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面對(duì)生活的困擾作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的面對(duì)生活的困擾作文，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)生活的困擾作文 1
光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些煩惱呢？
不知不覺，我已經(jīng)踏上了中學(xué)的大門，開啟了人生重要的旅程。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我感到力不從心，學(xué)習(xí)就像一根繩子，捆綁著我的雙腿，使我寸步難行。
新的`學(xué)期，迎來(lái)了初中生活的第一次緊張的考試。“考試鈴響了，考生可以答卷。”老師用響亮的聲音說(shuō)道，我把卷子瀏覽了一遍，皺了皺眉頭，心里五味雜陳，眼睛瞪著那空白的試卷，不知所措……時(shí)間在悄悄地一分一秒地流逝，我還有好幾題沒做呢！無(wú)奈之下只能“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”了。我埋頭苦寫，與時(shí)間賽跑。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我腦子里一片空白，我把卷子依依不舍地交給老師，心里就像被一塊巨大的石頭壓住似的喘不過氣來(lái)。
當(dāng)老師把卷子遞給我時(shí)，我的情緒一落千丈——考了個(gè)不理想的成績(jī)。回到家里，媽媽看到我的成績(jī)時(shí)，大發(fā)雷霆：“你怎么考的！你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可怎么辦！”我受到媽媽沉重的打擊，整個(gè)人像掉進(jìn)了谷底似的，是那樣的無(wú)助。唉，本來(lái)心情就不好，回到家里還得被媽媽狠狠的罵一頓，初中生活可真難過啊！這次考試，讓我對(duì)將來(lái)的路一片迷茫，也令我感到困擾。
雖然遇到了困擾。但也不能氣餒，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不能被小小的困擾阻礙前行的腳步，遇到困擾就得想辦法去解決。成績(jī)并不能說(shuō)明一切，努力了才有回報(bào)。
面對(duì)生活的困擾，我選擇仰起頭面對(duì)，去經(jīng)受磨難的洗禮，我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后…
面對(duì)生活的困擾作文 2
使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子，有人選擇停止前進(jìn)，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子，再繼續(xù)前進(jìn)。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰，就像我們面對(duì)生活中的困擾，不被困擾所折服，并能坦然面對(duì)，努力克服，才會(huì)使我們離成功更近一步。
記得小時(shí)候，我參加某次測(cè)驗(yàn)中，考出了一個(gè)不理想的成績(jī)，我不敢面對(duì)試卷，一想起那令人傷心的成績(jī)便小聲抽泣，希望可以不上學(xué)多好！
那時(shí)的我就像面對(duì)“沙子”的前者，選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書，史鐵生說(shuō)：“艱難和困惑就是生命的本身，這是與生俱來(lái)的，否則人生豈不簡(jiǎn)單了嗎？”是啊，如果沒有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無(wú)味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。
張愛玲曾說(shuō)過：“人生是一襲華美的`袍，上面爬滿；虱子。”泰戈?duì)栒f(shuō)過：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你將失去群星了。”尼克松說(shuō)過：“生活就是99個(gè)回合。”……
是啊！生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，生活并不會(huì)事事如你所愿，生活中的困擾會(huì)使人生多姿多彩；生活中的困擾會(huì)使生命更有意義。面對(duì)生活中的困擾，請(qǐng)嘴角上揚(yáng)；面對(duì)生活中的困擾，請(qǐng)不要灰心；面對(duì)生活的困擾，請(qǐng)保持自信，去更深入地體驗(yàn)生活的困擾給我們帶來(lái)的樂趣吧！
面對(duì)生活的困擾作文 3
在生活中，往往會(huì)有不如意的事，給我們帶來(lái)困擾。有一幅畫，我印象非常深刻：遠(yuǎn)處是座入云的山，近處是一條崎嶇小路，路邊坐著一位背著行囊的旅人，正拿著一只鞋在磕。下面還有一句話：使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的山，而是鞋里的一粒沙子。
是啊，如果鞋里有一粒沙子，你走路時(shí)就會(huì)站不穩(wěn)，那你又怎么能保證一定會(huì)上到山頂呢？我就有過這樣的經(jīng)歷。
在一堂數(shù)學(xué)課上，老師正在講最重要的知識(shí)，并說(shuō)如果不清楚這個(gè)知識(shí)之后的習(xí)題，你根本沒法學(xué)。可我的心思一直在天花板上的飛蛾：這多簡(jiǎn)單啊，哪有老師說(shuō)的那么重要。因此，我整一堂數(shù)學(xué)課根本沒認(rèn)真聽老師講，老師說(shuō)的習(xí)題我也感覺自己都會(huì)。
可到了當(dāng)天晚上，居然說(shuō)要統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試，我自信滿滿，心里覺得自己肯定可以考得好，老師下發(fā)試卷了，我信心滿滿地寫題目，前面非常順利，都是會(huì)做的。可到了后面，我傻眼了：這不是上午老師講的嗎？完了，我真后悔沒聽講，就這樣我只考了90分。
考完試過后，老分析試卷時(shí)，不管講到哪里，我都認(rèn)真聽老師講課，學(xué)會(huì)了之后，發(fā)覺這些題目居然如此簡(jiǎn)單。我反思了一下，最后總結(jié)出：只要自己腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，最后一定會(huì)成功。如果前面沒有把重要的.知識(shí)學(xué)好，就會(huì)像上山時(shí)鞋里的一粒沙子，最后會(huì)很辛苦。
面對(duì)困擾，要積極去尋找解決的辦法，堅(jiān)信辦法總比困難多。迎難而上，腳踏實(shí)地，所有的困擾終將拜倒在你的腳下！
面對(duì)生活的困擾作文 4
窗外，風(fēng)塵仆仆的，一陣陣土灰吹進(jìn)了我的房間，我開始打噴嚏，我開始煩躁，為什么那么多灰？我越想越生氣，心中突然蹦出了一句話：“無(wú)論碰到什么事，坐下來(lái)靜靜思考一下問題的原因。”
