生活中的歡樂作文

時間:2022-11-20 11:11:16 生活 我要投稿

生活中的歡樂作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生活中的歡樂作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的歡樂作文15篇

生活中的歡樂作文1

  當(dāng)我還是一個懵懂的小學(xué)生,就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時光很快,似乎你越在意它,它卻越慢,當(dāng)你不理會它,它卻過得非常快。一眨眼,我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。

  但我并未滿足,我希望進(jìn)入初中,感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中,小學(xué)的玩耍在某種意義來說是純粹的浪費(fèi),消磨時光。只有初中才是對青春的考驗(yàn)以及肯定,那是一件多么美好的事情啊。

  我看過初中的大哥哥們,他們那么團(tuán)結(jié),獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),赤誠,胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑,偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵。而且,在大型集體活動中,學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過,聽到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們,一切的一切都令我那么羨慕。

  我幻想著,我進(jìn)入了初中,和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上,大家醒來,先后去洗漱。在那里,看見了同班同學(xué),大家對視一笑,互相打招呼,和對方說早上好。洗漱過后,大家去吃早餐。走向餐廳時,我們邁著整齊的步伐,知道這是新的一天,在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力,我們興致勃勃地和路上的每個人問好。吃完飯后,就去上學(xué)。來到了學(xué)校,連老師都全換了。這時,課程多了,時間也很緊張,讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此,在宿舍,教學(xué)樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中,多了一些充實(shí),讓我們知道了這便是學(xué)生的生活,初中的生活。

  在這種憧憬中又過了一年,我終于成了初中生,那便是我向往的生活。

  你好,初中我將這一句祝福真誠地致青春,致初中。

生活中的歡樂作文2

  生活像是一杯茶,帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

  生活當(dāng)中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有著他的苦與樂。

  多彩的季節(jié),苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷,都是我們成長的標(biāo)志;每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn);每一次苦與樂的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

  生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實(shí)在生活里,苦是樂的基本,沒有苦,怎么會有樂呢?

  像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

  在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn),得到許多知識,學(xué)會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

  沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以,只要當(dāng)你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就會豁然開朗。

  苦與樂中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與樂。因?yàn)橛辛丝嘤跇罚畈抛兊枚嗖剩覀儾艜䦟W(xué)習(xí)知識。

  苦是為了讓我們懂的,樂是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,樂是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,樂是為了點(diǎn)綴生活。

生活中的歡樂作文3

  生活中的“趣”可以說是無處不在,它們就像一顆顆開心果,常常讓我們樂開懷。在這之中,最有趣的要數(shù)那次做腌菜餅的故事了!

  記得那一年冬至,我回老家探望奶奶。剛一推開門,一股香味就撲鼻而來。仔細(xì)一看,原來是奶奶正在吃腌菜餅呀,那金黃的餅子誘得我直流口水。我便要求奶奶教我,讓我親手做幾塊腌菜餅。奶奶經(jīng)不住我的央求,便答應(yīng)我了。

  首先,奶奶先拿來一大團(tuán)面粉,加點(diǎn)兒水,教我揉面團(tuán)。頓時,我好奇心大增。對準(zhǔn)面團(tuán),瘋狂地揉啊揉。沒過一會,我的手已經(jīng)成了“九*白骨爪”,臉也變成了“花貓臉”。奶奶見了,笑得停不下來。

  接著,我又拿來一個搟面杖,把面均勻地?fù){平,搟面杖就像一個車輪子,在白馬路上自由地行駛,真是太好玩了!等面揉好了,奶奶便把她的窯藏大腌菜端了出來。我找到一把小*,把面團(tuán)切成一塊塊的,每塊面團(tuán)就像一只毛毛蟲,可愛極了!奶奶拿著大勺子,挖了些腌菜,包在面團(tuán)里。可是,我卻怎么都包不成餅子形,不是月牙形,就是動物形。我費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于包成了一個餅子形。真是太有趣了!

