【必備】回憶童年作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的回憶童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文 篇1
窗外下著淅瀝的小雨,驅(qū)走了前幾天的悶熱,而我心里去引發(fā)無(wú)數(shù)的感慨,也不經(jīng)意間打開(kāi)了我內(nèi)心深處的一個(gè)塵封了的記憶。
還記得幾個(gè)月前我還是一個(gè)小學(xué)生,那時(shí)的我每日無(wú)憂無(wú)慮,天真的和小伙伴們一起玩耍,每天的作業(yè)都很少,回到家除了玩還是玩一點(diǎn)都不知道珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我是多么的懊悔恨自己的無(wú)知,也正是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知,才給自己的童年留下了美好的回憶。
在我上五年級(jí)時(shí),一個(gè)炎熱的下午,我們班的一些男同胞們個(gè)個(gè)手里拿著一把小水槍,互相噴著玩兒,但是他們的最終目標(biāo)是我們這些可憐的女同胞們,他們看我們手無(wú)縛雞之力所以以為我們好欺負(fù)。呵呵,可是他們的如意小算盤(pán)打錯(cuò)了,沒(méi)有想到我們女生也準(zhǔn)備了“武器”,于是雙方展開(kāi)了激戰(zhàn),“打”得不亦樂(lè)乎,剛要分勝負(fù)沒(méi)想到老師卻來(lái)了個(gè)突然襲擊,同學(xué)們見(jiàn)了連忙跑到的自己的座位上,聽(tīng)候老師發(fā)落。不過(guò)老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我們,只是讓“領(lǐng)頭羊”下課去辦公室一趟。這時(shí),同學(xué)們慌了,都在那里竊竊私語(yǔ),好像在討論讓誰(shuí)去辦公室。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我拿起水槍毅然的走進(jìn)了辦公室,老師見(jiàn)了問(wèn)我有什么事,我向老師匯報(bào)了實(shí)情,出乎我意料的是老師并沒(méi)有批評(píng)我,好像知道這件事不是我?guī)ь^似的。這件事在我和老師的談話中宣告結(jié)束。
一個(gè)美好的回憶,一段埋藏的記憶永遠(yuǎn)在我的心中,童年的生活有甜,當(dāng)然也有苦澀。
那一天,上午最后一節(jié)課是社會(huì)課,老師悄悄地來(lái)到了班里,想看一看同學(xué)們上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,可是不巧的是,老師還沒(méi)進(jìn)班就看到有幾個(gè)班長(zhǎng)在做小動(dòng)作,老師很生氣將他們叫出去批評(píng)了一頓,我想這個(gè)時(shí)候老師和那幾個(gè)班長(zhǎng)心里都不好受,班長(zhǎng)后悔自己上課沒(méi)好好聽(tīng)講,老師更傷心,因?yàn)樗龥](méi)有想到自己信任的班干部竟然會(huì)帶頭違反課堂紀(jì)律,但老師并沒(méi)有因此而對(duì)他們失去信心,而是選擇再次相信他們。從那一次“窗口事件”以后,我們班的紀(jì)律越來(lái)越好,終于看到了老師欣慰的笑容。
童年的生活猶如一道彩虹,絢麗而又短暫,童年的生活又好像一本著作,愈細(xì)細(xì)品味,愈覺(jué)得回味無(wú)窮;童年的生活是一串珍珠,是我一生中最亮麗的一道風(fēng)景。
隨著時(shí)過(guò)境遷,童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
回憶童年作文 篇2
你們還記得嗎?那一片蔚藍(lán)的天空,那一個(gè)干凈的教室,那一首美妙的音樂(lè),和那一段屬于你我的童年。
炎炎夏日,樹(shù)蔭下的蟲(chóng)子在鳴叫,陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子,折射在清冷的地面下,我獨(dú)自一人坐在樹(shù)下聽(tīng)音樂(lè),鳥(niǎo)兒正在訴說(shuō)這我那一段天真浪漫的童年。童年的風(fēng),在我耳邊吹過(guò),帶我走入了,那一段懵懵懂懂的童年時(shí)光。
忽然,在背后傳來(lái)一聲悅耳的聲音,誰(shuí)在叫我,我輕柔的轉(zhuǎn)了身,“哦!是你呀!”我說(shuō)道!霸趺戳?不是我,難道是誰(shuí)呢?”他說(shuō)我問(wèn):“月考成績(jī)公布了嗎?”他思索了一會(huì)兒說(shuō):“剛剛公布,你快去看呀!”我剛剛聽(tīng)完了他說(shuō)話,就迫不及待的和他一起去看成績(jī),我們從擁擠的人群中,看見(jiàn)了分?jǐn)?shù),我在一邊大叫:“什么?我只有259分。”這時(shí)的我十分悲切,眼淚滴滴答答往下流,我想:“這一次又考糟糕了,怎么辦!边@時(shí)我的心如熱鍋上的螞蟻,有一點(diǎn)不知所措,也有一點(diǎn)驚慌失措。這時(shí)他站了過(guò)來(lái)說(shuō):
“這一次你考的不好,下次你更加努力,考好一點(diǎn),俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),在失敗中重新拾起,當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)的那一份熱情,那一份熱血,從新站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),而且小升初的考試,你一定要加油努力!