我靜靜地想了一下灰是從哪里來(lái)的，想起了未關(guān)的窗子。慢慢的走過去，把窗子關(guān)了起來(lái)，真的一下子灰就沒了。
面對(duì)小事我會(huì)認(rèn)真思考，問題的由來(lái)與原因。只要坐下來(lái)積極思考問題，應(yīng)該就沒有什么多大的'問題啦！
這時(shí)我正滿意地我看著那整齊的房間，調(diào)皮的弟弟跑了進(jìn)來(lái)，把我剛剛收拾好的玩具全部都抓了出來(lái)，我非常的生氣，真的很想上去教訓(xùn)一下弟弟，不行了不行了，弟弟還小不懂事讓一下他，我的心中不停地安慰著自己。
最終還是讓自己停了下來(lái)，我又開始做下思考，我為什么會(huì)讓弟弟進(jìn)來(lái)呢？我想啊想就是想不出來(lái)，又在心中安慰著自己。
想不出問題的原因，也可以在心中安慰自己，來(lái)放松自己，自己安慰一下就好了呀！
生活中還有很多很多不順心的事，都可以用上面兩種方法來(lái)解決，可以做下思考，又可以在心中安慰自己。
我看見風(fēng)兒走了，鳥兒回來(lái)了，我又默默地開始收拾房間。
面對(duì)生活的困擾作文 5
多討厭，怎么解決這個(gè)問題？每當(dāng)我說(shuō)出這樣的話，我肯定有解不開的數(shù)學(xué)題，這是我的學(xué)習(xí)困惑。
在我的學(xué)習(xí)中，我最薄弱的科目是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有寫不出來(lái)的問題，我都會(huì)想一想，再問父母。但是，有一次我去問他們，他們讓我為自己以后想一個(gè)解決辦法。
之后我再也不敢問他們問題，怕他們罵我。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問題都解決不了，也不敢問父母。就算用了野的`力量，我還是想不通。這時(shí)我開始煩躁，因?yàn)橄氩坏竭@個(gè)問題，我開始想死。我一直用手掐自己的肉，恨不得掐死自己。越痛苦越好。當(dāng)我使勁掐自己的時(shí)候，突然想起了父親的一句話：如果實(shí)在想不起來(lái)，可以看看外面的風(fēng)景，或者去,洗個(gè)澡，清醒一下頭腦，讓思維更加活躍。于是，我就去洗澡了。冷卻后我回去看那個(gè)問題，腦子轉(zhuǎn)了十八轉(zhuǎn)，還是想不起來(lái)。于是我放下恐懼的包袱，問父母。我發(fā)現(xiàn)他們倆都解決不了這個(gè)問題。我別無(wú)選擇，只能回到我的房間坐下。迷迷糊糊了一會(huì)兒，我又開始思考那個(gè)問題。
我的思路完全被那個(gè)問題纏住了。我閉了一會(huì)兒眼睛，然后重新站起來(lái)，準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我盡我所能去思考那個(gè)問題，我的注意力都在這個(gè)問題上。最后，帶著一點(diǎn)希望，沿著這個(gè)希望走下去，就能看到勝利的曙光。耶！終于解決了！我開心的哭了。
就像一首歌的歌詞，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在這件事上，堅(jiān)持不懈，你最終會(huì)克服困難，走向成功。
面對(duì)生活的困擾作文 6
“哎——”我長(zhǎng)嘆了一口氣，坐在床邊，對(duì)著天空發(fā)起了呆，月光從云層中射下，照在大樹上，貓從月光下踮著腳尖輕輕走過，鳥兒一聲也不鳴叫。
考試結(jié)束了，成績(jī)已發(fā)下，拿到試卷看也不看地翻到反面，連拍了拍自己的胸好幾下，冷靜冷靜，一定能考好的，相信自己。做了幾個(gè)深呼吸后，我將手放到試卷的右上角，慢慢地掀開一角。過了一會(huì)兒，一個(gè)大大的紅色的數(shù)字8呈現(xiàn)在眼前。98？不，應(yīng)該不太可能，雖然這樣對(duì)自己說(shuō)，但還是滿懷期待。
“撲通撲通……”心跳逐漸加快，一定要是98啊！我將整個(gè)試卷翻過來(lái)，一個(gè)意想不到的數(shù)字——78！面對(duì)這樣的情境，我愣住了。
“不，這不可能。”我的眼眶紅紅的，放下試卷，一個(gè)人跑到一個(gè)無(wú)人的角落蹲了下來(lái)，雙手抱住了頭，這一定是夢(mèng)！我安慰自己，慢慢坐下，望著天空，紋絲不動(dòng)。
終于，我們班的智慧星找到了我，他很聰明，這次他也是全班第一。他看著我，明白了些什么，他來(lái)到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的，不要太在意。”說(shuō)完他給我看了一沓試卷，那些也都是沒怎么考好。他拍了拍我的`肩：“好好想一想。”
我還是坐在原地思考著什么，突然，太陽(yáng)從云層中出現(xiàn)，照在我前方的地板上，我恍然大悟，跑回了教室和智慧星一起分析了錯(cuò)題。還得到了老師的稱贊……
我的思緒又被拉回到了現(xiàn)在，望著桌子上的試卷，我會(huì)心一笑……
面對(duì)生活的困擾作文 7
在生活中有重重困難和困惑。那些讓你發(fā)火、生氣、急躁、煩惱的事情，將會(huì)給你帶來(lái)很多困擾。
人生的道路并不好走，不可能就是直的，一點(diǎn)障礙也沒有。人生的道路中可能有彎路，但挺過去就好了，而且在人生最關(guān)鍵的時(shí)候也就是分岔路，總有一條路可以讓你過上幸福的`生活。
那遇到很多困擾你又是怎么解決的呢？
有一次放學(xué)回家，天氣晴朗，爸媽都在家，我剛踏進(jìn)家門，媽媽就說(shuō)：“趕快去寫完作業(yè)就吃飯了。”
剛回到家又要做作業(yè)，唉！但我還是委屈地答應(yīng)了。回到房間里，把書包往桌上一扔，看了看我的房間沒什么變化，只是比以前干凈又整潔多了。應(yīng)該是媽媽打掃的吧！我心想到，突然肚子叫了一聲，我趕緊拿出作業(yè)本來(lái)寫作業(yè)。我終于扛著饑餓寫完了。
吃了一頓豐盛的晚餐后，休息了20分鐘。媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿過來(lái)給我看看。”我就走過去，把作業(yè)拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒突然皺起了眉頭，我預(yù)感到有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽生氣地說(shuō)：“這道題怎么空著沒做？”
“我……我……我不會(huì)。”
“不會(huì)就不做了，那么簡(jiǎn)單的題拿回去想一下。”媽媽生氣地說(shuō)。
然后我就拿回去了……
其實(shí)那道題我會(huì)，我只是因?yàn)樾睦餆┰隂]有認(rèn)真思考，其實(shí)想一想，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就要坦然面對(duì)，遇到難題一定要多想，多思考，不能退縮，更不可以無(wú)理頂撞。
面對(duì)生活的困擾作文 8
我們一天天長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是各種困擾和煩惱，面對(duì)這些小小的煩惱，我們要如何解決呢？
打開記憶的篇章，在六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)，在享受眾人矚目的風(fēng)光時(shí)，帶來(lái)的是更多的壓力和困擾。