  最后,就是炸餅子的時候了。我在鍋里放了些油,等油熱的差不多了,我把餅子慢慢地倒在鍋里,“滋滋”一聲,油花四濺,濺在我身上,嚇得我直往后退。幾分鐘后,一盤金燦燦的腌菜餅子就出爐了,我像一匹餓狼,貪婪地吃著。回想做腌菜餅的過程,我開懷不已,真是充滿了樂趣。

  這次做腌菜餅多么有趣呀!它像一個樂趣寶盒,處處充滿了趣味,真是讓我難以忘懷!它像一顆閃閃發(fā)光的樂趣鉆石,永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

生活中的歡樂作文4

  八月,伴著微風(fēng)踏入校園,映入眼簾的滿是粉色的衣著。老師們將微笑傳遞,更用暖暖粉色歡迎我們新生的到來。接下來的軍訓(xùn)生活更是磨礪了我們的心靈。早晨有領(lǐng)導(dǎo)的熱情動員,告訴我們要吃得苦中苦,要堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間教官的臉頰布滿汗水,但堅(jiān)毅二字仍寫在臉上,老師默默的鼓勵和熬制的冰糖雪梨水等幸福瞬間已深深印在我的腦海中。無論如何,請堅(jiān)信自己的選擇。

  縱使驕陽再炙熱,仍搏不過同學(xué)們戰(zhàn)斗的激情。“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”已是我們堅(jiān)定的信仰。軍訓(xùn)生活讓每個人振奮,更讓每個人成長。老師總會在你背后為你加油。感動于老師的默默付出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。夏天天氣炎熱,老師為了緩解同學(xué)的壓力,火龍果,葡萄,蘋果都是老師愛的象征。元旦晚會的精彩布置更是增進(jìn)了師生之間的友誼。質(zhì)檢考試頒獎典禮上的雞腿票,學(xué)生在老師傷心痛苦時暖心的便利貼。我震撼于母校的偉大,是我們師生間深厚的情誼,學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致的精神在不斷助力我們前行。

  有始有終,勿忘初心。高三奮斗的情景歷歷在目。老師黃色的戰(zhàn)袍,高三勇士紅色的戰(zhàn)袍。那幾天,是我人生最精彩的篇章。因?yàn)椋液臀业男值芙忝媒K于站到了同一起跑線,向著理想中的大學(xué)而前進(jìn)。高三這一年,忘不了的是老班早五晚十的辛勤付出,任課老師耐心的陪伴,同學(xué)之間加油鼓勁,校領(lǐng)導(dǎo)天道酬勤和果斷的教導(dǎo)。

  在十三中這個美麗而又溫暖的大家庭,感受到的更多的是人性化管理,是愛與智慧的充分實(shí)踐。無論結(jié)果如何,我都可坦然面對。母校,我以你為傲。

生活中的歡樂作文5

  時光荏苒,歲月如梭。離別了,純真的小學(xué)生活,我不再是小學(xué)生,當(dāng)我跨進(jìn)了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中,我也擁有了一個新的稱號“中學(xué)生”。

  初中,為我們帶來了一個新的生活:新老師、新同學(xué)b新校園,我們開啟了新的起點(diǎn)。

  站在新學(xué)校的校門外,我抬頭看著金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學(xué)”心中不禁感嘆:這就是我將要學(xué)習(xí)三年的地方了嗎?走進(jìn)校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢,草叢的兩邊就是自行車停放處,上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學(xué)未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學(xué)樓,他們好像要把學(xué)校內(nèi)的一切事物擁抱在懷中。從教學(xué)樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈,寬闊的操場便進(jìn)入眼中,兩側(cè)還立著體育器具。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會舒適、努力吧。

  剛適應(yīng)了初中生活不幾天的我也認(rèn)識了我們的老師。語文老師是一個嚴(yán)厲又幽默的老師,同學(xué)們犯錯時,她會十分嚴(yán)厲的批評他們,但有時候她也會逗我們開心,在上課時還會帶我們用大屏幕玩游戲,從此讓我們記住刻上所學(xué)習(xí)的知識。數(shù)學(xué)老師是一個溫柔又安靜的人,她在上課時總會輕聲細(xì)語地和我們說重點(diǎn)。

