收獲的作文

時(shí)間:2021-01-13 18:20:00 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于收獲的作文(通用15篇)

關(guān)于收獲的作文1

  聚光燈閃爍在滑冰場(chǎng)的兩側(cè),潔白的冰面泛開(kāi)晶瑩的光澤。單調(diào)的白色讓我忍不住悄悄退后,懷疑自己是否得了色盲。

  “害怕了?”哥哥從“領(lǐng)鞋處”提出三雙又丑又笨重的滑冰鞋,我一臉不情愿的從他手中拎過(guò)滑冰鞋,重重地砸在腳邊。丑陋的滑冰鞋像野獸發(fā)出低低的怒吼,震得我縮進(jìn)了沙發(fā)。哥哥戲謔似的晃了晃手里的鑰匙,輕快地滑進(jìn)了那一片白茫茫的世界,留下我追悔莫及地發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)金和手機(jī)都關(guān)進(jìn)了哥哥的柜子里。

  我使勁地套上了那雙丑陋的滑冰鞋。它們像兇殘的蟒蛇,狠狠地咬住了我的腳趾。我敞開(kāi)雙手,抓住滑冰場(chǎng)兩旁的欄桿,搖搖晃晃地走向姐姐。穿著帶刀的鞋子在冰上行走可不是一件簡(jiǎn)單又隨意的事。我邁開(kāi)一步,刀片就像池塘里頑皮的青蛙,不受控制的向兩邊滑去。我只有用十指緊緊地鉗住藍(lán)色的扶手才可以穩(wěn)住重心。

  等我走到姐姐身邊,我發(fā)現(xiàn)自己忽然練成了一種奇特的“腰功”——可以在快要摔倒的時(shí)刻,千鈞一發(fā)的用腰帶動(dòng)身體向前傾斜,使重心降低就不會(huì)摔倒。我鬼使神差地放開(kāi)扶手,一步一步地踩著冰面,氣喘吁吁地走向姐姐。姐姐放下手機(jī)問(wèn):“你怎么滑到這兒了?不讓哥哥拉你溜一圈嗎?”“他、他跑了!”意識(shí)到自己已經(jīng)放開(kāi)扶手兜了半圈滑冰場(chǎng)的我氣憤地指向場(chǎng)子中間的哥哥。哥哥好像感覺(jué)到了我的“熊熊怒火”,他輕巧地滑到我的身邊,對(duì)我伸出手,笑嘻嘻地說(shuō):“你敢不敢到中間去試一試?”

  我瞪大眼睛,咬了咬下唇,把手重重地拍在哥哥的手心里:“有什么不敢的?你不知道我很勇敢嗎?”你不知道我很勇敢嗎?我好像在一瞬間用盡了一生的勇氣。

  我牽他的手,不自覺(jué)地?cái)[動(dòng)雙腿。滑冰的感覺(jué)真的很神奇,就像不羈的風(fēng)輕柔地推動(dòng)你的肩膀,想捎著你去環(huán)游世界。哥哥牽著我,回首對(duì)我笑道:“滑冰場(chǎng)的大門isclose,please。”

  我抓抓發(fā)稍:“呃……你可以再帶我滑上幾圈嗎?”

  “好呀!”哥哥笑得像只老謀深算的狐貍。

  輕盈地漫步冰上,我看著四周的景象就像海浪般涌過(guò),開(kāi)懷大笑!我,是收獲了勇敢嗎?好像是收獲了上帝賜予人類的一份神奇的禮物。可是,在收獲的同時(shí),你需要,輕輕放手。

關(guān)于收獲的作文2

  俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜。”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?

  播種是收獲之母。

  在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開(kāi)入農(nóng)場(chǎng),孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開(kāi)入農(nóng)場(chǎng),從車中下來(lái)一個(gè)高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。

  這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。

  我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。 當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺(jué);

  在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò),自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒(méi)有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。

  同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?

