痛苦作文400字

時(shí)間：2022-03-29 19:39:58 痛苦我要投稿

【推薦】痛苦作文400字集合九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的痛苦作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】痛苦作文400字集合九篇

痛苦作文400字篇1

　　升入學(xué)校，注定背負(fù)著作業(yè)的負(fù)擔(dān)。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級(jí)，那作業(yè)簡(jiǎn)直壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有。

　　那天晚上九點(diǎn)，手握著筆還在不停的書(shū)寫(xiě)著，身旁還躺著一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話(huà)鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰(zhàn)的我，原是同學(xué)打電話(huà)給我，問(wèn)有沒(méi)有時(shí)間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無(wú)可奈何地往書(shū)房走去。

　　看著悠閑的媽媽涂著面膜看著電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著耳機(jī)快樂(lè)的聽(tīng)著歌并玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò)中。我內(nèi)心不禁由生羨慕之情。

　　唉！我多想回到嬰幼兒時(shí)期，被人抱著、寵著、逗著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么幸福啊！可現(xiàn)在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。

　　唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！

　　看那些外國(guó)同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿(mǎn)著生活的真正意義；充滿(mǎn)著與大自然交流的愉悅；充滿(mǎn)著和小動(dòng)物成為伙伴的快樂(lè)！

　　快樂(lè)、輕松好像離我們很遠(yuǎn)，等待著我們的是負(fù)擔(dān)累累的學(xué)習(xí)；等待我們的是沒(méi)有生命力的課堂；等待著我們的還有充實(shí)的作業(yè)。唉！何時(shí)能讓我們少點(diǎn)負(fù)擔(dān)多點(diǎn)快樂(lè)！過(guò)回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的童年！

痛苦作文400字篇2

　　我在幸福中成長(zhǎng)，痛苦并快樂(lè)著……

　　天色漸漸變暖，我們也將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習(xí)中，意味著我們將得到一個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象很大差距的分?jǐn)?shù)中，好可怕呀！！

　　每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把！每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學(xué)才能不遲到，我們剛剛還在睡夢(mèng)中，現(xiàn)在已經(jīng)到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區(qū)的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我會(huì)想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的學(xué)習(xí)，沉重的壓力嗎？”

　　不過(guò)，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看著湛藍(lán)的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！

　　其實(shí)，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心里已經(jīng)很清楚，我們的幸福已經(jīng)超標(biāo)了，能夠在愛(ài)自己的人的維護(hù)和關(guān)心下，那也許就是一種幸福。

　　等我長(zhǎng)大了，或許我會(huì)說(shuō)：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人。

痛苦作文400字篇3

　　人們總說(shuō)，每個(gè)人都有自己過(guò)不去的坎兒，但事實(shí)卻并非如此。只要你努力，就不可能有過(guò)不去的坎了。

　　記得有一年期中考試，我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)也是左耳進(jìn)，右耳出，完全把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了。在考試那天也只是臨時(shí)抱佛腳地復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，可又有什么用呢？我就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的士兵打著毫無(wú)準(zhǔn)備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準(zhǔn)備的仗。考試時(shí)，我的手掌和額頭上不時(shí)冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結(jié)果岀來(lái)了。果不其然，我期中考的成績(jī)不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數(shù)字，那布滿(mǎn)試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰(zhàn)＂。現(xiàn)在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績(jī)分享給大家時(shí)，我又不敢抬頭；；看到別人樂(lè)呵呵地捧著試卷回家時(shí)，我也只有眼羨的份兒。

　　當(dāng)我一臉憂(yōu)愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，我以后再也不打無(wú)準(zhǔn)備的仗了。

　　這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。

痛苦作文400字篇4

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃是成功之母。”這句話(huà)把失敗說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)。但六年級(jí)的第一學(xué)期期中考試的突如其來(lái)的失敗，讓我體會(huì)到那失魂落魄的痛苦。

　　在小學(xué)五年中，我的成績(jī)一直是級(jí)中的前茅，就連五升六年級(jí)期末考試中，我也是拿著全鎮(zhèn)第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級(jí)的大門(mén)。成功讓我充滿(mǎn)了自信和樂(lè)觀，認(rèn)為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了，所以也沒(méi)把這全市統(tǒng)考的期中考試放在心上，認(rèn)為這只是囊中取物般簡(jiǎn)單的游戲。

　　也許上帝是想懲罰我，期中成績(jī)單上:語(yǔ)文86分，綜合15分……總分才296.5分，爸爸告訴我，這分?jǐn)?shù)在全市已跌到一千二百多名了，想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績(jī)像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)地分享著自己心滿(mǎn)意足的成績(jī)，更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號(hào)啕大哭，每當(dāng)有人問(wèn)我的成績(jī)，我都苦笑著說(shuō):“考得很差，不想提。”心想:“為什么要問(wèn)?你是想夸耀自己的成績(jī)，還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜。”

