文明在我們身邊作文（精選34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我們身邊作文 1
文明是什么呢？文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一個垃圾；文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，現(xiàn)在就讓我為你們講述一件件文明的事吧。
早晨起床，當我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：媽媽，您辛苦了。吃完早飯，和送我上學的爸爸揮手再見的時候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全。”父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆�，一句：謝謝。讓爸爸媽媽滿臉微笑，讓一家人都有一個開心的'早晨。
到了學校，見到同學，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學了，面對為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝。為了我們的安全忍受著風吹雨打，日復一日，年復一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。
坐上公交車，我們主動為老人讓座，雖然自己站著有點累，但是看到老人贊許的目光，心里面甜蜜蜜的，我也為這個和諧文明的社會獻出了一份愛心。
文明就像是一個使者，它讓我們變得更加親密，變得更加友愛，變得更加和諧，讓這個世界也變得更加的美好。
同學們，讓我們趕快行動起來，讓文明之花開滿世界的每個角落吧！
文明在我們身邊作文 2
今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧!
恩格斯曾經說過：文明時代是學會天然產物進一步加工的時期，是真正的工業(yè)和藝術產生的時期，
文明禮儀伴我行�？墒乾F(xiàn)在，社會上有許多不文明的.現(xiàn)象呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問祥榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊!沒長眼睛啊!開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就扶老奶奶過去，如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個盲人向這里走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系”記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈。
文明在我們身邊作文 3
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機，都像沒看見似的繼續(xù)一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的'攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計也發(fā)現(xiàn)自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
文明在我們身邊作文 4
文明是什么？是她臨睡前的習慣。文明是什么？是她一聲輕柔地問好。文明是什么？是她每日的光盤。文明是什么？是一種人生應有的公德、一種天天堅持的習慣。
擺放鞋子，雖然只是一個細微的動作，但點點天天堅持。每次在幼兒園午睡時，妹妹點點總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后，把自己和同學們的.鞋子一一擺正，再上床睡覺。點點告訴我，這就是文明。
一聲問好，雖然只是輕輕的一句問候，但暖人心房。一天她和我跟著奶奶一起在小區(qū)散步，正巧碰見奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去，而點點卻停下來，對著李奶奶招招手，用充滿童稚的聲音叫道：“您好！”在她心中，這就是文明。
光盤行動，不僅是對糧食的珍惜，也是對別人勞動成果的尊重。一天中午，她快速地把飯吃完，把碗疊在一起，小心翼翼地捧到水池邊，她笑著說：“老師教我們光盤行動！”從此，她一直堅持天天這樣做。在我心中，這就是文明！
文明在哪里？它在點點的一舉一動之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社會上的每一個角落。我們要從個人做起，從點滴做起，持之以恒，做一個文明有禮的人！
文明在我們身邊作文 5
垃圾桶隨處可見，卻往往是人類忽略掉的東西，你可曾想到，垃圾桶任憑人們在里邊扔垃圾，一點都沒有生氣的意思，他最生氣的反而是人們不僅不做垃圾分類，還把垃圾隨便扔得滿地都是。
有一天，我和小杰走在放學回家的路上，突然聽到一聲大喊：“讓開，讓開······”只見一個青年男子騎山地車飛馳過來，邊騎邊順手將一團垃圾扔下車，企圖扔在垃圾桶里，因為著急，扔外邊了，不知名的東西撒了一地，他卻頭也不回地跑了，再看那個人，衣裝華麗，從上到下都是名牌服裝，穿得干干凈凈、整整齊齊的，不知是什么原因，這么急匆匆的。我和小杰面面相見，不約而同的走向垃圾桶，再看四周都是各種各樣、大小不一的垃圾。
“怎么人們這么不講究衛(wèi)生呀？”小杰說。我說：“看來我們要天天撿垃圾了，難道我們沒有什么制止他們的.辦法嗎？”
我有辦法了，只見他從包里拿出一張大白紙和黑筆，寫上：“文明——只差一步”六個大字，拿膠水粘在垃圾桶上。我邊扔垃圾邊說：“你太厲害了，連我都沒想出來�！蔽覀儌z開心地笑了。
這件小事讓我領悟到：人美在心美，不在外表美。小事做不好，可能大事也做不了。讓我們每個人從身邊的小事做起，共同建設文明美好的社會吧！
文明在我們身邊作文 6
現(xiàn)代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現(xiàn)力的當然要算絡�；ヂ�(lián)已進入許多家庭的生活當中。計算機技術的發(fā)展，絡世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時候，不管你的心情是好還是壞，只要你輕輕地點擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會一一出現(xiàn)在你眼前。絡給人們帶來的不止是歡樂，還有驚喜。當你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡上看到朋友發(fā)來的信息，或者是親人發(fā)來的祝福，便會沉浸在無盡的歡樂和驚喜之中；當你心情不好的'時候，朋友也會發(fā)來信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的心情也會隨之好轉。