到了現(xiàn)在依然清楚的記得,那一個(gè)夏天,那一句話,這一句話簡(jiǎn)單而又普通的話,當(dāng)我失敗總會(huì)給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標(biāo)示。
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這輕快地樂(lè)曲,我的腦海中浮現(xiàn)做出童年時(shí)一幕幕懵懵懂懂的場(chǎng)景,心里勾起了無(wú)限的眷戀和回味。
豆腐被
我的爸爸是一名退伍軍人,家里現(xiàn)在還收藏著她當(dāng)年的軍服和軍被。小時(shí)候,爸爸隔一段時(shí)間就會(huì)把這些東西拿出來(lái)小心地清洗。一天放學(xué)回家,感覺(jué)餓極了,我像一只小老鼠鉆進(jìn)了廚房。遺憾的是,翻箱倒柜了一翻,什么也沒(méi)找到。我迅速躥到二樓,經(jīng)過(guò)爸媽房間時(shí),爸爸正背對(duì)著我坐在床上,好像在作吃東西狀。我不管三七二十一,沖了進(jìn)去,在爸爸驚訝地眼神下,狂啃擺在床上的“大豆腐干”!斑@是什么豆腐嘛,如此硬!蔽覛鈶嵉刭|(zhì)問(wèn)爸爸。他這才醒悟過(guò)來(lái),大笑不已,過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸摸著我的腦袋打趣道“小家伙,這是被子,在軍校得疊成豆腐塊才合格。你這只饞貓!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^來(lái),笑著走開(kāi)了。
跳飛機(jī)
跳飛機(jī)是我小時(shí)候最喜歡玩的游戲。這天,我和幾個(gè)弟妹在地上畫(huà)好格子,定好規(guī)矩,跳輸?shù)囊邮軕土P。妹妹一開(kāi)始就跳了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。十盤(pán)下來(lái),我輸?shù)靡凰。弟弟妹妹們要彈我腦門(mén),我仗著自己最大開(kāi)始賴皮起來(lái)。弟弟妹妹們不服氣追著要懲罰我,在一片嬉鬧中,一天又過(guò)去了。
童年里有趣的事實(shí)在太多太多了。童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。童年,值得我回味。
童年,是一幅畫(huà),描繪多姿多彩的童年;童年,是一支歌曲,歌唱出童年的回憶;童年,是一個(gè)星星,在心中永不熄滅。
我的童年,在純真和幸福下,茁壯成長(zhǎng)。還記得很小的時(shí)候,舅舅剛剛當(dāng)完兵回來(lái),和我這個(gè)未見(jiàn)過(guò)的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我從未見(jiàn)過(guò)荷塘,好奇讓我去碰那粉紅的荷花,結(jié)果完全不在我的意料中。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我落水了。不會(huì)游泳的我在荷塘里胡亂掙扎,渾濁的水爭(zhēng)先恐后的灌入我的嘴巴、鼻子。大腦里一片空白,荷花和荷葉的刺不停得扎我,一時(shí)間,我的視野只有那渾濁不堪的水,天空似乎也被這水給污染了。舅舅見(jiàn)我這個(gè)樣子,連忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上,好不容易我的.意志才恢復(fù),我唯一的反應(yīng)就是嚎啕大哭,哭著拼命地跑回家,舅舅在后面追我,邊喊:“你外婆不在家,沒(méi)有鑰匙怎么回家!”我連忙停了下來(lái),邊哭邊問(wèn):“那怎么辦?”舅舅建議去摘荷花,我連忙一蹦三尺,怎么哭也哭不出來(lái)。
于是,我和舅舅來(lái)到荷塘,坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼簾,大大小小的荷花在水中獨(dú)立著,形態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿。當(dāng)我們進(jìn)入荷花群時(shí),荷花和荷葉遮住我的頭頂,整個(gè)世界好像就只有荷花和荷葉一般,超夢(mèng)幻。淡淡的清香圍繞在我的身旁,很舒服。舅舅摘下一片荷葉蓋在我的頭頂,我不經(jīng)意地躺在小木船上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
