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收獲的作文[合集4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
每到夏天,奶奶家的葡萄就成熟了。大棚里,一串串葡萄掛在枝條上面,把枝條都?jí)簭澚恕R活w顆小小的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙;一串串的葡萄,在陽光的照射下,格外誘人!葡萄的品種有很多,無核4號(hào)、美人指、夏黑、陽光玫瑰……
不同品種的葡萄有著不同的特點(diǎn),例如:無核4號(hào),它又綠又圓,就像一顆顆閃閃發(fā)光的'瑪瑙;夏黑,他全身穿著黑衣裳,一口咬下去,甜味直沁人心;美人指,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像美人的手指一樣,我想這就是它名字的由來吧……
我最喜歡吃的葡萄就是陽光玫瑰了!陽光玫瑰,看起來,綠里透著黃、晶瑩剔透。聞起來,有一股奶香味,那淡淡的香味,飄進(jìn)我的鼻子里,既讓人垂涎欲滴,又讓人感到陶醉。每次看到我都迫不及待地摘下一顆扔進(jìn)嘴里,不同于其他品種那樣軟,它是脆脆的,一股獨(dú)特的香甜味卻直流進(jìn)嘴里,美味至極!
我總喜歡纏著奶奶教我種植葡的秘訣,奶奶則一臉寵溺地說:“你喜歡吃哪個(gè)只管說,讓爺爺種就可以。”這話好像比陽光玫瑰還甜。
收獲的作文 篇2
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一二年級(jí)的小朋友變成了三四年級(jí)的大孩子。在這期間,我經(jīng)歷過很多次的升級(jí),無論是哪次,都給我?guī)砹撕艽笫斋@,但我記憶中最深的是二年級(jí)的那一次升級(jí)。
我在一年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人。考試的時(shí)候,我經(jīng)常粗心,錯(cuò)的幾乎都是一些不該錯(cuò)的題,每次我寫完卷子后總是不細(xì)心檢查,只是匆匆忙忙的瀏覽一遍,卷子上的題和自己填寫的答案,就玩兒去了或者是發(fā)呆。就是這樣,所以導(dǎo)致我考不到我滿意的分?jǐn)?shù)。暑假和寒假時(shí)我總是不寫作業(yè),只顧著玩,到了臨近開學(xué)的那幾天里,我每天都在慌慌張張的補(bǔ)作業(yè)甚至一直到十一、二點(diǎn)才肯睡覺,終于在假期的最后一天,才將家庭作業(yè)寫完。
使我改變的`那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是二年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。在那次考試中,我竟鬼使神差的考了年級(jí)第一名,這讓我欣喜若狂,驚訝不已,因?yàn)檫@是我第一次考的這么好!在這一刻,我嘗到了勝利的滋味,所以我希望每次考試都能獲得好的成績(jī)。后來,我在考試前都好好復(fù)習(xí),寫完卷子后也仔細(xì)的檢查每一個(gè)字、每個(gè)空、每道題,就這樣我的考試成績(jī)比以前要好了許多,也一直連續(xù)在期末中獲得前幾名的獎(jiǎng)狀。
但這時(shí)候,我寫作業(yè)拖拖拉拉的毛病依然沒有改變。在二年級(jí)下學(xué)期時(shí),我暑假去一個(gè)堂姐家玩,她的成績(jī)非常好,而且她有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——寫作業(yè),從不拖拉,并且寫的很又快又好。我向她學(xué)習(xí),后來,我逐漸改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣,也寫得又快又好,假期作業(yè)會(huì)在前幾天完成。
在每一次升級(jí)中,我都有大大小小不同的收獲,并且我還改掉了許多不好的習(xí)慣,相信在未來的路上我能夠改掉所有的壞習(xí)慣,希望在每一次升級(jí)中,我會(huì)有更多的收獲。
收獲的作文 篇3
這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹葉紛紛飄落的季節(jié),所有的'樹木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細(xì)地對(duì)照答案。“鈴!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺的顫動(dòng)了起來。
“媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來。”
時(shí)間就像在手心的水,無論是緊握還是推開都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛你!
收獲的作文 篇4
一株株野草被拔掉,一框框雜草被運(yùn)走,一雙雙小手被弄臟,你知道我們做了一件什么事嗎?你知道我有什么收獲嗎?
今天課間操,萬老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋(gè)偏僻的地方拔草。剛來到那里,我和同學(xué)們都驚呆了。因?yàn)槟抢镫s草叢生,亂得“慘不忍睹”。萬老師看我們都在相互觀望,一句話都沒說,于是第一個(gè)走上前去,挽起袖子,蹲下身子開始拔起來。我們都受到了鼓舞,不約而同地加入了拔草的行列。
我剛彎下腰,就聞到了一陣陣刺鼻的怪味,這對(duì)從未參加野外勞動(dòng)的我們,少了新奇,多了為難。這里的環(huán)境多臟呀!只見一株株草像瘋了一樣,這里一簇,那里一叢,雜亂無章。在秋天里仍展現(xiàn)出生命的綠色,盡管如此,但與我們校園周邊的環(huán)境格格不入,學(xué)校號(hào)召我們務(wù)必將它清除干凈。我學(xué)著萬老師的樣子,強(qiáng)忍著怪味,忘了烈日烘烤,不一會(huì)我都汗流浹背了。正當(dāng)我干得起勁時(shí),萬老師派我去巡查。我巡查了一圈,看到大家都十分主動(dòng)。可最主動(dòng)、最顯眼的'要數(shù)陳安琪了。陳安琪是我小學(xué)三年級(jí)同學(xué),我印象中的她可是個(gè)文靜的小女生呢!可是今天,判若兩人。只見她皺著眉,咬著牙,正一株一株地使勁拽。雖說她是一個(gè)女生,卻勝過男生,不愧是我們班的“女漢子”。
半個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。走在回教室的路上我一直在想:今天我收獲了什么?從萬老師身上,我收獲了一個(gè)領(lǐng)頭人要以身作則;從女生陳安琪身上,我收獲了在集體活動(dòng)中要吃苦在前、甘于奉獻(xiàn);從自己身上,我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。
這次拔草勞動(dòng),真是讓我收獲不小。
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