當今世界是信息技術高度發(fā)展的年代，如果不能及時了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會落后于別人。絡正好給人們更新自己的知識提供一個最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識有怎樣的更新，都會在絡上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡，便可了解到世界上最新的信息。
總而言之，絡的發(fā)展給人們帶來了更多的空間．快樂；但絡也有負面影響，所以，作為小學生的我們必須以身作則，抗其負面，文明上。
文明在我們身邊作文 7
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的'小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒�。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明在我們身邊作文 8
我平時總想做一些大事讓周圍的人表揚我，但總找不到機會表現(xiàn)，媽媽看透了我的心思對我說：“先把身邊的小事做好吧”。
一天，我和媽媽乘車去圖書館借書。公交車開了一站后上來了一個抱小妹妹的奶奶，公交車啟動了，奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手，身體搖搖晃晃的，非常辛苦�？墒悄棠躺磉呌凶坏娜藗兒孟穸紱]看見一下:一位叔叔低頭玩著IPAD；兩位阿姨只顧說說笑笑；另一位伯伯本來還挺精神的，一看見奶奶馬上就睡著了……
此時公交車的喇叭里想起：……請給需要幫助的'人讓個座，我聽了喇叭里聲音，想起大人們平時對我的教育，我決定幫助這位奶奶。我站起來讓出自己的座位說：“您坐這兒吧！”奶奶左搖右晃地走到我面前，邊坐邊說：“謝謝你，小朋友�！边�對著懷里的小妹妹說：“你長大后，也要像哥哥一樣，學會幫助別人。”聽了這位奶奶的贊揚，我的心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。
雖然這是一件微不足道的小事，但是從這件小事使我知道：幫助別人很容易，幫助別人很快樂，我要把這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去，做一個積極向上，真善美的好少年。
文明在我們身邊作文 9
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風景，什么也不要帶走！”我被叔叔的'話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續(xù)前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
文明在我們身邊作文 10
相信你們都知道文明使者吧！當然我也不例外，但是文明使者并非是一些大人物，因為文明使者就在我們身邊，就在我們的某個視線中，我就認識一個，讓我給你們講一講唄（^~^），噓…。這可是文明的表現(xiàn)喲！
有一次，放學了，我騎上自行車，把書包放在后面的籃子里，騎著自行車，哼著小歌，高高興興回家去了，走著走，忽然，“咚”的一聲把我一下子嚇倒了，我扭頭一看，原來是書包掉了，正當我要站起來去拾書包時，突然從一家便民超市里跑出來一個小男孩，把我扶了起來，又把我的.書包拾了起來，當時我感激不盡，正當我想向他道謝時，他卻揮著手跑了。
我騎上自行車準備回家，抬頭一看，是紅燈，沒辦法，只能等紅燈了，忽然，有一些人在闖紅燈，我還沒有來的及阻止，有一個人對我說：“走唄！笨蛋！”什么！我是在遵守郊通法規(guī)！綠燈亮了，我沒來得及走，那個小男孩從我身邊跑了過去，原來等綠燈的不止我一個呀！
眼見為實，這個小男孩就是文明使者，相信你也可以！
文明在我們身邊作文 11
今天，我來到社區(qū)扮演一個“清潔工”。
一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應該對落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個人都越來越關注環(huán)境，甚至沒有看到一點垃圾。這真是一個干凈、整潔、天堂般的夢幻環(huán)境。在過去，這就像一個夢，不現(xiàn)實。
打破僵局我真的很難過。原來，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習慣了被欺負。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來幫助！結果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負人的行為。我走過去。結果，那個年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應道。經過這樣長時間的.對峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應該告訴他們真相。他們在責罵那個年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。
事件告訴我們一個事實：事實上，真正的環(huán)境保護不是用語言來證明，而是用行動來證明。
文明在我們身邊作文 12
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規(guī)活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的'做兩個學生。
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調，人們在無意識的破壞著我們的家園，嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，不能讓人擅自破壞。
我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護地球開始。我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護地球，保護地球，不要讓它變成垃圾場，要讓他變成美麗的星球。