“身為一班之長(zhǎng)，要以身作則，就你考得這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你不覺臉紅嗎？”作為對(duì)成績(jī)有高標(biāo)準(zhǔn)要求的父母常在我耳邊嘮叨，給了我無(wú)形的壓力。數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?段徘徊的我，自我感覺也不太完美。可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，知識(shí)也越來(lái)越難理解。作為班長(zhǎng)，成績(jī)卻如此一言難盡，實(shí)在不好，這讓我十分困擾。
面對(duì)困擾，要尋找解決的`方法。靜下心來(lái)想想，我在課堂沒聽懂，作業(yè)胡亂寫，考試也就只能應(yīng)付過去，想考高分也就比登天還難了。找到原因，我開始想辦法解決問題，我上課認(rèn)真聽講并將問題記下來(lái)，下課后詢問同學(xué)或老師。礙于面子，我更多的是回家請(qǐng)教哥哥或媽媽。后來(lái)，在我和哥哥的請(qǐng)求下，媽媽買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，上課沒懂的，我可以在學(xué)習(xí)機(jī)上看老師再講一遍，或者提前預(yù)習(xí)，便于更好聽講。
果然，功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于駛?cè)肓?段的“軌道”，在班上也被戴上“數(shù)學(xué)學(xué)霸”的頭銜，老師和父母經(jīng)常夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。
生活中處處有煩惱，只要我們靜下心來(lái)，停下腳步，把鞋里那顆困擾的“沙子”倒出來(lái)，一切問題都會(huì)迎刃而解，最終你將走出困擾，迎接更加美好的生活。
面對(duì)生活的困擾作文 9
其實(shí)一開始，我怕狗是因?yàn)榭袢 Ｓ袌?bào)道稱，被狗咬的人會(huì)得狂犬病，而且癥狀非常恐怖。從那時(shí)候起，我就開始害怕狗了，害怕被咬，害怕得狂犬病，漸漸的這就成了我的心理陰影。
去年暑假的一天午后，我和媽媽下樓出門。一只流浪狗跑到我們的跟前，瞪著眼睛喘著粗氣，又渴又餓的`樣子。仿佛只要我們稍微一動(dòng)，它就會(huì)撲上來(lái)狠狠咬一口。它的嘴與老媽裙子下擺露出來(lái)的腿已經(jīng)無(wú)限接近，我們害怕得不敢移動(dòng)腳步，連粗氣也不敢喘。就在這危急時(shí)刻，一個(gè)叔叔經(jīng)過附近，我們趕緊向他求助。叔叔把手中的礦泉水瓶丟了過去，就在狗分神時(shí)我們趕緊逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
在放學(xué)的路上，一只流浪狗曾一路跟著我，我想甩也甩不掉。手上又沒有什么東西可以丟給它，我緊張極了。手伸向口袋的時(shí)候，碰到了家門鑰匙，出于無(wú)奈，我只得把鑰匙丟給他，然后趕緊逃跑。后來(lái)在保安叔叔的幫助下，才一起去草叢里把鑰匙找回來(lái)。
到現(xiàn)在，我這病已經(jīng)升級(jí)到12.0版了。其程度已經(jīng)到了一只迷你型的吉娃娃也能嚇我個(gè)“半死不活”。至于那些長(zhǎng)毛大野狗，只要一挨近，我?guī)缀蹙蛧樀貌荒軇?dòng)彈了，整個(gè)人仿佛僵住了一般。
曾經(jīng)有一只野狗總是出沒在我家附近，這使我每次走這條必經(jīng)之路時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)。有一次，我手上拿著一根雞腿，它便循著香味來(lái)到了我的面前。我被逼無(wú)路，只得后退， 卻發(fā)現(xiàn)后方不知何時(shí)出現(xiàn)了一輛大貨車。我無(wú)路可退，面對(duì)狗一步步逼近，心想：這次難道只能認(rèn)命了嗎？難道要被它咬成一級(jí)殘疾了嗎？面對(duì)這只“攔路虎”，我不得不鎮(zhèn)定下來(lái)，然后，我用盡全身力氣將雞腿扔向校園（我家與學(xué)校只有一墻之隔），在它跑向雞腿時(shí)，我以百米賽跑的速度逃回家，快速關(guān)上了家門。這一嚇可夠受的，我仿佛被嚇掉了十年陽(yáng)壽一般，魂魄早已丟了一半。
只有有狗出現(xiàn)的地方，我就被恐懼困住了。我在同學(xué)家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們家養(yǎng)了一只狗，我頓時(shí)石化了，心里馬上啟動(dòng)防御機(jī)制。在和他玩時(shí)，我渾身不自在，時(shí)刻提防狗來(lái)突襲。雖然這只狗很乖很聽話，但我還是選擇早早回家。江濱路上散步的人很多，晚風(fēng)吹來(lái)，非常舒爽，可我就是不愿意去濱江散步。因?yàn)椋⒉降娜硕啵薰返娜艘蔡貏e多，看著大小各異、三五成群的狗，我散步乘涼的興致就全無(wú)了。
面對(duì)生活的困擾作文 10
啊！生活總是那么甜蜜，讓人覺得幸福。但有時(shí)候又甜得讓人有些頭暈?zāi)垦！?/p>
比如說(shuō)星期六清晨吧，我正把頭埋在被窩里呼呼大睡呢，上了那么多天的網(wǎng)課，我在頭天晚上就琢磨著明天一定要睡到八點(diǎn)才起床。沒想到啊沒想到，忽然我的被子被掀開了，一陣涼風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，凍得我的雞皮疙瘩馬上聚攏在一起，像是要打群架似的.，但馬上又蓋上了。一只冰涼的手把我從被子里拉了出來(lái)，是媽媽！她馬上抱住我，往臉上左親一個(gè)，右親一個(gè)，額頭再來(lái)一個(gè)，手背上也親幾個(gè)，親得我滿臉口水。雖然這種感覺很幸福、很甜蜜，但比起睡不了覺和滿臉口水，真是讓我哭笑不得！
每次媽媽要去上班了，臨走前總要吻我好幾下，媽媽吻了，爸爸也把我抱起來(lái)親一下，然后和我相視而笑。現(xiàn)在，滿臉的口水加上胡子印，讓人又好氣又好笑！
還有一晚，爸爸將我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，好像飛一樣。我一邊笑，一邊打開雙臂。但飛完下來(lái)后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，站都站不穩(wěn)，這波甜蜜好像太猛了一點(diǎn)啊！
甜蜜，是不可抵擋的愛
面對(duì)生活的困擾作文 11
說(shuō)起我的小秘密，那可是多年來(lái)陪伴著我成長(zhǎng)的小煩惱，除了與我朝夕相處的家人外，我是不輕易讓人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的。爸爸說(shuō)男孩子不該如此，媽媽說(shuō)漸漸長(zhǎng)大了就要慢慢改進(jìn)此種情況，而與我同父同母、擁有相同遺傳基因的哥哥卻一點(diǎn)也不受這種事情困擾，唯獨(dú)我，總是擺脫不了這個(gè)小秘密的糾纏，唉！偷偷告訴你：我的小秘密就是──我怕黑！