童年,總是那么的美好,它的滋味是那么的快樂(lè),是那么的幸福。我愛(ài)童年。
回憶童年作文 篇3
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動(dòng)不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有的讓我感到莊嚴(yán)神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅,F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽(tīng)。在我五年級(jí)暑假時(shí),在公路上看著別人騎著自行車(chē)在飆車(chē),不知有多威風(fēng)。
我羨慕極了。心想:要是有一天,我也騎車(chē)在街上兜風(fēng),不知道有多酷啊!久而久之,這種想學(xué)騎車(chē)的心理慢慢地在我心里“開(kāi)花、結(jié)果”。終于有一天,我耐不住心中的寂寞,請(qǐng)求表哥教我騎車(chē),在我再三的請(qǐng)求下,表哥無(wú)奈,只好依著我,帶我去公園學(xué)騎車(chē)。表哥先把車(chē)騎到一片草地上,然后對(duì)我說(shuō):“騎車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你扶著車(chē)把,再蹬上去,還要克服恐懼的心理,這樣就行了。
你先自己騎騎看,我在后面扶著后座!碧昧,我終于可以學(xué)騎車(chē)了,我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車(chē)把,跨上坐墊,我心里像揣了只兔子似的,直跳,車(chē)把時(shí)而向左,時(shí)而向右,好像一不小心就會(huì)摔倒下來(lái)似的。我盡力抑制住自己緊張的心情,讓自己平靜下來(lái),一會(huì)兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。
我心想:騎車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單,表哥見(jiàn)我騎得這么好,把手放開(kāi)了,我一不留神,摔了個(gè)四腳朝天,我一骨碌爬了起來(lái),我感覺(jué)有一陣疼痛,提起褲管一看,原來(lái)擦破了皮,我真想放棄,不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上,對(duì)他大吼大叫:“都是你不好,為什么要放手,害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情,不與我計(jì)較,對(duì)我說(shuō);“失敗乃成功之母,哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)不是摔倒過(guò)呢?難道我的表弟是個(gè)逃兵,這種表弟我不認(rèn)也罷了!薄拔也挪皇莻(gè)逃兵。
”我火了。我這個(gè)人容不許別人譏諷我,我下定決心,無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。“那你不是個(gè)逃兵,就要做給我看!北砀缯f(shuō)。
“你等看瞧!蔽掖舐暤貨_著表哥說(shuō)。我拍去身上的灰塵,翻身上了車(chē),勇敢地向前蹬去,坐在車(chē)上,我真后悔自己對(duì)表哥這樣蠻橫無(wú)理,都怪自己太驕傲自滿。這時(shí),眼前有一塊小石子擋住了去路,我又重重地摔倒在地。
但我毫不猶豫地站了起來(lái),跨上自行車(chē),再也不敢大意,小心地騎著。經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒又爬起,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。學(xué)會(huì)騎車(chē)的的那一剎那,我覺(jué)得天是那么的藍(lán),云是那么的白,草是那么的綠。如今學(xué)會(huì)騎車(chē)的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星一滴水就可折射太陽(yáng)的光輝,生活中許多細(xì)微之處即可透露溫柔的母愛(ài)。
