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跟外公學改作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的跟外公學改作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看完日全食的第二天，我寫了一篇日記《觀天狗吃太陽》，主要寫的是觀看日全食前的準備工作和別人帶的工具。外公看過后，連說“不行，不行”，把這篇日記“槍斃”了。我連忙問：“為什么不行？”“你這篇文章的致命問題就是文不切題。題目是‘觀天狗吃太陽’，但你主要寫的是你們和其他人觀察前的準備。本文的重點在于‘觀’，而你的文章沒有突出觀日全食的感受，所以不行。”
接著，外公又指導我構思。他告訴我這篇文章開關就要讓人驚嘆，因為這是一次自然奇觀。那怎么才能讓人驚嘆呢？我想了想，忽然，眼睛一亮：“因為這不是三天兩頭就能碰到的，而是五百年一遇的。”“對，文章一開頭就應該點明主題：五百年一遇的日全食，多么難得一見的自然奇觀！準備工作就一筆帶過，這為第一段。第二段是全文的重點段，要寫初虧、食既、食甚，要扣住‘奇觀’二字，寫具體、詳細。第三段寫升光復原，大概寫一下。最后一段結尾，不光要照應開頭，還要有新奇的想法。這樣才是一篇好文章。”外公說。
于是我按外公的指導意見重新寫了一篇《觀日全食》，初稿寫成后又請外公看，外公說，還是沒有寫出日全食的壯觀景象，我讓外公改改，但外公說：“你要養(yǎng)成良好的寫作習慣，自己先改，我再來改。”我聽了，只好自己改。要寫出壯觀，要寫出壯觀，我想。筆飛快地劃掉了一行又一行，補上了一排又一排，文章除了第一段比較整潔處，其他地方已經(jīng)面目全非了。我再拿給外公看，外公稍加修改后對我說：“現(xiàn)在比第一稿就好些了，真正體現(xiàn)了‘奇語、奇觀、奇想’的寫作構思。古人云：文章不厭百回改。你雖然不可能改一百遍，但多改幾遍總是沒壞處的。”這番話讓我想起了葉圣陶爺爺改文章的方法：讀、再讀、再讀讀。
這一次，我真正感受到了改文章的重要，這對我今后寫作文，一定會有幫助。
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