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珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 1
珍惜，這個(gè)詞看似簡單，其實(shí)卻很難做到。我們?cè)?jīng)與很多事情擦肩而過，因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>
珍惜，也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎А６覀円廊灰湎н@個(gè)世界，珍惜我們所愛的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來說吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”，到了五年級(jí)懂事的少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻�不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們?cè)驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學(xué)的壞話。口口聲聲說著小學(xué)生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計(jì)較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽光、快樂、大方的.我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 2
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說過的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現(xiàn)在的輕松’了！當(dāng)時(shí)，我們還反駁說：可不一定呢！
但修改文章現(xiàn)在，我后悔了，我徹徹底底的后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂的時(shí)光，而是帶著疲倦歸去，帶著疲勞歸來。一走到家，再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫作業(yè)寫到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了。回想童年，一放學(xué)回到家，可是我們一天當(dāng)中最開心、最歡樂的時(shí)光了！成群結(jié)隊(duì)地走在街上，一橫排。當(dāng)時(shí)不懂為什么周圍的初中生、大學(xué)生都向我們投來羨慕嫉妒恨的.眼光，現(xiàn)在，卻全都明白了。
再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片了，再也沒時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒時(shí)間成群結(jié)隊(duì)地、輕松的走在街上了，再也沒時(shí)間說說笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉(zhuǎn)眼之間，就要畢業(yè)了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 3
今天，天氣晴朗，萬里無云，陽光普照，我們一家去了爺爺奶奶家。
剛到那里，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺在剝毛豆，我看見袋子里還有不少毛豆，就自告奮勇道：“讓我來幫你吧！”爺爺說：“行。”于是我們開始剝了。
可弟弟也想剝，所以我剝開一個(gè)就給弟弟一個(gè)，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出來，放入盆里，然后把殼扔了，有一次把殼扔了進(jìn)去，又有一次把毛豆扔進(jìn)了垃圾袋里。在剝毛豆的.過程中，我和爺爺聊天，說笑，談笑風(fēng)生。
中午，一起用餐，度過了一個(gè)溫馨的時(shí)光。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 4
瞧，現(xiàn)在下課了。這可是我們的玩樂好時(shí)間，這個(gè)時(shí)間當(dāng)然要打乒乓球了。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣拿起球拍就往外沖，我由于過于激動(dòng)竟然還摔了個(gè)跟頭，不過這也不能阻止我去打乒乓球的`熱情。
結(jié)果到那一看乒乓球竟然壞了，我想是那一摔把乒乓球給壓壞了吧。
看來乒乓球是打不成了。不過我又想出了一個(gè)主意。我對(duì)大家說：“來，我們下一盤象棋。”有一個(gè)玩象棋很好的同學(xué)說：“恐怕你不行吧，我可是象棋高手。”我也毫不示弱的說：“光說不練假把式，誰怕誰呀。”于是，我們很快就擺好了棋，其他人則在觀看我們的“戰(zhàn)斗”。只見他給了我一個(gè)當(dāng)頭炮，沒事，我用馬來防御。戰(zhàn)斗越來越激烈，不一會(huì)兒，就到了白熱化的階段。
突然，我看出了他的漏洞。我想：什么高手嘛，也不過如此。就在我這樣想著的時(shí)候，他忽然像一棋定江山似的把炮往前一推，說：“怎么樣，你輸了吧。”我猛地一看，哎呀就是啊，這是怎么回事呀，明明該他輸，怎么我卻輸了。不過，我可不會(huì)就這么輕易地認(rèn)輸，于是我要求他再擺一盤棋來下。
