小學(xué)生活的苦與樂(lè)五年級(jí)作文
時(shí)光匆匆流逝，眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子，這五年來(lái)我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂(lè)。
苦：相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過(guò)周末的，可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間，來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候，老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛(ài)學(xué)生”的'舉動(dòng)，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學(xué)們苦不堪言，有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗，但最后的下場(chǎng)，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙，不敢再戰(zhàn)了。
樂(lè)：雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，但樂(lè)事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng)，那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個(gè)游戲讓我無(wú)法忘記，那游戲就是邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳遞物品，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，物品在誰(shuí)手上，誰(shuí)就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，回答不出來(lái)，就得表演一個(gè)節(jié)目，雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲，但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去，讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地獲取知識(shí)，每當(dāng)我看到那些回答不出問(wèn)題的同學(xué)臉上那種無(wú)奈的表情時(shí)，我總是情不自禁地開(kāi)懷大笑，誰(shuí)讓他們平常不用功，呵呵。
我覺(jué)得，小學(xué)的生活是短暫的，也是美好的，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類(lèi)的諾言時(shí)，我都會(huì)無(wú)奈的搖搖頭，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)呢？所以，我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂(lè)，讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。
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