  新的同學(xué)也給我?guī)砹丝鞓罚恢遍_放的我剛上學(xué)的第一周便認(rèn)識了許多的新同學(xué),所以不及小學(xué)同學(xué)的熟悉,但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感,讓我更認(rèn)為我們是一個大家庭,是一個密不可分的團(tuán)體。我希望在以后我們會越來越親密。

  在以后的三年初中生活中,一定會有許多的傷心或高興,但未來卻讓人向往,現(xiàn)在我只想說一句:“你好,初中”。

生活中的歡樂作文6

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。

  ——題記

  小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。

  來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點(diǎn),好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實(shí)的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎?

生活中的歡樂作文7

  身邊有一種歡樂,不知是喜還是悲,歡樂中有很多奧秘,它總能帶你進(jìn)入樂趣的天堂,在我的校園生活里,同樣有一種歡樂,因?yàn)檫@種歡樂可以讓我的生活豐富多彩。

  我有個同桌,她是個女生,扎個馬尾辮,雖然實(shí)際上長著女生的模樣,可她卻打心眼里像個爺們,每天都和那些男生們打交道,她活潑好動,甚至達(dá)到你無法想象的地步。

  那是一個早晨,我很早的來到學(xué)校,剛到教室,就看見她在教室里猖狂的用手揪著一個男生耳朵,嚴(yán)刑逼問一些無聊的問題,旁邊圍著一群同學(xué)看,我把書包放下,也去看了這部戲。那男生很慘,耳朵被揪的通紅,還陣陣發(fā)出一聲凄慘的叫聲,圍觀的人越來越多,那位男神終于受不了了, 苦苦哀求道:姐,親姐,我不敢了,饒了我吧。說著還露出奇怪的表情。同桌似乎 很得意,哼的笑了一下,就松了,旁邊的人大笑起來,我更是笑的合不攏嘴。

  她給我?guī)淼臍g樂還真不少,記得那一次數(shù)學(xué)課上,老師真在演講,講臺下面卻是一片竊竊私語,當(dāng)然也有聽課的,卻也不多。我想成績好一些,于是注意覺得無聊。左手用手轉(zhuǎn)筆,右手拉拉面,側(cè)眼看來一下同桌,她低著頭,像是在思考什么問題, 她突然抬起頭,說了一聲:數(shù)學(xué)老師今天穿的好丑。這句話雖簡單,但是成為了我們的笑點(diǎn),凡是前后位,說話分心的人聽了這句話曉得肚子痛,至于她因?yàn)樽约赫f的話也曉得不行,還是呢么唱著嗓子笑,這笑聲震天,幾乎班上的人都在看真他,我推推她想讓他小點(diǎn)聲,她更沒事人似得,笑得更大聲。

  我的校園生活總是呢么多姿多彩,因?yàn)橛辛宋业耐溃也鸥鞓贰?/p>

生活中的歡樂作文8

  金秋9月,我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué),忐忑不安的跨境中學(xué)校園,我們便有了一個全新的名字——中學(xué)生!

  跨入中學(xué),我們的任務(wù)一下子就變得重了起來。首先是課程變得比小學(xué)多了,然后是放學(xué)時間變得更晚了。而那些熟悉的課程,也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的.知識。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些,但我仍然堅(jiān)信著,只要我努力地學(xué)習(xí),我一定能夠取得好成績。

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近。總是冷冰冰的,對我們不熱情,不像小學(xué)的老師那樣時刻關(guān)照著我們。對我們還非常地嚴(yán)厲,經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對我們十分嚴(yán)格,但我知道,老師冷冰冰的外表下,其實(shí)有一顆愛學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ圆慌c我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過于依賴她,想讓我們自己成長;打我們手心,是我們過于淘氣,恨鐵不成鋼。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您大功無私的教導(dǎo)我們,傳授給我知識,為我們奉獻(xiàn)青春,我感激您!