文明在我們身邊作文 13
隨著科學信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。
我的爸爸經常愛跟我講他小時候的故事。說他小的時候經�；厝ルx家不遠的一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈，摘的`果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在都被污染了。
走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們怎么打掃，這些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進垃圾桶了。
在學校里，垃圾也開著他們的狂歡會。食品殘渣，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學校中彌漫。
文明是一個人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個民族的根，民族的發(fā)生在這個根下發(fā)展，徘徊。你是每天細心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅?而我：“做一個文明好少年!做為來祖國的棟梁!”
文明在我們身邊作文 14
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點，學會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數人都要排隊才能遵守規(guī)則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的`公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，做到知行合一。為構建和諧家庭做出自己的貢獻。
文明在我們身邊作文 15
文明，幾乎每時每刻都存在。無論何時，就拿這個例子來說。
我有一些朋友下樓來玩。小李說：讓我們玩三個字！很好！我和小王異口同聲地說。剪刀、包袱、錘子，王輸了，小李和我贏了。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李的時候，只剩下一點點了！但是小王說他抓住了小李。小李堅持道：“哼，你作弊！”如果你再這樣做，我們就不帶你去玩了！呸，小王朝小李啐了一口。你在做什么？小李說。我不會做的.！王說。話音剛落，王狠狠一擊。小李很不服氣，還打了王一拳。就這樣，他們展開了激烈的戰(zhàn)斗。小李說：你不講理。小王沒好氣地說：我不講理！這兩個人并肩作戰(zhàn)。我憤怒地說：停止戰(zhàn)斗，停止戰(zhàn)斗！但他們仍在戰(zhàn)斗。我說：既然我們是朋友，我們必須互相幫助。當我們是朋友時，沒有辦法互相爭斗。我講完后，他們停了下來。小王害羞地說：我& hellip& hellip情況不應該是這樣的，對吧& hellip& hellip抱歉。小李高興地說：沒關系！兩個人手拉著手，繼續(xù)愉快地玩耍。
看，我認為這種情況不止一個，所以朋友應該互相幫助，從而創(chuàng)造一個和諧的社會。
文明在我們身邊作文 16
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們應學做文明人。 但是在我們的校園中也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)：在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的'時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
文明在我們身邊作文 17
知文明，行文明，做一個文明人。
講文明是做人的起點，學習做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內，車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時候要排隊，結賬的時候也要排隊。原來世上大多數都要排隊守規(guī)矩。出超市的.時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等著那個老人走后才發(fā)動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明在我們身邊作文 18
在一個晴朗無云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進公園大門，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫生。
走近人工湖，道路兩旁長滿了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對面的小路上有一個嶄新的`垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的，梁瀟對小麗說：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動不動，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對梁瀟說：“我們應該把垃圾放回垃圾桶里�！绷簽t立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點一點地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對小麗說：“我們去清理垃圾吧�！庇谑撬麄兣苓^去，從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對梁瀟豎起大拇指。兩個人都開心的笑了笑，開心的去寫生了。
從這件事上，我覺得應該從錯誤中吸取教訓，從小事做起，從我做起，保護環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會就會邁出一大步！
文明在我們身邊作文 19
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發(fā)現(xiàn)的.。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說�？粗麄兏吲d的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
