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書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文(通用13篇)
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,伙伴們,書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是是什么呢?以下是小編帶來(lái)的書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文,歡迎大家閱讀查看。
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 1
書(shū),被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊,我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢!
我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片,那是一種比巴掌大一些的小書(shū),上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà),這便就是我三至五歲的讀物。
后來(lái),我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà),如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢!每天我都捧著他們看得如醉如癡,姥姥正在看電視,媽媽有點(diǎn)餓了,便叫我給她拿一包餅干,我只好合上書(shū)去給她拿餅干。可是剛走了幾步,就忘了:媽媽叫我那什么?拿眼鏡?她又不看電視,那這個(gè)干什么?算了不管這么多了,我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō):拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō):你也六七歲了,拿個(gè)餅干都不會(huì)拿?只好自己去拿了。
我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū),如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困,便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊,媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆,還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō):明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了,臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。
我九歲到十二歲迷上了小說(shuō),先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始,到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等,這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展了我的視野,這些書(shū)給了我很大的.幫助。
書(shū),給我?guī)?lái)了優(yōu)美的詞匯,書(shū),給我?guī)?lái)了好的成績(jī),書(shū),教會(huì)了我做人的道理,書(shū),給我?guī)?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 2
什么是貧窮?是沒(méi)錢(qián),還是沒(méi)權(quán)?我清貧,但我從不說(shuō)自己貧窮,因?yàn)槲业男某鋵?shí)而富有。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),我喜歡在靜靜的夜晚,打開(kāi)臺(tái)燈,把一本書(shū)放在燈下,慢慢翻閱。過(guò)不了一會(huì)兒,我便完全沉浸在書(shū)的海洋里了。我不禁感嘆,這個(gè)由一個(gè)個(gè)字符拼湊起來(lái)的世界竟如此奇妙,里面那活生生的人物、動(dòng)人的故事情節(jié)都是那么吸引我。看到動(dòng)情處,我會(huì)悄然落淚:看到可喜處,我不禁大笑;有時(shí)我還會(huì)忍不住在書(shū)上留下自己稚嫩的筆跡。也許,不知道的人看了我又哭又笑的樣子,還會(huì)認(rèn)為我有病呢。但我卻十分喜歡這樣,因?yàn)檫@時(shí)的書(shū)不僅僅是幾頁(yè)紙張,而是我最知心的好朋友。我向它傾訴不快,和它共享歡樂(lè)。每當(dāng)此時(shí),我會(huì)感到我特別的富有。
書(shū),有的時(shí)候像一壇酒,越釀越醇,每一次,你都可以嘗出不同的味道;有時(shí),書(shū)又如一盞茶一盞濃茶,從那蕩漾的綠色里你能看出深遠(yuǎn)的含義;更多的時(shí)候,書(shū)是一杯黑咖啡,初品有股淡淡的`苦味,但多品之后,你會(huì)感到回味無(wú)窮;有時(shí)像一瓶礦泉水,淡淡的,沒(méi)有任何味道,正是這樣,你才能發(fā)揮自己的想像,為它增添自己的色彩。
其實(shí),讀書(shū)更是一種莫大的享受,有人說(shuō)書(shū)能使人的心靈圣潔而清澈。確實(shí),它陶冶我的情操、增長(zhǎng)我的才干、開(kāi)闊我的眼界,使我受益匪淺。我佩服《水滸傳》中梁山好漢的忠義;我通過(guò)《巴黎圣母院》領(lǐng)悟愛(ài)的真諦;我看了《繁星》、《春水》,自己慢慢找尋什么是真正的美……而這不正是書(shū)給予我們最重要的財(cái)富嗎?