就在我想著這次用什么戰(zhàn)術(shù)來對(duì)付他的時(shí)候。突然“叮鈴叮鈴……”的聲音傳入我的耳朵——上課了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 5
今天是個(gè)好日子，三八婦女節(jié)到了，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去買禮物，自制一個(gè)手鏈。
到了小店，我看見包裝五顏六色，讓我眼花繚亂。這么多的顏色，我選了一個(gè)粉色的，付完錢，我又走在回家的`路上。
到家了，我打開包裝，拿出皮筋，一穿一拉，再把它弄緊，最后把鈴鐺套上去，過了好一會(huì)兒，我終于做好一條既漂亮又美觀的手鏈。
我在家里等待媽媽回來，5 分鐘過去了，10 分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我等不及了，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法：媽媽每天都去挖菜，回來還要打掃衛(wèi)生，非常辛苦，要不，我來幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧!說干就干，我拿起掃把把家里打掃了一遍，又拿拖把拖了一遍，最后拿濕布把窗戶擦了一遍，家里被我擦得窗明幾凈，雖然我覺得很累，但是我想了想媽媽每天的辛苦付出，就一點(diǎn)不累了。
咚咚!媽媽回來了，我飛快地跑去開門，我看見媽媽汗流浹背的樣子，我把一個(gè)冰涼貼放在她頭上，然后給媽媽捶背、扇扇子，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。
小朋友們，你們是想要帶媽媽去玩?還是自己做一個(gè)手鏈呢?如果去玩，你們可以去杏花村玩，因?yàn)槟抢锏奶一ㄒ呀?jīng)開滿枝頭了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 6
暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開始，我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開始燃燒了起來。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽光下奔馳的快感；運(yùn)動(dòng)帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級(jí)剛開學(xué)，體育老師開始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年柟庀卤寂堋⒃趶V大的`場地上打球。持續(xù)的打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴(yán)格訓(xùn)練，我努力的練習(xí)，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。
漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅(jiān)定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏，重要的是在球場上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 7
“哈哈……哈哈……”操場上不時(shí)傳來朗爽的笑聲，接著“嗖嗖嗖”幾顆巴掌大，雪白的“流星”劃過天空，又一陣笑聲交織在我的耳際。 “嗖——一”粒雪球飛一樣地向我而來，出于本能，我立刻向左一閃，躲了過去，接著，隨著“啪”的一聲聲響，我往下一瞧，是仰剛?cè)由蟻淼模乙糙s緊跑了下去。我們來到花園里，他們正在打雪仗，我也加入了這個(gè)隊(duì)伍。我在空的花盆里抓雪，捏緊成一個(gè)球，再用力一扔，“啪”地一聲，雪球砸在樹頂上，“耶，真準(zhǔn)。”我高興地自語，冷不防后面一個(gè)雪球向我直撲過來，打了個(gè)“黃金爆頭”。
“來，可惡的施葉昕，看我的雪球！”我生氣地拋了出去，雖然施葉昕左躲右閃，可也無濟(jì)于事，他被擊中了。看著落得一身白雪的施葉昕，我得意地笑了，可還沒笑兩聲，只覺得頭上一陣涼，轉(zhuǎn)過身，原來是洪凱悅。“嘿、哈、咚、哇……”我不知拋了多少個(gè)雪球，也沒打中他，可惡，用什么辦法才能擊中他呢？有了！我連忙去做雪球，做了一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)的，把大的.藏在手中，將小的砸向他，他只一躲，又沒砸中，這是，我迅速地將大雪球從地上滾過去，地很滑，雪球自然也很快，雪球越來越近，洪凱悅來不及反應(yīng)，只呆呆地看著雪球，雪球離開了水泥地，滾到一處小坡上，雪球更大了，它飛了起來，直砸向洪凱悅的腳，他把腳抬了起來，可另一只腳卻在雪地上打滑了，“砰，”摔倒在地上。 “哈哈哈……”校園里又響起我們歡樂的笑聲，是像雪一般純潔的呼喚，是發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 8
時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺中，我也漸漸的長大了。回憶童年的時(shí)光，雖然有些事情已漸漸地模糊，但是有的事情，卻一直停留在我的腦海，一直不忘。
還記得那時(shí)的我才六歲，傻里傻氣，一次，爸爸叫我給他拿鞋，但爸爸的鞋有一雙在家里，有一雙在叔叔房間里，我就自作聰明的跑到家里去拿。我一摸，哦!鑰匙沒帶。我無可奈何之下，就從奶奶房間里抬了一張大椅子過來，當(dāng)時(shí)還很小，搬個(gè)椅子也左搖右晃的。我把椅子抬到窗戶旁邊，站了上去，我準(zhǔn)備干嗎?你知道嗎?我準(zhǔn)備翻窗子啪地一聲巨響，我摔倒在地。看來我還不是一般的調(diào)皮啊!