黑如同恐怖的無(wú)底深淵。所有青面獠牙的'猙獰鬼魅似乎全躲藏在黑暗中冷笑，彷佛冷不防的便會(huì)伸出枯骨般嚇人的手來(lái)掐住人的脖子。處在黑暗中，周遭似乎隨時(shí)會(huì)鉆出妖魔鬼怪，所有電視影集中七孔流血的凄慘臉孔、青綠著臉吐著長(zhǎng)舌頭的厲鬼、恐怖的殭尸、陰郁的惡靈……，彷佛隨時(shí)會(huì)一尊尊矗立于眼前般。在暗夜里恐懼與戰(zhàn)栗從四面包抄襲擊而來(lái)，似乎吞噬了我的理智，并將我的勇氣啃蝕殆盡。尤其是在睡不著的夜晚，我無(wú)助的悶在棉被里，聽著時(shí)鐘滴答滴答的將我?guī)нM(jìn)更深更黑的夜，內(nèi)心充滿著對(duì)黑夜的懼怕，卻怎么也睡不著，這種折磨對(duì)我而言真是一種酷刑啊！總之我就是個(gè)怕黑的孩子，十足的怕黑！對(duì)我來(lái)說(shuō)，黑，簡(jiǎn)直就是恐 怖邪惡的代名詞！
也就因?yàn)榕潞谶@個(gè)毛病，增添了自己和家人不少麻煩。當(dāng)夜幕低垂，黑暗籠罩大地之時(shí)，我便不敢自己一個(gè)人待在房間里看書，也不敢一個(gè)人窩在琴房里彈琴，就連進(jìn)浴室洗澡都讓我感到害怕，因此在家中，我時(shí)時(shí)刻刻都要人陪。于是白天在外奔波、回到家已筋疲力盡的爸爸，還要撐著疲憊的身子陪我；為了兼顧工作與家庭、像蠟燭兩頭燒般忙到焦頭爛額的媽媽，還要暫時(shí)停下手邊的工作來(lái)陪我；就連大我兩歲、卻已非常獨(dú)立的哥哥，都要分擔(dān)陪伴我的責(zé)任；而在漫漫長(zhǎng)夜，已熟睡的家人有時(shí)還要被失眠的我叫醒。爸爸說(shuō)：“男孩子應(yīng)該學(xué)著更勇敢、更大膽一些！”媽媽說(shuō)：“漸漸長(zhǎng)大了，你就要慢慢學(xué)習(xí)獨(dú)立，不要再處處依賴家人了！”哥哥也說(shuō)：““黑”并沒什么可怕，你別看太多恐怖影片，然后才自己嚇自己！”這些道理我都懂，可是我就是……怕黑！所幸上學(xué)都是在白天，在“光天化日”之下、妖魔鬼怪不敢作亂之時(shí)，并且教室里總有老師和數(shù)十位同學(xué)的陪伴，讓我一點(diǎn)也不需要害怕，也使我能一直好好保守自己怕黑的這個(gè)小秘密，絲毫沒被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。
但是我想：自己總不能一直如此，難道要爸爸媽媽和哥哥陪伴我一輩子嗎？我總不能永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)怕黑、長(zhǎng)不大的孩子呀！因此我下定決心，從今天起自己要學(xué)著勇敢一些、獨(dú)立一些，學(xué)習(xí)面對(duì)自己的恐懼，學(xué)習(xí)獨(dú)力完成任務(wù)，不要再被“黑暗”打敗了。更希望不久的將來(lái)，我可以不再受到這個(gè)小秘密的困擾了。
面對(duì)生活的困擾作文 12
錯(cuò)別字大家都會(huì)有，可就是這錯(cuò)別字，讓我吃盡了苦頭。
上星期四下午寫作業(yè)的時(shí)候，我的可擦黑筆快沒墨了，那天的任務(wù)也快完成了。我想，就用剩下的.墨寫完作業(yè)吧。于是我把其他的筆都放回盒子里，關(guān)上門開空調(diào)到房間里去寫作業(yè)。可寫著寫著，寫錯(cuò)了一個(gè)“弊”字。這下可苦惱了，該怎么辦？本來(lái)就只剩這么點(diǎn)墨水了，再擦再寫不是更少了么？權(quán)量衡思，我還是擦掉了那個(gè)錯(cuò)別字。重新執(zhí)起筆，我再一次重寫那個(gè)“作弊”。咦？這回是作字錯(cuò)了，少了一橫就直接寫一豎了。怎么辦？地方這么小，想再加一筆是很困難的，可如果再擦掉的話一定又要耗不少墨水。我打開筆管，發(fā)現(xiàn)里面的墨水只剩下不到百分之四了。看著少了一橫的“作”字，我只能又一次狠狠心，用橡皮將它擦掉。不是我懶，大熱天的出去實(shí)在太難受了。再說(shuō)我把其他的筆放在課桌里面，要找還得費(fèi)一番功夫呢。總是，“作弊”寫對(duì)了。接下來(lái)就是最后兩個(gè)字：好了。好字寫完了，可了字寫了一半，墨水終于油盡燈枯了，任我怎么甩也寫不出一個(gè)字來(lái)。沒辦法，只好出去拿筆了。
外面真熱啊，我掀開桌蓋，可是筆又不知道被我放哪里去了……等我找到筆回房間時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗了。
唉，這要命的錯(cuò)別字。
面對(duì)生活的困擾作文 13
最近一段時(shí)間里，我班每天總是差三兩個(gè)學(xué)生不能來(lái)學(xué)校上課。唉！都是”水痘”惹的禍。說(shuō)起”水痘”這種傳染病，源自一個(gè)叫李子哲的學(xué)生。星期天，他媽媽帶他去看病，醫(yī)生給他診斷：得了水痘。并告訴他在家隔離15天。到了星期一，他卻照常來(lái)上課。我沒注意他有什么變化，他媽媽也沒向我說(shuō)明情況，就這樣，我一無(wú)所知、一如既往地上了一天課。到了晚上，李子哲同桌王曼的媽媽打電話給我，我才恍然大悟.....星期二早上，我早早來(lái)到學(xué)校，一是給教室消了毒。二是等待李子哲的到來(lái)。他果然又來(lái)上課，我問他：”你得水痘了嗎？””老師，我確實(shí)得了水痘.....可媽媽嫌我學(xué)習(xí)不好，怕我跟不上課.....老師，我把我得水痘的事告訴同桌王曼了，讓他戴上口罩....”聽了孩子的話，我不知自己心里是什么滋味，但我的第一反應(yīng)：向校長(zhǎng)匯報(bào)。
李子哲被其家長(zhǎng)領(lǐng)回家養(yǎng)病去了......
接下來(lái)的日子里完全沒有了風(fēng)平浪靜。一個(gè)家長(zhǎng)打來(lái)電話：老師，我是李諾媽媽，孩子身上起了幾個(gè)疙瘩，給她請(qǐng)個(gè)假看看去 .....又一個(gè)家長(zhǎng)在校門口等我：我是李國(guó)奧的爺爺，今天孩子不來(lái)上課了，他奶奶帶他看病去了，皮膚癢，老是抓......天啊，沒想到可怕的事真的發(fā)生了，班里少了兩個(gè)學(xué)習(xí)的孩子。過了幾天，又有兩個(gè)學(xué)生也相續(xù)請(qǐng)了假。現(xiàn)在，可惡可怕的水痘已經(jīng)成了小漩渦。消毒不斷，水痘不斷。難道是在那個(gè)全然不知時(shí)間里，病毒已布滿了教室的角角落落？本來(lái)好端端的`一個(gè)班，是誰(shuí)自私的舉動(dòng)，讓我們成了這般模樣？我們何時(shí)能擺脫這本不該有的困擾？
一、孩子是無(wú)辜的
說(shuō)起孩子，大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題。我認(rèn)為所有的孩子都是天真無(wú)邪的，他們的心靈是純潔的，他們的語(yǔ)言是美好的。根據(jù)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，我們常常組織一些班級(jí)活動(dòng)，誘導(dǎo)孩子積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、體諒他人。我喜歡我的學(xué)生們，因?yàn)樗麄兲煺妗⒒顫姟⒄\(chéng)實(shí)、善良、有愛心、有責(zé)任心。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，如今卻因?yàn)椤彼弧倍鴼埲辈蝗Ｗ鳛榘嘀魅蔚奈遥惶靸纱稳蔚攸c(diǎn)數(shù)學(xué)生，詢問是否有類似病況。每每看到有兩個(gè)三個(gè)學(xué)生沒來(lái)上課時(shí)，心里不免有些心疼，有些惋惜。我班的孩子何時(shí)才能團(tuán)團(tuán)圓圓開開心心地在一起學(xué)習(xí)、游戲？我祈禱著，期盼著......