關(guān)于收獲的作文3

  每每風(fēng)雨過(guò)后,天空都會(huì)收獲一道彩虹;每每失敗過(guò)后,智者都會(huì)收獲一種經(jīng)驗(yàn);每每感動(dòng)過(guò)后,人們都會(huì)收獲一份愛(ài)心;每每嘗試過(guò)后,你都會(huì)收獲一抹信心……不在于它是否是你想收獲的,而在于過(guò)程中你已收獲的。

  在碩大的舞臺(tái)上,拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽(yù),只為追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想,只為實(shí)現(xiàn)以前對(duì)自己所做出過(guò)的承諾,只為讓自己的人生沒(méi)有遺憾。不在乎成績(jī),只注重經(jīng)歷。他,唱出了中國(guó)好聲音。他,就是梁博。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,他不僅收獲了第一名的殊榮,還收獲了音樂(lè)路上的導(dǎo)師、戰(zhàn)友、支持他的人。他哭過(guò),笑過(guò),害怕過(guò),緊張過(guò),也欣喜過(guò),他,收獲之多,再無(wú)遺憾。

  也許,梁博收獲的不僅僅是他想要的,更是他需要的,在這過(guò)程中,他旗開(kāi)得勝。

  在肥沃的田地里,拿著一把鋤頭認(rèn)真地勞作著。少年時(shí)的理想并未完全實(shí)現(xiàn)。以前所想的叱咤風(fēng)云于官場(chǎng),而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規(guī)劃進(jìn)行人生,但他已滿足。房前栽花,屋后種菜,采菊東籬,種豆南山,豪爽暢飲,醉后便睡,悠哉游哉。他,是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場(chǎng)失意,但農(nóng)場(chǎng)得意。雖未收獲仕職,但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧?kù)o的高雅性情。堪稱林清玄先生所說(shuō)的“一流人物”,在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味,能詮釋他的唯有“高雅”一詞。

  也許,陶淵明收獲的不是他想要的,但他收獲的是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內(nèi)心安寧的操守,還甚獲后人之贊美吟詠,所以,他收獲頗多。

  人生在世,不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的,但在此過(guò)程中,你一并收獲與經(jīng)歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功,但你卻收獲感動(dòng);也許未收獲榮譽(yù),但你卻收獲友情;也許未收獲名利,但你卻收獲經(jīng)驗(yàn)……

  愛(ài)過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體會(huì)過(guò),徹悟過(guò),經(jīng)歷過(guò)……這些是比收獲更大的收獲。

關(guān)于收獲的作文4

  秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了許多美味的花生。

  我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢(mèng)田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年學(xué)校把它開(kāi)墾出來(lái)并給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天,我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有營(yíng)養(yǎng);接著澆地,讓土壤喝飽,好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開(kāi),然后選出大小適中,花生皮完好無(wú)損的花生,這樣的種子才能發(fā)芽生長(zhǎng);最后是播種,我們?nèi)嗤瑢W(xué)小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

  播種以后,賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去澆水、拔草,大概過(guò)了一個(gè)月,花生苗探出了小腦袋,她們好奇的張望著四周,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了,她要長(zhǎng)大,要觸摸春天,觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界。

  很快,秋天來(lái)了,花生苗已經(jīng)長(zhǎng)到3分米左右了,就要收獲了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了地里。一進(jìn)入耘夢(mèng)田園,首先映入眼簾的是一片片花團(tuán)錦簇的野花,散發(fā)出陣陣香味,非常迷人。接著看到的便是各個(gè)班種的蔬菜了,各種各樣,應(yīng)有盡有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長(zhǎng)的那么茂盛,一個(gè)挨著一個(gè),擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后地讓我們?nèi)フ亍i_(kāi)始摘了,同學(xué)們各個(gè)毫不惜力,愉快地干著活,好像形成了一條生產(chǎn)線:同學(xué)們有的拔苗,有的摘果實(shí),有的裝袋子——整個(gè)過(guò)程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時(shí)我想起了賈老師常說(shuō)的一句話“做事不能有頭無(wú)尾。”收獲了果實(shí)后我們還把土地清理干凈了,清理后的土地干干凈凈,平平整整。回到教室,賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分了一小袋花生,我們高興極了。第二天,賈老師煮了許多花生給我們吃,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),我們的心里別提有多高興了。

