn)那您今天待在我家嗎。奶奶說(shuō)她針沒(méi)打,不能吃飯。我奶奶有糖尿病,沒(méi)打針不能吃飯。
奶奶給我們弄飯之后,還給我們洗洗哄弟弟睡著之后,奶奶才歇了一會(huì)。奶奶到9點(diǎn)多才走,我看見(jiàn)奶奶的頭發(fā)全白了,奶奶還在關(guān)照我,叫我多穿衣服。
記得我剛出生,奶奶就一直照看著我,媽媽在家休養(yǎng)三個(gè)月就去工作了,家里唯獨(dú)也只有我和奶奶了。奶奶十分關(guān)心我,她一把屎一把尿的把我拉扯大,到了我兩歲半,我就被送進(jìn)了幼兒園,當(dāng)時(shí)在班里我最小。但因?yàn)槟棠掏饶_不方便,因此才讓我去了幼兒園。那時(shí)侯,我很頑皮,基本上每天都會(huì)出頭破血流的事情,因此我只上了一個(gè)學(xué)期就讓奶奶把我接回家了。
當(dāng)時(shí),我們家并不算富裕,可是奶奶卻像疼愛(ài)自己一樣對(duì)待我。我渴了,奶奶給我買(mǎi)當(dāng)時(shí)最好喝的健力寶;餓了,奶奶回家給我做好吃的飯;我哭了,奶奶哄我半天;病了,奶奶又要給我喝藥。奶奶對(duì)我很好,而我卻有所不知還不知足。爸爸為了養(yǎng)活起這個(gè)家也不容易。奶奶的手蒼老又粗糙,手上布滿(mǎn)皺紋,她白發(fā)蒼蒼,衣著樸實(shí),臉上刻下一道道深深的皺紋,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,呵護(hù)我,而我卻以小欺大,真不是一個(gè)懂事的孩子。當(dāng)我七八歲時(shí),我不再調(diào)皮了,漸漸的懂事了,也更加的關(guān)心奶奶了,不在是留著光光頭的‘假小子’了。奶奶為我而付出了那麼多,我應(yīng)該學(xué)著給奶奶回報(bào)更多的‘禮物’。
奶奶,為我們做過(guò)太多的事情,讓我也感受到溫暖,感受到溫暖的一瞬間。奶奶的溫暖讓我知道了人世間最溫暖的情懷,奶奶的溫暖是無(wú)微不至的。
溫暖的人和事作文24
在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多不同的事情,有些會(huì)讓我們感到傷心難過(guò),而有一些則會(huì)讓我們感到溫暖。這些溫暖的事,我們要多記得一些,這是讓我們變得更加善良的事情,是好的事情。
最近我的生活中也發(fā)生了一件溫暖的事情,現(xiàn)在時(shí)時(shí)回想起來(lái),還是會(huì)覺(jué)得內(nèi)心溫暖,有所依。這件事情是在下暴雨的.那天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)我正一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上,四下里根本沒(méi)有一個(gè)可以躲雨的屋檐。然而,老天爺才不會(huì)管我有沒(méi)有帶傘有沒(méi)有地方躲雨,天空中突然下起了瓢潑大雨,我被那雨嚇得,趕緊取下了自己的書(shū)包頂在自己的腦袋上。書(shū)或者本子打濕了,還可以吹干,要是人被淋感冒,可就得吃藥了。
就在我發(fā)現(xiàn)書(shū)包頂在腦袋上根本無(wú)法遮擋住這瓢潑大雨時(shí),一頂大傘撐在了我的頭頂。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)我們班的一位同學(xué)正站在我的旁邊,是她用她的傘為我遮住了不斷向我澆灌下來(lái)的雨水。那位同學(xué)是坐在我們教室里靠右邊窗戶(hù)的一位同學(xué),我坐在教室的靠左邊窗戶(hù)旁,我倆因?yàn)槎疾辉趺聪矚g熱鬧,一直以來(lái)都只知道名字,不怎么認(rèn)識(shí)。
她看見(jiàn)我看著她有些發(fā)愣,她沖我笑了笑說(shuō):“我送你回家吧!這么大的雨,你沒(méi)帶傘肯定沒(méi)辦法回去的。”我這次才反應(yīng)過(guò)來(lái),我應(yīng)該對(duì)別人微笑,對(duì)別人說(shuō)謝謝。我摸了摸腦袋對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊,我也不知道今天會(huì)下這么大的雨,沒(méi)帶傘的。”她一臉沒(méi)關(guān)系的表情問(wèn)我:“你家在哪,我送你過(guò)去”。
我實(shí)在不好意思讓別人送我回去,可我又沒(méi)帶雨傘,實(shí)在沒(méi)別的辦法回家去,于是我就告訴了她,我家的地址。她站在我的右邊,舉起了她的左手在我肩膀上拍了拍說(shuō):“同學(xué),你千萬(wàn)不要覺(jué)得不好意思,我家正好和你家順路,送你回家了,我再走一段就到我家了”。
就這樣,我被這位好心的同學(xué)送回了家。一路上我們也沒(méi)有聊什么,只是靜默地分享著這件溫暖的事情。
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