二、家長(zhǎng)是自私的
自古以來(lái)”望子成龍，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)的愿望。”桃李滿天下”也是每個(gè)老師的夙愿。對(duì)于學(xué)生的良好監(jiān)管和教育，是家長(zhǎng)、老師共同的責(zé)任。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中指出：”教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教育教學(xué)過程就會(huì)像紙做的房子一樣容易倒塌。”由此可以看出家校共建的重要性，尤其是在”獨(dú)生子女”家庭日益增多、家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊的今天，學(xué)校更應(yīng)積極主動(dòng)提升家長(zhǎng)自身素質(zhì)，以提高教育效果。幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì)不是一朝一夕達(dá)見成效而是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過程。期待一個(gè)個(gè)全新的家長(zhǎng)出現(xiàn)，希望你們不僅只想著自己的孩子，而且還要為所有的孩子的利益著想。
面對(duì)生活的困擾作文 14
但食人間煙火的男女，都難以逃脫情的困擾，愛的牽絆。無(wú)論人生偷走了我們多少東西，都有一個(gè)人是心底最珍貴的埋藏。
花開的時(shí)候不如不開，想著花開時(shí)的樣子！愛情來(lái)的時(shí)候不如不來(lái)，想著愛來(lái)時(shí)的感覺！
人生總是充滿著美麗無(wú)奈的矛盾，用心愛過，將最真切的情感投入過的人，怎么會(huì)不想不念呢？即便結(jié)局不如人意。紅塵的渡口，注定一頭寫滿相逢，一頭寫滿了離散。某天雨滴打濕了清風(fēng)的諾言，飄逸的詩(shī)句注定為一個(gè)人潮濕了翅膀，只剩一人獨(dú)享著浮世的清歡。
愛情填補(bǔ)了人生諸多的`缺憾，但最終制造人生諸多缺憾的，恰恰是愛情本身。有人在我們心底放下過一縷溫暖就走了，在那么短的時(shí)間里卻讀懂了自己的快樂，讀懂了自己的憂傷，讀懂了自己的嘆息。
我是一個(gè)多么自信的人啊，眼里那有清淚，淚流下的時(shí)候，我的心卻先疼了，先濕了，我還沒有抬手去擦眼中的淚水，早已經(jīng)風(fēng)干。
這個(gè)最親的人啊，我和你的身體距離那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯不曾相聚，但是我的心啊，卻這么真實(shí)地交予了你，懂早已在相逢的那一刻植入心扉，在時(shí)光的打磨中落地生香，慰暖了自己無(wú)數(shù)被窩落淚的孤寂。
總是在幸福和感傷中品味了愛情的味道，總是在失去和得到中遺憾了逝去的時(shí)光，這就是生活，這就是人生。
每個(gè)人心中都有不肯為誰(shuí)改變的東西，卻情愿被一個(gè)人征服。那些遺留在路上的詩(shī)行，是我倆年來(lái)一直想走向你，卻沒能走向你的彷徨。
那些心靈的創(chuàng)傷啊，看不見，摸不著，誰(shuí)疼誰(shuí)卻最清楚、最知道！人生不經(jīng)歷才是真正的遺憾，正因?yàn)槟切┩纯嗪瓦z憾，才讓生命有了美麗的質(zhì)感，那些回不去的情感和歲月，都被永存于心底的記憶基石下了。
那記憶啊，會(huì)偶然在不和你商榷的情況下忽然冒出某種酸楚來(lái)，我們的心總是把那些貪念的舊事，一遍遍在失神里重新在心底握緊，原來(lái)那些舊貌和聲音，永遠(yuǎn)做不到干凈地刪除。
人生中有許多聚了又散的緣分，緣分在掌心的時(shí)候用心珍惜過，即便擦肩了，事后想起來(lái)也是最真的一段情感，是最能經(jīng)得住歲月磨礪和沖刷的一段情緣。
哪怕它隱約夾雜著一縷淡淡的傷感，也是一場(chǎng)最用心的走過。只是偶然的思緒里，還會(huì)閃過一縷為對(duì)方淡淡的擔(dān)憂，只希望自己愛過的那個(gè)人，安然于歲月的彼岸。
寂寞的夜因你無(wú)數(shù)次失眠，你的發(fā)香里藏在我的心里，我的思念卻不為人知，漆黑的夜里，點(diǎn)燃了香煙，惆悵的詩(shī)行為你一次次失了靈魂。
每個(gè)人心里都有一支愛的玫瑰，有的人把這朵玫瑰摘下贈(zèng)與了別人，有的人卻心甘情愿為了那個(gè)有緣人，將它等到枯萎。
因?yàn)閭^，所以懂得。有時(shí)候讀著自己的詩(shī)，眼睛里會(huì)忽然滾落出淚水，我是感動(dòng)著那詩(shī)，還是傷感著那詩(shī)中的情懷？靜靜走近，靜靜離開，是我能給你的一切深情。
當(dāng)分手了，離別了，我會(huì)靜靜看著這些依舊帶著體溫的文字，尋找那些已經(jīng)逝去的歲月流年，輕輕問一聲自己：還好嗎？能堅(jiān)持離開嗎？在那一聲囁嚅的問候里，眼眸里又充溢了泛濫的水光。
人啊，總是不能忘掉從前，假如忘記了從前，那么我們又是誰(shuí)？人生閱過風(fēng)景無(wú)數(shù)，經(jīng)過了許多人，給我們留下了一個(gè)擦肩、一個(gè)回眸、一個(gè)轉(zhuǎn)身，他們的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)自己最深刻的修煉。
偏執(zhí)地愛著一個(gè)人，是幸福也是不幸。人生教會(huì)我們對(duì)那些最愛的東西止步，教會(huì)我們殘忍地壓抑著內(nèi)心那些最真實(shí)的情感的狂瀾。那些相握心靈，視作知音，說(shuō)過永遠(yuǎn)在一起，約定一定重逢的人，一別竟是這么久，這么長(zhǎng)…
親愛的自己，情人節(jié)過后，早些離去吧。
面對(duì)生活的困擾作文 15
今天，非常不高興。因?yàn)榧彝サ脑睾妥约旱艿艿脑颉┬氖戮拖褚粡埦W(wǎng)把我困在中心點(diǎn)里，我被壓的喘不過氣來(lái)。
星期六，本來(lái)是我們可以放松的一天。因?yàn)樽鳂I(yè)還有家庭事務(wù)，讓我特別想煩燥，又不知道從哪里發(fā)火。就是感覺自己特別無(wú)奈了吧。
我有時(shí)候感覺放假比上學(xué)還累。
我感覺我在傳遞負(fù)能量，也是我現(xiàn)在傳遞負(fù)能量，把自己的傷心話都說(shuō)得出來(lái)，我很討厭，我討厭這種心情，討厭這種狀態(tài)。
我告訴我弟弟好好學(xué)習(xí)，他的前途，他跟我說(shuō)為什么你想著我的前途，我仔細(xì)想了想，也對(duì)，我的前途跟他的.前途也不挨邊，但是我都想把他拉上一把；坐上我那條船，帶著她一起去前途的線路，今天的困擾呢，主要來(lái)自他的脾氣，還有我家人的一些抱怨。
我今天是特別累，因?yàn)樵缟希挛缥胰臀野职肿鲆恍┦虑榱耍裉煳ㄒ灰惶庨_心的點(diǎn)就是我?guī)桶职肿鍪拢?jiǎng)勵(lì)我一瓶水喝，他也沒有對(duì)我發(fā)脾氣，這還是讓我很滿意的一點(diǎn)，因?yàn)槠匠Ｋ际菍?duì)我發(fā)皮脾氣的，今天沒有發(fā)，我很開心，只有一點(diǎn)點(diǎn)而已。
我知道我不應(yīng)該有那些想法，但是呢，我們現(xiàn)在心思成熟，思想應(yīng)該開放了一點(diǎn)，心里就會(huì)有所謂的不安，擔(dān)心、無(wú)奈的脾氣。
我弟弟有很多脾氣，比如愛玩游戲，把他手機(jī)一搶，他就打我，他發(fā)飆就說(shuō)臟話，我讓他打他一下嘴巴，我媽媽就過來(lái)護(hù)著他，什么各種理由護(hù)著他呀，說(shuō)什么趕緊寫作業(yè)啊，但是我就覺得她很溺愛他之類的，但是呢，我沒有刻意的去想，我只是想幫我弟弟一下，讓他好好學(xué)習(xí)。
也許是我的理解錯(cuò)了，但是我今天心情埋藏得太多了，有可能心里壓抑著許多不明物體存在，應(yīng)該是所謂的某某。
我也很害怕，這種心情，今天周六啊，這種心情我只允許只發(fā)生今天一天，明天可希望不要來(lái)了。
心里壓抑的事情多了一點(diǎn)點(diǎn)吧，今天的困擾我也講完了！
面對(duì)生活的困擾作文 16
