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我們班的陶十八四年級作文（精選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們班的陶十八四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的陶十八四年級作文 1
我們班有四大“活寶”——“四大天王”：張燁、賀鈞、宋楚寧、黃鑫宇。我們班還有一大“活寶”——陶“十八”。
陶“十八”是誰呢？她便是我們可親可敬可愛的——陶老師啦！為什么我叫陶老師陶“十八”呢？因為她有一顆永遠不老的心。
記得有一次，我們正在上課，正當上得熱情萬丈之時，教室里卻安靜下來，陶“十八”掃了教室一眼，說：“哎呀，黃鑫宇你好帥哦！都快亮瞎眼了！”霎時，我們全班六十一雙總共一百二十二只眼睛一起望向黃鑫宇，同時爆發出驚天動地的笑聲。再看本人呢？他自己也不好意思了。
當然，陶“十八”也有發彪的'時候，如果有誰不聽話、不背書的話，陶“十八”的“天使光環”就會收起，那作為發脾氣的標準標志“獄笑”和專屬“武器”就會將你“碎尸萬段”啦！所以，你的“狐貍尾巴”還是盡早收斂點吧！
我們班的大“活寶”陶“十八”，盡管年齡和外貌會變，但陶“十八”的內心年齡永遠是代表青春的——十八歲！
我們班的陶十八四年級作文 2
陶十八的書包里總裝著個玻璃罐，里面住著他新發現的'甲蟲。上周科學課講昆蟲，老師剛提到 “螳螂的前足像鐮刀”，他就 “嗖” 地從罐子里倒出只螳螂幼蟲，嚇得前排女生捂著臉尖叫。
但他總能說出昆蟲的秘密：“這只天牛觸角有十二節，說明它七歲了。” 課間他蹲在花壇邊，一群同學圍著看他給蝸牛畫 “房子平面圖”。有次美術課，他用彩泥捏的甲蟲標本，連老師都以為是真的。
現在全班都知道，想找丟失的蝴蝶標本，問陶十八準沒錯 —— 他連操場角落哪塊磚下藏著西瓜蟲都清楚。
我們班的陶十八四年級作文 3
數學老師總說陶十八的作業本像 “藏寶圖”。他的錯題旁從不寫正確答案，而是畫滿小人：算錯的.應用題旁邊，有個舉著 “減號” 盾牌的士兵，正被 “加號” 騎士追得團團轉。
上次單元測驗，他把 “3×7” 寫成 28，卻在旁邊畫了七只三腳貓，每只貓爪下踩著數字 4。老師沒批評他，反而讓他給全班講 “三腳貓算術”，那節課連最討厭數學的同學都聽得直笑。
最近他的錯題本里多了新花樣：用紅筆給錯誤答案畫 “墓碑”，旁邊寫著 “此錯誤于今日 16 時 30 分被消滅”。
我們班的陶十八四年級作文 4
上周暴雨沖垮了操場邊的鳥窩，陶十八盯著淋濕的雛鳥看了整整一節課。放學時他抱著個紙箱沖進雨里，說要給小鳥搭 “帳篷”。
他把自己的雨衣剪開當篷布，用四根鉛筆做支架，還偷偷把媽媽新買的'棉花塞進紙箱。第二天鳥窩旁真的多了個歪歪扭扭的 “帳篷”，上面貼著張紙條：“請勿打擾，里面住著重傷員。”
現在每天課間，都有同學跟著他去給小鳥送面包屑，連最調皮的男生都學會了放輕腳步。
我們班的陶十八四年級作文 5
陶十八的課桌抽屜里藏著塊巴掌大的鵝卵石，他說那是 “會講故事的石頭”。上課時他總盯著石頭發呆，被老師叫起來回答問題，就說：“石頭告訴我，這篇課文里藏著三個比喻句。”
他給全班同學分 “石頭密碼”：心形石頭代表 “加油”，帶紋路的代表 “我有秘密告訴你”。有次同桌轉學，他送了塊刻著名字的石頭，說：“想我們了就摸摸它，能聽見操場的笑聲。”
現在教室后墻多了個 “石頭信箱”，誰有心事就把想說的.話寫在紙上，塞進石頭縫里。
我們班的陶十八四年級作文 6
班會課討論 “十年后的自己”，陶十八掏出個鐵皮餅干盒，說要做 “時間膠囊”。他逼著全班每人寫句話放進去，連最害羞的女生都寫下了 “想當畫家”。
他在盒子里墊了片銀杏葉，說是 “2025 年的秋天味道”，還放了顆掉牙期的乳牙，“證明我們現在真的`是小孩”。盒子被埋在教學樓后的桂花樹下，他畫了張藏寶圖，上面標著 “2035 年 9 月 1 日開挖”。
昨天我看見他蹲在桂花樹下，對著泥土自言自語：“十年后你們可別長太高，把盒子頂破了呀。”
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