一直以來(lái),讀書(shū)是我堅(jiān)貞不渝的愛(ài)好。我有書(shū)為伴,它們是我最大的財(cái)富,所以我不貧窮。
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最真摯的朋友。”古人流傳下“書(shū)讀遍,其義自現(xiàn)。”“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”……書(shū)的名言千古流傳,有多少人被書(shū)陶冶,有多少人為書(shū)癡狂。
在我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)就伴著我們,隨我們一同成長(zhǎng)。書(shū)是美麗的,是奇妙的,是神圣的!心情煩躁時(shí)捧起一本書(shū),你會(huì)被它的情節(jié)所吸引,遲遲不想放下,如饑似渴地讀,廢寢忘食地看,直到翻完最后一頁(yè),長(zhǎng)吁一口氣,揉揉發(fā)酸的眼睛,才發(fā)現(xiàn)先前的煩惱早已煙消云散。
讀書(shū)是最大的樂(lè)趣,一次次地讀《海的女兒》,一次次地被小人魚(yú)的善良和她悲慘的命運(yùn)所感動(dòng);一次次地讀《拇指姑娘》,一次次地為她的幸福結(jié)局而感到高興;一次次地讀《白雪公主》,一次次地加深了對(duì)惡毒皇后的憎恨……是書(shū)讓我懂得了人的善與惡,是書(shū)讓我明白了怎樣做人。
小時(shí)候,我們因讀書(shū)而學(xué)會(huì)了識(shí)字,因讀書(shū)學(xué)會(huì)了禮貌待人,現(xiàn)在呢?隨著年齡的增長(zhǎng),生活就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,上學(xué)是為了讀書(shū),課外也需要看書(shū),“書(shū)”這個(gè)字眼已經(jīng)在我們心里生了根。學(xué)習(xí)需要書(shū),生活更離不開(kāi)書(shū),書(shū)成了人生中不可缺少的'一部分。
作家、文學(xué)家、科學(xué)家……他們都是怎么成為家喻戶曉的名人的?靠的就是書(shū)!書(shū)不但給人知識(shí),還給人以力量,讓生活更加美好、充實(shí)!
書(shū)使調(diào)皮的人不再放肆,使孤獨(dú)的人不再寂寞,書(shū)讓我們充實(shí),書(shū)讓我們快樂(lè),書(shū)是人類最大的財(cái)富!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 4
書(shū)是一股滋潤(rùn)心田的清泉,浸潤(rùn)了我貧瘠的心靈。一個(gè)國(guó)家,只要有了書(shū)籍,便能擁有文明;一本本值得一讀的好書(shū),就是一塊塊最堅(jiān)固的城磚。
每一本書(shū)都是一扇扇通往新世界的門(mén),只有用心靈去品讀,才能推開(kāi)這些門(mén)。啊,書(shū)——多么奇妙的一種事物,金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁(yè)上面上演,輕觸任何一個(gè)小小的文字,都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過(guò)的東西——從西湖的柔美,到海浪的澎湃;從九寨溝靈動(dòng),到珠穆朗瑪峰的寒凜;從鐵血廝殺的戰(zhàn)場(chǎng),到悠然寧?kù)o的`田園;從茫茫宇宙中的星體,到土地上的一花一葉一蟲(chóng);從動(dòng)物世界到人類文明——它無(wú)所不包,讓你大開(kāi)眼界,嘆為觀止。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂,到書(shū)籍的百花園中吸取知識(shí)的蜜糖。記得在我小時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)故事。不給大灰狼開(kāi)門(mén)的小兔子曾是我最好的伙伴。后來(lái)我再大一點(diǎn)兒,小紅帽、白雪公主走進(jìn)了我的世界,我開(kāi)始試著自己去讀書(shū),試著自己去和那些可愛(ài)的文字打交道,于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺(jué)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,不但喜歡上了看故事,又喜歡上了更多類型的書(shū),它們?yōu)槲议_(kāi)辟了一個(gè)新天地。勵(lì)志、科普、散文、小說(shuō)、名著、詩(shī)歌——我統(tǒng)統(tǒng)都要。現(xiàn)在,我特別愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),他的書(shū),字里行間透出一種野性的美,讓我看到了動(dòng)物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內(nèi)心世界,即使是豺狼,在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次,我拿著書(shū)極不情愿地往餐桌走去,接著就會(huì)被媽媽一聲河?xùn)|獅吼:“放下書(shū),好好吃飯!”嚇住。可是一會(huì)兒就會(huì)手癢忍不住去拿書(shū)……