  通過(guò)種花生這件事,我不但嘗到自己種出來(lái)的花生有多么的好吃,而且我感受到了農(nóng)民伯伯們種地的不易和勞動(dòng)的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

關(guān)于收獲的作文5

  窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……

  我認(rèn)識(shí)她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。

  她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說(shuō):“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個(gè)兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開(kāi)心了。”說(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著,無(wú)聲的淚水落下來(lái)了,老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

  她是張奶奶,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩,她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起,稻谷的海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你。”說(shuō)完就跑了回家,留下張奶奶一個(gè)人楞在原地。回到那里時(shí),只看到一個(gè)身影坐在大石塊上,那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú),仿佛一葉扁舟遨游于人海,無(wú)依無(wú)靠,而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。

  雖不理解她總是說(shuō)自己開(kāi)心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶,我給您拿衣服來(lái)了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“囡囡,奶奶給你講個(gè)故事好不好?”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩,卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來(lái)到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見(jiàn)了她忙碌在勞動(dòng)的身影,后來(lái)很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。

  唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?

  回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚,夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒(méi)了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。

關(guān)于收獲的作文6

  農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂(lè);體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂(lè);而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。

  王老師開(kāi)始出字謎了,他首先說(shuō):“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜,大家都紛紛舉起手來(lái),王老師叫道:“吳巧。”吳巧信心十足的站起來(lái)說(shuō):“是‘電’。”王老師開(kāi)心地說(shuō):“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來(lái)。”這時(shí),只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō):“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái),王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過(guò)關(guān)了。

  可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎:“說(shuō)話非常有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說(shuō):“說(shuō)話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說(shuō):“那一定是國(guó)字框了。”聽(tīng)了老師與同學(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里非常著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說(shuō)話非常有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說(shuō):“終于被你們猜中了。”聽(tīng)完了答案的我,這時(shí)才恍然大悟。

  這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō),真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!

關(guān)于收獲的作文7

  又是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公又開(kāi)始上班了,空氣中帶著泥土的醇香與月季,玫瑰的芬芳。對(duì),不光是我,你一定也會(huì)有一個(gè)好心情,百分百的認(rèn)為今天一定是美好的一天。

  媽媽昨天晚上加班了,十點(diǎn)半才睡到床上,不睡到太陽(yáng)照屁股九十點(diǎn)了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈O词戤呏螅易谏嘲l(fā)上看新聞。“咕咕”我的肚子唱起了“罷工”曲——我這會(huì)才想起來(lái)我還沒(méi)吃早飯呢,我可不能虧待了我這肚子。開(kāi)始盼星星,盼月亮地盼媽媽趕緊起床做早飯我吃。但一想,媽媽昨天晚上沒(méi)睡好,我可不能打擾她。那為什么我自己不能做早飯吃呢?

  說(shuō)干就干,我走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,瞧瞧里面有啥吃的。呀,香腸與土司面包都沒(méi)了,可我已經(jīng)餓得前肚貼后背了,那就麻煩一點(diǎn),自己煎印度飛餅吧。

  我拿起印度飛餅的半成品,放在窗臺(tái)邊分成一片一片。然后再打開(kāi)油煙機(jī),放上平底鍋,在平底鍋里澆上印度飛餅的秘制油。這會(huì)兒,鍋里“咝咝”的開(kāi)始冒油,我用筷子把印度飛餅加進(jìn)鍋里,不停地翻動(dòng),過(guò)了一分鐘多后,由我本人“制造”的印度飛餅大功告成了!一陣陣香味撲鼻而來(lái),呃,不過(guò),這迷人的香味里好像還夾雜著一點(diǎn)焦味哦!我總共煎了六片,其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶,放在微波爐里加熱,這早餐簡(jiǎn)直就是完美無(wú)暇了!