母親有個(gè)習(xí)慣,在春夏更替的時(shí)候總會(huì)把一家大小的衣服分門(mén)別類的疊好。那天,她照例收拾著衣物,我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志,午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),茶幾上一束純白的桅子花散發(fā)出淡淡的香氣。“王浩,你看,這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō),似乎很興奮!笆峙?”我問(wèn)道。
“你還記得這些手帕嗎?十幾年的全都在這了。你看,這塊藍(lán)色的,還記得嗎?你四歲的時(shí)候,我常用一個(gè)別針將他別在你的外套上,給你擦汗,看著你在我前面顛兒顛兒地跑,手帕一蕩一蕩的,真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說(shuō)著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著,不敢吱聲。我無(wú)法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁炊疾挥浀昧恕?/p>
“還有這塊藍(lán)色白邊的,是你10歲那年特意訂制的。上面還印著字哩——‘愛(ài)子王浩10歲生日快樂(lè)’。唉,一眨眼的功夫。”她輕輕嘆了口氣,把臉對(duì)著我,可她那慈愛(ài)的目光卻讓我不知所措。
我是多么希望自己能記得這些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我無(wú)法想像,為什么母親如此細(xì)心地收藏著往昔,如數(shù)家珍般地道出我的點(diǎn)滴,她不是常常抱怨說(shuō)人老了、記性壞了嗎?我承認(rèn),我是徹底的將手帕的故事忘了,很隨意地扔在了記憶的角落。況且,現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了,取而代之的是紙巾,當(dāng)我流汗時(shí),取出一張,輕輕一擦,質(zhì)感很好,還有一絲隱約的香氣,然后隨手扔掉,多方便。于是很自然的,手帕便不知不覺(jué)被遺忘了,若不是母親無(wú)意中提起,我實(shí)在無(wú)法記憶起這些手帕曾屬于我。我的思想很容易接受新東西,也會(huì)輕易地忘記一些什么,包括那最基本最真實(shí)的愛(ài)。
而母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)走在我身后,悄無(wú)聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真。我感到眼中有些潮濕,輕聲說(shuō):“媽,您怎么還記得這么多呢?”母親沉默了一會(huì)兒,才回答說(shuō):“怎么會(huì)不記得呢?”她像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下。是啊,怎么會(huì)不記得哪?因?yàn)閻?ài)著,所以記得。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。
我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
回憶童年作文 篇4
憶起的童年
這幾天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的雙胞胎弟弟,可能我真的想念他們了吧。而當(dāng)傍晚在足球跑步的時(shí)候,我看到一對(duì)情侶共同吃著一根冰棍,我便憶起了童年的一個(gè)片段……