　　班主任找到了我，與我耐心講解做錯(cuò)的題，其實(shí)我做錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)題，只要改掉粗心和不認(rèn)真的毛病，多練習(xí)，相信我一定會(huì)回到前十名。老師的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，讓我在迷茫中找到了方向，開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有失敗的痛苦，但我們要在失敗中勇敢地站起來(lái)，相信終有一天會(huì)如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

痛苦作文400字篇5

　　這周就是其中考試的復(fù)習(xí)周了，媽媽長(zhǎng)和我說(shuō)：“你這幾天給我好好復(fù)習(xí)，這關(guān)系到你的未來(lái)”我想大部分的家長(zhǎng)都有和你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。我也覺(jué)得考試能給我們帶來(lái)美好的未來(lái)，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上多一份選擇，我們可以選擇一個(gè)讓自己喜歡的工作。不是全為了讓自己有生活的基礎(chǔ)去拼了命的工作，覺(jué)得工作是自己的一個(gè)負(fù)擔(dān)，每天活在沉重的壓力下。

　　我想這是我唯一能去努力的原因。我和大多數(shù)的學(xué)生一樣不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，雖然我也知道現(xiàn)在的努力是為了以后的輕松。但這樣的我真的能把學(xué)習(xí)學(xué)好嗎？我不認(rèn)為這樣子強(qiáng)加的學(xué)習(xí)，真的能達(dá)到很好的效果。就算是這樣，我也愿意強(qiáng)加著自己去學(xué)習(xí)為的只是為我那看是離我們很遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　我真心希望我能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，放心里那份沉重的負(fù)擔(dān)，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但是我真心做不到，我放不下那顆不愛(ài)學(xué)習(xí)的心。就算我在表面做的好像我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，非常的樂(lè)觀，非常的努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗌弦策€行，面對(duì)每一次考試我都沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)討厭的心情，但只有我知道我討厭學(xué)習(xí)。但我又不得不努力。我想法和他人訴說(shuō)，都我始終找不到。所以我才想寫(xiě)下這篇文章，來(lái)訴說(shuō)我心里的那份苦。訴苦訴完我還是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我希望看到文章的所以學(xué)生能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，不要像我一樣，只是為了未來(lái)而在那拼命努力。

痛苦作文400字篇6

　　“懂了沒(méi)有?接下來(lái)看第四題。”周老師的話(huà)把我的心栓的緊緊的，像一只尋找自由的鳥(niǎo)兒，在座位上仰望天空。我一陣沮喪，一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出，像一只困在金絲籠的鳥(niǎo)兒，進(jìn)不來(lái)、出不去。

　　時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話(huà)左耳朵進(jìn)，右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著瞌睡，但不停地打哈欠，東南西北也快找不著了，我的眼皮慢慢的垂下來(lái)，直至閉上眼睛。“砰。”我連忙睜眼，也許是我的幻聽(tīng)，幻聽(tīng)雖幻聽(tīng)，要警覺(jué)。我調(diào)理好心情，四周打望，生怕我一個(gè)不注意，周老師就在我面前了。只見(jiàn)阮曉蝶自顧自的玩，時(shí)而后轉(zhuǎn)聊天，時(shí)而與岳昆林對(duì)罵，譙溫馨專(zhuān)注的神情，讓我以為她會(huì)做這些“絕世難題”，可想并不是，連譙溫馨會(huì)的都只有百分之5的幾率。

　　而我干著同一件事，用手撐著左臉，右手拿著扇子，不停地扇。讓我在漫長(zhǎng)的等待中終于有件事可做，卻總消除不了我內(nèi)心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí)，我如坐針氈，一心向往放學(xué)的`事情早已破滅，因?yàn)椤！＿€有最后六分鐘放學(xué)，不知道，我的耐煩心能堅(jiān)持多久。“叮鈴鈴”，放學(xué)了，我眼睛一直眨來(lái)眨去，腳開(kāi)始跳“踢踏舞”，扇子似離間般的速度飛快的扇起，一絲停頓也沒(méi)有，滿(mǎn)臉寫(xiě)著焦急。周老師說(shuō);“再看下一道題…。”

　　最低谷的時(shí)刻就是現(xiàn)在，等待不能不說(shuō)是一件痛苦的事情!