  吃完早飯,我沒(méi)什么事可干,閑著也是閑著,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),每次做家務(wù),媽媽總是搶著干,還沒(méi)能施展我在這方面的“才華”呢!我把家里的掃帚拿來(lái),把地上的紙張掃得干干凈凈,再用拖把把地拖得一塵不染。然后,我把上個(gè)月定的雜志與一些堆在茶幾上的書籍分好類放進(jìn)櫥窗與書櫥。我拿著抹布把家里的紅木沙發(fā)的里里外外擦得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,把玻璃茶幾擦得能倒映出人影。呀,家里的東西總是那么擺著,都有視覺(jué)疲勞了,我做起了一個(gè)“設(shè)計(jì)師”,把家里大到一個(gè)小桌子,小到一個(gè)復(fù)古花瓶,細(xì)到一對(duì)木質(zhì)鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國(guó)結(jié)的旁邊,這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之后,我滿意地笑了笑,在書房里看起了《上下五千年》。

  媽媽打著哈欠從房間里走了出來(lái),看到家里發(fā)生了非常多細(xì)微的變化,驚嘆到:“天哪,我們家招賊了嗎?再說(shuō),賊也不會(huì)給我收拾啊!”媽媽有走進(jìn)了廚房,看見(jiàn)了由我制作的印度飛餅,不禁垂涎三尺。

  哦,什么是快樂(lè)?原來(lái),快樂(lè)不僅僅是玩,不僅僅是考試考了100分,勞動(dòng)也能使人快樂(lè)呀!

關(guān)于收獲的作文8

  今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲,我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng),而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者,讓我有不一樣的體驗(yàn)。昨天的活動(dòng)很混亂,自己的心情也不是很好,可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我,使我決定要好好地表現(xiàn)。

  在誕生我們第三組的成員時(shí),自己有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們?nèi)魏蔚囊粋(gè),第一感覺(jué)他們不會(huì)配合參與活動(dòng),自己不會(huì)處理怎么辦?不過(guò)上天還是眷顧我的,第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。

  總結(jié)了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵(lì)支持小組成員,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動(dòng)中得到更大的成長(zhǎng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候,都會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,贊美他們的團(tuán)結(jié)合力,鼓勵(lì)他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名,他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興,“為什么總是老二”,我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲,就鼓勵(lì)我們組的學(xué)生不要?dú)怵H,還有最后一次機(jī)會(huì),前面兩次都是第二,沒(méi)有關(guān)系,抓住最后一次機(jī)會(huì)就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒(méi)有想到主持人說(shuō),由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了,我頓時(shí)感覺(jué)我欺騙了我的學(xué)生,我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。

  此時(shí),我意識(shí)到我應(yīng)該為自己的過(guò)失做些什么,但也沒(méi)有想好的方法,就跟我們小組的成員解釋說(shuō),我沒(méi)有留意時(shí)間過(guò)得這么快,同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中,每一位組員都非常團(tuán)結(jié)互助,為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出,不管結(jié)果怎樣,我們?cè)?jīng)認(rèn)真努力地付出過(guò)。

  從策劃,組織,實(shí)施,每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲,都在見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。希望自己可以不斷總結(jié)反思,在自己好的方面要不斷加強(qiáng),欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí),愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。

關(guān)于收獲的作文9

  在這個(gè)世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時(shí)也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個(gè)十月,我終于收獲了它,它就是“快樂(lè)”。

  曾經(jīng),有人問(wèn)我:你快樂(lè)嗎?我只是猶豫了半天才開(kāi)了口:快樂(lè)吧?

  小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一到周末,我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,漸漸地,我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西,在我的內(nèi)心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺(jué),媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多,而我臉上的笑容也越來(lái)越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習(xí),我心中始終堅(jiān)信,總要那么一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好上去!

