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【精選】快樂的暑假的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假的一天,我雖爸爸媽媽去普陀游玩。我們?nèi)テ胀佑^賞寺廟,燒香許愿;去桃花島欣賞美景……其中,印象最深刻的就是去朱家尖南沙島游泳。南沙島位于朱家尖的南面。那里風(fēng)景秀麗,景色宜人。
我們來到南沙島,展現(xiàn)在我們眼前的是金黃色的沙灘,一望無際的大海。我們興奮極了,迫不及待地?fù)Q好泳裝,拿起游泳圈,直奔海邊。我的腳剛碰到海水,一股清涼,穿遍全身。我慢慢地走向大海深處,當(dāng)腳踩不到底時(shí),我就開始游了起來,只是我第二次在大海里游泳,所以我一點(diǎn)兒也不害怕,這比在游泳池里要痛快多了,我想怎么游就怎么游。我有時(shí)浮在水面上,有時(shí)蹬起雙手雙腳,奮力向前滑……突然,一個(gè)大浪打過來,我沒注意,結(jié)果被他推到了岸邊。我并沒有灰心,繼續(xù)向前游,我看到了爸爸便向他招手。爸爸朝我笑笑,那是一種詭異的笑,一種可怕的笑。我先開始也沒在意,知道爸爸在我后面才有一種不祥的預(yù)感。一個(gè)大浪打過來,爸爸突然伸手把我的頭往水里按,然后逃走了。我很不服氣,找到爸爸打了他一下屁股,我這才感覺心理平衡了。我又游了一會(huì)兒,爸爸突然對(duì)我說:“琪琪,要不我們?nèi)グ渡希涯阌蒙匙勇衿饋恚貌缓茫俊蔽覐奈从羞^這樣的經(jīng)歷,心想:埋到沙子里會(huì)是什么滋味?我覺得很新奇,便連聲答應(yīng)。爸爸用塑料鏟挖了一個(gè)很深的坑,再讓我躺下去,然后用鏟子把我埋起來,當(dāng)然頭不埋,我猶如躺在了一個(gè)涼涼的`、軟軟的浴缸里。埋了幾分鐘后,我到大海里沖掉沙子,就到帳篷里享受美味的食物。
這次普陀之旅有趣極了,不僅享受了大海的樂趣,玩了個(gè)盡興,還開闊了視野。看來爸爸媽媽真是選對(duì)地方了。
快樂的暑假的作文 篇2
假,這個(gè)字眼我們并不陌生,我們貪婪地吮吸著暑假的快樂!每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的,而我也不例外。 “轟隆隆”!我坐上前往青島的列車,開始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”,巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石;“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔;巨浪在大海中奔騰;魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間,一只鳥兒飛快地掠過,可怕的海洋將鳥 兒吞食了,鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海,而就在我身邊。 我低下了頭,默不作聲地拾起了貝殼,海婆婆似乎聽見了我的心聲,不停地卷浪而來。每一次卷浪,都能給我一些來 自太平洋的贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊,大海,我感謝你,是你給與我們的貝殼;是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩;是你讓禮物從“海”而來!
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城,還不知道?里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì)是什么樣子的呢?”想著想著可到?里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“?里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣瘢是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做?里井,據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的。”于是我們繼續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒多久,我們就迷路了,一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向,在這里面穿來穿去,費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢!從迷宮里走出來我們就離開了?里城。
這是我第一次去?里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的暑假的作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩:寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國(guó)畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。
每天早上8:00到9:30是我學(xué)游泳的時(shí)間,也是我最快樂的時(shí)候。記得第一天學(xué)游泳,我來到游泳館,見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池,我的心就癢癢的。老師讓我們下水,一到水中,一股涼意直涌上來,但能與水親密接觸,我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下,我們從憋氣到浮水再到手臂動(dòng)作,每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的動(dòng)作,我就為自己高興。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳了,能游二十多米了。我學(xué)會(huì)了游泳后,爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常常夸獎(jiǎng)我游得快,動(dòng)作也優(yōu)美,這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時(shí),是多么快樂啊!
當(dāng)然,除了學(xué)游泳給我?guī)砹丝鞓罚有很多事情給我?guī)砹丝鞓贰W(xué)寫毛筆字,提高了我的寫字水平;學(xué)國(guó)畫,讓我學(xué)會(huì)了欣賞美;學(xué)西洋樂器,提升了我的氣質(zhì);看書,則豐富了我的見識(shí);旅游,更讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山……
這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣,羨慕吧?
快樂的暑假的作文 篇5
一年四季,我最愛夏天,因?yàn)橄奶炖镉形易類鄣目鞓肥罴佟?/p>
暑假里我們的自由空間很大,有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……,我們可以無憂無慮的生活。
暑假里快樂的事情很多,我最喜歡的是打乒乓球,乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,在暑假里練練是最適合不過的了,正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒練了,先是因?yàn)楦忻埃缓笫且驗(yàn)槠谀缓笫且驗(yàn)槭罴倮镒x了藝校。
暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過的事了,最好旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過,這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當(dāng)然,我也知道這玩樂要有度,不然,天天這樣就沒有快樂可言了,所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。
暑假里,約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米,暑假我愛你,因?yàn)槟悖屛腋_心!
快樂的暑假的作文 篇6
放暑假了,舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山后,先把年卡給了屋子里的人,就進(jìn)去。
國(guó)慶假期,舅舅約我們一家去連云港游玩,我聽了一蹦三尺高,因?yàn)槲曳浅O肟纯磳O悟空的家鄉(xiāng)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)-花果山。
我感覺有點(diǎn)累就對(duì)媽媽說:“媽媽,我們坐車上山吧。”媽媽說:“我們到這來爬山就是為了鍛煉身體,坐車的話還不如不來呢。”我只好答應(yīng)步行了。
我們爬呀爬,看到了小松鼠,外面有一層“保護(hù)網(wǎng)”,你看小松鼠多可愛呀,在樹上爬上爬下的,真是逗人喜愛。我們繼續(xù)爬山,到了半山腰,看到有個(gè)女孩在捉小小蝦,我不由自主的湊過去問:“請(qǐng)問這是哪兒捉來的?她指指前面說:“就在不遠(yuǎn)處,一會(huì)就抓住了。我說了聲謝謝!轉(zhuǎn)臉就跑去,大家也跟著我跑了過去。
后來大家都各自捉了一條,就我還沒捉到,媽媽說:“我們走吧!”我不服氣,不想走,就在水里瞎撈,結(jié)果還真撈到一條,運(yùn)氣還真不錯(cuò)呀!“這下能走了吧!”媽媽笑著說,接著我們就離開了。
我們爬到了最高的地方,那里有許多猴子,它們還把我們的水果給偷吃了。
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