書(shū),是我名副其實(shí)的精神食糧。沒(méi)有書(shū),我的生活便會(huì)失去許多美麗的色彩。是書(shū)籍豐富了我的情感,也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。哦,書(shū),智慧的鑰匙。
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 5
什么是財(cái)富?小鳥(niǎo)說(shuō):“財(cái)富是在藍(lán)天中飛翔的快樂(lè)。”白云說(shuō):“財(cái)富是無(wú)人約束的自由。”孤兒說(shuō):“財(cái)富是父母的關(guān)心與疼愛(ài)。”我說(shuō):“財(cái)富是書(shū)籍帶給我們的知識(shí)。”
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)階梯,促使著我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂的兒童漸漸成為了自強(qiáng)不息的少年。
不必說(shuō)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,中華瑰寶的四大名著,儒家經(jīng)典的《論語(yǔ)》;也不必說(shuō)幽默溫馨的《父與子》,富有傳奇色彩的《地心游記》,樸實(shí)卻又引人深思的《伊索寓言》;單是一本《中華上下五千年》就讓我魂縈夢(mèng)繞。在這里,我看到了秦王“揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)”的威風(fēng)凜凜;聽(tīng)到了孔夫子“三人行,必有我?guī)熝伞钡腵講學(xué);感受到了一代奸雄曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志,也領(lǐng)略了諸葛亮的妙借東風(fēng)、火燒赤壁,巧用大霧草船借箭;也為“過(guò)五關(guān),斬六將”的關(guān)羽所折服;同時(shí)也在為背負(fù)千古奇冤“莫須有”的岳飛落淚。還見(jiàn)識(shí)了灑脫不凡的詩(shī)人們:有放蕩不羈的李白,不為五斗米折腰的陶淵明,心系國(guó)家的杜甫……
書(shū)籍不僅讓我魂縈夢(mèng)繞,還讓我受益匪淺。保爾讓我懂得了堅(jiān)持不懈,岳飛讓我懂得精忠祖國(guó),孫悟空讓我懂得勇往直前,豬八戒讓我知道了不要好吃懶做……
書(shū)籍不僅讓我受益匪淺,還帶給我許多幫助。在小學(xué)時(shí),我有了我的第一本書(shū)。那時(shí),我正為寫(xiě)作而苦惱,母親便把它請(qǐng)來(lái)了。在與它的一次次“談話”中,我逐漸開(kāi)闊視野,向它虛心“請(qǐng)教”。它打開(kāi)了我的智慧大門(mén),使我的一點(diǎn)點(diǎn)提升,從差到一般,從一般到優(yōu)良。于是我越發(fā)與它形影不離。
就如高樂(lè)基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”它同時(shí)也是一座豐富的知識(shí)寶座。擁有取之不盡的知識(shí),才是我一生的財(cái)富。
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 6
一個(gè)挺大的院子里,一位老婆婆正合著眼半躺在涼椅上,她左手搖著一把圓竹扇,右手撫著那棵年輕時(shí)和先生一起種下的棗樹(shù)。如今,先生已去世了,可她還在,樹(shù)還在,書(shū)還在。
在老人臥室的隔壁,一間常年掛著鎖的屋里,擺滿大大小小的書(shū)架。書(shū)架上除了書(shū)還是書(shū),那是一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)書(shū)的王國(guó)。老先生在世時(shí),每天都要打掃一次,打掃完了帶本書(shū)出來(lái),在棗樹(shù)下擺個(gè)小茶桌,沏上壺綠茶,坐在一直放在那兒的涼椅上,品茶、品書(shū)。
老先生常說(shuō):“書(shū)就是財(cái)富。”老先生仙逝了,不識(shí)字的老婆婆便將書(shū)房鎖了起來(lái),只是每到下午便仍要在那許久沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)的涼椅上坐上一陣子。
這天下午,老婆婆依舊半躺在涼椅上,只是看起來(lái)似有沉重的心事,手里的圓竹扇時(shí)扇時(shí)停,還好幾次掉在地上,老婆婆不時(shí)地嘆息著……
傍晚,暮云,老人扶著涼椅的把手緩緩站起,慢慢地走到了書(shū)房門(mén)口。她撫摸著那把親手鎖上去的'鎖,喃喃自語(yǔ):“孫兒開(kāi)的廠子要倒閉了,他說(shuō)這屋里的書(shū)值錢(qián),要拿去賣(mài)。開(kāi)始,我不同意,可他說(shuō)‘書(shū)是財(cái)富’,我也沒(méi)辦法……”老婆婆眼中滾動(dòng)著淚花……