我與弟弟相差不到兩歲,小孩子的我們是那么地貪吃,所以有段時(shí)間會(huì)一起去拾廢品垃圾賣(mài)錢(qián)買(mǎi)吃的。村里經(jīng)常會(huì)來(lái)兩個(gè)收破爛的男子,有一次有一個(gè)老一點(diǎn)的男子拿來(lái)一些冰棍,用垃圾交換,那時(shí)候的物價(jià)甚是便宜,那種沒(méi)有包裝的冰棍一毛錢(qián)一條。我們的垃圾明明不止一毛錢(qián),起碼有五毛那樣子吧,但那個(gè)收破爛的男子拿走我們的廢品后只給了我們一根冰棍,而我們也不去抗?fàn)幨裁,只是三個(gè)人一起輪流吸允著我們用廢品換來(lái)的那根一毛錢(qián)的冰棍。而我現(xiàn)在都還會(huì)記得我們?cè)诔员鞯臅r(shí)候不知我對(duì)那個(gè)年輕一點(diǎn)的收破爛的男子說(shuō)了什么,而他對(duì)我們講了句:“你們干嘛不把破爛賣(mài)給我再拿錢(qián)去買(mǎi)冰棍呢?”因?yàn)槠匠r(shí)候我們的破爛是賣(mài)給他的,而他給的價(jià)錢(qián)也是比較公道的,起碼他不會(huì)欺負(fù)小孩子。
在那以后,再見(jiàn)到那個(gè)老一點(diǎn)的收破爛的男子,我都一臉嫌棄與不耐煩,我讀初中的時(shí)候偶然聽(tīng)到村里人說(shuō)那個(gè)老一點(diǎn)收破爛的男子都已經(jīng)四十幾歲了依然沒(méi)有結(jié)婚。我只是路過(guò)聽(tīng)了這么一句就繼續(xù)走路了,再見(jiàn)到那個(gè)四十幾歲的收破爛的男子的時(shí)候我依然是討厭的神色,雖然后來(lái)我們不在撿破爛換錢(qián),但我不會(huì)忘記他在我們拿垃圾換冰棍欺負(fù)了還是小孩子的我們。
小孩子是會(huì)記仇的,初一的班主任講過(guò)他的孫子與另一個(gè)小孩見(jiàn)面的時(shí)候,那個(gè)小孩以上前就給了他的孫子一巴掌。班主任問(wèn)那個(gè)小孩為什么打他的孫子,那個(gè)小孩說(shuō)前幾日班主任的孫子推倒他而且跑了……
但我弟弟應(yīng)該早就忘記了這些事情,他們會(huì)忘記很多不快樂(lè)的事情。而我卻常常還會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候以及最近的一些事情……
回憶童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年回憶,有的快樂(lè),有的傷心;有的哀愁,有的則是煩惱……而這些不同的回憶就像一顆顆冰糖葫蘆一般,不管怎樣都是童年的回憶,都在你的腦海里串在了一起,有酸有甜。而我記憶猶清的就數(shù)這顆又大又甜的了。
記得那是放暑假的一天,我們?nèi)胰俗龀隽艘粋(gè)大膽的決定——全家一起去野炊。征得所有人的同意之后,在以后的三天里,我們都是在一起討論吃飯的事情。東西全部備齊后,就“只欠東風(fēng)”了——去田野。
來(lái)到田野,我們就迫不及待地把東西搬到了田野里,拿出一張很大很大的單子鋪在地面上,然后就把準(zhǔn)備好的食物整齊地?cái)[在了這張單子上,其中有飲料,面包,薯?xiàng)l,巧克力,餅干和媽媽親自做的飯菜。真是讓人看著就流口水呀!“開(kāi)吃吧!”于是我和弟弟,姐姐便拿起碗筷,狼吞虎咽地吃了起來(lái),爺爺奶奶,爸爸媽媽也都開(kāi)心的吃了起來(lái)。等到全都吃飽后,我們便無(wú)憂無(wú)慮的坐在田野上欣賞著這番美景。真是舒服極了!
不必說(shuō)碧綠的小草,高大的樹(shù)木,藍(lán)藍(lán)的天空;也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在空中翱翔,蜜蜂蝴蝶在花叢中采蜜;螞蟻在地面上尋找食物。單是大樹(shù)底下那一小片空地,就充滿了無(wú)限的樂(lè)趣:鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的來(lái)樹(shù)上棲息,有時(shí)瓢蟲(chóng)也會(huì)落到樹(shù)桿上;翻開(kāi)一小片土地,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只西瓜蟲(chóng),如果把西瓜蟲(chóng)用手指捏起來(lái),它就會(huì)立刻變成一只圓圓的小球,也許這就是人們?yōu)槭裁窗阉凶鑫鞴舷x(chóng)的原因吧。
到了黃昏時(shí)刻,我們依依不舍的告別了這片美麗的田野,在回家的路上,家里的每個(gè)人臉上都掛著笑容。這美好的景色一直在我腦海里消逝不去,而這也正是我童年那顆又大又甜的回憶了。這是美好的回憶,也是有趣的回憶!