把嘴摔破咯，誰叫我那么調(diào)皮呢?待會(huì)兒恐怕下巴要漏飯哦，疼死我這個(gè)搗蛋鬼了。我就只能喝稀飯了，我懊惱不已啊!嘴上又不能做大幅度的動(dòng)作，我還故作鎮(zhèn)定。其實(shí)房間里還有一張椅子的，我可以踩的，可是稀奇古怪的我又不踩，嘭一下就蹦到地上摔一大跤。
我還不知道鬼頭鬼腦的我整天在想什么東東，真是幼稚可笑啊!怎么會(huì)有這么笨的人啊!而且這個(gè)人還是我，我對(duì)從前的'我都是難分難解啊!實(shí)在是天真爛漫。
這就是我童年的時(shí)光，雖然過去了許久。但是現(xiàn)在回想起來，依舊覺得樂趣無窮。我想，回憶童年的天空，年幼的我雖然挺滑稽的，但是那是屬于我自己的天空!
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 9
在我的腦海里，童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。然而每一片星空，都會(huì)有最亮的一顆。我的這片星空里，那顆最閃爍的星星，就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。
“下雪了，下雪了。”我高興地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。我這一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹們?nèi)慷汲鰜砹恕Ｎ铱创蠹叶汲鰜砹耍桶汛蠹医性谝黄穑岢鐾嫒友┣蜻@個(gè)游戲，大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。
游戲開始了，我們兩方開啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng)，我們女生不時(shí)的有人中‘彈’，于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹下，商量著計(jì)策。我說：“我們先在這里做雪球，做多一點(diǎn)，等他們以為我們?nèi)姼矝]，靠近的時(shí)候，我們就猛烈進(jìn)攻，打他們一個(gè)措手不及。”大家都同意了我的想法，開始行動(dòng)起來。過了一會(huì)，他們果然上了當(dāng)，往我們這邊靠過來，三、二、一打，我們開始反擊他們了。他們是萬萬沒有想到我們會(huì)用這招，驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝，非常的開心。
但這快樂的'時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來越大，讓我們必須結(jié)束這段快樂的時(shí)光，我們連忙跑回屋，在屋內(nèi)欣賞著這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 10
父親節(jié)即將要到來了，我的老爸平日為了家庭打拼，真是辛苦您了，我最想幫您買杯青草茶，透心涼的一口氣豪飲下去，讓您降降火氣，心情愉悅，就不容易生氣發(fā)飆了，這樣我的老爸就會(huì)延年益壽，做個(gè)健健康康的老爸爸了。
爸爸，我好想跟您一起去家電店看商品，那里除了可以玩電動(dòng)，我還可以偷偷觀察你想要的東西，那么下次您生日的時(shí)候，我就不用傷腦筋，到底該買什么禮物送你了。
除了去逛街，我更想跟您一起打球，你是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，每次我都接不到您的殺球，但我相信，只要我勤加練習(xí)，總有一天我會(huì)跟您并駕齊驅(qū)，到時(shí)我會(huì)偷偷地讓你一些，故意讓你接到我技術(shù)高超的殺球，看著你的笑容，兒子我就心滿意足了。
跟您一起破解數(shù)學(xué)游戲的時(shí)候，就是我最崇拜您的一刻，不管是多難的題目，都難不倒你的金頭腦，三兩下就輕易破解了，而且還會(huì)以最容易理解的方式，耐心的解釋給我聽，你不僅是我的.爸爸，更是我的良師。
爸爸我愛您！能跟您在一起，就是我最大的幸福和快樂了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 11
我擁有很多，有一個(gè)幸福美滿的家庭、一個(gè)無話不談的知心朋友、許多傾囊相授的好老師……雖然我擁有很多，卻貪得無厭，得隴望蜀，書柜上的小說多如牛毛，雙眼卻老是閃亮亮的望著書店；剛買到手的'書，被三分鐘熱度的我看過二三遍后，又不知道被扔到哪個(gè)角落里去生灰塵了，而我手上卻又拿了另一本新書……