痛苦作文400字篇7

　　說(shuō)道情人節(jié) 很多的人都跟自己心愛(ài)的人在一起而我只剩下一個(gè)人思念回憶過(guò)去跟她美好的時(shí)光

　　聽(tīng)著帶有悲傷旋律的《軌跡》眼睛濕潤(rùn)了本來(lái)約好3344不分開(kāi)但是到后面才知道那只是想象為什么？真的很愛(ài)她為什么卻還要分開(kāi) 那段感情就這樣被時(shí)間覆蓋而心里的痛出卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被覆蓋是我做錯(cuò)了無(wú)法彌補(bǔ)的漏洞現(xiàn)在想起來(lái)真的很恨自己沒(méi)用

　　想著那一天會(huì)有人來(lái)提再我忘記之前...... 那段美好的感情怎么叫我忘記

　　想著那一天會(huì)有人來(lái)提讓我不在想念你..... 那又怎么可能呢

　　當(dāng)然很多心里話(huà)說(shuō)給你說(shuō)給你已經(jīng)沒(méi)用了但是我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你我知道你現(xiàn)在想我是多么的壞你一直在恨我當(dāng)時(shí)是我冷漠了你我對(duì)不起你我說(shuō)這些你只會(huì)說(shuō)被假惺惺的了我不會(huì)被你騙第二次但我不管你相不相信我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你

　　當(dāng)然說(shuō)這些話(huà)已經(jīng)沒(méi)用了除非時(shí)間能逆轉(zhuǎn)能回到過(guò)去我會(huì)保護(hù)好這段感情不會(huì)再讓她受到傷害這段感情我會(huì)放在心里的最深處..........

　　唉說(shuō)那么多干什么總之她不會(huì)回來(lái)了現(xiàn)在最希望的就是她過(guò)的好不要讓她再傷心難過(guò)了這就是我現(xiàn)在最大的愿望也希望喜歡她的男孩要保護(hù)好她不要讓她再難過(guò)

　　情人節(jié) 多美好的的節(jié)日呀希望沒(méi)有失去或還可以挽回的感情可以好好的不要分開(kāi) 不要受到象我這樣的痛苦這種感覺(jué)真的真的不好真的真的好難受.......

痛苦作文400字篇8

　　珍惜你的痛苦，因?yàn)樗赡芫褪悄忝魈斓呢?cái)富。

　　種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)積如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒(méi)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)；不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體會(huì)不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。痛苦其實(shí)是人生的一筆財(cái)富！就看你有沒(méi)有目標(biāo)。

　　當(dāng)貝多芬耳朵失聰后，誰(shuí)能想象他能譜寫(xiě)出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在臺(tái)上指揮音隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑?duì)生活沒(méi)有失去信心，他把痛苦當(dāng)作了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)意。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢？但海倫凱勒做到了，因?yàn)樗龑?duì)人生沒(méi)有失去激情，她把痛苦視為一筆財(cái)富，用心用手用身體去體會(huì)光明，才寫(xiě)出舉世震驚的《假如給我三天光明》。

　　歡樂(lè)不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì)有痛苦，總會(huì)有不如意。其實(shí)，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗，調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，你將痛苦視為一筆財(cái)富吧！你會(huì)快樂(lè)地收獲成長(zhǎng)的碩果。

　　把痛苦作為一筆財(cái)富，存儲(chǔ)進(jìn)你的心底銀行，你將會(huì)是精神富翁。

痛苦作文400字篇9

　　因而，痛苦并非人類(lèi)的天敵，它更多的時(shí)候是人類(lèi)相伴相隨，須臾不可分離的諍友。請(qǐng)不要拒絕痛苦。因?yàn)橛辛送纯啵覀兊娜松抛兊脠?jiān)韌與敏銳，我們才會(huì)有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦。

　　痛苦真的是不言而喻的，失去親人的痛苦與無(wú)助；家庭的破碎與冷落；朋友間的誤解與孤立；戀人間的猜忌與紛爭(zhēng)……種種痛苦壓的快要窒息，但痛苦卻是使人變得堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)大的后盾和動(dòng)力。

　　其實(shí)，苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀，細(xì)細(xì)品味才能苦后回甜。

　　痛苦是一塊“試金石”，誰(shuí)能經(jīng)受住痛苦的考驗(yàn)與洗禮，誰(shuí)就能成為真金。漢代作家司馬遷，當(dāng)初如果為痛苦所屈服，那就不會(huì)有流芳百世的無(wú)價(jià)巨作《史記》，那就不會(huì)給我們后代子孫這么多的啟發(fā)；吳越爭(zhēng)霸時(shí)，如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒，那還會(huì)有臥薪藏膽滅吳復(fù)越的機(jī)會(huì)嗎？沒(méi)有苦，那人生只會(huì)變得平淡。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順盡是甘甜，照樣有苦澀與無(wú)助。痛苦可以讓人重生，也可以讓人崩潰；可以讓人精彩與輝煌，也可以讓人墜落與暗淡……

　　在人類(lèi)所品嘗的多種滋味中，苦大概是最復(fù)雜，內(nèi)涵最豐富，最有哲學(xué)意味，最能體現(xiàn)生活的一種味道。佛家語(yǔ)言中有“苦海無(wú)邊，回頭是岸”。也有人說(shuō)“吃的苦中苦，方為人上人”。苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會(huì)遇到苦，而人們對(duì)苦的東西往往回避它。

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