回憶童年作文 篇6
周末,我和自己的外甥女——小諾諾,一起玩耍,當(dāng)我看到她那天真、可愛(ài)的笑臉。我就會(huì)回想起自己的童年。
我的童年,發(fā)生了許許多多有趣的事,其中令我記憶猶新的就是“過(guò)家家”已提到過(guò)家家,同學(xué)們一定會(huì)說(shuō):“過(guò)家家有什么可以寫(xiě)的啊!”但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不同凡響。記得那天:我和小伙伴們一起玩耍,先開(kāi)始挺開(kāi)心,可后來(lái)我們卻出現(xiàn)了突發(fā)情況:我們不知道玩什么,一時(shí)想不到好點(diǎn)子的我們正在犯愁,這時(shí),我們的“小美女”王佳新說(shuō)道:“不如,我們玩過(guò)家家吧!體驗(yàn)一下爸爸媽媽的感受!甭(tīng)了這個(gè)提議,我們拍手叫好。說(shuō)干就干,身為“爸爸”的我,長(zhǎng)出了自己的胡子、身為“媽媽”的王佳新也戴上了圍裙,看似就像一個(gè)家庭主婦。
道具準(zhǔn)備好后,我們就展開(kāi)了自己無(wú)窮的想象,比如:爸爸去上班,媽媽在家干家務(wù),我們隨著自己的想法大展自己的演藝。我們玩的非常起勁兒,我們不僅得到了快樂(lè),還體會(huì)到了爸爸媽媽的勞累與心酸(在這里,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您們”)。
現(xiàn)在回想起來(lái),我都會(huì)咧嘴一笑,認(rèn)為自己很是幼稚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō):同年的時(shí)光永遠(yuǎn)是最美好的,最純真的,我愛(ài)童年!
回憶童年作文 篇7
童年往事就像海上的貝殼,各種各樣的,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今,我的手上還握著一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件事情。
記得小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的奶奶家,她老人家養(yǎng)了好多小動(dòng)物,有小豬、小狗、小貓和小雞等等。它們這些動(dòng)物都活蹦亂跳的,可是只有老黃牛卻在一邊趴著。我看它心事重重的樣子,我想:我來(lái)逗逗它玩吧。
我就去西邊的院子里拿了一個(gè)玉米桿去捅牛的屁股,牛好像一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),我生氣了,就使勁地捅,它還不動(dòng),接著我就使勁地拽它的尾巴,它終于站起來(lái)了,可是,它跑了幾趟回來(lái)又趴下了。真的要?dú)馑牢伊,我轉(zhuǎn)身拿了一把玉米桿,一個(gè)勁地捅,又抽了它幾下,最后,老?赡芤采鷼饬,開(kāi)始“哞哞”的大叫,嚇得我撒腿就跑。
哈哈!有趣吧!我的童年就是那么傻傻的,我現(xiàn)在已不再那么傻了。我相信,童年的這些趣事、傻事一定會(huì)成為我人生中最純真最美好的回憶。
回憶童年作文 篇8
對(duì)于12歲的我來(lái)講,兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前,那時(shí)我才6歲,上幼兒園大班,在大城市里住慣了,母親決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是,我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那天一大早,我很不情愿的被母親拖了起來(lái),坐上一位叔叔開(kāi)的車(chē),那是我母親的同事,好久以后,我們來(lái)到了一座農(nóng)莊,房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物,散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動(dòng)物,所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)有一些“棉花糖”,它們還不時(shí)低頭,我猜是小羊,我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過(guò)去,似乎這些小家伙對(duì)我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼,有的急忙躲開(kāi),如同見(jiàn)了老虎;有的想逃,但還是不是朝我望望好像在看我有沒(méi)有敵意;還有的不畏不懼,似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯,今天不如就來(lái)喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草,母親怕我有危險(xiǎn),就過(guò)來(lái)看護(hù)我,也幫我一起拔。我手中抓著一大把草,想去喂它們,可是我剛走上前去,它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,根本無(wú)法接近啊。母親說(shuō):“你把草扔在地上,讓它們自己吃吧,好不好?”我聽(tīng)取了母親的建議,把草放在小羊面前的地上,看著它們吃。
這時(shí),父親走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“走吧,我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~(yú),可有趣啦!”我與羊羊們告別,轉(zhuǎn)身朝魚(yú)塘奔去。
到了河邊,我見(jiàn)一位叔叔拿著一枝長(zhǎng)桿子,桿子的尾部還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,垂在水中,我聽(tīng)大人們說(shuō)這東西叫“釣魚(yú)竿”。我覺(jué)得挺好玩,就拉著母親的手,跑過(guò)去,坐在那位叔叔旁邊,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤,我不耐煩了,東跑西跑,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚(yú),我連忙喊道:“父親母親快來(lái)看啊,好大一條魚(yú)哦!”他們同時(shí)跑來(lái),見(jiàn)水中有一條大青魚(yú),父親向旁邊一位正在捕魚(yú)的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子,從水底一撈,那只大青魚(yú)便乖乖投降了。父親母親開(kāi)心地拎著大魚(yú)走后,我望著那條在網(wǎng)中的青魚(yú),淡淡地說(shuō)了一句:“好可憐啊!”其實(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來(lái)的。
晚飯不光有五谷雜糧,更有那條不幸的魚(yú)。吃完了晚飯,我們便啟程返回了。
其實(shí),在大城市里生活久了,到田野旅游一次,感受一下田園風(fēng)光,也是一種很好的享受哦!