  十月的某天下午,太陽(yáng)很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過(guò)感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲矣忠淮温劦疥?yáng)光的味道,好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光,我真要去補(bǔ)習(xí)班,忽然媽媽從廚房出來(lái),:“小琴,最近學(xué)習(xí)很辛苦吧,來(lái),帶上這個(gè)。”說(shuō)朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭,我只是感覺(jué)到了快樂(lè),那一刻,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi),盡管我的數(shù)學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數(shù)學(xué)更珍貴的,我有個(gè)愛(ài)我的媽媽,我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。

  現(xiàn)在的我還是過(guò)補(bǔ)習(xí)班家庭的'生活,盡管有時(shí)會(huì)對(duì)自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說(shuō)是不是呢?

  如今又到十月國(guó)慶節(jié),我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭,那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭,從沒(méi)想過(guò),自己會(huì)走出迷茫,如今卻早已收獲快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)它很簡(jiǎn)單,想要收獲它你就要跟我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂(lè)觀向上的心,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,相信不過(guò)多久,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

關(guān)于收獲的作文10

  在我過(guò)生日的那一天,我收到了表姐寄給我的禮物,外盒非常精致,盒身是檸檬色的,十分耀眼,上面還有金黃色的五角星,由深黃色緞帶系著。我心中竊喜:看來(lái)表姐很了解我嘛!我最喜歡黃色了!這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)!我兩眼直勾勾地看著禮盒,拿起來(lái)就往房間里跑,生怕晚了一會(huì)就沒(méi)了,邊跑還邊開(kāi)心想到:這里面是大黃蜂的積木呢?還是金黃色的直升飛機(jī)呢?這時(shí),我的手仿佛也高興起來(lái),開(kāi)始不聽(tīng)使喚地摩擦了起來(lái),我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了包裝,這時(shí)候,刺眼的金光從盒中發(fā)出,但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢萑鯁伪〉募t筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時(shí),一陣音樂(lè)仿佛在我耳邊響起:“雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭!”我想:一定是我打開(kāi)的方式不對(duì),再開(kāi)一次!我把盒子小心翼翼地關(guān)上,再一次充滿期待地打開(kāi)。這一次,我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷,音樂(lè)又重新在我耳邊響起來(lái)。我把盒子丟到書桌底下,打算讓它自生自滅。

  過(guò)了一段時(shí)間,一天晚上,我作業(yè)寫完,需要自查批改,這才發(fā)現(xiàn),我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買,沒(méi)有;學(xué)校又離家里太遠(yuǎn),我絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法,但是自查批改是不能不做的,想想語(yǔ)文老師那張滅絕師太的臉,我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來(lái)回走動(dòng),抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦啊!怎么辦啊!”突然,我靈光乍現(xiàn),頭扭向了書桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子,我抽出來(lái)拂凈灰塵,把紅筆拿出來(lái)。意想不到的是,打開(kāi)筆蓋時(shí),有一個(gè)小紙條掉了出來(lái),我打開(kāi)來(lái),上面寫著:“蔣泰然,雖然一支紅筆送給你有些草率,但是祝你生日快樂(lè)!”我有一種說(shuō)不出來(lái)的感受,如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

  我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊,打開(kāi)它,說(shuō)不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

關(guān)于收獲的作文11

  庭院中,有一棵小樹。

  它是那么瘦小,細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗,似乎一折就折得斷;它是那么枯黃,每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般,邊角都發(fā)著黃。這棵小樹是在兩年前種的,卻未長(zhǎng)大絲毫,還是來(lái)時(shí)病懨懨的模樣。

  兩年前的我,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好,鄰家的小孩子便總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,臨走時(shí)卻還要到小樹旁玩一會(huì)。我倚在門框上,頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾涫俏已氚职仲I來(lái)并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵大樹,被人人喜愛(ài),就像當(dāng)時(shí)的我一樣。

  然而,我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么,我拋下學(xué)業(yè),開(kāi)始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的測(cè)試成績(jī)一次比一次差,終于從年段前十的寶座上摔了下來(lái),摔得頭破血流。從前,我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模;現(xiàn)在,我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過(guò)要將落下的知識(shí)補(bǔ)上來(lái),可是哪有那么容易?索性,我便徹徹底底地拋下這些,和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹一樣吧。