過(guò)了沒(méi)多久,來(lái)了一些人,從老先生的書(shū)房里拿走了一部分書(shū)。老婆婆看到他們給了孫兒許多錢(qián)。搬書(shū)、交錢(qián)的場(chǎng)景使寧?kù)o的小院充滿了憤怒。老婆婆只是靜靜地坐在涼椅上,閉著眼,搖著扇。
半年后的一天,老婆婆依舊坐在涼椅上,搖著扇,撫著樹(shù)。“孫兒的廠子維持下來(lái)了”,老人不知是喜是悲,“可作為財(cái)富的書(shū),它的價(jià)值僅僅是這樣嗎?……”老婆婆靜靜地望著那深遠(yuǎn)的天空……
院子里,老婆婆還在,樹(shù)還在,可書(shū)……
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 7
書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是成功的開(kāi)端,是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從前的我不愛(ài)讀書(shū),但是在踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)之后,書(shū)悄悄地走進(jìn)了我的生活。剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師每天布置給我們的作業(yè)都是讀半小時(shí)書(shū)并摘抄所讀書(shū)中的好詞好句。因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū),所以不知怎么辨別好詞、好句,只好求助于媽媽。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后多讀書(shū)、多積累,你以后就會(huì)接觸到很多優(yōu)美的句子和漂亮的詞語(yǔ),那時(shí)你也會(huì)懂得如何辨別并學(xué)以致用的。”
從那以后,我就決定多讀書(shū),和書(shū)籍成為朋友,于是我與書(shū)的'故事就這樣開(kāi)始了。每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū),盡情地陶醉在書(shū)的世界里,感受著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)。所以我每次看書(shū)就會(huì)一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒怒氣沖沖,一會(huì)兒垂頭喪氣。媽媽總說(shuō)我是著魔了。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了,看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子,我都不舍得扔。書(shū)是我們的良師益友,是書(shū)教會(huì)了我做人的道理,也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何生活。我一定會(huì)珍惜它、愛(ài)護(hù)它,把它們好好地保存起來(lái)。它們可是我的財(cái)富啊!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。“這是在我腦海中印象最深的一句話。
書(shū),我經(jīng)常帶著我的憧憬在書(shū)中翱翔;書(shū),我經(jīng)常帶著我的疑問(wèn)在書(shū)中尋找答案。在我看來(lái),書(shū)是我小小的一筆財(cái)富。
從我5歲起,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那年春天,叔叔給我買(mǎi)了一本“小貓釣魚(yú)“和一本“老鼠王國(guó)歷險(xiǎn)記“。那時(shí)的我還不充分了解“書(shū)的含義,只是在爸爸那知道了書(shū)是一種好東西,5歲的我,接過(guò)叔叔手中的'書(shū)并不認(rèn)為我會(huì)在7年之后,深深地喜歡上它,擁有整整一書(shū)架的它。我想,那時(shí)的我只是喜歡上了封面上那五彩繽紛的圖畫(huà)了吧。幾天之后,我恰巧在沙發(fā)上瞧見(jiàn)了它,想起了這件事,便鬧著讓媽媽講給我聽(tīng)在不久。之后,我便擁有了我人生中第三本書(shū)"安徒生童話"我迷上了它,愛(ài)上了書(shū)。
在我六歲那年,我已經(jīng)擁有了20本書(shū),讓我比別人更早的了解了一些知識(shí),明白了道理。是書(shū)讓我逐漸安靜了起來(lái),看見(jiàn)書(shū),我就要買(mǎi),恨不得把整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。再書(shū)中,我知道了動(dòng)物為什么要冬眠;明白了電燈泡為什么會(huì)發(fā)光;讓我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人;小紅帽......