這種揮霍無度的行為，幸好一下就終止了。因?yàn)樵谝淮蔚纳鐣?huì)課上，老師又開始繪聲繪影的講著課本內(nèi)容；說著說著，突然長嘆一聲，感嘆了起來：“福建現(xiàn)在的小孩啊，個(gè)個(gè)都被父母親寵壞了，亂花錢也沒人管，專門給那些商業(yè)大老撈油水；也不懂得感恩惜福，看看非洲或大陸的某些地區(qū)，想想上課還沒得上咧，連飯都沒得吃，三餐不繼！你們豐衣足食，卻在那邊暴殄天物，沒聽過‘誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。’么？”……聽著聽著，大家的頭都低下去，都快撞著桌子了，而我也是滿心愧疚：是呀！爸爸媽媽辛苦賺錢，而我卻把他們的血汗錢拿去揮金如土。爸媽總是希望我能夠養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，而不是這般胡亂花掉才是呀！仔細(xì)反省自我的浪費(fèi)行徑，老師苦口婆心的勸說，我真的發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的行為實(shí)在是偏差！
經(jīng)過這堂課老師的教誨后，我銘記在心，再也不敢糟蹋東西了，因?yàn)榘謰屝量噘崄淼难瑰X，總是毫無怨尤的花費(fèi)在我們身上，自己卻縮衣節(jié)食，我真的不該浪費(fèi)爸媽賜予我的東西；更把以往買的書都盡數(shù)賣了出去，賣完的錢則是全部捐了出去，給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)挨餓受凍的小孩，為他們盡一份愛心，因?yàn)橹灰肫鹚麄兤D難的處境，我就知道我擁有很多，是何等的幸福啊！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 12
我非常喜歡去外公家玩。在五月的一個(gè)周末，媽媽帶我去外公家。
在去外公家的路上，我的心情可激動(dòng)了。心想：馬上就能到外公家了，說不定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)哦！
過了近一個(gè)小時(shí)，終于到了外公家。一下車，就急著去找外公。當(dāng)時(shí)感覺外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，沒有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆問外婆，外婆也不清楚。就在這時(shí)，我聽到了腳步聲，出門一看，是外公！他懷里抱著一個(gè)大紙盒子，盒子里全是小鴨。我抓起一只小鴨，看了又看，嫩黃的`絨毛、黃紅的小扁嘴、袖珍的扁腳丫，瞧，它正瞪著一對(duì)黑亮的小眼珠看著我呢！太可愛了！
外公剛給小鴨們喂過食，現(xiàn)在正準(zhǔn)備讓它們?nèi)ニ镉瓮妗Ｐ▲唫円粨u一擺地小心地往水邊走去。呀，不好，只見一只小鴨不小心滑了一跤，可憐這只小鴨不是走到水里而是滾到水里的。好在它離水面不遠(yuǎn)，要不一定會(huì)摔壞的。不一會(huì)兒，小鴨們就全到了水里。一只也沒有留在陸地上。小鴨們?cè)谒形麘蛑⒆分鹬_心極了！從水中走出來的小鴨們跟個(gè)落湯“雞”似的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要對(duì)外公外婆說再見了。對(duì)那群小鴨感覺好不舍！
我又一次盼望著來到這里，不知道過一段時(shí)間再來看這些小鴨時(shí)，它們會(huì)長成什么樣！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 13
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話給爸爸說要帶我們?nèi)プ衽拧０职终f：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過來接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣花環(huán)和水的，媽媽給我買了個(gè)水玩水，又買了兩個(gè)花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因?yàn)槲疫�以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的呢，要是那個(gè)樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長而且竹排上還放著兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽棚，可以讓我們不被陽光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的小魚在游來游去，陽光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽擺渡的阿姨說：從桂林到陽朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國的朋友他們都來這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風(fēng)景，漓江的美景世界聞名，兩岸的.山連山，有很多景色真是美的無法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽說我會(huì)游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會(huì)兒，真是爽極了！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 14