  我沒(méi)有,或是不想忘記那棵小樹。畢竟它是我親手種下的,畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛(ài)過(guò),畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大,我也依舊懷著那顆期待的心。

  我開(kāi)始每天給它澆澆水,松松土,用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開(kāi)始嘲笑我,笑我成績(jī)那么差,竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過(guò)的小樹抽出新芽?我卻置若罔聞,將全身心交給了這棵小樹。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化,我都會(huì)欣喜異常。我相信,有付出就有收獲。

  在那個(gè)晴暖的上午,小樹終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見(jiàn)的綠色,在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠,我的心怦然一動(dòng):果然,有付出就會(huì)有收獲!我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力:小樹能夠發(fā)芽,那么我呢?

  我重拾起書本,吃力地學(xué)習(xí)起過(guò)往的知識(shí)。我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到深夜,然而不管多晚,窗外總有那一棵小樹陪著我。

  我的學(xué)習(xí)開(kāi)始有了起色,先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,后來(lái)越學(xué)越好。人們又開(kāi)始關(guān)注我,贊揚(yáng)我,隨即,他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹。

  “它是怎么長(zhǎng)成這樣的?”人們驚異地問(wèn)我。

  我微笑,不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn)椋环指冻觯环质斋@。

關(guān)于收獲的作文12

  游泳使我身體健康,讓我茁壯成長(zhǎng),也增強(qiáng)了我的意志,我也學(xué)到了一門技巧。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我不敢潛水,也不敢睜開(kāi)眼睛。開(kāi)始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放,教練就把我按進(jìn)水里,就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個(gè)泡,教練又把我提起來(lái),我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就從器官里流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了潛水,興奮的不知怎么說(shuō)才好。教練看我們都會(huì)了,又教我們漂浮。教練讓我們?cè)囉螘r(shí),讓我驚訝的是大多數(shù)同學(xué)都會(huì),讓我心里很不自在,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)。教練教了我們一個(gè)竅門兒:“盡量把身體放松,感覺(jué)自己像在空中一樣。”同學(xué)們掌握了這個(gè)竅門兒,可我還不會(huì)。經(jīng)過(guò)教練多次耐心地指導(dǎo),終于,我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了這種漂浮,感覺(jué)就像如魚得水一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去,舒服極了!接著教練又教我們自由泳。教練說(shuō):“這個(gè)啊,超簡(jiǎn)單,只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧,那么自由泳,就不是問(wèn)提了。”教練教了下劃手的動(dòng)作后,我們就開(kāi)始游了。一來(lái)我就游的很好,速度很快,還是全班第一呢!后來(lái)還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當(dāng)所有的游泳招式都學(xué)會(huì)以了后,我覺(jué)的自由泳簡(jiǎn)單快,蛙泳輕松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好學(xué),就是很累。

  隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越大,我已經(jīng)感覺(jué)到很吃力了,趕不上其他同學(xué)的進(jìn)度。我就不想學(xué)了,我心里有點(diǎn)打退堂鼓了。于是我向爸爸申訴:“我不想學(xué)了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈!”我又向爸爸申訴了幾次都沒(méi)成功。我還是半推半就的堅(jiān)持著。

  一轉(zhuǎn)眼我就在游泳館學(xué)習(xí)快四年了。回頭看看這三年多的歷程,確實(shí)挺艱辛的,能堅(jiān)持到現(xiàn)在也覺(jué)得挺欣慰。這三年多里我學(xué)到了很多東西,不僅學(xué)到了游泳技巧,而且把身體鍛煉的非常棒。現(xiàn)在連感冒也很少了,而且個(gè)子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦,我也要繼續(xù)堅(jiān)持下去,我覺(jué)得這是一項(xiàng)非常有意的運(yùn)動(dòng)。