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里,抬眼望去,四處可見碧綠的青草和樹。一陣風(fēng)吹過,嘩啦啦的聲音,是樹們在互相交談。閉了眼,你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時,耳邊傳來老師的講課聲,或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽著,仿佛整個身心都融入了這個世界。

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

  你好,初中!

生活中的歡樂作文9

  在生活中,除了快樂、興奮以外,還有許多煩惱困擾著我們。我們應(yīng)該擺脫煩惱,在人生中找到快樂。那么,該如何找到快樂呢?

  首先,我們應(yīng)該先擺脫煩惱。在生活中有許多煩惱,比如失敗的煩惱、為人處世的煩惱、游戲的煩惱、情緒的煩惱等等。我們首先應(yīng)該不為煩惱所困擾,這就必須有一種樂觀的態(tài)度。比如考試沒考好,或者無法掌握某一本領(lǐng)。有一些人就會唉聲嘆氣、萎靡不振;有一些人卻仍然興高采烈,似乎什么也沒有發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?當(dāng)然是第二種人。不能讓煩惱影響你的情緒,更不能讓煩惱影響你的生活,這才是好的。

  如果你已經(jīng)能讓煩惱伴隨著成長同行了,那么就應(yīng)該找到一點(diǎn)樂趣了。不,不是一點(diǎn),而是一些,應(yīng)該是很多。那么,樂趣何在?就在你周圍,就在生活當(dāng)中。

  是的,生活中就有很多樂趣,只有具備敏銳的察覺能力的人才能找到它們,并應(yīng)用它們。其實(shí),找到它們并不難,而是十分簡單,就看你找不找了。在哪里都有樂趣,不管你在學(xué)校、醫(yī)院、家中、運(yùn)動場、公園,甚至是在一幢房子的一個角落、在煙缸旁、在餐桌邊……都有樂趣可言。在學(xué)校有學(xué)習(xí)、讀書的樂趣,在公園有玩耍的樂趣,在餐桌旁有進(jìn)餐的樂趣,在水果店有看著水果垂涎欲滴的樂趣,在角落里有看著天空的樂趣……一切都不枯燥,一切都不無味,也會不寂寞。一旦你找到了樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)自己好像徜徉在一個美妙的河流當(dāng)中,就像沖浪一樣刺激、像玩一樣有趣,啊,多么美好的生活!

  如果你像上面一樣找到了樂趣、快樂,那么你就會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好,煩惱也肯定會不復(fù)存在。成長的快樂、煩惱就像兩塊磁鐵,一會兒排斥,一會兒相吸。生活中的樂趣是那么多,如果你是一個有心人,你肯定會不禁發(fā)出一聲感嘆:“啊,”

生活中的歡樂作文10

  我清楚的記得有一天,那是一個春天的早上,我過十一歲的生日,那天正好是星期六,我睡得好晚才起來,發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有了,突然,有陣風(fēng)吹來,把一張紙條吹到我的腳下,上面寫著,快復(fù)習(xí),快復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完就去和卒玩,那個卒姓胡,我們都在河里,快來找我們喲,我們在那里等著你。”我心里氣呼呼的,今天可是我的生日,還叫我復(fù)習(xí)。后來,我靜下心來想,上面有些字都是特意畫濃一點(diǎn)的,是不是有什么蘊(yùn)含在里面的。讓我來把這些字拼一拼吧。大約過了十分鐘,我終于知道這是個什么字了,原來是翠湖兩個字,我想,他們一定是在翠湖公園。出發(fā)了,哈哈。到那里,我果然看到他們了,他們說:“沒想到我的寶貝女兒還比效厲害的,還能猜到我們在這里,來吧。等等,媽媽你不是講還有個胡小卒呀!”哦,我都忘了,我為了讓你猜到,所以就編了一個名字出來。