文明在我們身邊作文 20
我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學啦!”媽媽會心地笑了。來到學校，同學們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個個不經意的微笑。上課了，老師剛走進教室，同學們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學們好，請坐!”笑意寫在每個人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。
原來文明就是一聲聲很平常的'問候。下課了，同學們在操場上做游戲，地上滾動著一團廢紙，顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團紙，放進了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個個簡單的動作。我尋找著文明……其實不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡簡單單：一個微笑、一聲問候、一個動作……
簡單的文明，讓我們這個最冷的冬日的寒風中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。
文明在我們身邊作文 21
文明是一個人素質的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時一個小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說：“來，孩子們，來和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會說：“不是，老師教我們要尊重老人�！睜敔斦f：“我馬上下車�！毙∧泻⒁宦�，點點頭。結果老人站了三站才下車。這時，一個腿腳酸軟的'老太太上了車。我以為車上的每個人都會站起來讓座。沒想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒什么關系。就在剛才，小男孩站起來說：“奶奶，請過來和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說：“這真是個好孩子。”可能大家都看過一個公益廣告：一個老太太坐公交車，兩個人為了誰讓座引起了爭議。這也充分說明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明在我們身邊作文 22
文明吹過臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過擁擠的隊列，隊列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。
從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊有時也都不文明呢……僅僅是因為這樣，城市都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都自覺的把垃圾扔進垃圾桶里，站排站隊都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的人，環(huán)衛(wèi)工人都會盡職盡責的把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現(xiàn)在的'城市跟以前對比一下，就知道變化到底大不大。
記得有一次，我走在回家的路上時發(fā)現(xiàn)一個叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當做什么都沒做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來呢？正當我想到這里時，一個小孩子跑過來把垃圾袋扔進了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會變干凈點，每人一天扔一片紙，城市會變得臟兮兮，所以我們應該做一個文明的人少扔點垃圾。
文明在我們身邊作文 23
你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。
剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯(lián)，門的上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子里面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？
農展館的左邊的.玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……
我們走進的農展館就像走進了鄉(xiāng)村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道為什么有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料�！庇械耐瑢W說：“因為它叫獨輪車�！薄幸晃煌瑢W說到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪�！备惱蠋熮D了一圈，我發(fā)現(xiàn)，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀完了以后，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續(xù)參觀。
文明在我們身邊作文 24
我家門前有一條街，是一個老交警管理的井井有條，車輛來往有序，沒有人過馬路，沒有交通事故。每次路過這里都覺得很詹妮弗。
然而，這條路在老交警退休后發(fā)生了變化。很多人亂過馬路。每當他們走到路中間，總會有一輛車飛馳而過。如果他們在車里，行人和自行車會從中間沖過。原來這些人都是為了省力省時，在車少人少的情況下趁機過馬路。我估計從紅燈到綠燈最多只需要一分鐘。
這類事情造成的不良后果頻頻發(fā)生，包括路口、丁字路口，甚至有交警的地方。我親眼見過一次。那是一個陽光明媚的早晨。我在路邊不耐煩的`等綠燈，一個眼睛很好的大哥在等。大哥哥好像不耐煩了，趕緊跑過馬路。突然，一輛自行車飛馳而過，“砰”的一聲，撞到了大哥。在他被送進醫(yī)院之前，我一直神志不清。唉！這是闖紅燈的結果。