“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)時(shí)光在我們指尖輕輕滑過時(shí)，你可想過要留住時(shí)光，積攢時(shí)光嗎？
世界上最公平的是什么？是時(shí)光，它對(duì)誰都是一樣，每天都是24小時(shí)、每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)光的逝去而容顏老去。
世界上最珍貴的是什么？也是時(shí)光，因?yàn)椋阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰！
既然時(shí)光是留不住的，買不來的，那怎樣積攢時(shí)光呢？
雷鋒說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是這樣說的，也是這樣做的。在他短暫的22年生命中，他用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，用他的精神影響了一代又一代人，他讓生命創(chuàng)造了最大的價(jià)值，這就是積攢時(shí)光！
為抓住時(shí)光，古人也有很多典故：如祖逖的聞雞起舞，大禹治水，三過家門而不入。
我還讀過這樣的一則文章叫《追著太陽跑的.孩子》，說的是一個(gè)喜歡與時(shí)間賽跑的孩子，他常追著太陽跑，與太陽比快慢，他從不浪費(fèi)時(shí)間，常走在時(shí)間的前面，一個(gè)假期的作業(yè)，他常10天就完成，別人六年的小學(xué)生活，他只用了四年，這里不是夸他是神童，而是稱贊他珍惜時(shí)間，積攢時(shí)間的方式。
結(jié)合我們自己，你可覺得，我們已在鐘表的滴答聲中走過了初中三年，時(shí)光在悄悄滑過，離中考越來越近……
怎樣抓住時(shí)光，怎樣積攢它呢？
人常說：“把一分錢，掰成兩半花”。那么此時(shí)此刻，讓我們把時(shí)間的每一分鐘掰成兩半吧！在中考的最后沖刺，讓他創(chuàng)造出最大的價(jià)值，這也是積攢時(shí)光。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 15
在這美麗的校園里，我最喜歡的就是大課間了。其實(shí)大課間是在下午第二節(jié)課，可是為什么改在上間操之后呢，連太陽也不知道！雖然大課間的時(shí)間比以前短了，可我更喜歡大課間了。快看，我們班的同學(xué)正在跳貓捉老鼠，有好幾個(gè)人跳的都很好。瞧，賴光俊要開始跳了，大家注意看，他可是很會(huì)跳的.，大繩開始轉(zhuǎn)起來，賴光俊大喊了一聲給自己助威加油然后跑向大繩，輕輕一跳就過去了。大家都吶喊起來“賴光俊太棒了！”，其實(shí)除了賴光俊還有好多人跳的也都不錯(cuò)。
在這大課間里，大家都很開心，有很多班都在玩跳大繩，跳過去的很高興，跳不過去也很開心，大家都希望大課間的時(shí)間再長一點(diǎn)能玩更久。
我這就是屬于我們的好時(shí)光！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 16
假如時(shí)光可以倒流，可以回到那個(gè)時(shí)候；假如時(shí)光可以倒流，可以給我一個(gè)吃后悔藥的機(jī)會(huì)；假如時(shí)光可以倒流，可以讓我挽回那曾經(jīng)堅(jiān)固的友誼；我就會(huì)多了一個(gè)朋友，多了一份友誼，多了一份愛。
記得那還是上幼兒園的時(shí)候，我就光榮的當(dāng)上了“組長”，所有的小朋友都羨慕的望著我。當(dāng)時(shí)，我有許多朋友，現(xiàn)在看來，有真的.知音，也有虛假的狐朋狗友，但有一個(gè)知音是真正的好朋友。不管是受批評(píng)還是接受表揚(yáng)，都有她在我的身邊陪著我,伴著我迎接，可謂是“同甘共苦”。已經(jīng)快記不清她的名字了，但有一件事我一輩子也忘不了。有一天，我和她正在玩游戲，一不小心，“哐當(dāng)”我把院長最心愛的花瓶打碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，瘋了般的抓腦袋，仍毫無辦法。誰知她卻笑盈盈的安慰道：“沒事，我有辦法。”聽著有許多人的腳步聲，我趕緊逃開了。過了不久，我聽到許多嘈雜的聲音，偷偷的溜了出來，看見一大堆人圍著她指指點(diǎn)點(diǎn),她卻鎮(zhèn)定自若。一個(gè)看熱鬧的人對(duì)我說“你看看，就是她把園長最心愛的花瓶打碎了，還不承認(rèn)。像這樣的人，你就別跟她玩了。”我一下子愣住了，心里開始不停地作著思想斗爭。
