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一堂難忘的課四年級(jí)作文
今天,蘇州市青年教師評(píng)優(yōu)課在我們塔前小學(xué)舉行。我們四(4)班被榮幸地選為公開課教學(xué)班。我們班的同學(xué)知道了這個(gè)消息,可高興了。
隨著“叮零零”上課鈴聲,我們排著整齊的隊(duì)伍,向報(bào)告廳走去。哇,報(bào)告廳里的老師可真多!密密麻麻,座無(wú)虛席。走上舞臺(tái)(我們的座位就在舞臺(tái)上),向下一看,只見(jiàn)老師們一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊,臉上露出嚴(yán)肅的神情。見(jiàn)了這一幕,我的心頓時(shí)像揣了一只小兔子似的',“咚咚咚”直敲小鼓。
劉老師見(jiàn)我們這么緊張,就和我們做了個(gè)小游戲——“相反動(dòng)作”。游戲中,常常有人出錯(cuò),害得我們哈哈大笑。聽著其他同學(xué)銀鈴班的笑聲,我原來(lái)緊繃的心也放了下來(lái)。
你聽,劉老師在講課了!巴瑢W(xué)們,下面圖中的哪幾條直線是互相平行的?話音剛落,只見(jiàn)同學(xué)們紛紛舉起了小手,嘴里不停地念念叨著,好象在說(shuō):“劉老師,我來(lái),我來(lái)!”有幾位同學(xué)還差點(diǎn)兒把桌子給掀翻了。同學(xué)們的目光都聚集在劉老師的嘴巴上,等待著老師作出“決定”。終于,“請(qǐng)那位女同學(xué)來(lái)回答”的聲音從劉老師的嘴里“蹦”了出來(lái)。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,“癱”在座位上,臉上露出失望的神情。這時(shí),從同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光中,我感到無(wú)比的幸運(yùn)。我從容地站起來(lái),定了定神,清了清嗓子,用清脆響亮聲音回答道:“長(zhǎng)方形的上面一條邊和下面一條邊是互相平行的。”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),非常好,請(qǐng)座!痹倏纯磁赃叺睦蠋,正朝我投來(lái)贊許的目光。就在這一剎那,我覺(jué)得自己很了不起,能在這么多老師前回答問(wèn)題了。這節(jié)課我聽得特別認(rèn)真。
四十分種很快就過(guò)去了,我們要和老師說(shuō)再見(jiàn)了。我很感激老師給我的這次機(jī)會(huì),讓膽小的我展示了自己,也找回了失去的自信。多么令人難忘的一堂課!