每次在做眼保健操的時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一些特別的困擾。
我覺得做眼保健操的時(shí)候，檢查的人會(huì)在音樂聲響起以后開始注視著我們，他的目光嚴(yán)肅、冷靜，就像馬路上隨時(shí)監(jiān)控著的攝像頭。隨著廣播里“閉眼”兩個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候，他馬上從椅子上跳了起來(lái)，臉色有些蠻橫，認(rèn)真的樣子令人緊張，仿佛要執(zhí)行一項(xiàng)重大任務(wù)，一點(diǎn)兒都不敢大意。
他在教室里巡視著，在他身邊的學(xué)生一點(diǎn)不敢懈怠，在他的提醒聲中大力地揉動(dòng)著眼角，平滑的皮膚仿佛在瞬間變成了一張皺巴巴的白紙。他們不敢交頭接耳，一下子都沉默了，但是心里卻是躁動(dòng)的，只能把這種不滿發(fā)泄在手指關(guān)節(jié)的彎曲中。檢查的人會(huì)關(guān)注學(xué)生們的目光，他不會(huì)手下留情，會(huì)大聲喊到：“批評(píng)5號(hào)。”這樣的批評(píng)會(huì)讓大家立刻緊張起來(lái)，他會(huì)在巡視中仔細(xì)看每個(gè)人的坐姿，手必須放到固定的位置，他還會(huì)認(rèn)真地在黑板上做記錄。他讓每個(gè)人在壓力中保持著同樣的姿態(tài)，時(shí)間一長(zhǎng)，我的手臂會(huì)酸痛，就像有千萬(wàn)只螞蟻在其中爬動(dòng)，讓人難以集中精神，但是，我還是不敢犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
幸好隨著時(shí)間的變化，學(xué)生也會(huì)偷偷地?cái)D眉弄眼，趁著檢查者走過時(shí)，做個(gè)鬼臉逗弄著身邊的女生，偶爾在得意的時(shí)候，控制不住身體的搖晃，在檢查者轉(zhuǎn)過身來(lái)的`時(shí)候恢復(fù)平靜。
此刻，教室里的音樂聲也會(huì)有變化，有時(shí)候輕盈跳躍就像同桌靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著指尖在舞動(dòng)；有時(shí)候，緩慢漫步的時(shí)候，仿佛雨點(diǎn)拍打著水面的漣漪；有時(shí)候也會(huì)顯得有些沉悶，仿佛夏日里潮濕的空氣；有時(shí)候變得歡快，就像琴弦上跳動(dòng)的音符。
同學(xué)在做眼保健操時(shí)，音樂和指尖變化上的特別之處可以隨時(shí)解除我內(nèi)心的困擾。
面對(duì)生活的困擾作文 17
我是一個(gè)胖胖的男孩，很喜歡吃東西，有時(shí)會(huì)下定決心去減肥，但從來(lái)沒有實(shí)現(xiàn)過。
我的理想是吃遍世界美食，當(dāng)有好吃的放在我的面前時(shí)，我的.決心就沒有了。一次，我們?nèi)业酵饷娉燥垼沂俏易钕矚g的自助餐，我吃的肚子挺挺的，有點(diǎn)像熊大，又像懷孕了，走也走不動(dòng)，回到家，我躺倒在沙發(fā)上，媽媽走了過來(lái)，：“小胖，站站。”我沒有理睬。過了一會(huì)兒，媽媽又走了過來(lái)，我知道事情不妙，趕緊從沙發(fā)上爬起來(lái)，但有點(diǎn)晚了，老媽火冒三丈，就像一座快要噴發(fā)的火山，我趕緊站直，媽媽嘮叨著：“馮傅熠，趕緊運(yùn)動(dòng)，等會(huì)兒沙發(fā)都要塌了。”對(duì)呀，我的減肥決心又丟了。我稍微休息一下，開始我的減肥運(yùn)動(dòng)，跳繩，先來(lái)200個(gè)，我一口氣完成，呵呵，小意思，再來(lái)200個(gè)，跳的沒有像剛才那么好了，中間斷了好幾次，腳開始酸了，汗開始流了，完成。我又一次趴在了沙發(fā)上，媽媽走了過來(lái)。繼續(xù)200個(gè)，我的天，我爬了起來(lái)，嘴里喃喃到：“累死了，累死了，我不跳了。”但是敵不過大人，又是200個(gè)，我氣喘吁吁，揮汗如雨，在媽媽的軟硬兼施下，跳了850個(gè)。
減肥很一件很難的事情，我的決心不夠大，我又管不住自己的美食，唉，減肥使我困擾。
面對(duì)生活的困擾作文 18
進(jìn)入了初中，告別了小學(xué)！這是多么的令我心痛，我留戀小學(xué)的一切一切。
10月24迎來(lái)了初中第一次月考，我的心好像有一個(gè)爪子一樣，抓得緊緊的！當(dāng)然，科目增多了，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，所有的一切一切，都使我腦袋快要爆了！好幾次都想哭……
考完后，不是怎么理想，自己反省了一星期，心情是異常的不好。我認(rèn)識(shí)到了，開學(xué)以來(lái)的一個(gè)月，我做的是否好不好，我知道了現(xiàn)在我還沒有適應(yīng)新的初中生活。大概是因?yàn)橛辛四吧耐瑢W(xué)，陌生的老師，陌生的教室，各科的老師有各自的性格，也許是因?yàn)檫@些吧，導(dǎo)致了我上課思路不清。
唉！現(xiàn)在的班，老師嚴(yán)厲；同學(xué)沉默，這所有簡(jiǎn)直和我小學(xué)時(shí)形成了對(duì)比，小學(xué)老師親切，同學(xué)互助。現(xiàn)在想起來(lái)小學(xué)時(shí)那么的.好。呵呵，也許我不該這么埋怨吧！因?yàn)槲疫�沒有體會(huì)到高中和大學(xué)的痛苦呢！肯定到那時(shí)，我就會(huì)懷念初中的一切了！
反正這世間所有的一切讓你留戀的東西會(huì)比較多一些，讓你討厭的東西回少一些。
面對(duì)生活的困擾作文 19
人在生活當(dāng)中，總會(huì)遇到點(diǎn)困難，就像人在走路時(shí)，往往會(huì)被腳下的一塊石頭絆倒，而這塊石頭就是困擾。那么，當(dāng)遇到一點(diǎn)困擾時(shí)，該怎么辦呢？
我遇到的困擾，它的名字叫：膽怯。
記得剛上初中時(shí)，我們班要競(jìng)選各種委員和班干部。老師在黑板上寫了各種委員和班干部的名稱，有：“班長(zhǎng)、團(tuán)支書、衛(wèi)生委員、數(shù)學(xué)課代表、生物課代表和體育委員……當(dāng)老師寫到數(shù)學(xué)兩個(gè)字的時(shí)，我突然有一種激動(dòng)、渴望的心情。也許是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有一種親切的感覺吧，畢竟我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，做題會(huì)越做越來(lái)勁兒，越做越激動(dòng)，感覺很有趣。想著想著，我就有一種想做數(shù)學(xué)課代表的沖動(dòng)。
可是，我內(nèi)心的膽怯讓我瞬間產(chǎn)生的沖動(dòng)泯滅了。我左顧右盼，看了一下周圍的同學(xué)，全都是些我不熟悉的面容，心里更害怕了，連手都不敢舉。
這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，大步走上講臺(tái)，把自己的名字寫在了“班長(zhǎng)“的旁邊，并向大家推薦了自己。我在下面長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心想：還好他沒有選數(shù)學(xué)課代表，還好，還好。接著，又一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)……