如今，在上海亂穿馬路的人傷痕累累、骨折、癱瘓，甚至危及生命。你們這些過馬路的人，就為了那短短的一分鐘，浪費了寶貴的生命嗎？
雖然一寸光陰一寸金，但是一寸光陰能換來更好的生活嗎？
文明在我們身邊作文 25
有一天，小明和小紅走在學校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個個放入垃圾桶，當小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。
第二天早上，校長在同學們面前說：“小明和小紅昨天為同學們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學們要講文明，就像他們在上面寫的'：文明——只差一步。現(xiàn)在我選小明和小紅當“校文明小標兵”。希望同學們能在小明和小紅的帶領下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！
通過這個故事我明白了一個道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng)造，所以我們一定要愛護環(huán)境，愛護大自然。
文明在我們身邊作文 26
我想設立一個文明節(jié)，文明是一種品質，我們只有具備這種品質才能創(chuàng)造一個文明的社會。
中國歷來就素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀的我們，一定要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切！雖然如此，但事實并不樂觀，比如，在天安門廣場上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊密密麻麻的口香糖殘跡，與神圣的天安門廣場形成了鮮明的對比。在我們的校園中，有些同學故意損壞公物，到處扔東西……從這些很小的細節(jié)就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學習的前提。
如果我們沒有良好的'習慣，即使我們有很好的學習成績，也枉然。即使我們不能成材，也要先成人。
每次到文明節(jié)的時候，人們都必須文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不損壞公務物……如果誰做得最好，就能得到“文明狀元”的稱號，如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定，就罰他掃馬路。
我希望每個人都活在文明中，就算沒有這個節(jié)日也一樣！
文明在我們身邊作文 27
雖然我們現(xiàn)在的班級文明已經不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個角落整潔干凈。我們如果發(fā)現(xiàn)在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的團結性很強，因為我們想著：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰發(fā)現(xiàn)都會撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯?zhí)贸燥埖臅r候，也要做到文明。吃飯時盡量不要說話，還有不要大聲喧嘩。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學的飯碗里，還會吵到別的同學。打噴嚏不要對著同學或其他同學的飯碗里，應該捂住口對著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會說對不起，我不是有意的'�！皩Σ黄稹薄皼]關系”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯，臟話，粗口在我們班是沒有的。
進辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀點嘛！
這就是我夢寐以求的班級文明，希望以后能實現(xiàn)這個充滿文明的教室！
文明在我們身邊作文 28
讀完《文明美德伴我成長》后，我知道了文明用于有：請、你好，您好、對不起、沒關系請、謝謝。我還知道了在我國我國西漢時造紙術是蔡倫發(fā)明出來的，還知道了儒家學派的創(chuàng)始人是孔子，姓孔名丘字仲尼；墨家學派的創(chuàng)始人是墨子，墨子名翟，是戰(zhàn)國時期魯國人；道家學派的創(chuàng)始人是老子，姓李名耳，楚國人，約與孔子同時出身于沒落貴族；法家學派的創(chuàng)始人是韓非，又名韓非子，從本以上說韓非子只是法家學派的代表人物而已；兵家是一個武藝學派，孫武就是兵家學派的創(chuàng)始人，《孫子兵法》就是他寫的了。
還有人們不是常說：“坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓�！眴�？意思就是說我們小學生站的'時候像棵松樹，坐要像一座鐘一樣，行走的時候像一陣風，睡覺的時候要像一把弓。我想我小學要做到這幾點。
在書中，有一個外國商人，在冰地上發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的小海豹，他不但不救還拿木棍把那只只有一個多月大的小海豹活活打死并且扒了小海豹的皮去換昧良心的錢。我們人類有權利這樣傷害和我們同住在地球上的動物們嗎？
讀完這本書后，覺得地球媽媽之所以會變成如今這樣，完全是咎由自取！現(xiàn)在開始讓我們保護環(huán)境，愛護動物吧。把地球這個大家建設得更和諧美滿！
文明在我們身邊作文 29
在我們的學習生活中，計算機起到了很多的作用，當自己的練習冊上出現(xiàn)了難題，打開計算機，上了互聯(lián)網，輸入那道難題，答案便出來了;當看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網上聊天，這樣又能見面了……看來上網作用也很大。
但隨著計算機已經一個個進入各自的家庭里，而我們學生對計算機的興趣一點點上升，上網沖浪已經成了時尚。上網聊天、收發(fā)電子郵件，成了時髦;網上游戲更始大家喜歡……這樣的學生使學習成績慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網吧，迷戀著計算機游戲。根據抽樣調查，全校有83.2%的'學生上過網，沒上過網的學生中只有3.9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網。另外，有33.5%的同學認為他們不能離開網絡生活。大家看大學生都這樣，中小學生會怎樣呢?