明明是我打碎的，她為什么要幫我呢？還說是什么好方法，卻自己代替我去承擔(dān)責(zé)任。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤，那一定會(huì)受到很嚴(yán)厲的懲罰；如果我不去承認(rèn)錯(cuò)誤，會(huì)受到良心的譴責(zé)，也失去了一個(gè)朋友。最后，我選擇了沉默，眼睜睜地看著好朋友漸漸遠(yuǎn)去，從此再也沒有音訊。后來，我雖然承認(rèn)了錯(cuò)誤，但永遠(yuǎn)失去了一段友誼。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)勇敢站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，挽回那段友誼。
有人說，不就一個(gè)朋友嗎?還沒有財(cái)富、榮譽(yù)、權(quán)利值得留戀。我想說，財(cái)富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財(cái)富。“千金易得，知己難求”友情就像陽光，驅(qū)除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋潤著我們的心田；友情又好似明燈，照亮你愛的路途。別讓你的友情輕易失去，讓我們一起守護(hù)友情！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 17
Hi，everyone，這里的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚(yáng)揚(yáng)、歡樂無比，請(qǐng)大家聽我慢慢講述“課間好時(shí)光”——題記
課間“大放生”
“哎喲喂，啥時(shí)候能下課呀！”，同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學(xué)們一下子神采奕奕，好似逃脫“險(xiǎn)境”。 老師剛一離開，被關(guān)在籠子里已久的小鳥，重新獲得自由一樣，爭先恐后地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡起來了。
課間“樂翻天”
“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏家”佳源又在為自己隊(duì)的勝利歡呼！原來他們?cè)谕嫣侥兀≈緩?qiáng)人小志氣大，一蹦，多么遠(yuǎn)啊！一步都可“登天”。李超也隨著志強(qiáng)的步數(shù)跳了三步，瀟灑的一轉(zhuǎn)，真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調(diào)皮好動(dòng)的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤著腿，抱著腳，單腳一蹦一跳地對(duì)撞，像一只只斗志昂揚(yáng)的'戰(zhàn)斗雞，正在比誰更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學(xué)們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語。
瘋狂大歌唱
“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會(huì)：一邊彈著“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱。“唱得太OK 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實(shí)粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來是“美女”夢(mèng)娟正在唱著《最炫民族風(fēng)》。可這動(dòng)力十足的歌聲卻引來個(gè)別同學(xué)不滿地喊道：“能不能換點(diǎn)兒新曲？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦！你們還唱。” ……
“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的課間好時(shí)光！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 18
重陽節(jié)，我和爸爸、媽媽陪著外公、外婆一起到魚嘴濕地公園游玩。
我們漫步在長江邊的'棧道上，看到長江里有許多長在水里的柳樹，我問外公：“為什么這些柳樹長在水里，難道不會(huì)被淹死嗎？”外公回答：“任何地方柳樹都可以生存，只不過是把柳樹種在河邊上很美而已。”我們繼續(xù)往前走，一直走呀走呀，好不容易才看到了盡頭，這時(shí)，我又問外婆：“這條棧道多少米呀？”外婆笑著說：“一共有5000米呢！你能走下來，真是棒極了。”我高興地說：“沒什么，對(duì)我來說只是小意思，我還能走更長更遠(yuǎn)的路呢！”
我們陪著外公外婆一路說說笑笑，在公園里欣賞著美麗的風(fēng)景，度過了美好的一天。
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