我在下面看著他們自我推薦，他們一直沒選數(shù)學(xué)，我看他們上臺(tái)，自己也很想跟他們一樣，上臺(tái)自我推薦，可是我就是不敢舉手，怕自己在臺(tái)上講不好，被同學(xué)們?nèi)⌒Γ矒?dān)心他們會(huì)質(zhì)疑我的`能力，所以我?guī)状蜗肱e手，又不敢舉手，真有點(diǎn)坐立不安。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)在“數(shù)學(xué)課代表”旁邊寫了自己的名字，我很擔(dān)心，怕“數(shù)學(xué)課代表”的職位被人搶了去了。不行，再這樣下去，我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了數(shù)學(xué)課代表的，我必須上去！等這個(gè)同學(xué)介紹完后，我不知哪來(lái)的勇氣，馬上舉手，走上了講臺(tái)。在那個(gè)同學(xué)名字下面寫上了自己的名字，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我叫歐陽(yáng)沅，今天我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)槲冶救朔浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，而且我也會(huì)不斷地自我挑戰(zhàn)，不僅可以做好班級(jí)工作，還可以和大家一起努力提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)。所以我希望大家可以支持我一票，謝謝大家！”話音剛落，同學(xué)們以熱烈的掌聲送給我，我很開心……
最后，通過大家的投票，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我很開心！我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
通過這件事情，我明白了，膽怯，是我走向成功之路的絆腳石，我必須踢開它，以后的路才能走得更好！
生活中免不了有困擾，只要我們勇敢地戰(zhàn)勝它，什么困擾都會(huì)煙消云散。
面對(duì)生活的困擾作文 20
“呀——呀——”瑞夏德為脫離人類日復(fù)一日的枯燥生活而歡呼著，他的內(nèi)心充滿了喜悅，他感慨萬(wàn)分地想：我這十年，充滿了多少艱辛與痛苦呀！不過，苦盡甘來(lái)，現(xiàn)在可好了。
瑞夏德高興得都快飛起來(lái)了。忽然，腦海中“叮”地亮起了一個(gè)字：鴉。他看了看身后，玻璃窗映出了一層淺淺的黑，暗暗的。啊哈，瑞夏德不好使的生銹腦袋，這個(gè)時(shí)候卻出奇地靈活轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。烏鴉是鳥，鳥長(zhǎng)翅膀，翅膀能飛。啊！現(xiàn)在，我是鳥，有翅膀，可以飛啊！他用尖尖的大翅膀“怦”地拍了一下腦袋，一不注意差一點(diǎn)兒被拍了下去。
翅膀被瑞夏德使勁兒撲打了起來(lái)，“嘩，嘩，嘩”瑞夏德自不知是怎么回事，忽然，“騰”地飛向太陽(yáng)公公布置好的晚霞小床中，西斜的陽(yáng)光照射得他好舒服！瑞夏德差一點(diǎn)兒忘記把撲打翅膀當(dāng)一回事，享受得不得了：一縷縷金芒味兒的風(fēng)沖上他的臉龐，股股花香飄進(jìn)他的鼻孔，悠悠沉下的太陽(yáng)朝他微笑。
瑞夏德就這般飛在碧藍(lán)無(wú)盡的天空中，候來(lái)了寧夜。
在一顆冷風(fēng)狂吹的法國(guó)梧桐上，有一個(gè)挺不錯(cuò)的樹洞，不過有點(diǎn)兒小。瑞夏德發(fā)現(xiàn)了它，費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去。無(wú)聊，真無(wú)聊啊！筋疲力盡的瑞夏德疲倦地想。他試著想一想上課時(shí)的四乘十七，哈，效果好極了，他心中瞬間開出了一朵鮮艷、美麗的花朵：不上學(xué)太好了。
瑞夏德很快就沉入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。“吱！”一只不明小生物從洞里的草堆中爬了出來(lái)，鉆進(jìn)了瑞夏德的'濃毛中。接下來(lái)，是第二只、第三只、第四只……
“啊啊啊——”瑞夏德不知怎么的，骨碌一下從干草堆小床上站了起來(lái)，大叫了一聲。
看他又悲又驚的表情，一定是發(fā)生了一些出乎意料的事情了。“呀——呀——呀！”瑞夏德發(fā)出一連串悲傷的叫聲，還用翅膀使出全身的勁打自己的身體。可他又在發(fā)出一種無(wú)可奈何的笑。
哦，我明白了，瑞夏德被寄生蟲給纏上了，要知道，在人類、動(dòng)物之中，這種可恨的吸血鬼，可是一個(gè)狠角色。
瞧瑞夏德的樣子！悲傷地狂笑著，在小洞里鉆來(lái)鉆去，頭快撞上木頭壁了，也沒有任何一種方法，只能放聲大笑，任其“咚”地一頭猛撞上去。
“呀啊啊啊——呀啊啊啊！”瑞夏德此時(shí)已經(jīng)非常、非常、非常絕望了，他悲傷得不能再悲傷了。要知道，一個(gè)乳臭未干、需要充足睡眠的小子，想睡不能睡，那有多么令人沮喪！
瑞夏德就在翻來(lái)覆去中，半困半醒地度過了一個(gè)夜晚……
面對(duì)生活的困擾作文 21
初中是一個(gè)新的階段，在初中也掌握了許多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但初中也帶給了我一些困擾。
說(shuō)起我的困擾，真是一言難盡。上周，我無(wú)端端地被老師選做了數(shù)學(xué)課代表。要知道我數(shù)學(xué)并不好，這不是拿我開玩笑嗎？那天，老師叫我去辦公室，然后對(duì)我和另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們就暫任數(shù)學(xué)課代表這項(xiàng)工作吧！”我丈二和尚摸不著頭腦想：發(fā)生了什么？我是數(shù)學(xué)課代表？我數(shù)學(xué)并不好啊！不會(huì)捉弄我吧？我想了一下，我知道了！一定是我開學(xué)摸底考考差了，老師為了鼓勵(lì)我，所以讓我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表！暗示我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，給班里的同學(xué)們帶個(gè)頭。
第二天，數(shù)學(xué)老師又叫我去他的辦公室。我很緊張地來(lái)到了辦公室后，老師就開始進(jìn)行“訓(xùn)話”了：“你這次的隨堂小測(cè)考得不理想哦！有沒有好好找原因啊？不過，這只是第一次的小測(cè)，不用過分擔(dān)心！老師相信你，只要認(rèn)真聽課，積極復(fù)習(xí)，做練習(xí)，一定能考好！哦，對(duì)了，還有，那次摸底考的成績(jī)不應(yīng)該放在心里，成為你的負(fù)擔(dān)，這也不能代表什么，也不要抱怨自己小學(xué)的時(shí)候沒學(xué)好！你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)好初中的`知識(shí)就好了！”“嗯！”老師的一翻暖心的話，讓我信心滿滿的，我用力地點(diǎn)頭。聽了老師的“心里疏導(dǎo)”后，我就感覺我遇到了一個(gè)好老師。我發(fā)誓，決不辜負(fù)老師的一片苦心，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
從那次“訓(xùn)話”后，我就很認(rèn)真地聽老師講課，從第一次50分到65分，再到75分，近兩次考試都是100分，我走出了困擾。頓時(shí)覺得數(shù)學(xué)這個(gè)讓我困擾的科目終于解決了。
困擾就像鞋子里的沙子一樣，磕出來(lái)就好了，只要你努力地去克服，什么困擾都會(huì)煙消云散的。
面對(duì)生活的困擾作文 22
其實(shí)在作業(yè)方面困擾我的真沒啥，除了字跡……說(shuō)實(shí)話，我在字跡方面吃的虧真的已經(jīng)夠多了。先是被老師要求重抄兩篇日記。之后又被家長(zhǎng)送去學(xué)書法。去就去唄，可事實(shí)上，剛到書法班，老師就讓我把作業(yè)拿給他看。這倒好，只看見他瞇著眼問我：“哎呀，這孩子字怎么這么小啊。”又戴上了他的老花鏡，說(shuō)：“字的工整程度也不夠啊。”唉，大爺，你說(shuō)你說(shuō)點(diǎn)啥不好，你教書法就教書法唄，關(guān)鍵你這么一說(shuō)，我就必須得在你那學(xué)了不是么？
還有一次，語(yǔ)文考默寫，老師把照片發(fā)到群里了。回家之后，我媽問我：“你語(yǔ)文考多少分？”我一愣，說(shuō)：“95分。”我媽又說(shuō)：“那這里咋沒有你呢？”我疑惑地接過手機(jī)，指著上面最小的字的.卷紙，和我媽說(shuō)：“這是我的。”誰(shuí)曾想我媽給我來(lái)一句：“哎呀天哪，我都沒看見這張卷紙。”……媽，你這么損我我爸知道么？