在這些數字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網絡中，看來，文明上網，人人有責。
文明在我們身邊作文 30
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學的.路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累�！毙〖t轉過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓斥道：如果“下一個”不撿呢？如果每個“下一個”都不撿呢？如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！”
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？
小華點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。
文明在我們身邊作文 31
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會失去別人的尊重�？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的.時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
文明在我們身邊作文 32
眾所周知，在這個社會里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學校發(fā)生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現(xiàn)在的'社會，還在舊的語言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現(xiàn)在個人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。
文明在我們身邊作文 33
文明是一縷春風，吹拂著我們的心，安靜而遙遠；文明是一幅畫卷，描繪場景和動人的人物。文明是一首歌，奏出中華民族禮儀之邦的樂章。
炎熱的夏天，天氣很熱，一張像晴天霹靂的照片映入我的眼簾。一位老婦人正在街上掃地。我想，誰能在這么熱的'天掃地呢？但是只有這位老婦人堅持清掃繁忙的道路，但是沒有人給他倒杯水。我真想給這位老太太一個贊美！
夏天，人們獨自去。人們經常買冰棒來吃，因此增加了垃圾的數量。夏天，人們穿著背心，感覺很熱。掃地的工人仍然穿著厚厚的工作服。在過去的冬天，人們仍然穿著厚衣服感到寒冷，但是掃地的工人仍然穿著兩件薄工作服。他們凍得滿臉通紅，但仍在掃地。
在我們的生活中，成年人有許多壞習慣，比如：1。隨地吐痰；2。不關心公共設施；3。咒罵；4。濫砍濫伐。
為了減輕這些環(huán)保工作者的工作量，我建議：不要隨地吐痰口香糖；吃完后用紙包好口香糖；不要隨地吐痰；不要到處扔垃圾（紙屑、果皮、冰淇淋紙）。
是他，清掃工人，保持了地球的清潔和美麗。沒有它們，地球將變得一片混亂。愛護地球，不要讓那些掃地的工人在暴風雪和夏天掃地。保護地球是每個人的責任。
文明在我們身邊作文 34
文明是在父母勞累時送上的一杯熱茶;文明是無意中撞到人后一聲誠懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠，文明就在你我身邊!
有一次，我在上學路上看到這樣的'景象：一輛卡車的輪子陷在一個有泥水的深坑中。幾個人見狀便跑來幫忙，合力把這輛卡車推出泥坑�？墒强ㄜ噮s絲毫不動，它猶如把深根扎入土地的大樹，怎么拔也拔不起來。而在我的右前方不遠處，一個中年人騎著自行車往我這邊的方向而來。因為剛下完雨，路面很滑。那個中年人騎著車子不穩(wěn)，撞到一個年輕人后摔倒了，中年人手上提著的盒子里的濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會引發(fā)一場爭吵，可年輕人卻主動過去把中年人扶了起來。只見中年人跟年輕人說了幾句話，然后我清晰地聽見那個年輕人很大方的說了一聲“沒關系”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來了。
幫助他人，這就是一種文明�；ハ嗾徑�，這也是一種文明。
文明不是遠在天際的彩虹，只是我們沒有細心的觀察，其實文明就在身邊!
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