相信我,書(shū)真的是一筆財(cái)富。有了書(shū),你就會(huì)像有了一個(gè)小老師,書(shū)是我的一筆財(cái)富!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 9
世界上愛(ài)讀書(shū)的例子有很多,有如著名的劇作家曹禺,有如偉大的思想家魯迅先生。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K麤](méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。
一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。
當(dāng)你心煩氣燥的`時(shí)候,你是否想到要讀一本書(shū)?我就是這樣做的。當(dāng)我心煩氣亂的時(shí)候,捧著一杯清茶,拿上一本書(shū),坐在窗前,打開(kāi)扉頁(yè)頓時(shí)有一股鮮花的芬芳迎面而來(lái)。字里行間,你漸漸忘卻了心中的煩事,是已經(jīng)讓你浮躁的心情恢復(fù)了寧?kù)o。
書(shū)是一位無(wú)聲的朋友,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在身旁,不背叛,不離棄。在你陷入低谷時(shí),總會(huì)悄然無(wú)聲的幫你一把。書(shū)有著它的獨(dú)特魅力。一本好書(shū),還會(huì)成為你人生的引路者,黑暗中的明燈。書(shū)是一位忠實(shí)的朋友,細(xì)細(xì)品讀,帶給你的不僅是清秀的字眼,還有人生的哲理。無(wú)論你富貴或貧窮,他都會(huì)忠實(shí)的跟隨你。
每一本書(shū),都是你無(wú)聲的財(cái)富。
與書(shū)交流是無(wú)聲的溝通,帶給你的是數(shù)不清的啟迪。只有書(shū)能讀懂你。當(dāng)你遨游于書(shū)的世界中,是否感受到書(shū)的心意,關(guān)鍵在于你。
我喜歡書(shū),只有在書(shū)中才能看到自己的不同。只有書(shū)。才會(huì)傾聽(tīng)自己的心聲!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 10
在生活中,我懂得怎樣與人為善;在學(xué)習(xí)中,我懂得怎么運(yùn)用技巧;這一些讓我感到十分快樂(lè),但它們都是從書(shū)中得到的,所以真想說(shuō)聲:“讀書(shū)真好。”
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍,才會(huì)使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金,家中布滿了書(shū),即使生活很拮據(jù)也要買(mǎi)書(shū),每次出外地必定買(mǎi)書(shū)。書(shū)讓我感悟了人生的哲理;書(shū)讓我感悟人生的酸甜苦辣;書(shū)讓我懂得奇妙而神奇的世界;書(shū)讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書(shū)就猶如一壺上好的龍井,回味無(wú)窮,百看不厭。一本好書(shū)猶如甜美的葡萄酒,滋潤(rùn)心田,它可以讓我了解各方面的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好。
日暮下,我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為海倫·凱勒?qǐng)?zhí)著堅(jiān)毅而感動(dòng)不已,我們駐足于郭沫若的天上的街市,與凡爾納一起在海底兩萬(wàn)里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書(shū),卻是真心喜愛(ài)。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí),每有會(huì)意,便欣然忘食,久久不肯離別,直至夜深人靜。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的.綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是眾人皆知的一句至理名言,我看也是如此。在我沉甸甸的記憶里,我的生活處處充滿讀書(shū)樂(lè)!