面對(duì)生活的困擾作文 23
今天的一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們聽寫詞語(yǔ)，還讓三個(gè)同學(xué)在黑板上寫。我信心飽滿舉起了手，老師果然點(diǎn)了我，我自信地上了講臺(tái)。開始報(bào)了，我拿出粉筆，老師報(bào)了十個(gè)詞語(yǔ)，我飛快地寫起來(lái)，不一會(huì)兒就寫完了。我回過頭，大家都用驚訝的眼神看著我，我以為他們是覺得我全部默寫對(duì)了，心里樂開了花。
開始對(duì)答案了，我竟然錯(cuò)了四個(gè)字，倒霉！又錯(cuò)了那么多！我開始垂頭喪氣起來(lái)，當(dāng)時(shí)的'我恨不得把漢字改成我這樣的寫法。
還有一次期中考試，我信心滿滿，老師發(fā)下了卷子，我一看有“拆除”這兩個(gè)字，就不以為然，嘩嘩幾下就寫完了，注意都沒有注意一下我寫錯(cuò)多次的“拆”字，卷子要發(fā)下來(lái)了，我的心都跳到嗓子眼了。同學(xué)把我的卷子遞給我，我一看94．5分，又是“拆”字寫錯(cuò)了！我這個(gè)字錯(cuò)了Ｎ遍了，回去媽媽肯定得罰我寫一千遍。我回到家，把卷子交給了媽媽，媽媽看完，跟我想的大有不同，她只是在認(rèn)認(rèn)真真的講解給我聽，她說(shuō)：“‘拆’字是拆房子會(huì)落下東西，所以有一點(diǎn)，記住了嗎？”我恍然大悟，也真正記住了這個(gè)字的寫法。果然，后來(lái)的考試我都寫對(duì)了。我的心里像吃了美味棉花糖一樣美滋滋的。
漢字，你讓我真困擾！但我只要記住了你的口訣，就不會(huì)寫錯(cuò)你了。
面對(duì)生活的困擾作文 24
很早以前爺爺總是對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人先要學(xué)會(huì)滿足，才會(huì)快樂；無(wú)法理解滿足的人，只會(huì)怨天尤人，不能體會(huì)到真正的快樂！
快樂，或許不是想象中那般難以獲取，有時(shí)也會(huì)輕易出現(xiàn)。它存在于人們生活的方方面面，對(duì)家人，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，一個(gè)小小的祝福，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句例如冬日的問候，會(huì)讓人涌現(xiàn)出來(lái)幾分感動(dòng)，也會(huì)令人快樂不已。
倘若一個(gè)孩子不能滿足自己家庭生活條件，整日嫌棄父母無(wú)能，一生太過平庸，使其無(wú)法擁有更多的資源利用，無(wú)法讓他們的真實(shí)本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)，這樣的一個(gè)人會(huì)快樂嗎？
作為一名學(xué)生整日抱怨：自己的老師教不會(huì)他，班級(jí)太吵無(wú)法學(xué)習(xí)，老師把他調(diào)的太遠(yuǎn)……導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)太差，我不否認(rèn)這些都是原因，但一個(gè)學(xué)生還要在自身尋求解決方案。但是這樣的學(xué)生該怎么辦呢，他們會(huì)快樂嗎？
一名大學(xué)生畢業(yè)后，無(wú)法找到自己滿意的工作，整日訴說(shuō)著教育的'失敗，專業(yè)知識(shí)體系的不健全，大學(xué)生太多，社會(huì)太黑啊！可是他自己沒有什么關(guān)系，所以不能施展才華。這樣的一個(gè)人，會(huì)快樂嗎？
倘若你自己學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)快樂。以積極熱情的態(tài)度對(duì)待生活，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。你有了出息，讓你的孩子成為富二代；你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，讓一切原因都成為過眼云煙；你德才兼?zhèn)洌ぷ鬏p而易舉。
蕓蕓眾生你我一切困擾皆乃因我們自己太過普通！
面對(duì)生活的困擾作文 25
當(dāng)我在記憶的長(zhǎng)河中劃船時(shí)，我希望停留在2009年3月17日。因?yàn)槲胰匀挥浀媚翘彀l(fā)生的一件小事。
有一次，當(dāng)中文考試發(fā)放時(shí)，有些人高興，有些人難過。我得了100分，自然很高興。從學(xué)校走在路上，我覺得好像吃了蜂蜜，拿著這個(gè)，我感到非常開心。寶貝。，怕破了手，但怕了嘴。天氣非常晴朗，花兒非常鮮艷。甚至鳥兒似乎也在快樂地歌唱。
“媽媽，看。我自豪地說(shuō)。“這不容易得到。這是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的回報(bào)。”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:很好，讓我看看。”我母親看著我，突然我母親的眉頭皺成了“四川。字，打電話給我:“這個(gè)詞是錯(cuò)誤的，你把“驚喜。“驚喜。寫為“精致”“很好。是的，你將立即改正錯(cuò)誤，并要求老師明天再評(píng)分。
“媽媽。我費(fèi)了很大勁才得到它！”我大聲抗議。“我知道這很不容易得到，但你不能總是得到一個(gè)假的100分！”我低著頭聽著說(shuō):好吧，我會(huì)給老師一個(gè)新的'分?jǐn)?shù)。”
通過這次事件，我明白了無(wú)論大小，我都必須是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
面對(duì)生活的困擾作文 26
吃飯，是我的喜愛，睡覺，是我的最愛。每天，吃了晚飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就是睡覺了，想睡個(gè)安穩(wěn)覺可沒那么容易，每天晚上睡覺不是樓下狼狗嚎叫，就是小孩號(hào)嚎大哭，更可惡的是在晏老師家里搞全托的小弟弟還打呼嚕，而且還打得很大，每天晚上就這些聲音把我折磨得痛不欲生，睡不著覺，“慘啊！”
這天，像往常一樣，寫完作業(yè)要睡覺了，我飛快地搞完洗漱躺在床上，等待夢(mèng)神帶領(lǐng)我走進(jìn)那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)世界，這時(shí)，晏老師說(shuō)：“為了提高你們的作文水平，從今天開始睡覺之前都要讀作文。”讀作文的竟然是那聲音洪亮的.王雨琪，我們又全部起來(lái)聽王雨琪啰嗦了，半小時(shí)過去了，終于讀完了，可以睡覺了。又過了幾分鐘，那小弟弟又打起呼嚕來(lái)大大的呼嚕聲在我們的耳邊此起彼伏，幸好我們有絕招，先把小弟弟的枕頭搶了，用被子把頭給蓋住，就OK了！這樣能夠讓他一段時(shí)間不打呼嚕，我和其余六年級(jí)的學(xué)生們終于可以睡覺了，就在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，女生寢室傳來(lái)嘻嘻的笑聲，還夾雜著說(shuō)話聲音，我們?nèi)?bào)告晏老師，老師把她們通通拿出來(lái)罰站。我想我讓你們打擾我們睡覺，這就是你們應(yīng)得的懲罰！我們又準(zhǔn)備睡覺了，可樓下又傳來(lái)小孩的哭聲，這小孩一邊哭，一旁的貓貓也附和著，那真叫完美組合呀！一會(huì)兒，一個(gè)大人把小孩帶回去了，原來(lái)是那小孩追貓貓時(shí)，迷了路，才哭的。這時(shí)時(shí)間也指到了十點(diǎn)，不叫了，不哭了，不吵了，終于可以睡覺了。
吵鬧聲，哭聲，叫聲，嘻嘻聲，我相信總有一天我會(huì)把你們一一對(duì)付好的。
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