  學(xué)游泳,讓我收獲了健康。

關(guān)于收獲的作文13

  曾忙碌過(guò)一年兩年,今年是第三年,我初三了,我累了,我想放松一次,一年而已,初四的我還是會(huì)好好學(xué)習(xí)的,但是,為什么天不敬人意,地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開(kāi)始下降,老師的印象開(kāi)始對(duì)我下降,我的考試成績(jī)打擊我,排名成績(jī)打擊我。人情世故打擊我,孤單無(wú)助難過(guò)壓的我喘不過(guò)氣,上次的英語(yǔ),給我沉痛的打擊。大上次的物理,令我不知所措,我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問(wèn),努力了卻沒(méi)給我收獲。直到有一天,我終于下定決心不學(xué)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠,我不是嫉妒羨慕恨,而是對(duì)我自己的批判,我在無(wú)數(shù)次發(fā)問(wèn),為什么我什么都做不好,無(wú)論我如何去努力,去拼搏,結(jié)果總是令我失望,我自己也令我自己失望,我累了,我倦了,我再一次的對(duì)自己說(shuō),看老天都在讓你不學(xué),放棄吧。

  那天,我心情極差,我不學(xué)了嗎?真的嗎?所有的一切都要領(lǐng)我放棄,我的第一,我的上進(jìn)心我的夢(mèng)“女王夢(mèng)”離我越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),又想了想,媽媽盼望我回家,爸爸盼望我成才的眼神,想了想每月花在我身上的天文數(shù)字,再看一看那些明明有實(shí)力卻墮落的人們,我的心不禁抽搐了一下,我好難過(guò)失望的心破碎的心絕望的心。

  不可以不可以,我喜歡你,以前的你,為了一分兩分,爭(zhēng)的頭破血流,傷痕累累的你,你可以不學(xué),但是你的親人吶,你身旁對(duì)你滿懷希望的人還在等著你,等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮,打敗你身邊的所有人,沖出重重圍困,你就是第一,一次英語(yǔ)書,一次物理分,一次作文獎(jiǎng)都不足以說(shuō)明任何問(wèn)題,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有收獲,我的學(xué)習(xí)決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們,將要逐步超越我和以在我前面的人,恭喜你的努力,你的汗水,同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書,前方的路更加難走,害怕的不要來(lái),敢闖的,敢拼的,我隨時(shí)奉陪。

  等到那一天或是那一天,我還是我,不變的,上進(jìn)的,我,佼佼者的我,你敢和我一起嗎?來(lái)吧,我陪你一起收獲你的學(xué)習(xí)決心。

  十月金秋——秋天的快樂(lè)。緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,收獲了學(xué)習(xí),努力,決心等等!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!十月金秋——碩果累累。

關(guān)于收獲的作文14

  自今年上小學(xué)開(kāi)始,老師就讓我們?cè)诩矣H子閱讀,班里還辦了圖書一角,供我們閱讀。

  這樣一來(lái),我們班的小同學(xué)們,對(duì)閱讀的積極性非常高,每天都有小同學(xué)來(lái)圖書角換書。

  我也每天堅(jiān)持和媽媽或爸爸在家看書,剛開(kāi)始的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起讀第一遍,我在自己讀第二遍或第三遍,看到不認(rèn)識(shí)的字后,就問(wèn)坐在我身邊的爸爸或媽媽,就這樣每天堅(jiān)持著。

  直到昨天中午吃完飯后,爸爸說(shuō):“你上床睡吧”,我躺在床上,翻來(lái)覆去,睡不著真無(wú)聊啊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床頭上放著,爸爸和我前天,才去新青年書屋買的,笨狼系列《笨狼的學(xué)校生活》,我隨即拿到手里,翻開(kāi)看了起來(lái)。