我所在的班級(jí)也時(shí)時(shí)泛起“讀書(shū)熱”,我非常好奇,也在和同學(xué)打聽(tīng)。最近我們班上最流行的是楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,因?yàn)楹闷妫晕乙矞?zhǔn)備和同學(xué)們借閱著看看。我先借了一本,本想看一看就還回去,沒(méi)想到,我竟然看著看著就沉迷其中了,故事中的情節(jié)波瀾起伏,激動(dòng)人心,書(shū)中的人物性格幽默風(fēng)趣,搞笑古怪,啟發(fā)了我的想象力,也教會(huì)了許多做人的道理。
在此之前,我并不是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,但是書(shū)改變了我,給予我一片廣闊的天空。在書(shū)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”又一次印證了堅(jiān)持就是勝利這句名言。書(shū)不僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的作文水平,從此,我變成了一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識(shí)的孩子。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。
記得有一次,老師布置我們作文訓(xùn)練的題目是看圖寫(xiě)話,我心中的.靈感即刻爆發(fā)了出來(lái),看著圖中那位老奶奶的小屋,我的腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面,在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一位穿著破舊衣衫的小女孩來(lái)到了老奶奶的小屋……寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁潸然淚下。
于是我的作文得了個(gè)A++,老師還在班上作為范文朗讀。我心里別提有多高興了。歸根結(jié)底,這都是課外讀物給予我的饋贈(zèng)!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……”在同學(xué)們放聲朗讀一句句讀書(shū)名言時(shí),我深刻地感受到書(shū)帶給我們的財(cái)富!
書(shū)是財(cái)富小學(xué)作文 12
走進(jìn)書(shū)的世界,是多么奇妙,童話故事讓我陶醉其中,古老的神話傳說(shuō)讓我感受到了正義和勇敢,神奇的科幻小說(shuō)帶我進(jìn)入了另一個(gè)與眾不同的世界......
“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我看起書(shū)來(lái)如癡如醉,每讀一本書(shū),我都置身在故事之中,變成了主人公,每當(dāng)我讀到開(kāi)心的片段時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑;當(dāng)主人公遇到困難時(shí),我會(huì)替她著急;當(dāng)書(shū)中出現(xiàn)悲歡離合時(shí),我的.眼淚會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)著。
書(shū)是我生活的一部分。記得有一次,那天晚上,我正津津有味的趴在被窩里看書(shū),媽媽催促我趕緊睡覺(jué),我撒嬌道:“不嗎,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,好不好嘛?”“不行”媽媽的語(yǔ)氣里沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。我靈機(jī)一轉(zhuǎn),心想:嘻嘻,等媽媽睡著了,我再看書(shū)。我關(guān)上燈,等啊等,但客廳里的燈依然是亮著的,沒(méi)等到媽媽睡著,自己卻迷迷糊糊的先睡著了。
第二天早晨,天還蒙蒙亮,馬路上一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與地面摩擦的聲音,我早早的醒來(lái)了。我把窗簾拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),拿起床頭的書(shū),繼續(xù)看了起來(lái),我像一匹餓狼貪婪地讀著,又像一位小寶寶,如饑似渴得汲取著母親的汁水。可美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久,不一會(huì)兒,媽媽也醒了,她來(lái)到了我的房間,我連忙將書(shū)藏在被窩底下,笑瞇瞇地向媽媽道早安,媽媽見(jiàn)我已經(jīng)醒了,說(shuō):“打開(kāi)錄音機(jī),聽(tīng)國(guó)學(xué)。”媽媽的話語(yǔ)中總是帶著一些命令的語(yǔ)氣,我只得妥協(xié)了。等媽媽走后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的虛了口氣,幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),總算逃過(guò)了一劫。
我打開(kāi)錄音機(jī),把《老子》放在旁邊,將錄音機(jī)的聲音開(kāi)得最大,讓媽媽知道我在認(rèn)真的聽(tīng)國(guó)學(xué),其實(shí),我正在偷偷地看課外書(shū)哩!我小心翼翼的翻著書(shū)頁(yè),生怕翻書(shū)的聲音被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)開(kāi)心時(shí),也只能捂著嘴偷偷的笑,盡量不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲在門(mén)外響起時(shí),我慌忙把書(shū)藏起來(lái),裝模作樣的讀國(guó)學(xué)書(shū):“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已……”媽媽見(jiàn)了,笑瞇瞇的滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū),像一艘戰(zhàn)艦,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū),像一把鑰匙,為我打開(kāi)一片天空;書(shū),像一位老師,耐心的將它所有的知識(shí)教授與我;書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光。讓我們打開(kāi)書(shū)吧,讓知識(shí)的種子在我們心中生根發(fā)芽吧!
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