  “是這樣呀”!我不高興地說。

  “沒關(guān)系”。

  這時,爸爸下班回來了,那蛋糕也送來了,我們?nèi)胰嗽谝黄疬^生日,看,那柳樹姐姐在風(fēng)公公的幫助下,隨風(fēng)搖擺,對著湖水照鏡子,看看自己美麗的身材和綠綠的長發(fā),好不快活。看,那兒的小鯉魚搖擺著它強(qiáng)而有力的小尾巴,在清澈見底的湖水中自如地游來游去。看,春天,所有的花兒都開了,在綠草叢中百花爭艷,好像所有的花都是女王,誰都不能碰它只要有人碰它,它就用刺,刺傷你嫩嫩的肉。

  一、二、三、四……十、十一。”插了十一根蠟燭,許愿,呼我把蠟燭全給吹掉了。

  在那一天,就在那一天,我認(rèn)為是最快活的,生活沒有悲痛、沒有煩惱、沒有死亡、疾病……整個世界都生活在歡樂的海洋里。

生活中的歡樂作文11

  在我還在念幼兒園時就已經(jīng)期待著步入初中,可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中,我已是一名初中生了。

  開學(xué)第一天。我來到新學(xué)校的操場上仰望它——教學(xué)樓。啊!這就是我一直期盼的初中嗎,太神奇了,我來了。心中的歡喜,別人無法理解。可是我和以前的好朋友分開了。不在一個班級,我有些傷感,我不能再依賴他們了。

  我來到教室,教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生,我站在門口徘徊,不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多,也沒有邁動步子。最后還是我首先進(jìn)去了,映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任,她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情,然后我遇見了我們的語文老師。

  來學(xué)校好幾天了,我常常在宿舍看書,其他同學(xué)群聚到一塊聊天,吃零食。我從心底涌出羨慕。心想,如果我的好朋友還在這,我同樣會聊得愉快,我不會有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們!不知她們過得如何?

  在這,每次洗完澡都會有女同學(xué)向我問好,可我從來也沒有理會過他們,因?yàn)槲液ε拢皇煜ぁ?墒瞧婀值氖俏以诮淌覐牟粫械焦陋?dú)。在教室學(xué)習(xí)的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。

  初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍,我的內(nèi)心有些壓力,因?yàn)檎麄年級有700多人,要想考的好并不是那么容易。總感覺時間很緊張,沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺,也不知道為什么?

  我剛來時的孤獨(dú)感漸漸消逝,我抬起了埋在書本中的腦袋,加入到了大家庭中,我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。

  時間過得真快,我一直在成長的路上,馬不停蹄向前。我會努力的,也請你,初中,做我成長的見證人!

生活中的歡樂作文12

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍π炖蠋熥钫鎸?shí)的寫照。

  老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力,把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。

  記得剛上初中時,學(xué)校開新生歡迎會,會議結(jié)束后,按秩序散場。但因?yàn)殚L時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。,安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。

  初二時,我終于盼來了去坊子進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。

  中考前一個多月,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

  軍訓(xùn)時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時,她會督促我;當(dāng)我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。

  她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頊嘏T诖耍蚁雽蠋熣f一句:老師,我愛您!

生活中的歡樂作文13

  一轉(zhuǎn)眼,我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生,大家懷著興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。

  穿上亮黃的運(yùn)動服,深藍(lán)的運(yùn)動褲,和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了;我到了陌生的初中校園,驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在,從未看過這么大的學(xué)校過。”所以開學(xué)的第一天,就犯下了一個錯誤,我繞了三、四樓一大圈,上課鐘聲都打完了,我還急忙的在找教室,最后,才詢問到我的教室。一走進(jìn)教室,氣喘如牛,臉紅如頻果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊惱,因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀模膊粫敲磥G臉了。

  本以為初中生活很有趣,但是我錯了,開學(xué)第二周,每個老師紛紛排上考試和作業(yè),大家都喊累,但是我知道越接近月考,考試就越多,大家也都會更累,所以不能那么快就放棄;雖然每天都有沉悶的考試,但是班上的活潑,總會打破沉悶的氣氛,這也是我有時會期待來上學(xué)的原因,只是有時會活潑過頭,使人感覺我們有點(diǎn)“三八”呢!