回憶童年作文 篇9
我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事,文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬!這埋伏筆手法不錯(cuò),我要用!
當(dāng)然,這是我現(xiàn)在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少,哪里知道那么多語(yǔ)文技能?
我太激動(dòng)了,就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著我的語(yǔ)文老師,最美的顏老師,來(lái)安排作文!
我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來(lái)讀,還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)面,往面里加水,往面上澆更多的水,我就沒(méi)活過(guò);他們寫(xiě)和我父親下棋,這很危險(xiǎn)。我不會(huì)下棋,我只和爸爸跳過(guò)跳棋;他們寫(xiě)的是割韭菜,割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了,真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘,我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段,我的記憶一直到五年級(jí)都很少,但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了,天氣冷了,一群鵝向南飛;早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》;公開(kāi)課《南轅北轍》,《拔苗助長(zhǎng)》,《掩耳盜鈴》;抄襲《神筆馬良》與謝濤;想到冬天的《賣(mài)火柴的小女孩》;五年級(jí)《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō),在這樣的文化氛圍下,我能放棄嗎?當(dāng)然不是!
我也想有自己的榮耀!
在我自己的語(yǔ)文記憶里,只有三四件事,當(dāng)著全班的面講《后羿射日》的故事;老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次,但都是很尷尬的事情:一次是繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變,顏李蓉老師委婉的批評(píng)我;另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴(yán)老師一安排,我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我是第一個(gè)看完的,顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美,我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡,發(fā)型像金魚(yú)。
看著看著,顏老師的笑容凝固了。她和藹地對(duì)我說(shuō):你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)展,雖然你把那句話用得很好!
顏老師說(shuō)的那句話是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇10
我的童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,趣事多得有一筐。不過(guò)讓我最感到有趣的那件事是這樣的:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟兩個(gè)在家。我下樓去買(mǎi)面包,讓弟弟在家等著。過(guò)了大約兩分鐘,我回來(lái)了,弟弟高興地說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ヅP室吃面包吧!”“為什么呢?”我疑惑地問(wèn)。姐姐,如果媽媽回來(lái)的話,我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來(lái)呀!你說(shuō)是不是?”弟弟得意地說(shuō)。我回答說(shuō):“嗯,說(shuō)的也有些道理。我們進(jìn)去吧!”
我和我弟弟一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門(mén)。大口大口地吃吃起面包來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我和弟弟摟抱在一起,嚇得哆嗦起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō);“是不是小偷呀?”弟弟小聲說(shuō):“可能是吧!”弟弟說(shuō)完這句話,我下得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我有說(shuō):“我們倆個(gè)一塊去開(kāi)門(mén)吧!”最后,還是我閉上了眼睛把臥室的門(mén)打開(kāi)了。然后,又輕手輕腳的走進(jìn)客廳,對(duì)著門(mén)問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“柯潔,是媽媽!蹦莻(gè)聲音回答到。我從門(mén)鏡往外看,果然是媽媽。于是,我開(kāi)了門(mén)。
我覺(jué)得這個(gè)事很有趣,它鍛煉了我的安全意識(shí)。
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