四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆美麗的花—君子蘭。
君子蘭的花紅紅的，看上去美麗極了。葉子寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，從遠(yuǎn)處一看，綠葉伴著紅花，就像一位婷婷玉立的少女。葉子雖大，卻很嬌嫩，用手一摸，水分很多，甚至可以摸出水來(lái)。從這一點(diǎn)上來(lái)看，君子蘭可真是一位嬌嬌滴滴的君子。我用鼻子一聞，那香味可真是太讓人著迷了，越聞越感覺(jué)香，越聞越讓人陶醉。我連忙走出幾米開(kāi)外，可是依然能聞到那撲鼻的香味，我閉上了眼睛，在感受君子蘭的`美。
我仿佛覺(jué)得自己就是一盆美麗、香味撲鼻的君子蘭，長(zhǎng)在漂亮的花盆中間，站在陽(yáng)臺(tái)上，傲然觀看地上的一切，來(lái)享受陽(yáng)光的照拂。下雨了，我展開(kāi)一片又一片的花瓣，向小雨滴弟弟問(wèn)早，和它們說(shuō)著悄悄話，告訴它們生命的意義，告訴它們自己的存在。不一會(huì)兒，雨停了，一道彩虹出來(lái)了，我許下了愿望：希望自己的葉子更加碧綠，花朵更加鮮艷。呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，看著小草弟弟長(zhǎng)大，我真想歌唱：世界真美啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，我不是君子蘭，我是在觀賞君子蘭呢！君子蘭可真是花中君子啊！多么美麗的君子蘭！
四年級(jí)的作文 篇2
在我的一生中，玩過(guò)許許多多充滿樂(lè)趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。
三年級(jí)的`時(shí)候，我們從后門(mén)一出來(lái)，對(duì)面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。
“叮鈴鈴——”，一陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的下課鈴聲響起來(lái)了，淇善立刻喊起來(lái)：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個(gè)來(lái)的當(dāng)貓！”大家一聽(tīng)到這聲，迅速地跑到門(mén)外，站到老鼠的領(lǐng)地上，鄭屹軒因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，過(guò)了好久才出來(lái)，哈哈，屹軒當(dāng)貓！
開(kāi)始玩了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去對(duì)面的“米倉(cāng)”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會(huì)兒到這邊偷，一會(huì)又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會(huì)兒向這撲來(lái)，一會(huì)兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。
我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個(gè)聰明的辦法。”有啦！我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我像木頭人一般站著，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，“老鼠”們見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號(hào)叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過(guò)去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我們的一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，上課鈴聲響起來(lái)，“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇3
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小熊。
在大森林里，我沒(méi)有一個(gè)朋友，我決定去找朋友。我走到一棵大樹(shù)下，小兔伸出頭來(lái)，向我招了招手說(shuō)：來(lái)！我們一起來(lái)看電視吧！我心里想：這只小兔也真是的，我正忙著找朋友，你卻要我去看電視！我就非常生氣地大聲叫：我才不去看電視呢！我要找朋友。說(shuō)完我就走了。
走啊走，我看見(jiàn)了在草地上奔跑的梅花鹿，它對(duì)我說(shuō)：小熊，我們一起來(lái)比賽跑步吧！我搖搖頭說(shuō)：不了，不了，我不想跑步，我要去找我的`朋友！說(shuō)完，我又不開(kāi)心地走了。
我來(lái)到了一座木房子前面，推開(kāi)門(mén)，大聲喊：是哪位小動(dòng)物啊？我能和你們做朋友嗎？
哦，是小熊啊！我們是花蝴蝶，被捕蝶人抓到這兒，你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈，再把我們放出來(lái)，我們就可以做你的朋友。
我才不搞這些粘粘的東西，我要找朋友呢！我頭也不回地走了。
我一連找了幾個(gè)人，可還是沒(méi)有找到朋友。 后來(lái)，我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的門(mén)，我問(wèn)老師：為什么我找不到朋友？老師告訴我：你看，大家都愿意和你交朋友，可是你卻總拒絕別人，所以你才沒(méi)有朋友。
我聽(tīng)了，心想：我以后不要再拒絕大家，其實(shí)大家都很歡迎我的，我要多多改進(jìn)啊！
四年級(jí)的作文 篇4
雨，不大，滴滴嗒嗒地下著，從昨夜下到早上，雨點(diǎn)把這個(gè)清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌艷了，雨點(diǎn)把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。
在雨點(diǎn)滴嗒的校園中，室外的一切都掛著雨珠，濕嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。
輕輕走進(jìn)一條小徑，抬眼望去，墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長(zhǎng)嫩芽了，走近看，剛長(zhǎng)出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開(kāi)，嫩葉上排列著密密麻麻小水珠，像水晶球包裹著綠水晶，成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。
沿著小路繼續(xù)往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。
快看！有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上，西瓜蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)地到洞外來(lái)覓食。草叢中點(diǎn)點(diǎn)雨珠星羅棋布，像星星藏在其中眨巴著眼。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)樓梯，來(lái)到了我校大名鼎鼎的百果園。
剛踏進(jìn)百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿樹(shù)的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯，帶淡淡的`花香。雨中的梨花像一把把撐開(kāi)的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團(tuán)，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風(fēng)中好像揮手問(wèn)候：“早上好！早上好！”
我輕輕聞了聞梨樹(shù)的嫩葉，嗯，有點(diǎn)悠悠的茶香味，有點(diǎn)清涼的薄荷味，還有點(diǎn)難聞的中藥味，摸起來(lái)還有點(diǎn)“粘”，這絕不會(huì)是塑料的，因?yàn)樗兄禾煲粯优诺纳?/p>
午后，百果園里依舊一片霧蒙蒙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，眼前朦朦朧朧的仿佛進(jìn)入神秘的仙境，令人身神向往。
雨，一直沒(méi)有停過(guò)。
雨，還在滴滴嗒嗒地響著……
四年級(jí)的作文 篇5
平凡幸福的日子，只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它失去了往日的平靜；只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。
1937年8月28日，日本聲稱由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站，將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分，由2架偵察機(jī)引導(dǎo)，6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民，其他難民也蜂擁而至，約1800人在南站候車，其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸，投彈20余枚，當(dāng)即炸死正在候車的婦孺200余名，傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的.中年婦女，本能臥倒在地，她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。
轟炸結(jié)束了，這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的無(wú)情；他哭泣，是因?yàn)樽约何磥?lái)不知何去何從；他哭泣……
我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，它如同一只魔鬼，摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！愿和平之神永駐人間！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)快樂(lè)作文_四年級(jí)作文大全05-14
四年級(jí)作文四年級(jí)范文09-10
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文11-14
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文11-03
四年級(jí)作文【精選】02-08
四年級(jí)作文07-31
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-13
【精選】四年級(jí)的作文07-30
（精選）四年級(jí)的作文11-28