  我的班主任個性很好,身材也很好,不過每次功課都出太多了。有一次,班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話,就請你們吃pizza”,大家一聽到有美食可以吃,就興奮的拍手尖叫,叫的老師說“安靜”都沒人聽見,難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵;大家有了一致的目標(biāo),就更加努力用功,拿個好成績來換pizza。

  月考那天,大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音,都聽的一清二楚,我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然,那次的成績,很理想,有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi),這把全班的平均成績都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一陣歡呼加尖叫,老師也說到做到,那次的pizza吃起來特別有成就感,因?yàn)檫@是我們用功讀書,換來得之不易的成就啊!

  在初中生活,發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別,也感受到初中的功課壓力更重,但是有了目標(biāo),我們會愿意用功,在未來的兩年半里,我相信初中生活會更精采更有趣。

生活中的歡樂作文14

  金秋九月,碩果輝煌,伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于,在家長和孩子們的盼望下,開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了,散開來了,便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。

  告別了小學(xué)生活,我,站在新起點(diǎn)上,課程變得豐富多彩了,但隨之而來的,也有科目變多,課程變難了的壓力,如同背上又背了一個擔(dān)子,他時刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個可以為所欲為的小孩子了。

  看到新的老師和陌生的同學(xué),對于有一些內(nèi)向的我,如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來,老師雖然有一些嚴(yán)厲,但還是有幽默的一面;雖然和同學(xué)們很陌生,但大家都很熱情。這讓我感覺:這里像一個溫馨的家。

  新的老師,我們的班主任老師,是一個干脆利落,從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔,恬靜的,她不像老師,更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的,對我們說話也是輕言細(xì)語的,她在講臺上講課,像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣,總是能吸引我們的眼球,有她在,無聊都會不戰(zhàn)而退。

  新的學(xué)校,我的中學(xué)時光,將在一個溫馨的地方度過。走進(jìn)去,兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾,像母親的懷抱,不勝溫暖。伴著縷縷花香,踏著輕快的步伐,看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福,我想:是因?yàn)樗麄冊谝粋書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧!是因?yàn)樗麄冊谙敕潘傻臅r候,有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧!一切都是夢想的樣子。

  在初中里我相信會有苦,但也會有歡樂,或許無限歡樂,或許責(zé)任重大。但是,我將永遠(yuǎn)忠于理想,永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿希望的對初中生活說:“你好,初中,我來了!”

生活中的歡樂作文15

  我們在歡笑和祝福中告別了小學(xué)生活,踏入初中生活,初中生活是我們成長的一大步。

  初中!我終于升初中了!在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒有的科目,例如:生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號,等著我們把它們一一解開。

  再看看初中的校園,道路多么的整潔,樹林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道,包括籃球場與足球場,有時操場上會有一些小垃圾,如果有人經(jīng)過,身為初中生的我們都會主動撿起,扔到垃圾車中。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的耳朵,走近一看,同學(xué)們一個個坐姿端正,沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊,衛(wèi)生角,掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里,地板也是一塵不染,不要說地板上沒有垃圾,就算有,同學(xué)們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中。看看同學(xué)們的抽屜書本,作業(yè),文具等都整整齊齊的躺在抽屜里,井然有序。

  離開教室,去看看一位位老師,他們沒日沒夜的為我們備課,改作業(yè)。老師就像園丁,為我們澆水、施肥。老師像一片大海,給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天,使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。

  再看初中生活的地方——宿舍,走進(jìn)一個房間,床上用品,被子疊的方方正正,枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏,擺的整整齊齊,鞋子也擺的整整齊齊,地板掃的干干凈凈,不留一個垃圾。走出房間,同學(xué)們的衣服整齊的掛著,衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵,這就是初中的生活。

  初中,我長大了,我一定會做得越來越好!

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