  我越看越被里面的故事吸引了,我一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……的往下看著,當(dāng)我看到“井底之蛙”這個(gè)小情節(jié)中,有一條十米長(zhǎng)的眼鏡蛇小姐,給笨狼出的一道題,說(shuō)一只青蛙在一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去兩米,他要多少天才能跳上井來(lái)?棕小熊說(shuō):“100天!”淘氣猴說(shuō):“97天”胖小豬和小狐貍都沒(méi)說(shuō)出答案,教室里亂成一鍋粥,看到這里,我停下來(lái)想了一下,是98天跳上來(lái)才對(duì),我立刻大聲喊爸爸快來(lái)一下,過(guò)了一會(huì),爸爸進(jìn)屋就說(shuō)“你怎么沒(méi)睡覺(jué)啊!在干嗎呢?”我說(shuō)爸爸你看,這故事書里有道題,我想是不是要98天才能上來(lái)啊!爸爸看了看書說(shuō):“那你是怎么知道的啊”?我說(shuō)白天上三米,晚上退兩米,也就是一天一米啊!97天上到97米,到了98天上三米就上來(lái)了,就不用再退了啊,這時(shí)我看到了爸爸的笑……

  可是爸爸又疑惑的問(wèn)我,黃瑋卓你看了這么多頁(yè)書,這上面的字,你全認(rèn)得,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)差不多是吧!不信你挑我看過(guò)去的讓我念給你聽(tīng),爸爸往前翻了翻找了一段說(shuō),你念念,我很快準(zhǔn)確的念完了,爸爸又笑了。

  這時(shí)爸爸摸摸我的頭說(shuō):“這段時(shí)間你看書收獲了不少啊!看來(lái)你該慢慢的去丟掉,看書的拐棍了啊!”

關(guān)于收獲的作文15

  一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中,我們難免會(huì)遇到困難,只要我們努力去克服,那一份收獲,就會(huì)成為你的囊中之物。

  在那炎熱的夏日,我得到了一分收獲。

  那天,烈日正炙烤著大地,我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍,正走到門口,我停止了腳步,聽(tīng)見(jiàn)了里面的一段對(duì)話。聽(tīng)著聲音,就是以為青年,只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)銷售員說(shuō):“喂,你這里有沒(méi)有一次性手套,我急著要用呢!”“哦!對(duì)不起,一次性手套今天正好缺貨,現(xiàn)在還沒(méi)有到呢!”“怎么回事,這里既然是便利店,就應(yīng)該有,不行,我急著要用,現(xiàn)在就要!”“對(duì)不起,先生,我實(shí)在無(wú)能為力。”說(shuō)完這句話,那人就氣沖沖地走了,我望著他的身影,走進(jìn)了真生活。那天,我收獲了忍耐。

  在那落葉紛飛的秋日,我也得到了一分收獲。那天,我正和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活,到了鄉(xiāng)下,梧桐樹上的樹葉都枯黃了,一片片枯黃的落葉隨著風(fēng)的呼吸,飄落在我的肩頭,在肩頭劃落。這時(shí),一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過(guò),我的目光追隨著他的腳步,雖然步伐有些不便,但是可以顯出他十分的快樂(lè),“哎呀!”見(jiàn)那孩子摔倒在地,我心里認(rèn)為他會(huì)哭,但我猜錯(cuò)了,他只是站起來(lái),拍拍身上的灰,便與剛才一樣,臉上露出那稚嫩的微笑,發(fā)出稚嫩的笑聲,那天,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。

  在那寒風(fēng)呼嘯的冬日,我又得到了一份收獲。那天,放學(xué)鈴聲響了,我走向了公交車車站,那天,天十分的寒冷,車站等車的人十分的多。這時(shí),一輛公交車搖搖晃晃的駛了過(guò)來(lái),公交車一到,人們就像一只只塞滿棉絮的大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去,我后面跟著一位白發(fā)蒼蒼的老人,上車以后,只見(jiàn)公交車?yán)餂](méi)人讓座,過(guò)了許久,有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位,那天,我收獲到了謙讓。

  漸漸的,在各個(gè)季節(jié)中,我收獲到了三分不同的道理,現(xiàn)在它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中閃過(guò),我的口袋中已經(jīng)有許多收獲。

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