微笑的作文4篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑是什么，難道僅僅是一個(gè)表情而已嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止！事實(shí)上，微笑可以給人無窮無盡難以置信的力量。
那是幾天前，老師讓我在講臺(tái)上講一道題，那道題很有難度，卻是常考題型，必須要掌握。我給自己都不一定能講得清楚，卻要在講臺(tái)上給別人講，萬一講不好怎么辦？我的心里惴惴不安。
“車到山前必有路，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧”。我拿起書，忐忑不安地站了起來，挪著躊躇的步伐走向講臺(tái)。這時(shí)候，突然瞥見同桌對(duì)我露出鼓勵(lì)的微笑。我的心里不由地一陣感動(dòng)，漸漸地平靜了下來，步伐也邁得堅(jiān)毅些了。
在講臺(tái)上，看到下面全班同學(xué)都注視著我，我的心一下子又收緊了。這時(shí)候，老師輕輕地說了聲：“開始！”，并向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我受到老師的信任與鼓勵(lì)，心里慢慢地放松下來，口若懸河滔滔不絕地講了起來。
等我講完后，教室里響起了排山倒海般的掌聲，每個(gè)人臉上都掛著贊許的微笑，我的`心里充滿了自豪。
我在掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，心中不禁想到：若沒有同桌的微笑，我或許不敢走上講臺(tái)；若沒有老師的微笑，我可能也講不了這么好；沒有同學(xué)們的微笑，我就不會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，不會(huì)對(duì)自己感到驕傲與自豪。微笑，不正有著無窮的力量嗎？
微笑的作文 篇2
從誕生那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)罚憧芍阋恍┪⒉蛔愕赖膭?dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫·凱勒說過：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的。”的卻是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語、和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的`微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們?cè)谶^馬路的時(shí)候，有沒有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路，但馬路上的車開的又非常快，怎么也過不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過去攙扶他們走過馬路。雖然，這是意見微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩耍P(guān)心殘疾人，讓野菊花開遍滿上遍野吧!
微笑的作文 篇3
微笑，一個(gè)再微小不過的動(dòng)作，但它的作用卻是很大，它能給人自信，能給人肯定，能給人成功，能給人溫暖。只是個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就能讓人永遠(yuǎn)記在心里。
時(shí)光匆匆流逝，我已不知不覺成為了一名初三的學(xué)生，中考的倒計(jì)時(shí)已悄然開啟。初二時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)歷過了地理生物的中考，那段時(shí)間最鼓舞人心的不是金錢和旅游的誘惑，而是臨考前的一個(gè)微笑。
六月份，天氣炎熱，即將迎來地理生物中考的我們，都在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，窗外的知了提醒著我們：六月已經(jīng)到了，沒有多少時(shí)間了。那時(shí)炎熱的天氣使本來就緊張的我增添了一絲煩躁，我皺著眉，書本一摔，眼睛盯著窗外發(fā)呆。一天、兩天……時(shí)間越來越逼近地理生物中考，心情也越來越煩，我似乎像一個(gè)火藥桶，只等一粒火星引爆我。
中考前一天，熟悉完考場(chǎng)回到家，第一件事是復(fù)習(xí)，吃完飯，第一件事是復(fù)習(xí)。最后一個(gè)晚上了，再拼一下就好。奶奶見我開始復(fù)習(xí)，便進(jìn)來說：“明天一定要拿A。現(xiàn)在把不會(huì)的地方再認(rèn)真看看，然后把所有的內(nèi)容都看一遍，明天早上起來再看看不熟的'地方，不要緊張。”“行了，知道了，站著說話不腰疼！”我煩躁地把書一扔，頂撞她。她愣了幾秒，什么也沒說，走出去了，我看了一眼，自言自語道：“夠煩人的！”
第二天一早，桌上依然擺滿了豐盛的早餐，奶奶從廚房里出來，說：“先去刷牙洗臉，然后吃完了在復(fù)習(xí)一下。”我沒有頂撞她了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔起自己的言行了。吃完早餐，又復(fù)習(xí)了一下，該去學(xué)校了，她對(duì)我說：“千萬別緊張，盡力就好，照常發(fā)揮。”我看著她，點(diǎn)點(diǎn)頭，她看我點(diǎn)頭，展露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛示意說：你能行！我盯著她看了好久，下定決心一定要拿到“雙A”，那是我從小到大看見過她露出的最美的微笑。我有了信心，就因?yàn)槟莻�(gè)微笑。考試入場(chǎng)前，我學(xué)著她，對(duì)自己露了一個(gè)自信的微笑走入考場(chǎng)。最終，我不負(fù)眾望拿下了“雙A”。她又笑了，她沒有過多的口頭表揚(yáng)，只有那屬于她的專屬微笑，她用她的微笑肯定我。她說：“我就知道你可以。”
微笑，給人信心；微笑；給人鼓勵(lì)；微笑是一縷溫暖的陽光。
微笑的作文 篇4
人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來。
有一句話說： 失敗是成功之母。 羅曼羅蘭也曾說過： 要化悲痛為力量。 的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就，而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是軍隊(duì)的`薛岳將軍。薛將軍在國軍中有 華南虎 的稱號(hào)，是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院螅A南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會(huì)影響判斷力。
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