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以“對(duì)手”為話題的作文素材
古時(shí)候，鰻魚(yú)是日本漁民最喜歡打撈的一種魚(yú)。它肉味鮮美，在市場(chǎng)上能夠賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。可是，當(dāng)時(shí)的漁船體積小，艙里的鰻魚(yú)運(yùn)回岸邊時(shí)，大部分都已死掉了，死鰻魚(yú)是賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)的，漁民不得不面對(duì)“煮熟的鴨子又飛了”的殘酷現(xiàn)實(shí)。
然而，有一位漁民的情況卻與眾不同。他的漁船、捕魚(yú)設(shè)備、盛魚(yú)的船艙與別人沒(méi)有什么兩樣，可他從海里運(yùn)回來(lái)的鰻魚(yú)卻總是活蹦亂跳的，能夠賣(mài)出比別人高出幾倍的價(jià)錢(qián)。幾年后，他靠賣(mài)鰻魚(yú)發(fā)了財(cái)，成了當(dāng)?shù)赜忻母晃獭?/p>
后來(lái)，這位漁民不幸身染重病，不能出海了。在生命垂危之際，他把兒子叫到身邊，一一告訴他說(shuō)：
“船艙里的鰻魚(yú)之所以活不下來(lái)，是因?yàn)樗麄儽^地認(rèn)為，既然被打撈起來(lái)了，就沒(méi)有生還的可能了。它們一個(gè)壓著一個(gè)，懶得反抗，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就都窒息而死了。
為了改變鰻魚(yú)這種坐以待斃的狀況，我在盛鰻魚(yú)的船艙里放進(jìn)了一些鯰魚(yú)。鰻魚(yú)和鯰魚(yú)天生就是一對(duì)仇敵，它們?cè)谝黄鹁蜁?huì)斗個(gè)不停。面對(duì)鯰魚(yú)的進(jìn)攻，鰻魚(yú)當(dāng)然不會(huì)坐以待斃。老是處于你死我活的戰(zhàn)斗狀態(tài)，鰻魚(yú)就不會(huì)郁悶、窒息而死了。這就是鰻魚(yú)能在我的船艙里活下來(lái)的秘密，知道嗎?”
動(dòng)物的生存是這樣，我們?nèi)祟惖纳婧螄L不是這樣?生活中、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)一些對(duì)手、一些壓力、一些些磨難，對(duì)于我們?nèi)说某砷L(zhǎng)的確不是什么壞事。有句成語(yǔ)“蚌病生珠”說(shuō)的也是相同的道理：一粒沙子嵌入蚌的體內(nèi)后，蚌會(huì)分泌出一種物質(zhì)來(lái)治療傷口。時(shí)間長(zhǎng)了，蚌內(nèi)的沙子就會(huì)變成一顆晶瑩的珍珠。
我們完全沒(méi)有必要憎恨對(duì)手、抱怨壓力、回避困難，這些不利因素往往是我們強(qiáng)身健體、克敵制勝的法寶。為什么戰(zhàn)爭(zhēng)年代人的發(fā)病率反而比和平年代人的發(fā)病率低?原因一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們精神亢奮，生活積極，進(jìn)取心強(qiáng)，抗病毒的能量也隨之自然增強(qiáng)。所以，真正激活我們的人，不是那些一呼百應(yīng)的友人，而是那些置我們于死地的敵人。
一個(gè)球隊(duì)若無(wú)對(duì)手，會(huì)變成一盤(pán)散沙，不攻自破;一個(gè)人若無(wú)對(duì)手，也會(huì)自我膨脹，自我毀滅。所以，從某種意義來(lái)說(shuō)，還得感謝對(duì)手，沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有我們自已。
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